Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[praitor]

Τι καλά που θα ήταν αν το παρόν νήμα αναλωνόταν μόνο σε συζήτηση για πληροφορίες-πηγές-σχόλια επί των μετατάξεων και όσοι συνάδελφοι ξοδεύουν φαιά ουσία για να βρούν τα ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΑ κριτήρια που τους βολεύουν (γι αυτό είναι αντικειμενικά !) έναντι άλλων συναδέλφων, να απασχολούσαν τους εγκεφαλικούς τους νευρώνες με τη σύνταξη άρθρων για την προσπάθεια διάλυσης της Δημόσιας Παιδείας και μετατροπής της σε γκαράζ παιδιών

Όσοι ξοδεύουν φαιά ουσία να βρουν αντικειμενικά κριτήρια μετάταξης, ξανα-ανακαλύπτουν τον τροχό.
Τα κριτήρια αυτά έχουν βρεθεί

http://www.pde.gr/index.php?topic=29292.42

Οτιδήποτε περνά μέσα από το φίλτρο μιας ψηφοφορίας, είναι ο ορισμός του αντικειμενικού.

Να λοιπόν ποια πρέπει να είναι τα κριτήρια μετάταξης.

Με άριστα το 100, τα μόρια που πρέπει να παίρνει ο καθένας  κατά την μετάταξη μιας ειδικότητας από την Βθμια στην Αθμια, κατά τις αιτήσεις για μια περιοχή , έχουν οριστεί ως εξής:

Εντοπιότητα - Μόνιμη Κατοικία (ιδιόκτητη ή συγγενικού προσώπου) (15.6%)
Μόρια Δυσμενών συνθηκών υπηρέτησης σε απομακρυσμένες περιοχές της Βθμιας (11.7%)
Οικογενειακός λόγος των παιδιών (11.7%)
Οικογενειακός λόγος του γάμου (9.7%)
Οικογενειακός λόγος της συνυπηρέτησης (9.7%)
Χρόνια υπηρεσίας στην εκπαίδευση (9.7%)
Παιδαγωγική Επάρκεια (5.8%)
Μεταπτυχιακό συναφές με την ειδικότητα (5.8%)
Πρότερη εμπειρία στην Α/θμια Εκπ/ση (5.8%)
Να έχεις υπηρετήσει στην ίδια περιοχή ως Βθμια, δηλαδή να ανήκεις στο οίκειο ΠΥΣΔΕ   (5.2%)
Διδακτορικό συναφές με την ειδικότητα (3.2%)
Πρότερη εμπειρία σε Διοικητικό έργο (3.2%)
Ποσοστό λάθους στα παραπάνω (2,5%)

[PDE ads]

[jfk1976]

Τι καλά που θα ήταν αν το παρόν νήμα αναλωνόταν μόνο σε συζήτηση για πληροφορίες-πηγές-σχόλια επί των μετατάξεων και όσοι συνάδελφοι ξοδεύουν φαιά ουσία για να βρούν τα ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΑ κριτήρια που τους βολεύουν (γι αυτό είναι αντικειμενικά !) έναντι άλλων συναδέλφων, να απασχολούσαν τους εγκεφαλικούς τους νευρώνες με τη σύνταξη άρθρων για την προσπάθεια διάλυσης της Δημόσιας Παιδείας και μετατροπής της σε γκαράζ παιδιών

Όσοι ξοδεύουν φαιά ουσία να βρουν αντικειμενικά κριτήρια μετάταξης, ξανα-ανακαλύπτουν τον τροχό.
Τα κριτήρια αυτά έχουν βρεθεί

http://www.pde.gr/index.php?topic=29292.42

Οτιδήποτε περνά μέσα από το φίλτρο μιας ψηφοφορίας, είναι ο ορισμός του αντικειμενικού.

Να λοιπόν ποια πρέπει να είναι τα κριτήρια μετάταξης.

Με άριστα το 100, τα μόρια που πρέπει να παίρνει ο καθένας  κατά την μετάταξη μιας ειδικότητας από την Βθμια στην Αθμια, κατά τις αιτήσεις για μια περιοχή , έχουν οριστεί ως εξής:

Εντοπιότητα - Μόνιμη Κατοικία (ιδιόκτητη ή συγγενικού προσώπου) (15.6%)
Μόρια Δυσμενών συνθηκών υπηρέτησης σε απομακρυσμένες περιοχές της Βθμιας (11.7%)
Οικογενειακός λόγος των παιδιών (11.7%)
Οικογενειακός λόγος του γάμου (9.7%)
Οικογενειακός λόγος της συνυπηρέτησης (9.7%)
Χρόνια υπηρεσίας στην εκπαίδευση (9.7%)
Παιδαγωγική Επάρκεια (5.8%)
Μεταπτυχιακό συναφές με την ειδικότητα (5.8%)
Πρότερη εμπειρία στην Α/θμια Εκπ/ση (5.8%)
Να έχεις υπηρετήσει στην ίδια περιοχή ως Βθμια, δηλαδή να ανήκεις στο οίκειο ΠΥΣΔΕ   (5.2%)
Διδακτορικό συναφές με την ειδικότητα (3.2%)
Πρότερη εμπειρία σε Διοικητικό έργο (3.2%)
Ποσοστό λάθους στα παραπάνω (2,5%)

Ναι αλλά είναι απλά μια ψηφοφορία και μαλιστα με πολύ μικρό δείγμα..

[golum]

35 δηλαδη ανθρωποι αποτελουν αντικειμενικο δειγμα...μαααλιστα

[petzi]

καλημέρα στο forum , ας ελπίσουμε να έχουμε μια είδηση σήμερα 

[PDE ads]

[greedo]

Καλημέρα! Και να είναι καλή!   

[petzi]

Μιτσοτάκης στο mega για τις διαθεσιμότητες τώρα !!!!

[nikitas]

Μήπως μπορεί κάποιος φίλτατος συνάδελφος να μας πει το... ρεζουμέ όσων είπε ο Κούλης στο Mega και ο υφυπουργός παιδείας στο Skai, γιατί απουσιάζαμε;

[katerina_]

ΠΗΓΗ: "ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ" 27/8/2013

Η κατανομή των καθηγητών με βάση τα κενά θα κρίνει το ενδεχόμενο να γίνουν και υποχρεωτικές μεταθέσεις

Σήμερα αναμένεται να ανακοινωθούν από το υπ. Παιδείας τα ονόματα των 4.600 καθηγητών που θα μεταταγούν από τη δευτεροβάθμια, όπου υπηρετούσαν έως τώρα, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Σύμφωνα με σημερινό δημοσίευμα της «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ», Τα κενά σε κάθε περιοχή θα καλυφθούν με βάση τις αιτήσεις που έχουν κατατεθεί ανά περιοχή.

Η κατανομή των καθηγητών με βάση τα κενά θα κρίνει το ενδεχόμενο να γίνουν και υποχρεωτικές μεταθέσεις στη συνέχεια. Δηλαδή, σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αιτήσεις για να συμπληρωθούν τα κενά σε μία περιοχή θα γίνουν υποχρεωτικές μεταθέσεις από άλλη περιοχή όπου οι αιτήσεις μετάταξης από τη δευτεροβάθμια είναι περισσότερες από τα κενά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

DICTYO.GR
http://ipaideia.gr/i-katanomi-ton-kathigiton-me-vasi-ta-kena-tha-krinei-to-endexomeno-na-ginoun-kai-ipoxreotikes-metatheseis.1d683c3f428e4daffff60742caf33545.html

[dragadroun]

Κούλη δεν άκουσα. Ο Κεδίκογλου είπε ότι σήμερα κατατίθεται το νομοσχέδιο για το λύκειο και λόγω των πολλών μηνυμάτων της διαβούλευσης θα έχει πληροφορική και στις 3 τάξεις του λυκείου. Κάποια στιγμή έκανε παρέμβαση ο Τζαφάς και μόλις έκλεισε ο κεδίκογλου είπε ότι πίσω από την ΟΛΜΕ είναι ο συριζα και υποκινεί απεργίες και μια αναστάτωση γενικά, αλλά πιστεύει ότι δεν θα κάνουν οι καθηγητές απεργία επειδή δεν υπάρχει λόγος ( ) αλλά αν κάνουν δεν θα κάνουν επιστράτευση. Για τις μετατάξεις δεν άκουσα κάτι, ίσως το είπε πιο πριν.

[greedo]

 Εκτός από διάφορες γενικότητες και ευχολόγια, στο μικρό κομματι της συνέντευξης του Κουλη που είδα, συγκράτησα το οτι θα ελέγχεται ο χρόνος προσέλευσης και αποχώρησης των Δ.Υ.

[ioanna89]

Κάποια στιγμή έκανε παρέμβαση ο Τζαφάς και μόλις έκλεισε ο κεδίκογλου είπε ότι πίσω από την ΟΛΜΕ είναι ο συριζα και υποκινεί απεργίες και μια αναστάτωση γενικά, αλλά πιστεύει ότι δεν θα κάνουν οι καθηγητές απεργία επειδή δεν υπάρχει λόγος ( ) αλλά αν κάνουν δεν θα κάνουν επιστράτευση. Για τις μετατάξεις δεν άκουσα κάτι, ίσως το είπε πιο πριν.

Ο Μητσοτάκης είπε ότι η κυβέρνηση δε θα ανεχτεί κλειστά σχολεία λόγω απεργίας ("ούτε για μια μέρα", είπε χαρακτηριστικά). Καλός μπάτσος στο ένα κανάλι, κακός στο άλλο.

[anasteli]

esos.gr:
Αύριο Τρίτη με μια μικρή πιθανότητα την Τετάρτη θα ανακοινωθούν τα ονόματα των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, δήλωσε στο esos πηγή του υπουργείου Παιδείας.

[dragadroun]

Η απεργία από την αρχή δεν θα έχει αποτέλεσμα. Αντί να κλείσουμε εμείς τα σχολεία πρέπει να τα αφήσουμε ανοικτά για να φανούν οι τραγικές ελλείψεις καθηγητών που σίγουρα θα υάρχουν και να εκτεθεί η κυβέρνηση στην κοινωνία. Επίσης η ΟΛΜΕ θα πρέπει να μαζεύει σε εβδομαδιαία βάση τα κενά ανά σχολείο και ΠΥΣΔΕ και να εκδίδει ανάλογο δελτίο τύπου για να δει ο κόσμος το μπάχαλο που επικρατεί. Πρόταση κάνω, αν διαβάζει κανείς από ΟΛΜΕ ας το θέσει στο ΔΣ.

[babba4410]

Για το θέμα των διοικητικών των πανεπιστημίων δήλωσε αναρμόδιος, αλλά είπε πως οι δείκτες δείχνουν ότι υπάρχει πλεονάζον προσωπικό. Όχι σε όλα τα πανεπιστήμια, αλλά δε γίνεται να έχεις 12.000 πανεπιστημιακούς καθηγητές και 11.000 διοικητικούς. Για τους επόμενους 12.500 της κινητικότητας είπε ότι σε αυτή τη φάση αξιολογείται η δομή των υπουργείων. Το 1/3 των δημοσίων υπαλλήλων είναι σε δομές που δεν έχουν εξεταστεί ακόμα (μιλώντας για ΝΠΙΔ και ΝΠΔΔ). Υπάρχουν σκέψεις, θα δούμε όταν θα έρθει εκείνη η ώρα.