Α Φάση Αναπληρωτών 2022-23

[lemonpies]

Η Τοποθετηση αναπληρωτων ειναι αρμοδιοτητα διευθυντη εκπαιδευσης.

Που το λέει ο νόμος ότι η τοποθέτηση αναπληρωτών είναι αρμοδιότητα του διευθυντή εκπαίδευσης και όχι του ΠΥΣΔΕ;
Και σε κάθε περίπτωση, ακόμα και αν είναι έτσι, δικαιούται ο διευθυντής εκπαίδευσης να αποφασίζει μόνος του χωρίς να αναρτά στην διαύγεια;

[PDE ads]

[g.t]

Που το λέει ο νόμος ότι η τοποθέτηση αναπληρωτών είναι αρμοδιότητα του διευθυντή εκπαίδευσης και όχι του ΠΥΣΔΕ;
Και σε κάθε περίπτωση, ακόμα και αν είναι έτσι, δικαιούται ο διευθυντής εκπαίδευσης να αποφασίζει μόνος του χωρίς να αναρτά στην διαύγεια;

'θα σου πω και τα τελευταια που γνωριζω για το συγκεκριμενο θεμα και δε θα κουρασω άλλο το συγκεκριμενο νημα:
στην ΥΑ 170405/ΓΓ1 Αρθρο 5
αναφερεται οτι "..  15. οι διευθυντες εκπαιδευσης  προβαίνουν σε προσδιορισμό των λειτουργικών  αναγκών των σχολείων αρμοδιότητάς τους ανά κλάδο,  ειδικότητα, εκπαιδευτική δομή και βαθμίδα εκπαίδευσης σε προσωρινούς αναπληρωτές πλήρους και μειωμένου ωραρίου, καθώς και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.
16. Τοποθετούν στις σχολικές μονάδες, της περιοχής αρμοδιότητάς τους, προσωρινούς αναπληρωτές..."
το πυσδε βασει του βασικου πδ 1/2003 που ρυθμιζει τη λειτουργια του εχει γνωμοδοτικο ρόλο.
Ο διευθυντης οφειλει να αναρτησει τα κενα στην ιστοσελιδα για τους μονιμους και στο οπσυδ για τους αναπληρωτες προκειμενου να λαβουν γνωση (και ετσι κανουν οι δδε), καθως και να αναρτησει στη διαυγεια την αποφαση τοποθετησης αναπληρωτων.

[lemonpies]

'θα σου πω και τα τελευταια που γνωριζω για το συγκεκριμενο θεμα και δε θα κουρασω άλλο το συγκεκριμενο νημα:
στην ΥΑ 170405/ΓΓ1 Αρθρο 5
αναφερεται οτι "..  15. οι διευθυντες εκπαιδευσης  προβαίνουν σε προσδιορισμό των λειτουργικών  αναγκών των σχολείων αρμοδιότητάς τους ανά κλάδο,  ειδικότητα, εκπαιδευτική δομή και βαθμίδα εκπαίδευσης σε προσωρινούς αναπληρωτές πλήρους και μειωμένου ωραρίου, καθώς και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.
16. Τοποθετούν στις σχολικές μονάδες, της περιοχής αρμοδιότητάς τους, προσωρινούς αναπληρωτές..."
το πυσδε βασει του βασικου πδ 1/2003 που ρυθμιζει τη λειτουργια του εχει γνωμοδοτικο ρόλο.

Αυτό που παρέθεσες είναι γενικός νόμος, είναι απλά ένα καθηκοντολόγιο. Υπάρχει ειδικότερος νόμος, και αυτός ισχύει και εφαρμόζεται στην περίπτωσή μας.

https://www.e-nomothesia.gr/kat-ekpaideuse/deuterobathmia-ekpaideuse/upourgike-apophase-104627-gd5-phek-3344b-10-8-2020.html

Υπουργική Απόφαση Αριθμ. 104627/ΓΔ5 - ΦΕΚ 3344/

[Lucifer]

Που το λέει ο νόμος ότι η τοποθέτηση αναπληρωτών είναι αρμοδιότητα του διευθυντή εκπαίδευσης και όχι του ΠΥΣΔΕ;
Και σε κάθε περίπτωση, ακόμα και αν είναι έτσι, δικαιούται ο διευθυντής εκπαίδευσης να αποφασίζει μόνος του χωρίς να αναρτά στην διαύγεια;

Εδώ και μερικά χρόνια έχει αλλάξει ο νόμος, ο Δντης τοποθετεί πλέον τους αναπληρωτές, όχι το ΠΥΣΔΕ.

[PDE ads]

[Lucifer]

Καλησπέρα!
Ποια διαφορά υπάρχει, εάν κάποιος έχει προσληφθεί στο πλαίσιο ΕΔΠΑ, ΠΔΕ ή Τακτικού προυπολογισμού;

Τακτικού δεν υπάρχει παρουσιολογιο, στα άλλα δύο υπογράφεις.
Τακτικού μπορείς να πάρεις ευκολα υπερωρίες ή να μπεις γραμματειακή υποστήριξη, στα άλλα δύο υπερωρίες πιο δύσκολα, γραμματεία όχι.

[lemonpies]

Εδώ και μερικά χρόνια έχει αλλάξει ο νόμος, ο Δντης τοποθετεί πλέον τους αναπληρωτές, όχι το ΠΥΣΔΕ.

Ναι , το αποφάσισαν με νόμο το 2020, ελέω του πουλημένου συνδικαλιστικού κινήματος των ΟΛΜΕ/ΔΟΕ.

Το σκεπτικό τους, και ο λόγος που νομοθέτησαν με αυτόν το τρόπο και παράκαμψαν τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ είναι ο παρακάτω:

1) Θέλουμε να φάμε κάποια κονδύλια ΕΣΠΑ κλπ.
2) Για να τα φάμε όμως, δεν μας αφήνουν οι μόνιμοι διοικητικοί υπάλληλοι, γιατί αυτοί τηρούν τον νόμο.
3) Άρα αποσπούμε κάποιους εκπαιδευτικούς για να κάνουν την βρώμικη δουλειά.
4) Για να τους αποσπάσουμε όμως, πρέπει να παρακάμψουμε τον νόμο που λέει ότι απόσπαση δεν εκτελείται αν δεν καλυφθεί το λειτουργικό κενό της σχολικής μονάδας από την οποία αποσπάται ο εκπαιδευτικός.
5) Όμως το σχολείο του εκπαιδευτικού που μας ενδιαφέρει να αποσπάσουμε ενδεχομένως να μην το θέλει κανείς, ενώ αν στείλουμε αντικαταστάτη μόνο εκεί και όχι αλλού, τότε θα καρφωθούμε. Έτσι φροντίζουμε να δημιουργήσουμε το γνωστό σύννεφο-παραπέτασμα καπνού που θα καλύψει τα νώτα μας.
6) Με την βοήθεια των δοτών ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, κάνουμε τις τοποθετήσεις πριν την έναρξη του σχολικού έτους,  για να παρακάμψουμε το ΠΔ που ορίζει την σωστή σειρά των τοποθετήσεων με την έναρξη του έτους.
7) Στην συνέχεια ως δικλείδα ασφαλείας, επειδή καμιά φορά μπορεί να μην ελέγχουμε πλήρως τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, αλλάζουμε και τον νόμο των τοποθετήσεων αναπληρωτών έτσι ώστε να εντέλλεται να τοποθετεί τους αναπληρωτές (κατά προτεραιότητα σε σχέση με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς και μέσα σε τρεις μέρες) ο ίδιος ο διευθυντής εκπαίδευσης, που είναι άλλωστε του χεριού μας.

Με τόσες ανακατατάξεις, είμαστε πια σίγουροι ότι το κενό που μας ενδιαφέρει καλύφθηκε. Πίσω από αυτό το σύννεφο και το παραπέτασμα παράλογων, παράνομων ή ημι-νόμιμων, και σε κάθε περίπτωση αδιαφανών (εφόσον δεν καταχωρούνται στο διαύγεια) τοποθετήσεων, κρύβονται οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί βύσματα στα πολιτικά γραφεία καθώς και οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί οι προορισμένοι να κάνουν την βρώμικη δουλειά απορρόφησης κονδυλίων που οι μόνιμοι διοικητικοί υπάλληλοι (σε φορείς και στο υπουργείο) αρνούνται να κάνουν.

Νόμος είναι το δίκαιο του βύσματος, το δίκαιο του καταχραστή δημόσιου χρήματος, καθώς και το δίκαιο των κρατικοδίαιτων επιχειρηματικών συμφερόντων! (Ηλεκτρικό ρεύμα πληρώσατε; όχι ακόμα; περιμένετε και έρχεται, οσονούπω ότι για το ρεύμα το ίδιο και για το νερό!)

[mmmm]

Πιθανώς να μην το γνωρίζεις, από το 2003 και μετά (μπορεί και πιο πριν, αλλά σίγουρα από το 2003) τους αναπληρωτές τους τοποθετεί ο Διευθυντής Εκπαίδευσης χωρίς να απαιτείται γνώμη του συμβουλίου. Μπορείς πολύ εύκολα να βρεις τη σχετική ΥΑ στο διαδίκτυο.

[lemonpies]

Πιθανώς να μην το γνωρίζεις, από το 2003 και μετά (μπορεί και πιο πριν, αλλά σίγουρα από το 2003) τους αναπληρωτές τους τοποθετεί ο Διευθυντής Εκπαίδευσης χωρίς να απαιτείται γνώμη του συμβουλίου. Μπορείς πολύ εύκολα να βρεις τη σχετική ΥΑ στο διαδίκτυο.

Σε αυτή την περίπτωση, το συνεργείο που περιέγραψα παραπάνω (με αντιστροφή της δικλείδας ασφαλείας, δηλαδή του 6ου και του 7ου σκεπτικού) λειτουργεί από το 2003.

Άλλωστε από το 1997 έχει να γίνει απεργία διαρκείας, άρα η πουλημένη ΟΛΜΕ/ΔΟΕ μπορεί κάλλιστα να κρατάει από το 2003.

[Lucifer]

Νόμος είναι το δίκαιο του βύσματος, το δίκαιο του καταχραστή δημόσιου χρήματος, καθώς και το δίκαιο των κρατικοδίαιτων επιχειρηματικών συμφερόντων! (Ηλεκτρικό ρεύμα πληρώσατε; όχι ακόμα; περιμένετε και έρχεται, οσονούπω ότι για το ρεύμα το ίδιο και για το νερό!)

Ωραία πραγματα

[kostakkiss]

Καλησπέρα! Τι γίνεται σε περίπτωση που σε ένα Λύκειο ΕΠΑΛ έχει γίνει καταγραφή 23 ωρών για έναν αναπληρωτή αλλά στην πορεία η διεύθυνση του σχολείου διαπιστώνει οτι οι ώρες που χρειάζεται είναι 22 δεδομένου ότι δεν υπάρχει μονόωρο μάθημα; Τι κάνει αυτός ο αναπληρωτής για να ¨βρει¨αυτή την μια ώρα;

[anti_08]

Καλησπέρα! Τι γίνεται σε περίπτωση που σε ένα Λύκειο ΕΠΑΛ έχει γίνει καταγραφή 23 ωρών για έναν αναπληρωτή αλλά στην πορεία η διεύθυνση του σχολείου διαπιστώνει οτι οι ώρες που χρειάζεται είναι 22 δεδομένου ότι δεν υπάρχει μονόωρο μάθημα; Τι κάνει αυτός ο αναπληρωτής για να ¨βρει¨αυτή την μια ώρα;

Ο αναπληρωτης δεν κανει τιποτα, οφειλει να κανει ο διευθυντης και το πυσδε. Κανονικα μια ωρα αν εχουν διαθεση στο σχολειο στην βρισκουν.

[kostakkiss]

Κανονικα μια ωρα αν εχουν διαθεση στο σχολειο στην βρισκουν.

Ευχαριστώ για την απάντηση...αλλά πως; Στο myschool είναι αναλυτικά καταχωρημένα πολλα πράγματα και οι αναθέσεις και μιλάμε για αναπληρωτή που ΠΡΕΠΕΙ να συμπληρώνει 23 ώρες!

[anti_08]

Ευχαριστώ για την απάντηση...αλλά πως; Στο myschool είναι αναλυτικά καταχωρημένα πολλα πράγματα και οι αναθέσεις και μιλάμε για αναπληρωτή που ΠΡΕΠΕΙ να συμπληρώνει 23 ώρες!

Αν θελησει καποιος συναδελφος που εχετε κοινες αναθεσεις να αλλαξει τις δικες του και να σου δωσει κατι με μονο αριθμο ωστε να βγαινει το 23 που ειναι μονος αριθμος. Ή ακομη και να σπάσουν καποιο μαθημα με ζυγο αριθμο πχ. 2 ωρων σε μια και μια ωρα ωστε να το φτιαξετε καπως (καποιοι το κανουν αυτο ωστε να τρεξει η κατασταση). Ή αν έχεις εργαστηρια στην ειδικοτητα σου να σε βαλει σε μια ωρα μονο δευτερο σε εργαστηριο (που πρεπει να υπαρχει δευτερος) και στις υπολοιπες ωρες να βαλει αλλον. Και αλλες πολλες πατεντες.
Αν εισαι τακτικου δεν σε απασχολει καθολου να εισαι με 22 ωρες, αν εισαι με αλλο προγραμμα πρεπει να φαινεσαι με 23 ωρες (όχι όμως και να κάνεις 23). Η μια ωρα παντα ειναι δυσκολο να βρεθει εκτος αν υπαρχει συστεγαζόμενο σχολειο. Οποτε ο διευθυντης σε συνεννόηση με τους αλλους διευθυντες μπορει να στην βρει εκει.
Αν παλι δεν μπορει να γινει με αυτους τους τροπους δεν ειναι δικια σου δουλεια να την βρεις αλλα του πυσδε.
Ο Διευθυντης σε συννενοηση με την ΔΔΕ θα γραφει στα παρουσιολογια για 23 ωρες μεχρι να στην βρουν.
Την προυπηρεσια σου αφου εισαι πανω απο 15 ωρες την παιρνεις ολη κανονικα, θα πληρωνεσαι κανονικα και δικο τους θεμα ποτε θα την βρουν, εσυ προσληφθηκες ως ΑΠΩ οποτε δεν σε απασχολει αυτο.
Γενικα στην χειροτερη μπορει να βγαλεις την χρονια τυπικα με 23 ωρες πρακτικα με 22 και στο τέλος αν γινει αυτο εδω θα ειμαστε να σου πω τι θα χρειαστει να κανεις μετα για να εισαι 100% καλυμμενος για ολες τις μελλοντικες περιπτωσεις που μπορει να υπαρξουν (που μπορει να χρειαστεις αυτην την προυπηρεσια κτλ) αν και δεν θα σου χρειαστει, καλλυμενος θα εισαι. 
Μου έχει συμβει αυτο που περιγραφεις. Και μαλιστα εγω το ειχα προχωρησει και παραπανω και ειχα στειλει και μονη μου αιτηση στο πυσδε για να μου βρει την ωρα και δεν μου απαντησαν ποτε, ειχα παρει και τηλεφωνο και ποτε δεν ασχοληθηκαν, περα απο τις ενεργειες που ειχε κανει ο διευθυντης. Και εφτασα στην τελικη βεβαιωση προυπηρεσιας και εγραφε 22 ωρες και το εψαξα μετα τι μπορω να κανω να ειμαι καλυμμενη σε μελλοντικη χρηση της. Για μελλοντικη χρηση της στο υπουργειο παιδειας δεν σε επηρεαζει πουθενα, μετρα ολη η προυπηρεσια σου. Σε αλλες δομες παιζει ρολο. Και οι πληρωμες σου θα γινονται ολες κανονικα

[PPE]

Αν θελησει καποιος συναδελφος που εχετε κοινες αναθεσεις να αλλαξει τις δικες του και να σου δωσει κατι με μονο αριθμο ωστε να βγαινει το 23 που ειναι μονος αριθμος. Ή ακομη και να σπάσουν καποιο μαθημα με ζυγο αριθμο πχ. 2 ωρων σε μια και μια ωρα ωστε να το φτιαξετε καπως (καποιοι το κανουν αυτο ωστε να τρεξει η κατασταση). Ή αν έχεις εργαστηρια στην ειδικοτητα σου να σε βαλει σε μια ωρα μονο δευτερο σε εργαστηριο (που πρεπει να υπαρχει δευτερος) και στις υπολοιπες ωρες να βαλει αλλον. Και αλλες πολλες πατεντες.
Αν εισαι τακτικου δεν σε απασχολει καθολου να εισαι με 22 ωρες, αν εισαι με αλλο προγραμμα πρεπει να φαινεσαι με 23 ωρες (όχι όμως και να κάνεις 23). Η μια ωρα παντα ειναι δυσκολο να βρεθει εκτος αν υπαρχει συστεγαζόμενο σχολειο. Οποτε ο διευθυντης σε συνεννόηση με τους αλλους διευθυντες μπορει να στην βρει εκει.
Αν παλι δεν μπορει να γινει με αυτους τους τροπους δεν ειναι δικια σου δουλεια να την βρεις αλλα του πυσδε.
Ο Διευθυντης σε συννενοηση με την ΔΔΕ θα γραφει στα παρουσιολογια για 23 ωρες μεχρι να στην βρουν.
Την προυπηρεσια σου αφου εισαι πανω απο 15 ωρες την παιρνεις ολη κανονικα, θα πληρωνεσαι κανονικα και δικο τους θεμα ποτε θα την βρουν, εσυ προσληφθηκες ως ΑΠΩ οποτε δεν σε απασχολει αυτο.
Γενικα στην χειροτερη μπορει να βγαλεις την χρονια τυπικα με 23 ωρες πρακτικα με 22 και στο τέλος αν γινει αυτο εδω θα ειμαστε να σου πω τι θα χρειαστει να κανεις μετα για να εισαι 100% καλυμμενος για ολες τις μελλοντικες περιπτωσεις που μπορει να υπαρξουν (που μπορει να χρειαστεις αυτην την προυπηρεσια κτλ) αν και δεν θα σου χρειαστει, καλλυμενος θα εισαι. 
Μου έχει συμβει αυτο που περιγραφεις. Και μαλιστα εγω το ειχα προχωρησει και παραπανω και ειχα στειλει και μονη μου αιτηση στο πυσδε για να μου βρει την ωρα και δεν μου απαντησαν ποτε, ειχα παρει και τηλεφωνο και ποτε δεν ασχοληθηκαν, περα απο τις ενεργειες που ειχε κανει ο διευθυντης. Και εφτασα στην τελικη βεβαιωση προυπηρεσιας και εγραφε 22 ωρες και το εψαξα μετα τι μπορω να κανω να ειμαι καλυμμενη σε μελλοντικη χρηση της. Για μελλοντικη χρηση της στο υπουργειο παιδειας δεν σε επηρεαζει πουθενα, μετρα ολη η προυπηρεσια σου. Σε αλλες δομες παιζει ρολο. Και οι πληρωμες σου θα γινονται ολες κανονικα

anti_08, ανάλογο πρόβλημα έχω κι εγώ. Έχω τοποθετηθεί σε ένα σχολείο της περιοχής μου (δημοτικό, είμαι Αγγλικών) με λιγότερες από 24 ώρες και παρά τις προφορικές διαβεβαιώσεις της Διεύθυνσης την Παρασκευή πριν κάνω τη δήλωση σχολείων ότι θα βρεθούν ώρες διάθεσης σε κοντινά σχολεία (μένω σε απομακρυσμένη περιοχή), ακόμα δεν ξέρουν τι θα γίνει. Το σχολείο δεν έχει τη δυνατότητα να μου καλύψει πάνω από δύο ώρες, οπότε τις υπόλοιπες τι θα κάνω; Φοβάμαι ότι θα με διαθέσουν σε απομακρυσμένο σχολείο,μιας και όλα εδώ γύρω είναι καλυμμένα. Θα προτείνω μήπως γίνεται να καλύψω ώρες στο Γυμνάσιο, όπου δύσκολα έρχεται αναπληρωτής.