Αναθέσεις ωρών και εργαστήρια δεξιοτήτων

[aporias]

Ποιος φεύγει από τις 10; Με 18 ώρες το λιγότερο, έχει 3 4ωρα και δύο 3ωρα. Να σκεφτώ ότι τα τρίωρα είναι χωρίς κενό; Ε και πάλι δεν φεύγει στις 10. Τα 4ωρα να τα κάνει κάποιος σερί, απίθανο μου φαίνεται. Μη λέμε αυτά που παπαγαλίζουν όσοι έχουν απωθημένα μαζί μας. ΤΟ ωράριο των περισσοτέρων είναι τέτοιο, που αν όχι μεχρι τις 2, οι περισσότεροι έχουν μάθημα μέχρι 1 και κάτι κάθε μέρα. Γραφεία και υπολογιστές για να κάνουμε δουλειά δεν έχουμε.

Μα απαντάς σοβαρά σε αστειοτητες χιλιοειπωμένες feeding the troll ; χαρά στο κουράγιο σου ! εγώ να προσθέσω ότι καλύτερα μέσα στο ωράριο να κάνει τις δουλειές του σχολείου για να μη μένει μέχρι τις 4 και να διαβάζει χαλαρά σπίτι για το διδακτορικό. αλλά έχει πιο άνετα γραφεία το σχολείο, σωστό και αυτό . και ησυχία !

[PDE ads]

[Έσπερος]

Μα απαντάς σοβαρά σε αστειοτητες χιλιοειπωμένες feeding the troll ; χαρά στο κουράγιο σου ! εγώ να προσθέσω ότι καλύτερα μέσα στο ωράριο να κάνει τις δουλειές του σχολείου για να μη μένει μέχρι τις 4 και να διαβάζει χαλαρά σπίτι για το διδακτορικό. αλλά έχει πιο άνετα γραφεία το σχολείο, σωστό και αυτό . και ησυχία !

Τις δουλειές του σχολείου: σφουγγάρισμα, βάψιμο, καθάρισμα τζαμιών, συντήρηση κουφωμάτων. Μην ξεχνιόμαστε, δουλειές είναι κι αυτά, δεξιότητες έχουμε, μην πληρώνει ο δήμος κάθε χρόνο. Να κι η εξοικονόμηση πόρων. Άριστα στην αυτοαξιολόγηση. 8-2 όλα τα προφταινουμε. 

[kyra_daskala]

Καλησπέρα και ευχαριστώ για τις απαντήσεις.

Έχετε καταλάβει αν πρέπει να τηρηθεί απαραίτητα η σειρά των θεματικών ενοτήτων (Α,

[TimPap]

Ποιος φεύγει από τις 10; Με 18 ώρες το λιγότερο, έχει 3 4ωρα και δύο 3ωρα. Να σκεφτώ ότι τα τρίωρα είναι χωρίς κενό; Ε και πάλι δεν φεύγει στις 10. Τα 4ωρα να τα κάνει κάποιος σερί, απίθανο μου φαίνεται. Μη λέμε αυτά που παπαγαλίζουν όσοι έχουν απωθημένα μαζί μας. ΤΟ ωράριο των περισσοτέρων είναι τέτοιο, που αν όχι μεχρι τις 2, οι περισσότεροι έχουν μάθημα μέχρι 1 και κάτι κάθε μέρα. Γραφεία και υπολογιστές για να κάνουμε δουλειά δεν έχουμε.

Σε άλλον κόσμο προφανώς. Υπάρχουν άνθρωποι που πετούν να φύγουν πριν το κουδούνι. Δεν έχουν εξωδιδακτικές. Και να έχουν δεν τις κάνουν. Μια αξιολόγηση που να πετά έξω τέτοιους τύπους χρειαζόμαστε. Αυτούς τους λίγους που δίνουν το δικαίωμα σε όσους θέλουν να μας κατηγορήσουν και να υπονομεύσουν το έργο του δημόσιου σχολείου. Νομίζεις ότι όλοι κάνουν το ωράριό τους; Λυπάμαι αλλά είσαι αθώα. Αυτά τα νοσηρά πρέπει πρώτοι να τα αναδείξουμε για την προστασία του κλάδου μας. Έτσι ανακτάς της αξιοπιστία σου στην κοινωνία, όχι βγαίνοντας στους δρόμους να διεκδικείς μη αξιολόγηση!

Επιστροφή των μισθών μας στην προμνημονιακή εποχή! Αλλά κάποιοι θησαυρίζουν στα ιδιαίτερα και δεν μπαίνουν στον κοινό αγώνα, ούτε καν μιλούν για αυτόν.

[PDE ads]

[DONCORLEONE1]

Το πρόγραμμα σε μας φέτος φουλ 4ωρα ,5ωρα σε δασκάλους ,λίγα 3 ώρα και οι ειδικότητες αργά γιατί τους βολεύει και αυτούς.

[aporias]

Σε άλλον κόσμο προφανώς. Υπάρχουν άνθρωποι που πετούν να φύγουν πριν το κουδούνι. Δεν έχουν εξωδιδακτικές. Και να έχουν δεν τις κάνουν. Μια αξιολόγηση που να πετά έξω τέτοιους τύπους χρειαζόμαστε. Αυτούς τους λίγους που δίνουν το δικαίωμα σε όσους θέλουν να μας κατηγορήσουν και να υπονομεύσουν το έργο του δημόσιου σχολείου. Νομίζεις ότι όλοι κάνουν το ωράριό τους; Λυπάμαι αλλά είσαι αθώα. Αυτά τα νοσηρά πρέπει πρώτοι να τα αναδείξουμε για την προστασία του κλάδου μας. Έτσι ανακτάς της αξιοπιστία σου στην κοινωνία, όχι βγαίνοντας στους δρόμους να διεκδικείς μη αξιολόγηση!

Επιστροφή των μισθών μας στην προμνημονιακή εποχή! Αλλά κάποιοι θησαυρίζουν στα ιδιαίτερα και δεν μπαίνουν στον κοινό αγώνα, ούτε καν μιλούν για αυτόν.

αχαχαχαχαχαχαχαχ. λοιπόν, το παραδέχομαι ! δεν κάνω το ωράριό μου, παίρνω τα φράγκα αλλά εξαφανιζόλ (με ψάχνει ο διευθυντής , ουπς εγώ είμαι ο διευθυντής αλλά οκ, παραμύθι λέμε) . έχω παράλληλη δουλειά : ΣΚΟΤΩΝΩ ΔΡΑΚΟΥΣ . γι'αυτό τα παραμύθια ΔΕΝ έχουν.

*φυσικά και υπάρχουν "κρουσματα" τεμπελιάς κλπ κλπ. οι διευθυντές ΤΙ κάνουν ; αυτοί της παράτασης ντε;;;; (γιατί όσοι ξέρω εγώ κυνηγάνε άξιους από εμπάθεια, οι τεμπέληδες πάντα  στην απέξω με ισχυρές πλάτες). οι διευθυντές εκπαίδευσης , οι προσωρινοί ντε οι άριστοι; οι με την fast-track διαδικασία που έχουν φόρτο και δεν μπορούνε να τους ενοχλήσουν ώστε  να γίνουν αιτήσεις για τις νέες κρίσεις, αλλά πρέπει να μείνουν 1-2 χρονάκια ακόμα; και αυτοί - μερικοί μια χαρά βολεύουν με διαθεσούλες διαφόρους-  θα  κάνουν αξιολόγηση; πριν καβατζώσουν 4ετία; και έχει δώσει η Κεραμέως δείγματα αξιοπιστίας στην αξιολόγηση;;;;;;;;; αχαχαχαχαχαχχα

ωχου, κλάφτε τον καημένο τον δράκο που δεν είναι στο παραμύθι !

πολύ πλατειάσαμε . επιστροφή στο νήμα ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ