Β´ Φάση Αναπληρωτών 23-24

[Maria_efi]

Δεν είναι η πρώτη φορά. Έχουν ξανατύχει σε εποχές πολύ φειδωλών προσλήψεων, τα σχολεία να είναι καλυμμένα από ειδική και με κενά στη γενική. Δεν έχει σχέση με το τι προβάλλεται περισσότερο, δεν είναι θέμα προτεραιοτήτων. Κομματιάζονταν τα κονδύλια αναγκαστικά για να βρίσκονται χρήματα κι αυτό κάποιες φορές οδηγεί σε σουρεαλιστικές καταστάσεις που τα παιδιά πχ δεν διδάσκονται μαθηματικά γιατί λειπει ο καθηγητής, αλλά λειτουργεί τμήμα ένταξης μαθηματικών.

Από την άλλη όμως, κάποια παιδιά χωρίς παράλληλη είναι τόσο δύσκολο να σταθούν στο σχολείο που είναι προτιμότερο να καλυφθεί αυτό το κενό αρχικά. Το ζήσαμε φέτος, μας λείπουν στο καθηγητές σε εξεταζόμενα μαθήματα αλλά όλοι στην πρώτη φάση ευχόμασταν να έρθει η παράλληλη…

Φυσικά το λογικό θα ήταν να μην τίθεται θέμα προτεραιοτήτων, να προσληφθούν όσοι μόνιμοι χρειάζονται για να τελειώνει η υπόθεση των κενων.

Νομίζω η πιο σωστή τοποθέτηση. Είναι πολύ βασικό να καλυφθούν και η γενική και η ειδική.

[PDE ads]

[vstrom]

Ακούστηκε ποτέ θα τρέξει η Β φάση;

[kate.ts]

Ο ΠΑΣΑΝ είχε αναφέρει ότι το σύστημα αναμένεται να τρέξει μέχρι τις 28 του μηνός.

[georgina_]

Τα κενά στη γενική ειναι τρομακτικά φέτος.
Πολλά σχολεια κανουν 3-4 ώρες τη μερα. Οι ελάχιστοι καθηγητές είναι εξουθενωμένοι καθώς φορτώνονται με όλες τις υποχρεώσεις και τρέχουν από το ένα σχολείο στο άλλο γιατί τα κενά που δόθηκαν ειναι τραγικά, βασικά μαθήματα δεν γίνονται και φυσικά υποβαθμιζεται πρωτοφανώς η δημόσια παιδεία φέτος. Είμαι πολύ υπερ της παράλληλης, αλλά για να υπάρξει η παράλληλη πρεπει να υπάρχουν οι καθηγητές γενικής αγωγής στην τάξη. Τι να κάνει ένας καθηγητής παράλληλης όταν δεν υπαρχει φιλόλογος ή μαθηματικός στη γενική; Το ιδανικό ειναι να υπάρξουν και οι δυο, αλλά φέτος τίποτε δε λειτουργεί. Επίσης στην παράλληλη ακούω να έχει ο κάθε εκπαιδευτικός 6 ή 8 παιδιά. Πώς θα ανταποκριθεί έναν εκπαιδευτικός σε τόσες διαφορετικές περιπτώσεις παιδιών; νομίζω ότι το υπουργείο καταφέρνει με πολλούς τρόπους να διαλύσει το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.

[PDE ads]

[Alan Turing]

Πολλά σχολεια κανουν 3-4 ώρες τη μερα.

Σε ποια περιοχή/νομό αναφέρεσαι;

[Alan Turing]

ΧΘΕΣ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΜΙΛΗΣΕ ΓΙΑ 1000 ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ

Κάποια παραπομπή υπάρχει;

[manos84]

Καταλαβαίνετε τι γίνεται; έχουμε πρωτοβάθμια εναντίον δευτεροβάθμιας, ειδικότητες εναντίον πε02 - πε03, γενική εναντίον ειδικής. Λέω να να μην πεφτουμε στην παγίδα. Πρέπει να καλυφθούν τα κενά. Όλα.

[georgina_]

χαλκιδική, αλλα οσον αφορα την παράλληλη Αθήνα

[nikolakisb]

Μπορεί το 1000 σαν αριθμός στους φιλολόγους να αναφέρεται σαν άθροισμα γενική και ειδική. Εξάλλου τα κενά στη γενική φιλολόγων είναι 650 ,πως θα πάρουν 1000;

[math4life]

Χαλκιδική

Έχει κενά πε03?

[margarita37]

Σε πολλες Διευθυνσεις εγιναν χτες επανατοποθετησεις αναπληρωτων
Αυτο τι σημαινει; Οτι εγινε ουσιαστικα βελτιωση θεσης; Δλδ θα δωσουνε τα κενα που αφησαν στην Β φαση;;😠

[piko]

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/427617_gg-ypaitha-giannis-katsaros-10000-proslipseis-anapliroton-se-liges-meres

[ALICE365]

Μπορεί το 1000 σαν αριθμός στους φιλολόγους να αναφέρεται σαν άθροισμα γενική και ειδική. Εξάλλου τα κενά στη γενική φιλολόγων είναι 650 ,πως θα πάρουν 1000;

Κάπως έτσι θα είναι....θα καλύψουν τα τεράστια κενά που άφησαν στην α φάση γενικής και λόγω των γονέων θα πάρουν για πρώτη φορά και πολλές παράλληλες στην ειδική φιλολόγων... αλλά ας κρατάμε μικρό καλάθι, το υπουργείο είναι πάντα εκπλήξεις

[firiki]

Σε πολλες Διευθυνσεις εγιναν χτες επανατοποθετησεις αναπληρωτων
Αυτο τι σημαινει; Οτι εγινε ουσιαστικα βελτιωση θεσης; Δλδ θα δωσουνε τα κενα που αφησαν στην Β φαση;;😠

δεν εγινε βελτιωση θεσης..τοποθετηθηκαμε ξανα λογω των αλκαψων απο αοοσπασεις καξ βεκτιωσεις μονιμων