Διορισμοί 2022

[g.t]

Τοποθετήσεις υπεράριθμων, τοποθετήσεις μεταθέσεων (διορισμένων 2021 και όλων των άλλων), τοποθετήσεις σε οργανικά κενά διορισμένων 2022, βελτιώσεις και ό,τι περισσέψει μένει ως οργανικό κενό και (λογικά) δηλώνεται στην εγκύκλιο μετατάξεων.

για την ακρίβεια, η φετινή εγκύκλιος μετατάξεων (μέσα Μαΐου), περιελάμβανε μόνο τα κενά των μεταθέσεων+αιτήσεις παραίτησης + ανακλήσεις παραιτήσεων (ως προς αυτό, πηγή: patreas). Oι φετινές τοποθετήσεις υπεραρίθμων, οι τοποθετήσεις μετατιθέμενων 2022, οι οριστικές τοποθετήσεις νεοδιόριστων του 2021, οι φετινές βελτιώσεις, που ασφαλώς θα επηρεάσουν το τοπίο για τις μεταθέσεις και κατ επέκταση για τους διορισμούς 2023 (αν γίνουν), δε συμπεριλήφθησαν στη φετινή εγκύκλιο μετατάξεων. Και αυτό γιατί, ως γνωστό, όλα τα ΠΥΣΔΕ ανα την ελλάδα τελειώνουν τις υπηρεσιακές μεταβολές τελη μαιου (ή και ιουνίου κάποιες φορές), κατά παρέκκλιση της κείμενης νομοθεσίας που ορίζει ότι θα πρέπει να τελειώνουν μέχρι 30 απριλιου κάθε έτους (ΠΔ 50/96). Την ευθύνη για αυτό τη φέρει  αποκλειστικά το υπουργειο εφόσον καθυστερει τις μεταθεσεις (την τελευταια δεκαετια γινεται σταθερα καθε χρόνο αυτη η παρεκκλιση). Κάθε χρόνο, λοιπόν,  μου δημιουργειται αυτη η απορια δηλ για ποιο λογο αργει η διαδικασία των μεταθεσεων με αποτελεσμα να παρανομουν τα πυσδε και να καταστρατηγουν το πδ 50/96. Επιπλέον για ποιο λογο δε βγηκε η εγκυκλιος των μεταταξεων σημερα πχ, ωστε να συμπεριλαβει και την αναδιαμορφωση των κενων απο την εσωτερικη διαδικασια των υπηρεσιακων μεταβολών του κάθε ΠΥΣΔΕ. Πόσο αγκυλωμένοι μπορεί να είναι οι αρμοδιοι ιθυνοντες εκεί στο υπουργείο?
 

[PDE ads]

[Vagg91]

Συναδελφοι πιστευετε οτι το νουμερο εχει κλειδωσει ;
Passas εχεις mana για να καλεσεις Patrea Nitza ? 😂😂

[mts.ag]

Συναδελφοι πιστευετε οτι το νουμερο εχει κλειδωσει ;
Passas εχεις mana για να καλεσεις Patrea Nitza ? 😂😂

Εμενα την ξέρεις τη γνώμη μου. Έχει κλειδώσει αλλά το παπαριζουν καθυστερουν για να κερδίσουν χρόνο μέχρι τις ανακοινώσεις.

[Vagg91]

Χαχαχαχα.. την γνωριζω ναι 😉😉...τα εχουμε πει 🙂

[PDE ads]

[Marphil]

https://www.olme.gr/2022/06/10/10-06-2022-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%b3%ce%b3%ce%b5%ce%bb%ce%af%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%82-%cf%85%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%bf%cf%8d-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%ce%af%ce%b1%cf%82/

[No_excuses]

Υπάρχει κάποιος τρόπος να μη βγαίνει αυτό το ερωτηματολόγιο γιατί είμαι λίγο πριν τον νευρικό κλονισμό

[vagg99]

Και από ΔΟΕ το ίδιο... Συνεννοημενοι..
http://doe.gr/%ce%b1%ce%af%cf%84%ce%b7%ce%bc%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%83%cf%85%ce%bd%ce%ac%ce%bd%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%b5-%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%b9%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b7%ce%b3%ce%b5%cf%83-3/

[PASAS123]

Patreas ninja
Πέτα βόμβες καπνού και εμφανισου.....

[Vagg91]

Δοε και ολμε ειναι τσακωμενοι με το ΥΠΑΙΘ επι μονιμου βασεως ...
Ελπιζω σε εμφανιση Πατρεα μετα και την επικληση Passa 😉

[Patreas]

Patrea οι διαπραγματευσεις εχουν ολοκληρωθει για να κλεισει το νουμερο ; ή παμε για την επομενη εβδομαδα

Ολοκληρώθηκαν αυτή την εβδομάδα. Όπως είχαμε πει, αν πουν και ασχοληθούν σοβαρά τα 2 μέρη (ΥΠΑΙΘ και ΥΠΕΣ), είναι το πολύ 2-3 μέρες υπόθεση να καταλήξουν τουλάχιστον στον αριθμό. Είναι ένα νούμερο under 9000. Δεν έμαθα, όμως, πού ακριβώς κατέληξαν στα 2 βασικά ανοιχτά μέτωπα που είχαν σημαντική διαφορά (ΠΕ70 και ΕΕΠ-ΕΒΠ) και στο θέμα των ΠΕ79.01 στην Πρωτοβάθμια, καθώς όσοι ξέρουν είναι πολύ φειδωλοί στα λόγια τους.

Ως προς τα επίσημα οργανικά κενά, είναι εδώ και χρόνια γνωστό ότι υπάρχει ένας προκρούστειος αλγόριθμος υπολογισμού τους στη σχετική εγκύκλιο της Δευτεροβάθμιας. Αυτός σε συνδυασμό με τη θεώρηση ότι οι θέσεις στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία δεν ανήκουν στις Οργανικές Θέσεις της κάθε Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, οδηγεί στα νούμερα που όλοι είδαμε στην εγκύκλιο των μετατάξεων. Τα αποτελέσματα αυτού του αλγορίθμου δήλωσαν οι ΔΔΕ στο e-DataCenter, βάσει αυτών των στοιχείων πραγματοποιήθηκαν οι μεταθέσεις του 2022 και ΟΛΑ τα εναπομείναντα οργανικά κενά της Δευτεροβάθμιας τα συμπεριέλαβε το Υπουργείο στην εγκύκλιο των μετατάξεων.

Το ίδιο έγινε και στους ΠΕ60 και ΠΕ70 (που έχουν τελείως διαφορετικό τρόπο υπολογισμού), ενώ ΔΕΝ έγινε το ίδιο στις Ειδικότητες της Πρωτοβάθμιας, όπου από τα εναπομείναντα Οργανικά Κενά το Υπουργείο εμφάνισε όσα ήθελε (με αποκορύφωμα την "εξαφάνιση" των 600 Οργανικών Κενών των ΠΕ79.01).

[Pavel]

Ανακοίνωση ΠΕΑΔ (από την αντίστοιχη σελίδα στο FB)

Δελτίο Τύπου
Το σύνολο των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναμένει τους επικείμενους διορισμούς και προσδοκεί το νούμερο και η κατανομή να δικαιώσει και να ανταμείψει τους κόπους που έχουν καταβάλει τα τελευταία έτη.
Η ΠΕΑΔ καλεί την υπουργό να αναγνωρίσει ότι η δευτεροβάθμια εκπαίδευση υπηρετεί με υψηλές εκπαιδευτικές προδιαγραφές το σύνολο του μαθητικού πληθυσμού που προετοιμάζεται για την τράπεζα θεμάτων ( τον επόμενο χρόνο θα υπάρξει τράπεζα θεμάτων και στην Γ Λυκείου ) και για τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Άλλωστε η παρατεταμένη οικονομική κρίση στην χώρα μας είχε ως αποτέλεσμα να δημιουργηθεί ένα έντονο δημογραφικό πρόβλημα το οποίο εξελίσσεται σε βραδυφλεγή βόμβα. Το γεγονός αυτό αποτύπωσε και η υπουργός σε πρόσφατη δήλωσή της καθώς υπογράμμισε ότι ο μαθητικός πληθυσμός της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης τη δεδομένη στιγμή υπόκειται σε μείωση της τάξης του 16,5 έως 17 %
Θα ήταν λοιπόν εσφαλμένη πολιτική κίνηση να ξεκινήσει η επόμενη χρονιά με σοβαρά ελλείματα εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γεγονός που θα οδηγήσει σε κρίση τους θεσμούς της εκπαίδευσης και της ευρύτερης κοινωνίας
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

TA KENA!!!! ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΚΕΝΑ;;;; Φερτε πίσω τα κενά ρεεεεεεεεεεε!!! Τα κεναααααααααααα!!!!

[math22]

Οπότε πατέρας κάνε ένα ρεζουμέ ή όποιος άλλος μπορεί με κατανομή αν οι διορισμοί είναι 8.500

[P20]

Πατρέας εγγύηση. Άρα αν είναι 8500 θα προστεθούν καμιά 500- 600 δάσκαλοι στο 1400 που λέγαμε οπότε πάμε για 2000 δασκάλους και 400 σε άλλες ειδικότητες ή ΕΕΠ ΕΒΠ

[Logikos-3]

2300 ειδικη
2200 βθμια γενικη
950 νηπιαγωγοι
350 μουσικά σχολεία
700-800 ειδικότητες αβθμιας

Και οι υπόλοιποι δάσκαλοι;;;

Δεν ξέρω...