Μεταθέσεις 2025

[mmmm]

Καλύτερα να μην ανοίγετε τέτοιες συζητήσεις. Αυτό το στρεβλό σύστημα με τις αμέτρητες αποσπάσεις εκτός τάξης και τις ιδιαίτερα ευνοϊκές ρυθμίσεις αδειών είναι που δίνει τη δυνατότητα να γίνουν προσλήψεις αναπληρωτών. Απλώς πέρυσι έγινε το παράδοξο να διορίσει μόνιμους σε θέσεις που θα έπαιρνε αναπληρωτές.

[PDE ads]

[Lasid]

Θα ήθελε να μας εξηγήσει κάποιος πού είναι λάθος ο αλγόριθμος;
Έχω την εντύπωση ότι το πρόβλημα δημιουργείται από το γεγονός ότι πολλοί εκπαιδευτικοί δεν υπηρετούν στις οργανικές τους θέσεις. Οι ανάγκες που καλύπτουν αναπληρωτές και υπεράριθμοι είναι πραγματικές, αλλά το θέμα είναι αν είναι και πάγιες.

Ο αλγόριθμος υπολογίζει τον αριθμό των κενών που χαρακτηρίζονται Οργανικά Κενά. Οι διορισμοί γίνονται σε οργανικά κενά. Πέρυσι, όμως, έγιναν σε λειτουργικά κενά που καλύπτουν αναπληρωτές και αποσπασμένοι. Πάγιες είναι πολλές από αυτές τις ανάγκες, αλλά ο αλγόριθμος δεν τις θεωρεί πάγιες και για αυτό λέμε ότι πρέπει να τροποποιηθεί / βελτιωθεί. Αν δεν γίνει αυτό, τότε ο στόχος να μειωθούν οι προσλήψεις αναπληρωτών και στη θέση τους να διοριστούν μόνιμοι δεν μπορεί να επιτευχθεί.

[Aneta]

Εννοώ ότι υπήρχαν πραγματικές ανάγκες.
Απλά αποτυπώνονται λανθασμένα.
Εκεί έπρεπε να πέσει το βάρος.
Όσον αφορά τους αλεξιπτωτιστές, εσείς τι θα κάνατε στη θέση τους; Θα είχατε αρνηθεί διορισμό για να επιστρέψει κάποιος με μετάθεση; Κανένας συνάδελφος δεν πρέπει να κατηγορείται ούτε έμμεσα.
Το λάθος είναι συγκεκριμένο και υπαίτιοι αυτοί που δεν το διορθώνουν.

Δεν είναι το πρόβλημα μου οι άνθρωποι που διορίστηκαν, αυτό το ξεκαθαρίζω ώστε να μην παρεξηγηθω, όλος ο κόσμος να διοριστεί.Αλλα ας έκανε μεταθέσεις σε λειτουργικά κ μετά να διορίσει αν ήθελε να μην υπάρχουν αδικίες..Οι μεταθέσεις αναμένονται την επόμενη εβδομάδα,ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΏΡΑ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ όσοι ζήτησαν μετάθεση.

[kapoioskapoukapote]

Δεν είναι το πρόβλημα μου οι άνθρωποι που διορίστηκαν, αυτό το ξεκαθαρίζω ώστε να μην παρεξηγηθω, όλως ο κόσμος να διοριστεί.Αλλα ας έκανε μεταθέσεις σε λειτουργικά κ μετά να διορίσει αν ήθελε να μην υπάρχουν αδικίες..Οι μεταθέσεις αναμένονται την επόμενη εβδομάδα,ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΏΡΑ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ όσοι ζήτησαν μετάθεση.

Συμφωνώ.

[PDE ads]

[FLE]

Συμφωνώ κι εγώ με την άποψη αυτή.
Καλές ειδήσεις! 

[ekapnopoulos]

Δεν είναι το πρόβλημα μου οι άνθρωποι που διορίστηκαν, αυτό το ξεκαθαρίζω ώστε να μην παρεξηγηθω, όλος ο κόσμος να διοριστεί.Αλλα ας έκανε μεταθέσεις σε λειτουργικά κ μετά να διορίσει αν ήθελε να μην υπάρχουν αδικίες..Οι μεταθέσεις αναμένονται την επόμενη εβδομάδα,ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΏΡΑ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ όσοι ζήτησαν μετάθεση.

ή να επέτρεπε τις υπηρεσιακές μεταβολές με τη συμπλήρωση χρόνου και όχι διετίας. Αυτό για μένα θα ήταν το ηθικό. Διόρισε όχι, 10.000, άλλους τόσους. Δώσε μου ομως τη δυνατότητα να φύγω από τον τόπο του διορισμού μου από την πρώτη χρονιά. Ως διορισμένος του 23 νιώθω τρομερή αδικία. Το καλοκαίρι του 2023 έκαναν ελάχιστους διορισμούς, στην πλειοψηφία τους σε νησιά. Την επόμενη χρονιά είδαμε να διορίζει πλεονασματικά στους τόπους μας. Μαθηματικοί β’ Θεσσαλονίκης το 23: 0. Μαθηματικοί το 24 στη β’ Θεσσαλονίκης: 39. 39 διορισμοί σε 13 κενά (αυτά των μετατάξεων). Εμένα αυτό με πόνεσε.
Τέλος πάντων, μακάρι να έχουμε καλά νέα αυτήν (?) την εβδομάδα!

[leon.]

Απ' τη στιγμή που διόρισε πέραν των οργανικών κενών το '24 πρέπει να δώσει μεταθέσεις πέραν των οργανικών κενών το '25.

[Oliver]

Απ' τη στιγμή που διόρισε πέραν των οργανικών κενών το '24 πρέπει να δώσει μεταθέσεις πέραν των οργανικών κενών το '25.

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

[Aneta]

ή να επέτρεπε τις υπηρεσιακές μεταβολές με τη συμπλήρωση χρόνου και όχι διετίας. Αυτό για μένα θα ήταν το ηθικό. Διόρισε όχι, 10.000, άλλους τόσους. Δώσε μου ομως τη δυνατότητα να φύγω από τον τόπο του διορισμού μου από την πρώτη χρονιά. Ως διορισμένος του 23 νιώθω τρομερή αδικία. Το καλοκαίρι του 2023 έκαναν ελάχιστους διορισμούς, στην πλειοψηφία τους σε νησιά. Την επόμενη χρονιά είδαμε να διορίζει πλεονασματικά στους τόπους μας. Μαθηματικοί β’ Θεσσαλονίκης το 23: 0. Μαθηματικοί το 24 στη β’ Θεσσαλονίκης: 39. 39 διορισμοί σε 13 κενά (αυτά των μετατάξεων). Εμένα αυτό με πόνεσε.
Τέλος πάντων, μακάρι να έχουμε καλά νέα αυτήν (?) την εβδομάδα!

Α μπράβο αυτό ακριβώς.Ως διοριστεως του 2021 που έδωσε ελάχιστα κενά για διορισμούς,ενώ την επόμενη χρονιά έδινε κενά σε περιοχή που ήθελα  να πάρω μετάθεση,αδικηθηκαμε αφού μας υποχρέωναν σε διετή παραμονή.Τωρα έχουμε πάλι νεο παράλογο διορισμούς σε λειτουργικά κενά χωρίς ν δίνει μεταθέσεις.Ε συγνώμη πόσο άλλη ανοχή!
ε

[Aneta]

.

[Oliver]

Οι διορισμοί δεν έγιναν σε λειτουργικά κενά. Σε οργανικά κενά έγιναν, αλλά όχι σε αυτά των μετατάξεων. Έγιναν σε αυτά του Ν.1566/1985. Αυτά των μετατάξεων είναι τα εναπομείναντα μετά τις μεταθέσεις και φυσικά είναι βγαλμένα στη βάση του τρελού αλγόριθμου υπολογισμού κενών και πλεονασμάτων της Βθμιας, τον οποίον έπρεπε να είχαν αλλάξει. Θα έπρεπε και οι μεταθέσεις να γίνονται στα κενά του Ν.1566/1985, κάτι που γίνεται με την Αθμια.

[Aneta]

Οι διορισμοί δεν έγιναν σε λειτουργικά κενά. Σε οργανικά κενά έγιναν, αλλά όχι σε αυτά των μετατάξεων. Έγιναν σε αυτά του Ν.1566/1985. Αυτά των μετατάξεων είναι τα εναπομείναντα μετά τις μεταθέσεις και φυσικά είναι βγαλμένα στη βάση του τρελού αλγόριθμου υπολογισμού κενών και πλεονασμάτων της Βθμιας, τον οποίον έπρεπε να είχαν αλλάξει. Θα έπρεπε και οι μεταθέσεις να γίνονται στα κενά του Ν. 1566/1985, κάτι που γίνεται με την Αθμια.

Τι κενά είν'αυτά τουυ Ν.1566/1985. ?Τι αλγόριθμους μας λέτε?Μπορειται ν μας πείτε πιο αναλυτικά το εννοείται?

[Oliver]

Αλγόριθμος είναι ο τρόπος υπολογισμού κενών και πλεονασμάτων για τις μεταθέσεις της Δευτεροβάθμιας που περιγράφεται εδώ: https://vaspapachristou.gr/%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CF%8D%CE%BA%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CF%82-%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CF%8E%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%80%CE%BB%CE%B5%CE%BF%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B4%CE%B5%CF%85-2/

Όμως υπάρχουν και οι οργανικές θέσεις για κάθε κλάδο που γράφονται στο Ν. 1566/1985 που δίνουν πολύ περισσότερα οργανικά κενά από αυτά του αλγορίθμου

[insanimus]

Τα κενά του νόμου του 1985 είναι θεωρητικά κενά που δίνουν το ταβάνι στον αριθμό των οργανικών κάθε ειδικότητας. Κάπου έπρεπε να πατήσουν ώστε να είναι καλυμμένοι από τον νόμο.
Στην πραγματικότητα οι διορισμοί έγιναν σε λειτουργικά κενά, καθώς ο αλγόριθμος υπολογισμού της δευτεροβάθμιας δεν αντιστοιχεί στα κενά του νόμου 1985. Απλά ο αριθμός των διορισμένων σε κάθε ειδικότητα της δευτεροβάθμιας δεν πρέπει να ξεπερνά τον θεωρητικό ταβάνι των οργανικών του , που προκύπτει από τον συγκεκριμένο νόμο