Προτεραιότητα στην ανάθεση - Άτομα της ίδιας ειδικότητας που τοποθετήθηκαν μαζί

[gismix]

Το θέμα που τέθηκε , έχει μία προβληματική απάντηση, που οφείλεται στην έλειψη σαφούς νομοθετικής ρύθμισης. Εξηγώ εν συντομία
Ναι οι ειδικές κατηγορίες δεν κρίνονται ούτε οργανικά ούτε λειτουργικά υπεράριθμοι. Σαφές
α) Τι ορίζεται όμως λειτουργική υπεραριθμία; (ασαφές)
β) Η λειτουργική υπεραριθμία είναι το ίδιο με την συμπλήρωση ωραρίου; (ασαφές) (Αυτό που γενικά -με συνδυασμό παλαιών ασαφών εγκυκλίων-εφαρμόζεται είναι: χρωστάω περισσότερες από 12 ώρες Α και Β ανάθεση, είμαι λειτουργικά υπεράριθμός. Χρωστάω λιγότερες από 12 είμαι συμπλήρωση ωραρίου)
γ) Γιατι τότε τα ΠΥΣΔΕ με βάση εγκύκλιο τοποθετούν πρώτα τους λειτουργικά υπεράριθμούς και μετά την συμπλήρωση ωραρίου;
δ)  Αν είναι διαφορετικές έννοιες γιατί να ισχύει το άρθρο για τις λειτουργκές υπεραριθμίες και στην συμπλήρωση ωραρίου;
Αν υπάρχει σαφή απάντηση με ΦΕΚ, ας αναρτηθεί.

[PDE ads]

[tiel]

[/b]) Γιατι τότε τα ΠΥΣΔΕ με βάση εγκύκλιο τοποθετούν πρώτα τους λειτουργικά υπεράριθμούς και μετά την συμπλήρωση ωραρίου;

Χωρίς να γνωρίζω εκ των έσω, υποθέτω πως είναι πιο λογικό να καλύψει τις ώρες του/της ο/η εκπαιδευτικός που έχει πχ μόνο 5 ώρες σε ένα σχολείο σε σχέση με κάποιον/α που του υπολείπονται 2.
Εννοώ, ότι δεν μπορείς να αφήσεις κάποιον/α με τόσες λίγες ώρες ωράριο τη στιγμή που υπάρχουν κενά.

[Lasid]

Θα συμφωνήσω κι εγώ ότι είναι πιο λογικό να καλύπτονται τα μεγάλα κενά άνω των 12 ωρών από έναν εκπαιδευτικό, παρά από 3-4 εκπαιδευτικούς που χρειάζονται 3-4 ώρες ο καθένας. Αυτοί που χρειάζονται λίγες ώρες για συμπλήρωση ωραρίου, πηγαίνουν σε σχολεία που έχουν ελάχιστες ώρες προς κάλυψη και το ιδανικό είναι να κουμπώνει ακριβώς η ανάγκη τους σε ώρες με το κενό το σχολείου. Αυτό διευκολύνει και το πρόγραμμα των σχολείων, επειδή τους έρχεται ένας καθηγητής για μουσική, εικαστικά ή για δεύτερη ξένη γλώσσα, αντί να έρθουν 2 ή 3 καθηγητές της ίδιας ειδικότητας!

[efi..]

Το θέμα που τέθηκε , έχει μία προβληματική απάντηση, που οφείλεται στην έλειψη σαφούς νομοθετικής ρύθμισης. Εξηγώ εν συντομία
Ναι οι ειδικές κατηγορίες δεν κρίνονται ούτε οργανικά ούτε λειτουργικά υπεράριθμοι. Σαφές
α) Τι ορίζεται όμως λειτουργική υπεραριθμία; (ασαφές)
β) Η λειτουργική υπεραριθμία είναι το ίδιο με την συμπλήρωση ωραρίου; (ασαφές) (Αυτό που γενικά -με συνδυασμό παλαιών ασαφών εγκυκλίων-εφαρμόζεται είναι: χρωστάω περισσότερες από 12 ώρες Α και Β ανάθεση, είμαι λειτουργικά υπεράριθμός. Χρωστάω λιγότερες από 12 είμαι συμπλήρωση ωραρίου)
γ) Γιατι τότε τα ΠΥΣΔΕ με βάση εγκύκλιο τοποθετούν πρώτα τους λειτουργικά υπεράριθμούς και μετά την συμπλήρωση ωραρίου;
δ)  Αν είναι διαφορετικές έννοιες γιατί να ισχύει το άρθρο για τις λειτουργκές υπεραριθμίες και στην συμπλήρωση ωραρίου;
Αν υπάρχει σαφή απάντηση με ΦΕΚ, ας αναρτηθεί.

Οπότε ο/η ειδικής κατηγορίας θα πάει για 6 ώρες (συμπλήρωση ωραρίου) στο διπλανό σχολείο ή ο/η αρχαιότερος;

[PDE ads]

[gismix]

Έχω ήδη απαντήσει. Μόνο η β/θμια που ανηκουν μπορεί να δώσει την απάντηση. Ανάλογα με το τι εφαρμόζει. Διαφορετικά δικηγόρος και διοικητικό δικαστήριο

[Lasid]

Οπότε ο/η ειδικής κατηγορίας θα πάει για 6 ώρες (συμπλήρωση ωραρίου) στο διπλανό σχολείο ή ο/η αρχαιότερος;

Η νομοθεσία λέει ότι ο εκπαιδευτικός ειδικής κατηγορίας (ακόμα κι αν πρόκειται για πολύτεκνο) δεν απαιτείται να πηγαίνει σε άλλο σχολείο για να συμπληρώνει το ωράριό του. Ξέρω ότι ακούγεται παράξενο, αλλά πρέπει να πάει ο αρχαιότερος για 6 ώρες στο διπλανό σχολείο.

[gismix]

Προς Lasid
Αν υπάρχει κάπου αυτό ξεκάθαρα όπως το λες θα ήταν καλό να το ανεβάσεις. Το ψάχνουν απαγνωσμένα από το σχολείο μου.
Ευχαριστώ.

[topsy]

Η νομοθεσία λέει ότι ο εκπαιδευτικός ειδικής κατηγορίας (ακόμα κι αν πρόκειται για πολύτεκνο) δεν απαιτείται να πηγαίνει σε άλλο σχολείο για να συμπληρώνει το ωράριό του. Ξέρω ότι ακούγεται παράξενο, αλλά πρέπει να πάει ο αρχαιότερος για 6 ώρες στο διπλανό σχολείο.

Αυτο ομως δεν ισχυει στην πρωτοβαθμια για τις ειδικότητες που συμπληρώνουν σε ομαδες σχολείων (γαλλικων, γερμανικων, κα). Συμπληρώνουν ωραριο σε οσα σχολεία χρειαστεί ασχετα αν ανηκουν σε ειδικες κατηγορίες

[Lasid]

Αυτο ομως δεν ισχυει στην πρωτοβαθμια για τις ειδικότητες που συμπληρώνουν σε ομαδες σχολείων (γαλλικων, γερμανικων, κα). Συμπληρώνουν ωραριο σε οσα σχολεία χρειαστεί ασχετα αν ανηκουν σε ειδικες κατηγορίες

Προφανώς ούτε και στη δευτεροβάθμια είναι τοποθετημένοι οργανικά σε ένα σχολείο δύο καθηγητές γαλλικής ή γερμανικής γλώσσας, για να συμβεί αυτό που αναφέρθηκε. Συνηθώς οι ΠΕ05 και οι ΠΕ07 πηγαίνουν και σε δεύτερο σχολείο. Σε ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04, που είναι αρκετοί σε σχολεία της δευτεροβάθμιας, μπορεί να χρειαστεί να φύγει ο αρχαιότερος και να παραμείνει ο εκπαιδευτικός ειδικής κατηγορίας.

[topsy]

Προφανώς ούτε και στη δευτεροβάθμια είναι τοποθετημένοι οργανικά σε ένα σχολείο δύο καθηγητές γαλλικής ή γερμανικής γλώσσας, για να συμβεί αυτό που αναφέρθηκε. Αυτό μπορεί να συμβαίνει σε ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04 κυρίως στη δευτεροβάθμια.

Το ανέφερα για να δείξω ότι ενώ αλλού δεν υπάρχει πρόβλημα στην μετακίνηση ειδικών κατηγοριών σε άλλο σχολείο, αλλού την πληρώνει ο παλαιότερος. Από τα πολλά παράλογα της εκπαίδευσης…

[Lasid]

Το ανέφερα για να δείξω ότι ενώ αλλού δεν υπάρχει πρόβλημα στην μετακίνηση ειδικών κατηγοριών σε άλλο σχολείο, αλλού την πληρώνει ο παλαιότερος. Από τα πολλά παράλογα της εκπαίδευσης…

Λογικό είναι να πηγαίνει ένας καθηγητής δεύτερης ξένης γλώσσας μέχρι και σε 5 σχολεία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ακόμα κι αν ανήκει σε ειδική κατηγορία, αφού αλλιώς δεν θα μπορούσε να συμπληρώσει το ωράριό του! Η τοποθέτηση στα δημοτικά για αυτές τις ειδικότητες γίνεται σε ομάδα 4-5 σχολείων και αυτό είναι γνωστό από την αρχή!

[gismix]

Μα φυσικά μπορεί να συμβεί και στην πρωτοβάθμια και όχι μόνο σε ειδικότητες
α) Σε οργανικά 12θεσιο σχολείο τοποθετείται ΠΕ70 ειδικής κατηγορίας τελευταίος. Του χρόνου το σχολείο γίνεται λειτουργικά 10θέσιο. Οπότε προκύπτει ένας λειτουργικά υπεράριθμός. Ποιος είναι αυτός;
β) Σε σχολείο με δύο οργανικές ΠΕ06 και 32 ώρες αγγλικιών παίρνει σύνταξη η παλαιότερη συνάδελφος. Η νεώτερη με 15 χρόνια στο σχολείο παραμένει (21 ώρες υποχρεωτικό). Τοποθτείται ΠΕ06 ειδικής κατηγορίας (25 ώρες υποχρεωτικό). Πως θα μοιραστούν;

[Oliver]

Τελικά ως προς το θέμα του ποιος επιλέγει πρώτος αναθέσεις μεταξύ αναπληρωτών της ίδιας ειδικότητας που τοποθετήθηκαν μαζί στο ίδιο σχολείο υπάρχει κάποιο ΦΕΚ, εγκύκλιος κτλ. που ορίζει ότι προηγείται αυτός με τα υψηλότερα μόρια; Γιατί αν δεν υπάρχει, είναι φλου το θέμα...

[Lasid]

Τελικά ως προς το θέμα του ποιος επιλέγει πρώτος αναθέσεις μεταξύ αναπληρωτών της ίδιας ειδικότητας που τοποθετήθηκαν μαζί στο ίδιο σχολείο υπάρχει κάποιο ΦΕΚ, εγκύκλιος κτλ. που ορίζει ότι προηγείται αυτός με τα υψηλότερα μόρια; Γιατί αν δεν υπάρχει, είναι φλου το θέμα...

Δεν είναι καθόλου φλου. Έχει λιγότερα μόρια και θα προηγηθεί να συμπληρώσει το ωράριο του στο σχολείο τοποθέτησης, στέλνοντας αυτόν με τα περισσότερα μόρια να συμπληρώσει σε άλλο σχολείο; Αυτό δεν μπορεί να γίνει σε καμιά περίπτωση. Αντιβαίνει στη λογική. Μην επιμένεις. Το ίδιο ισχύει και για τους μόνιμους που τοποθετούνται μαζί στο ίδιο σχολείο!