Διορισμοί και το 2025

[Έσπερος]

Στη δευτεροβάθμια έχουν όλοι συνηθίσει ότι τα παιδιά της παράλληλης θα μοιράζονται τις ελάχιστες ώρες που τους αναλογούν. Φυσικά δεν είναι το ίδιο με τα πιο μικρά παιδιά οπότε είναι πιθανό να ξεσηκωθούν οι γονείς, πιστεύω όμως ότι θα δοθούν και οδηγίες στα ΚΕΔΑΣΥ να υπάρχει φειδω στις παράλληλες ώστε σε βάθος χρόνου να μειωθεί η ανάγκη- ή μάλλον η ζήτηση. Μην ξεχνάμε και την ιδέα των τεχνικών γυμνασίων που έπεσε στο τραπέζι, μέσα στον ήδη υπάρχοντα κατακερματισμό. Μπορεί να προωθηθεί και αυτό κι έτσι να εμπεδώσουν κάποιοι ότι ακόμα και η γυμνασιακή εκπαίδευση δεν είναι πια γενική παιδεία, οπότε αφού τα παιδιά δεν θα ζορίζονται στο γυμνάσιο, ποιος ο λόγος να αντιμετωπίζουμε τις δυσκολίες τους στο δημοτικό; Θα περάσουν τα χρόνια, θα πάνε στο τεχνικό γυμνάσιο και τέλος.

[PDE ads]

[trust no one]

@trust no one αν κατάλαβα καλά έφτιαξες πίνακα αιτούντων μετάθεσης όπου έχουν αφαιρεθεί όλοι όσοι έλαβαν μετάθεση φέτος τον Μάρτιο.

Μπορείς να το κάνεις και για τους υπόλοιπους κλάδους; Μπορεί να μην χρησιμεύσει για τις συμπληρωματικές, θα είναι όμως ένας καλός μπούσουλας για όσους επιθυμούν μετάθεση στο μέλλον και θέλουν να δουν πόσοι ζητούν μετάθεση στις περιοχές συμφερόντων τους από προηγούμενα έτη.

Δεν έχει κανένα νόημα. Τον Οκτώβριο θα έχουμε νέους πίνακες. Είναι σα να μου λες να εκκαθαρίσω τους πίνακες της ειδικής όταν γίνουν διορισμοί, ενώ λίγες μέρες μετά θα βγουν οι νέοι πίνακες.

[trust no one]

Άμεσος!!!Αυτούς που πήρανε στη γενική τους αφαιρώ ή τρέχει και γιαυτους;

Έχει άτομα που έφυγαν από ειδική στη γενική ε; Θα το δω

[F1lologos]

Έχει άτομα που έφυγαν από ειδική στη γενική ε; Θα το δω

Μην κάνεις κι άλλο κόπο αφού τους αφαιρούμε οκ
Μην κάνεις κι άλλο

[PDE ads]

[trust no one]

Μην κάνεις κι άλλο κόπο αφού τους αφαιρούμε οκ
Μην κάνεις κι άλλο

Δεν είναι δύσκολο βρε. Το ίδιο που έκανα χθες θα κάνω.

[2020kasep]

Φτάνει ποια με τις παράλληλες στην Πρωτοβάθμια! 11.000 παράλληλες σε μια χρονιά και δεν θα έκανε τίποτα το ΥΠΑΙΘΑ; Ούτε 2.000 παράλληλες δεν παίρνουν οι άλλες ειδικότητες, ακόμα και για περιπτώσεις που χρειάζονται! Μένουν παιδιά χωρίς παράλληλες επειδή πρέπει να βολευτούν οι Δάσκαλοι! Για να δούμε φέτος; Θα εξαντληθούν οι πίνακες;

Είναι προφανές ότι η παράλληλη στήριξη όπως την ξέραμε φτάνει στο τέλος της. Αλλιώς δεν θα ίδρυαν Τμήματα Ένταξης σε σχολεία που δεν είχαν καθόλου γνωματεύσεις με Τ.Ε., αλλά είχαν γνωματεύσεις παράλληλης (χωρίς μάλιστα να το ζητήσουν τα ίδια τα σχολεία, όπως έχουμε ήδη πει εδώ).

Το βασικό ερώτημα όμως για μένα είναι το εξής: ποιος επέλεξε αυτόν τον δρόμο; Μας έκοψε την χρηματοδότηση η ίδια η Ευρώπη, μη εγκρίνοντας την ανανέωση των σχετικών πακέτων; Ή μόνο του το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να μην συνεχίσει το μοντέλο της απορρόφησης ευρωπαϊκών κονδυλίων, εφαρμόζοντας την περσινή ιδέα του Πιερρακάκη και στο ΕΣΠΑ; Πάντως για το κομμάτι της ειδικής αγωγής υπάρχουν πολλές ενδείξεις πως η απόφαση πάρθηκε την τελευταία στιγμή (τουλάχιστον για τους φετινούς διορισμούς).

[trust no one]

Φτάνει ποια με τις παράλληλες στην Πρωτοβάθμια! 11.000 παράλληλες σε μια χρονιά και δεν θα έκανε τίποτα το ΥΠΑΙΘΑ; Ούτε 2.000 παράλληλες δεν παίρνουν οι άλλες ειδικότητες, ακόμα και για περιπτώσεις που χρειάζονται! Μένουν παιδιά χωρίς παράλληλες επειδή πρέπει να βολευτούν οι Δάσκαλοι! Για να δούμε φέτος; Θα εξαντληθούν οι πίνακες;

Καλό θα ήταν να μην μιλάς για θέματα που δεν έχεις προσωπική άποψη. Ως υπηρετών στην πρωτοβάθμια που δεν είναι δάσκαλος και που στο 90% των περιπτώσεων η ώρα μου είναι μια από τις 5 που επιλέγουν οι εκπαιδευτικοί παράλληλης να μην καλύψουν, σε πληροφορώ ότι είναι και πολύ ΛΙΓΕΣ οι παράλληλες αυτές. Του τύπου ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ 5 κι έχουμε το πολύ 3. Δε με νοιάζει καθόλου αν θα βολευτεί κάποιος και πού. Τα παιδιά με νοιάζουν κι είναι ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ.

[haroulalki]

Είναι στο γνωστό φάκελο, που θα βρεις στην υπογραφή μου

Όταν μιλάτε για αυτόν τον φάκελο και την υπογραφή σας, δεν καταλαβαίνω τι εννοείτε. Πού πρέπει να κοιτάξουμε; Προφανώς κάτι δε γνωρίζω.

[3P]

Όταν μιλάτε για αυτόν τον φάκελο και την υπογραφή σας, δεν καταλαβαίνω τι εννοείτε. Πού πρέπει να κοιτάξουμε; Προφανώς κάτι δε γνωρίζω.

https://drive.google.com/drive/folders/1wcrTH5RXc2scV7CiYymb6KEi2gsKnifS

[trust no one]

Όταν μιλάτε για αυτόν τον φάκελο και την υπογραφή σας, δεν καταλαβαίνω τι εννοείτε. Πού πρέπει να κοιτάξουμε; Προφανώς κάτι δε γνωρίζω.

Η υπογραφή φαίνεται όταν μπαίνεις από υπολογιστή. Κάτω από κάθε απάντηση μου την εμφανίζει.

[trust no one]

Μην κάνεις κι άλλο κόπο αφού τους αφαιρούμε οκ
Μην κάνεις κι άλλο

Έτοιμο. 1 άτομο ήταν στους ΠΕ02

[haroulalki]

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-QCEJNCt90oXIc5uRMvpYSeE-g2HYLTt/edit?gid=1743580334#gid=1743580334

Δεν καταλαβαίνω. Το πρώτο άτομο στους φιλολόγους έχει πρώτη προτίμηση τη Β Θεσσαλονίκης και έχει 148.73 μόρια. Εντωμεταξύ φέτος πήραν μετάθεση στη Β Θεσσαλονίκης συνάδελφοι με λιγότερα μόρια. Άρα πώς αυτό το πρώτο άτομο δεν πήρε τη μετάθεση που ζήτησε και τώρα έχει δικαίωμα να συμπεριλαμβάνεται στις συμπληρωματικές μεταθέσεις; Εκτός αν μετά ακύρωσε την αίτησή του και δεν συμπεριλήφθηκε στους οριστικούς πίνακες μεταθέσεων. Γιατί λέτε ότι αυτός ο πίνακας βασίζεται στους προσωρινούς πίνακες μορίων και όχι στους οριστικούς. Σωστά; Μήπως αυτό το άτομο έφυγε στη γενική;

[trust no one]

Δεν καταλαβαίνω. Το πρώτο άτομο στους φιλολόγους έχει πρώτη προτίμηση τη Β Θεσσαλονίκης και έχει 148.73 μόρια. Εντωμεταξύ φέτος πήραν μετάθεση στη Β Θεσσαλονίκης συνάδελφοι με λιγότερα μόρια. Άρα πώς αυτό το πρώτο άτομο δεν πήρε τη μετάθεση που ζήτησε και τώρα έχει δικαίωμα να συμπεριλαμβάνεται στις συμπληρωματικές μεταθέσεις; Εκτός αν μετά ακύρωσε την αίτησή του και δεν συμπεριλήφθηκε στους οριστικούς πίνακες μεταθέσεων. Γιατί λέτε ότι αυτός ο πίνακας βασίζεται στους προσωρινούς πίνακες μορίων και όχι στους οριστικούς. Σωστά; Μήπως αυτό το άτομο έφυγε στη γενική;

Κι οι οριστικοί πίνακες είναι απλά ο προσωρινοί μετά τις ενστάσεις. Δεν περιλαμβάνουν τις ανακλήσεις, ούτε ανακοινώνονται οι ανακλήσεις κάπου. Για να πήραν άτομα πιο κάτω, πάει να πει ότι έκανε ανάκληση.

Αν είχε πάρει στη γενική, θα είχε αφαιρεθεί.

[F1lologos]

Έτοιμο. 1 άτομο ήταν στους ΠΕ02

Ευχαριστούμε!!!