Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[anikologr]

Μα το θέμα δεν είναι μόνο ο έλεγχος. Όλοι γνωρίζουμε ότι το πολύ 1% να είναι τόσο θρασείς.
Το θέμα ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΤΙΚΟ είναι ότι ελέγχονται τα μόρια ΟΛΩΝ. Και από τις ΔΔΕ δηλαδή, όσων δεν πήραν μετάταξη.
Συνεπώς ετοιμαζόμαστε για  κοινοποίηση ΑΜ, Ονοματεπωνυμου, ΠΥΣΔΕ προέλευσης, Μόρια μετάταξης, Πτυχία, Α επιλογή,

[PDE ads]

[mmmm]

Να δούμε βέβαια και από Πρωτοβάθμια

[founes]

Τα δεδομένα άλλα δείχνουν για το είδος του ελέγχου. Φοβάμαι ότι αντί να κρίνουμε
βάσει των δεδομένων, με πρόσφατο την τελευταία εγκύκλιο, πολλές φορές εκφράζουμε
ευσεβείς πόθους.

[Νόμιμος!]

Ο κ. Κουράκης ήταν σαφής  «Πρέπει να ελεγχθούν όλες οι αρχικές αιτήσεις των μετατάξεων, οι οποίες ξεπέρασαν τις 5.700 ..........»(27/03/2015)
Φυσικά ελέγχονται όλοι οι αιτούντες γιατί μόνο έτσι  θα αποδειχθεί το...εύρος της......συνωμοσίας των εκπαιδευτικών που μετατάχθηκαν.

[PDE ads]

[die]

Επιμενω οτι πρεπει να ασχοληθει ο Μπαλτας με το θεμα των μεταταξεων. Αυτός που αναφερεσαι προσπαθει να κερδισει χρονο τη στιγμη που διεξαγονται πολυ σοβαρες διεργασιες στο υπουργειο, οι οποιες κατευθυνονται απ' αυτον και την επιτροπη ΕΡΗΜΗΝ των μεταταγμενων που δεν εκπροσωπουνται απο κανενα.
Ας βγει καποιος να ενημερωσει τους μεταταγμενους  τι συμβαινει. Δεν εχουν δικαιωμα στην ενημερωση;

[Patreas]

Στους πίνακες προς έλεγχο η στήλη έχει τίτλο "Περιοχή τοποθέτησης" οπότε θα σου πει ο τότε αποσπασμένος στο Υπουργείο "περιοχή τοποθέτησης" ήταν η

[mmmm]

@Patreas, μήπως έχεις κάπου "εικόνα" από το τι εμφάνιζε μόλις πατούσες το ερωτηματικό δίπλα στο πεδίο "Επιλέξτε τη Δν/ση

[Patreas]

Δεν έχω, αλλά λογικά μια λίστα με τις ΔΔΕ πρέπει να εμφάνιζε.

Αναλυτικότερα για αυτό το σημείο βλ. : http://www.pde.gr/index.php?topic=4286.msg710417#msg710417

Γενικά αυτό το πεδίο ήταν επίτηδες ... δημιουργικά ασαφές (sic).

[yildirim]

Επιμενω οτι πρεπει να ασχοληθει ο Μπαλτας με το θεμα των μεταταξεων. Αυτός που αναφερεσαι προσπαθει να κερδισει χρονο τη στιγμη που διεξαγονται πολυ σοβαρες διεργασιες στο υπουργειο, οι οποιες κατευθυνονται απ' αυτον και την επιτροπη ΕΡΗΜΗΝ των μεταταγμενων που δεν εκπροσωπουνται απο κανενα.
Ας βγει καποιος να ενημερωσει τους μεταταγμενους  τι συμβαινει. Δεν εχουν δικαιωμα στην ενημερωση;

Γιατί δεν δίνετε "ψήγματα" της προσωπικής ενημέρωσης, που έχετε, και αφορούν στους μεταταγμένους, σχετικά με τις διεργασίες αυτές;

[founes]

Κουράκης: Αγαπητές φίλες και φίλοι η νέα μου σελίδα στο facebook, από όπου θα μπορούσατε να ενημερώνεστε (αν θέλετε) και να επικοινωνείτε μαζί μου (ακόμη κι αν δεν θέλετε!), είναι η εξής:

http://on.fb.me/1c7WrCq


Έχετε απορίες; Ιδού η Ρόδος ....

[die]

Γιατί δεν δίνετε "ψήγματα" της προσωπικής ενημέρωσης, που έχετε, και αφορούν στους μεταταγμένους, σχετικά με τις διεργασίες αυτές;

Δε μπορω να παραθεσω ανεπισημες πληροφοριες χωρις να περιμενω να επιβεβαιωθουν πληρως. Εδω δεν το κανουν οι αρμοδιοι εγω θα το κανω; Απλως εκφραζω την αποψη οτι πρεπει να παρεχονται πληροφοριες και σε εμας, και οχι μονοπλευρα. Επισης πρεπει να επαγρυπνουμε.
Η ευκαρια εδοθη, στειλτε μνμ στον αναπληρωτη μεσω fb. Θα απαντησει;

[die]

Εκ μέρους του Αναπληρωτή Υπουργού σας ενημερώνουμε ότι σαφώς τα προβλήματα είναι πάρα πολλά. Η νέα ηγεσία έχει έρθει αντιμέτωπη με προβλήματα που δεν μπορούν να λυθούν όλα μαζί και ταυτόχρονα. Όπως καταλαβαίνετε, οι όποιες αλλαγές και βελτιώσεις θα πρέπει να γίνουν σταδιακά και σε διαβούλευση με τους εμπλεκόμενους φορείς.
Ευχαριστούμε πολύ για την επικοινωνία και την κατάθεση των προτάσεων σας, καθώς βοηθούν περισσότερο το έργο που έχουμε να κάνουμε. Όλα αυτά τα ζητήματα εξετάζονται προκειμένου να γίνουν όλες οι απαραίτητες ενέργειες ώστε να πιάσουμε το νήμα από την αρχή. Μετά την κατάθεση των νομοσχεδίων, θα μπορέσουμε σταδιακά να αντιμετωπίσουμε ένα - ένα και με υπευθυνότητα όλα τα προβλήματα.
Γραφείο Τύπου Αναπληρωτή Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων.

[psyxraimia]

Ο κ. Κουράκης ήταν σαφής  «Πρέπει να ελεγχθούν όλες οι αρχικές αιτήσεις των μετατάξεων, οι οποίες ξεπέρασαν τις 5.700 ..........»(27/03/2015)
Φυσικά ελέγχονται όλοι οι αιτούντες γιατί μόνο έτσι  θα αποδειχθεί το...εύρος της......συνωμοσίας των εκπαιδευτικών που μετατάχθηκαν.

[forschung]

... Αλλά βλέπω στην γωνία να ξεπροβάλλει η σκιά νέων κατηγοριών με διάφορα υπονοούμενα. Διαισθάνομαι λοιπόν ότι ο πολυπόθητος έλεγχος δεν θα στενοχωρήσει μόνο μια ελάχιστη μερίδα των ελεγχόμενων που κατασκεύασαν την δίκη τους εικονική πραγματικότητα, αλλά επίσης ορισμένους που διακαώς υπερθεμάτιζαν υπέρ της διαφάνειας!!

Εκτός από τους Καθηγητές Αρβανιτόπουλο και Λοβέρδο, που διετέλεσαν Υπουργοί Παιδείας αυτής της χώρας την κρίσιμη περίοδο, οι υπόλοιποι ζητήσαμε από την αρχή - Αύγουστος 2013 – το αυτονόητο!
Για του λόγου το αληθές παραθέτω το παρακάτω κοινό Δελτίο τύπου των επιστημονικών ενώσεων Γαλλικής-Γερμανικής της 30ης Αυγούστου 2013.


ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΣΚΓ ΠΕ)
www.apf.gr
--------
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΣΚΓΓΦ ΠΠ)
www.aplf.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ)
www.deutsch.gr


Αθήνα, 30 Αυγούστου 2013

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Σήμερα, Παρασκευή 30 Αυγούστου 2013, η Πρόεδρος του Συνδέσμου Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Π.Ε Ελλάδας (APF FU Grèce), Μαυροματάκη Δέσποινα, εκπροσωπώντας και το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Π.Π. (APLF) και η Πρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε., Γκριτζαλιώτη Κατερίνα, είχαν συναντήσεις με υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων.

ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ
Η διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεων παρουσίασε πολλά προβλήματα και ήταν αδιαφανής. Στις ερωτήσεις που θέσαμε, καταθέτοντας τις ενστάσεις και τις καταγγελίες των συναδέλφων Γαλλικής και Γερμανικής Φιλολογίας από όλη την Ελλάδα, δεν πήραμε καμιά σαφή απάντηση. Η συνήθης απάντηση ήταν ότι η διαδικασία αποφασίστηκε και προχώρησε από το γραφείο του Υπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Κ. Αρβανιτόπουλου, χωρίς την εμπλοκή κανενός αρμοδίου Υπηρεσιακού και Διοικητικού παράγοντα.
Στην ερώτηση, πώς είναι δυνατόν συνάδελφοι με λιγότερα μόρια να τοποθετήθηκαν σε θέσεις που διεκδικούσαν συνάδελφοι με περισσότερα μόρια, η απάντηση των υπηρεσιακών παραγόντων του Υ.ΠΑΙ.Θ. ήταν ότι αυτό είχε να κάνει με τον αριθμό των πλεοναζόντων του ΠΥΣΔΕ προέλευσης (Δ/νση