Διορισμοί και το 2024

[Mr.Kyr.]

Το "δύσκολο" είναι η πρώτη φορά που θα συμβεί, καθώς έχει χρόνια να γίνει σοβαρή δουλειά. Απλώς για εμένα, θα έπρεπε να γίνεται κάθε 2-3 χρόνια όταν επικρατεί η ίδια συνθήκη.
Πχ έχω εργαστεί σε 8/θεσιο σχολείο οργανικά, που τα τελευταία 8 χρόνια δουλεύει ως 11/θεσιο +. Γιατί να μην το αναβαθμίσουν;
Δεύτερο παράδειγμα, έχω εργαστεί σε σχολείο οργανικά 10/θεσιο που 6 χρόνια δουλεύει ως 8/θεσιο, άρα πάντα βγάζει 2 υπεράριθμους. Γιατί δεν υποβαθμίζεται;
Ας γίνει επιτέλους μια σοβαρή δουλειά και να ανανεώνεται ανά 2-3 χρόνια πχ.

[PDE ads]

[Mr daskalos]

Μακάρι να γίνει. Θεωρώ ότι οι νοήμονες δάσκαλοι είναι αυτοί που το θέλουμε πρώτοι. Ούτε να φαντασιωνόμαστε κενά και να νομίζουμε ότι μας αδικούν, ούτε να είμαστε οι "κακοί" της υπόθεσης με πλασματικα κενά για πάντα.

Γιατί πρέπει να είναι κακός ο συνάδελφος δάσκαλος Γιαννης Μάκης Σωτήρης (τυχαία ονόματα) και όχι το Υπουργείο αν υπάρχουν πλασματικά οργανικά κενά πολλά; Δεν καταλαβαίνω αυτό το μίσος ρε παιδιά προς την ειδικότητα μας και απέναντι σε συναδέλφους μου.

[Mr daskalos]

Το "δύσκολο" είναι η πρώτη φορά που θα συμβεί, καθώς έχει χρόνια να γίνει σοβαρή δουλειά. Απλώς για εμένα, θα έπρεπε να γίνεται κάθε 2-3 χρόνια όταν επικρατεί η ίδια συνθήκη.
Πχ έχω εργαστεί σε 8/θεσιο σχολείο οργανικά, που τα τελευταία 8 χρόνια δουλεύει ως 11/θεσιο +. Γιατί να μην το αναβαθμίσουν;
Δεύτερο παράδειγμα, έχω εργαστεί σε σχολείο οργανικά 10/θεσιο που 6 χρόνια δουλεύει ως 8/θεσιο, άρα πάντα βγάζει 2 υπεράριθμους. Γιατί δεν υποβαθμίζεται;
Ας γίνει επιτέλους μια σοβαρή δουλειά και να ανανεώνεται ανά 2-3 χρόνια πχ.

Ίσως να εξυπηρετεί στις μεταθέσεις. Γιατί έτσι πάνε μετά σε λειτουργικά και μετά κάπου θα τους βάλουν.

[stroumfaki]

Το "δύσκολο" είναι η πρώτη φορά που θα συμβεί, καθώς έχει χρόνια να γίνει σοβαρή δουλειά. Απλώς για εμένα, θα έπρεπε να γίνεται κάθε 2-3 χρόνια όταν επικρατεί η ίδια συνθήκη.
Πχ έχω εργαστεί σε 8/θεσιο σχολείο οργανικά, που τα τελευταία 8 χρόνια δουλεύει ως 11/θεσιο +. Γιατί να μην το αναβαθμίσουν;
Δεύτερο παράδειγμα, έχω εργαστεί σε σχολείο οργανικά 10/θεσιο που 6 χρόνια δουλεύει ως 8/θεσιο, άρα πάντα βγάζει 2 υπεράριθμους. Γιατί δεν υποβαθμίζεται;
Ας γίνει επιτέλους μια σοβαρή δουλειά και να ανανεώνεται ανά 2-3 χρόνια πχ.

Σκέψου το πολιτικό κόστος. Κάποια στιγμή θα γίνει αναγκαστικά, ειδικά τώρα με τη μείωση του μαθητικού πληθυσμού. Εκεί που θα γίνει "σφαγή" θα είναι στα νηπιαγωγεία.

[PDE ads]

[Mr.Kyr.]

Ίσως να εξυπηρετεί στις μεταθέσεις. Γιατί έτσι πάνε μετά σε λειτουργικά και μετά κάπου θα τους βάλουν.

Αρχικά δεν είναι κακός ο συνάδελφος. Το Υπουργείο φταίει που δεν τα κόβει αν είναι πλασματικά τα κενά. Ο εκπαιδευτικός, εφόσον του τα δίνουν, καλά κάνει και τα διεκδικεί. Ωστόσο, ο ίδιος ο εκπαιδευτικός θα τα βρει μπροστά του όταν θα είναι "αναπληρωτής στον νομό", καθώς δεν θα έχουν οργανικό να τον τοποθετήσουν.

Από εκεί και πέρα, άλλο το αν βολεύει στις μεταθέσεις και άλλο αν είναι ηθικά σωστό. Εννοώ ότι εφόσον γίνεται μετάθεση, υπάρχει τοποθέτηση σε οργανικό. Τέλος. Το "κάπου θα τους βάλουν" έχει τη νοοτροπία, ας τους πάρουμε και θα τους βολέψουμε κι αυτούς. Κατ' εμέ, λάθος. Ίσως δεν το βλέπουν όλοι έτσι.

[nikolopol]

Παραμεινετε εντος θεματος. Ανοιξτε αλλο θεμα αν θελετε να συζητησετε για επικαιροποιηση οργανικων κ.τ.λ.
Δεν σβηνω τα παραπανω μυνηματα αλλα παρακαλω πολυ να ειναι τα τελευταια εκτος θεματος.

Σεβαστειτε την αγωνια συναδελφων που περιμενουν κατι για την κατανομη

[Mr.Kyr.]

Παραμεινετε εντος θεματος. Ανοιξτε αλλο θεμα αν θελετε να συζητησετε για επικαιροποιηση οργανικων κ.τ.λ.
Δεν σβηνω τα παραπανω μυνηματα αλλα παρακαλω πολυ να ειναι τα τελευταια εκτος θεματος.

Σεβαστειτε την αγωνια συναδελφων που περιμενουν κατι για την κατανομη

Έχεις δίκιο, απολογούμαι. Πήρα αφορμή και το ανέφερα.

[trust no one]

Παραμεινετε εντος θεματος. Ανοιξτε αλλο θεμα αν θελετε να συζητησετε για επικαιροποιηση οργανικων κ.τ.λ.
Δεν σβηνω τα παραπανω μυνηματα αλλα παρακαλω πολυ να ειναι τα τελευταια εκτος θεματος.

Σεβαστειτε την αγωνια συναδελφων που περιμενουν κατι για την κατανομη

Άποψη μου πάντως, είναι λάθος να απομονώνετε κομμάτια. Δεν είναι άλλο θέμα η επικαιροποίηση των οργανικών ούτε ο αλγόριθμος της Δευτεροβάθμιας. Είναι άμεσα συνδεδεμένα με τους διορισμούς (τον αριθμό και την κατανομή αυτών). Αν είναι αλλάξτε τον τίτλο σε "κατανομή διορισμών" να τελειώνουμε.

[MBiology]

Σε κάποιες περιοχές δευτεροβάθμιας, ενώ μετά τις μεταθέσεις έδειχνε π.χ 2 κενά, τώρα μετά τις βελτιώσεις κτλ εμφανίζονται 0 κενά. Ήθελα, λοιπόν, να ρωτήσω αν για τους διορισμούς θα ληφθούν υπόψιν τα κενά που εμφανιζονταν τον Απρίλιο ή αυτά που φάνηκαν πριν μερικές μέρες στα τελευταία ΠΥΣΔΕ.
Επίσης, αν μία περιοχή έχει ένα οργανικό, αλλά παίρνει 1 άτομο επιπλέον από απόσπαση, το κενό αυτό μπορεί να δοθεί για διορισμό;

[victor123]

Άποψη μου πάντως, είναι λάθος να απομονώνετε κομμάτια. Δεν είναι άλλο θέμα η επικαιροποίηση των οργανικών ούτε ο αλγόριθμος της Δευτεροβάθμιας. Είναι άμεσα συνδεδεμένα με τους διορισμούς (τον αριθμό και την κατανομή αυτών). Αν είναι αλλάξτε τον τίτλο σε "κατανομή διορισμών" να τελειώνουμε.

Δεν έχεις άδικο αλλά από την άλλη όλα σχεδόν τα ζητήματα είναι συγκοινωνούντα δοχεία και επηρεάζουν τους διορισμούς. Ας πούμε λοιπόν και για την υπογεννητικότητα τόσα χρόνια που μειώνει το μαθητικό δυναμικό για... για... για... Θα υπήρχε ένα να νήμα για όλα. Για αυτό και τώρα που καίγονται όλοι ας μείνουμε αυστηρά στο θέμα του νήματος και μόνο.

[C_A]

ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΉΣΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟΝ TRUST (ΜΕ ΌΛΟ ΤΟΝ ΣΕ

[Lasid]

Σε κάποιες περιοχές δευτεροβάθμιας, ενώ μετά τις μεταθέσεις έδειχνε π.χ 2 κενά, τώρα μετά τις βελτιώσεις κτλ εμφανίζονται 0 κενά. Ήθελα, λοιπόν, να ρωτήσω αν για τους διορισμούς θα ληφθούν υπόψιν τα κενά που εμφανιζονταν τον Απρίλιο ή αυτά που φάνηκαν πριν μερικές μέρες στα τελευταία ΠΥΣΔΕ.
Επίσης, αν μία περιοχή έχει ένα οργανικό, αλλά παίρνει 1 άτομο επιπλέον από απόσπαση, το κενό αυτό μπορεί να δοθεί για διορισμό;

Καλωσήρθες στο pde, MBiology.

Τα οργανικά κενά του Απριλίου λαμβάνονται υπόψη για τις μεταθέσεις. Αυτά που βγάζουν τώρα οι ΔΔΕ είναι λειτουργικά κενά.
Τα κενά που είδες σε σχολεία για βελτιώσεις ή οριστικές τοποθετήσεις δεν αφορούν τους διορισμούς. Είναι εσωτερική τακτοποίηση μέσα στη ΔΔΕ.
Με την απόσπαση καλύπτεται λειτουργικό κενό. Το οργανικό κενό για μόνιμο διορισμό εξακολουθεί να υφίσταται.

[trust no one]

Δεν έχεις άδικο αλλά από την άλλη όλα σχεδόν τα ζητήματα είναι συγκοινωνούντα δοχεία και επηρεάζουν τους διορισμούς. Ας πούμε λοιπόν και για την υπογεννητικότητα τόσα χρόνια που μειώνει το μαθητικό δυναμικό για... για... για... Θα υπήρχε ένα να νήμα για όλα. Για αυτό και τώρα που καίγονται όλοι ας μείνουμε αυστηρά στο θέμα του νήματος και μόνο.

Τότε μήπως να φτιαχτεί ένα νέο νήμα με μόνο πληροφορίες για την κατανομή; Δεν είμαστε σάιτ ούτε το ert news να δίνουμε σύνοψη. Για αυτό υπάρχουν τα sites που μας διαβάζουν ανελλιπώς και παρουσιάζουν αυτά που λέμε ως πληροφορίες τους. Όποιος θέλει σύντομα και περιεκτικά ας πηγαίνει εκεί.

[Noctiluca]

Καλησπέρα,

επειδή και εγώ παρατήρησα κάτι αντίστοιχο με τον MBiology και είχα απορία..βγήκαν κάποιες τοποθετήσεις ατόμων στη διάθεση του Πυσδε, σε περιοχή που με ενδιαφέρει. Αυτοί καλύπτουν λειτουργικά κενά επίσης;