Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[altbreeze]

Από τι στιγμή που αίτηση μπορεί να κάνει ο οποισδήποτε πώς στέκει το πολυειπωμένο στο φόρουμ ότι:
'αν κάνεις άιτηση στιγματίζεσαι σαν πλεονάζων και υπάρχει κίνδυνος αν δεν υπάρχει κενό στις δυο επιλογές σου
να σε τοποθετήσουν όπου θέλουν; '

Συμφωνώ με αρκετές απόριες για τη διαδικασία αλλά αυτή μου φαίνεται έωλη.

[PDE ads]

[rollo_tomassi]

.

[silkcut]

Να ρωτήσω κάτι? Προσπαθώ να βρω την 111966/δ2/13-8-2013 διαπιστωτική πράξη και δεν τη βρίσκω.
Αναφέρεται στα υπόψη του κωλόχ... ε της εγκυκλίου (ο θεός να την κάνει) υποχρεωτικών μετατάξεων

http://www.ypaideias.gr/publications/docs2013/130813_Ypourgiki_Apofasi_1.doc

[silkcut]

Το ΦΕΚ θέλει υπογραφή μόνο. 2 δευτερόλεπτα δουλειά. Αλλά προσωπικά ποτέ δε θα μπορούσα να μπω σε ένα φόρουμ ατελείωτες ώρες, που λέει για.....πατάτες π.χ. όταν εγώ δε τις τρώω

έχεις πληροφόρηση ότι τελικά θα του δώσουν φεκ?
όταν παντού βγάζουν πλεονάσματα που θα βρεθούν οι οργανικές θέσεις για υποχρεωτικές μεταθέσεις (εδώ και τώρα)?
Υ Γ συνάδελφε να σου πω ότι κανείς δε μπαίνει σε φόρουμ αν δεν έχει λόγο να το κάνει,
 διάβασε και την παράθεση του schmeichel3 θα σου λύσει αρκετές απορίες για τους πλεονάζοντες των υποχρεωτικών μετατάξεων (όπως τουλάχιστον τους ονομάζει το υπουργείο), γιατί όπως προείπαν και άλλοι το Σεπτέμβρη θα μετρηθούμε, και τότε θα φανεί ποιοι πλεονάζουν πραγματικά και ποιοι όχι
εύχομαι η όποια επιλογή σου να μην αποδειχθεί...πατάτα

[PDE ads]

[rollo_tomassi]

.

[Loggin]

Αν οι αιτήσεις ήθελε το Υπουργείο να εξεταστούν εντελώς Πανελλαδικά, θα είχε ήδη ανακοινώσει τις εθελοντικές.

Η ενημέρωση που έχω: ΠΥΣΔΕ-->Περιφέρεια-->Επικράτεια.

[rollo_tomassi]

.

[greedo]

Αν οι αιτήσεις ήθελε το Υπουργείο να εξεταστούν εντελώς Πανελλαδικά, θα είχε ήδη ανακοινώσει τις εθελοντικές.

Η ενημέρωση που έχω: ΠΥΣΔΕ-->Περιφέρεια-->Επικράτεια.

Aυτό λέμε τόσο καιρό! 

[mariacurie]

Το Υπουργείο Παιδείας ξέρει τι θέλει σε εμας δε λεει τι θέλει. Είναι δυνατόν ο προγραμματιστής να φτιάχνει τον αλγόριθμο τώρα; Αυτά θέλουν και κάποιο χρόνο να γίνουν. Η μόνη διαφορά είναι ότι τώρα οι πίνακες εισόδου θα γεμίσουν με προαιρετικά ονόματα(λόγω Κούλη) ενώ πριν θα ήταν βάση των μορίων για κάθε ΠΥΣΔΕ

[lostinspace]

Αχ συνάδερφοι έχουμε χάσει τον ύπνο μας και κάποιοι κοντεύουμε να χάσουμε και την ψυχική μας υγεία για την ανικανότητα και τον φανερό εμπαιγμό των στελεχών του Υπουργείου Παιδείας (το οποίο δικαιωματικά πλέον μπορεί να μετονομαστεί σε Υπουργείο Τυραννίας!).Έχοντας διαβάσει πολλές απόψεις εδώ αλλά και μετά από συζητήσεις με άλλους συναδέρφους έχω καταλήξει στο εξής συμπέρασμα:Είτε κάνουμε την περιβόητη αυτή αίτηση είτε όχι ο κίνδυνος ελλοχεύει.Με μία κυβέρνηση η οποία καταργεί ειδικότητες εν μια νυκτί δεν μπορείς να είσαι σίγουρος για τίποτα!Όλα είναι πιθανά και πολύ λίγα εώς μηδαμινά θα έλεγα στο χέρι μας. 

[anapli]

Να θυμίσω στους συναδέλφους (μέσα στη παραζάλη που έχουμε τις τελευταίες 10 ημέρες),
ότι υπάρχει η δυνατότητα μη προσέλευσης προς ταυτοποίηση στη ΔΔΕ.
Αν κάποιος λοιπόν έχει μετανοιώσει ή ίσως μετανοιώσει υπάρχει και η έσχατη λύση. Δυστυχώς δε μπορεί να αλλάξει τις προτιμήσεις του.

Άσχετο αλλά και σχετικό....
Μη κολλάτε στη μη ύπαρξη ΦΕΚ για υποχρεωτικές μεταθέσεις, μέσα σε 2-3 ώρες παίρνει ΦΕΚ άμα θέλει το υπουργείο.
Όμως το θέμα είναι αν το υπουργείο ενεργεί με τη λογική των υποχρεωτικών μεταθέσεων(ως προς την έννοια "πλεονάζων").

[georgiad]

Σχετικά με τον ισχυρισμό ότι η αίτηση προτιμήσεων δεν δύναται να ακυρωθεί, παραθέτω την παράγραφο 2 του άρθρου 3 "Αιτήσεις προς τη ∆ιοίκηση" του Ν.2690/1999: "1. Αίτηση του ενδιαφερομένου, για την έκδοση διοικητικής πράξης, απαιτείται όταν το προβλέπουν οι σχετικές διατάξεις. 2. Ο ενδιαφερόμενος μπορεί, πριν από την έκδοση της διοικητικής πράξης, να παραιτηθεί από την αίτησή του χωρίς συνέπειες, εκτός αν υπάρχει ειδική αντίθετη ρύθμιση. Ανάκληση της παραίτησης δεν μπορεί να γίνει.".

Από την παρ. 2 προκύπτει ότι μέχρι το αποφασίζων περί τις μετατάξεις αρμόδιο όργανο αποφασίσει (ήτοι ο Υπουργός με σχετική ΥΑ) , μπορεί κάποιος να παραιτηθεί από την αίτησή σου και να θεωρηθεί ως μη γενόμενη (εάν το Υπουργείο δεν το δεχτεί αυτό, απλά πιστεύω ότι θα παρανομήσει και εάν προχωρήσει σε μετάταξη, ενώ κάποιος εγκαίρως παραιτήθηκε από την αίτησή του, τότε η μετάταξη επιδέχεται ακύρωσης από τα Διοικητικά Δικαστήρια).

Ενδιαφέρον παρουσιάζει η μελέτη της 1ης παραγράφου σε συνδυασμό με το Πολυνομοσχέδιο του Ιουλίου. Ο Ν.4172/2013 (άρ. 82) λοιπόν λέει "Με την ίδια απόφαση καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να υποβάλουν σχετική αίτηση προτίμησης. Επί των αιτηθέντων εκπαιδευτικών συντάσσεται αξιολογικός πίνακας κατάταξης με βάση τα κάτωθι κριτήρια: ...". Συνεπώς, "μπαίνεις" στον αξιολογικό πίνακα μόνο εφόσον υποβάλεις αίτηση προτίμησης. Συνεπώς, δύνασαι να μεταταχθείς μόνο εφόσον υποβάλεις αίτηση προτίμησης. Κατ' ουσία δηλαδή πρόκειται (αρχικά) για εθελούσιες μετατάξεις. Και τότε πώς υπεισέρχεται η υποχρεωτικότητα ; Πιστεύω ότι εάν δεν καταστεί εφικτό να ικανοποιηθείς ως προς μία από τις δύο σου επιλογές, τότε το Υπουργείο διατηρεί το δικαίωμα να σε στείλει νομίμως όπου θεωρεί αναγκαίο για το "συμφέρον της υπηρεσίας", δυνατότητα που δε θα την είχε εάν δεν είχε χαρακτηρίσει τις μετατάξεις υποχρεωτικές.
Προσέξτε τη χρήση της λέξης "ενδιαφερόμενοι". Παγίως αυτό σημαίνει προαιρετικότητα (όποιος θέλει και όχι όλοι). Η προαιρετικότητα επιβεβαιώνεται από το ότι ζητά να κατατεθούν αιτήσεις και όχι δηλώσεις. Διότι δεν μπορεί να σε υποχρεώσει να καταθέσεις αίτηση (η αίτηση ενέχει τη δυνατότητα της επιλογής ως προς το εάν την υποβάλεις).

Με την ευκαιρία θα ήθελα να σχολιάσω το γιατί το Υπουργείο επέλεξε να χαρακτηρίσει, και μάλιστα στο "Πολυνομοσχέδιο" του Ιουλίου, τη δήλωση των προτιμήσεων ως "Αίτηση προτιμήσεων" αντί για "Δήλωση προτιμήσεων". Όλοι γνωρίζουμε ότι όταν έρχεται η ώρα να επιλέξουμε σχολεία κατά τις τοποθετήσεις καλούμαστε από της Δ/νσεις να υποβάλουμε την περίφημη "Δήλωση προτιμήσεων". Είναι η πρώτη φορά που ακούω τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης να χρησιμοποιεί τον όρο "Αίτηση προτίμησης". Πιστεύω πως δεν είναι καθόλου τυχαίο. Το Υπουργείο επιδιώκει να εκβιάσει ή/και να παρασύρει τους συναδέλφους να ζητήσουν (με αίτησή τους παρακαλώ) την έκδοση της διοικητικής πράξης της μετάταξής τους επί τη βάση ότι αυτο-θεωρούνται "πλεονάζον προσωπικό" καθώς το ίδιο δε θέλει να αναλάβει την ευθύνη των συνεπειών αυτού του χαρακτηρισμού.

Για εμένα είναι ξεκάθαρο από όλες τις ενέργειες και μη-ενέργειες του Υπουργείου ότι περιμένουν με υπομονή να προσέλθουν μόνοι τους οι εκπαιδευτικοί που θα ζητήσουν (και όχι απλά να δηλώσουν) ότι δέχονται να τους χειριστούν ως πλεονάζον προσωπικό (χαρακτηρισμός που δε θα εξαντληθεί σε αυτές τις μετατάξεις αλλά θα φτάσει με μεγάλη πιθανότητα μέχρι τη διαθεσιμότητα-απόλυση).

[vlemma]

μου το εστειλαν
δεν ξερω αν εχει δημοσιευτει εδω...

http://www.pasykaga.gr/images/stories/pasykaga/pdf/dt20-08-2013.pdf

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Σήμερα Τρίτη, 20-08-2013, το ΔΣ του Πανελληνίου Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής
Γλώσσας και Φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.) μετέβη στο
Υπουργείο Παιδείας από τις 11.00πμ ως τις 19.30 μμ, προκειμένου να συναντηθεί με
παράγοντες του Υπουργείου και να ζητήσει διευκρινίσεις που αφορούν στις ΥΑ
11966/Δ2/13-08-2013 και 11967/Δ2/13-08-2013 αιτήσεων των υποχρεωτικών
μετατάξεων και να ζητήσει

κτλ. κτλ.

Διαβαστε το...

[guestteacher]

Σχετικά με τον ισχυρισμό ότι η αίτηση προτιμήσεων δεν δύναται να ακυρωθεί, παραθέτω την παράγραφο 2 του άρθρου 3 "Αιτήσεις προς τη ∆ιοίκηση" του Ν.2690/1999: "1. Αίτηση του ενδιαφερομένου, για την έκδοση διοικητικής πράξης, απαιτείται όταν το προβλέπουν οι σχετικές διατάξεις. 2. Ο ενδιαφερόμενος μπορεί, πριν από την έκδοση της διοικητικής πράξης, να παραιτηθεί από την αίτησή του χωρίς συνέπειες, εκτός αν υπάρχει ειδική αντίθετη ρύθμιση. Ανάκληση της παραίτησης δεν μπορεί να γίνει.".

Από την παρ. 2 προκύπτει ότι μέχρι το αποφασίζων περί τις μετατάξεις αρμόδιο όργανο αποφασίσει (ήτοι ο Υπουργός με σχετική ΥΑ) , μπορεί κάποιος να παραιτηθεί από την αίτησή σου και να θεωρηθεί ως μη γενόμενη (εάν το Υπουργείο δεν το δεχτεί αυτό, απλά πιστεύω ότι θα παρανομήσει και εάν προχωρήσει σε μετάταξη, ενώ κάποιος εγκαίρως παραιτήθηκε από την αίτησή του, τότε η μετάταξη επιδέχεται ακύρωσης από τα Διοικητικά Δικαστήρια).

Ενδιαφέρον παρουσιάζει η μελέτη της 1ης παραγράφου σε συνδυασμό με το Πολυνομοσχέδιο του Ιουλίου. Ο Ν.4172/2013 (άρ. 82) λοιπόν λέει "Με την ίδια απόφαση καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να υποβάλουν σχετική αίτηση προτίμησης. Επί των αιτηθέντων εκπαιδευτικών συντάσσεται αξιολογικός πίνακας κατάταξης με βάση τα κάτωθι κριτήρια: ...". Συνεπώς, "μπαίνεις" στον αξιολογικό πίνακα μόνο εφόσον υποβάλεις αίτηση προτίμησης. Συνεπώς, δύνασαι να μεταταχθείς μόνο εφόσον υποβάλεις αίτηση προτίμησης. Κατ' ουσία δηλαδή πρόκειται (αρχικά) για εθελούσιες μετατάξεις. Και τότε πώς υπεισέρχεται η υποχρεωτικότητα ; Πιστεύω ότι εάν δεν καταστεί εφικτό να ικανοποιηθείς ως προς μία από τις δύο σου επιλογές, τότε το Υπουργείο διατηρεί το δικαίωμα να σε στείλει νομίμως όπου θεωρεί αναγκαίο για το "συμφέρον της υπηρεσίας", δυνατότητα που δε θα την είχε εάν δεν είχε χαρακτηρίσει τις μετατάξεις υποχρεωτικές.
Προσέξτε τη χρήση της λέξης "ενδιαφερόμενοι". Παγίως αυτό σημαίνει προαιρετικότητα (όποιος θέλει και όχι όλοι). Η προαιρετικότητα επιβεβαιώνεται από το ότι ζητά να κατατεθούν αιτήσεις και όχι δηλώσεις. Διότι δεν μπορεί να σε υποχρεώσει να καταθέσεις αίτηση (η αίτηση ενέχει τη δυνατότητα της επιλογής ως προς το εάν την υποβάλεις).

Με την ευκαιρία θα ήθελα να σχολιάσω το γιατί το Υπουργείο επέλεξε να χαρακτηρίσει, και μάλιστα στο "Πολυνομοσχέδιο" του Ιουλίου, τη δήλωση των προτιμήσεων ως "Αίτηση προτιμήσεων" αντί για "Δήλωση προτιμήσεων". Όλοι γνωρίζουμε ότι όταν έρχεται η ώρα να επιλέξουμε σχολεία κατά τις τοποθετήσεις καλούμαστε από της Δ/νσεις να υποβάλουμε την περίφημη "Δήλωση προτιμήσεων". Είναι η πρώτη φορά που ακούω τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης να χρησιμοποιεί τον όρο "Αίτηση προτίμησης". Πιστεύω πως δεν είναι καθόλου τυχαίο. Το Υπουργείο επιδιώκει να εκβιάσει ή/και να παρασύρει τους συναδέλφους να ζητήσουν (με αίτησή τους παρακαλώ) την έκδοση της διοικητικής πράξης της μετάταξής τους επί τη βάση ότι αυτο-θεωρούνται "πλεονάζον προσωπικό" καθώς το ίδιο δε θέλει να αναλάβει την ευθύνη των συνεπειών αυτού του χαρακτηρισμού.

Για εμένα είναι ξεκάθαρο από όλες τις ενέργειες και μη-ενέργειες του Υπουργείου ότι περιμένουν με υπομονή να προσέλθουν μόνοι τους οι εκπαιδευτικοί που θα ζητήσουν (και όχι απλά να δηλώσουν) ότι δέχονται να τους χειριστούν ως πλεονάζον προσωπικό (χαρακτηρισμός που δε θα εξαντληθεί σε αυτές τις μετατάξεις αλλά θα φτάσει με μεγάλη πιθανότητα μέχρι τη διαθεσιμότητα-απόλυση).

Από τα πιο σημαντικά post εδώ μέσα. Μια διευκρίνιση μόνο. Οταν κάποιος παραιτείται από μια διαδικασία αίτησης μετάταξης (να ακυρώσει την αίτηση του δηλαδή) όπως αναφέρεις, προφανώς δεν πρέπει να υπάρχει και κάποιος λόγος παραίτησης; Δεν έχει δικαίωμα η υπηρεσία αιτιολογημένα να αποδεχτεί ή όχι την παραίτηση βάσει του/των συγκεκριμένου/νων λόγου/ων;