Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[forschung]

13 Μαρτίου 2014 – 15 Μαρτίου 2015:
Ακόμη να απαντήσει το Υπουργείο Παιδείας στην Transparency International.... Να δημοσιοποιηθούν ΤΩΡΑ όλα τα στοιχεία, φτάνει πια η απαξίωση των εκπαιδευτικών - ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΒΥΣΜΑΤΑ!

Παρέμβαση του Προέδρου της Transparency International για το μπλακ άουτ στο ΥΠΑΙΘ σε σχέση με τη διαφάνεια
Επιστολή στον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Κ. Αρβανιτόπουλο απέστειλε η «Διεθνής Διαφάνεια – Ελλάς», εθνικό τμήμα της Transparency International, δια του Προέδρου της κ. Κ. Μπακούρη, με την οποία ζητά να δημοσιευτούν τα μόρια βάσει των οποίων γίνονται οι υποχρεωτικές μετατάξεις από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η παρέμβαση αυτή στηρίζεται σε σχετική επιστολή της Πανελλήνιας Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε.  Ο κ. Μπακούρης απευθυνόμενος στον κ. Αρβανιτόπουλο αναφέρει μεταξύ άλλων: «…καθώς έχει παρέλθει σημαντικό χρονικό διάστημα  από τη δημοσιοποίηση αυτής της υπόθεσης εκ μέρους της ως άνω Ένωσης η Δ.Δ.-Ε. εκφράζει το ενδιαφέρον της για την εξέλιξη αυτής της υπόθεσης, καθώς και την ετοιμότητα, στο πλαίσιο των καταστατικών σκοπών της, για συνδρομή της δημόσιας υπηρεσίας σας στην πιθανή αντιμετώπιση προβλημάτων που δυσχεραίνουν την αποστολή της»
Η επιστολή στο http://deutsch.gr/data_info.php?data_id=3184&cat=24577

[PDE ads]

[Giatros]

Θα γκρεμιστεί κάνας φούρνος αλλά ναι ο rollo έχει δίκιο!!! οι θέσεις από τις υποχρεωτικές ΔΕΝ είναι οργανικές αλλά ΘΕΣΕΙΣ... τώρα τι είναι αυτό; κανείς δεν ξέρει... ή μάλλον ξέρει... καταργήθηκαν οι οργανικές στην δ/θμια και μεταφέρθηκαν στην π/θμια ως μη οργανικές, λόγω μηνμονιακής δέσμευσης και πήγε ο Άρβι με τον κ.κ. Λάσκαρη και είπαν στην τρόικα: "Να κοιτάξτε κατάργηση οργανικών!!!"... αν δεν συσταθούν οι οργανικές στην α/θμια την κάτσαμε, δεν πρόκειται να δούμε ποτέ οργανική. Τώρα να σας πω την αλήθεια και στην β/θμια με το στρίμωγμα που έχει γίνει δεν επρόκειτο να πάρουμε οργανική ούτε σε 20 χρόνια, οπότε η διαφορά για κλάδους σαν τον δικό μου δεν είναι και τόσο μεγάλη. Πάντως νομίζω ούτε δικαίωμα επιστροφής στην δ/θμια με μετάταξη δεν έχουμε λόγω του μαγειρέματος αυτού (μετά από 5 έτη υπηρεσίας ενωώ).
Τώρα γιατί τόσο μένος για τους μεταταγμένους ενώ βρίσκονται σε αυτή την θέση (χωρίς οργανική, απομονωμένοι από την α/θμια, χωρίς μεταθέσεις, χωρίς δικαίωμα μετάταξης κλπ) δεν το καταλαβαίνω.

[rollo_tomassi]

Όταν στερούμαστε επιχειρημάτων τότε στρεφόμαστε στην προσωπική ζωή του άλλου
Πράγματι αδυνατούν κάποιοι εγκέφαλοι να αντιληφθούν ότι υπάρχουν άνθρωποι που διαβάζουν το νόμο, συνδιάζουν πίνακες, βγάζουν συμπεράσματα.
Λοιπόν κοιτάξτε. Όπως είπα παίζω στον ελεύθερο χρόνο με το γιο μου. Για να παίζω όμως πάντοτε και να μην εξαρτώμαι από το μεταβλητό των αποσπάσεων, επιθυμώ να λάβω την μετάθεση-μετάταξη που αντιστοιχεί στα μόριά μου, στη σειρά μου, στην ειδικότητά μου.
Αν ήθελα να τους "διώξω" όλους όπως επικαλείστε ελλείψει επιχειρημάτων, δε θα είχα προτείνει προτεραιότητα στους ανήκοντες στο ΠΥΣΔΕ του ΠΥΣΠΕ, ούτε και εκτέλεση των υποχρεωτικών αλλά με διαφάνεια.

Οπότε ναι, μπορείτε να στραφείτε και στα χόμπι μου, στο αν έχω στραβή μύτη ή σάπια δόντια...

Γιατρέ. Μην κρυβόμαστε. Δεν είναι θέμα ζήλιας. Το ανήθικο του θέματος δεν είναι σε όποιους καλόπιστους πίστεψαν στο υπουργείο και παγιδεύτηκαν. Αυτοί να κάνουν ανάκληση και να επιστρέψουν στα ΠΥΣΔΕ τους. Το ανήθικο είναι αν υπάρχουν άνθρωποι που έλαβαν το μήνυμα: "Μη φοβάσαι, κάνε για εκεί που θέλεις και μετά θα βγουν και οργανικές". Αυτοί λοιπόν, αφού στο παρά πέντε δεν πρόλαβαν, τώρα τρέχουν. Για να μην ανοίξουν οι ασκοί του Αιόλου να βρεθεί κοινά αποδεκτή λύση. Αυτό που έπρεπε όλη μαζί η Βθμια ενωμένη να ζητάει είναι κάποιες μικροαλλαγές στα προγράμματα των ΕΑΕΠ και η εφαρμογή τους στα 6θέσια και άνω, προκειμένου να συσταθούν ΑΡΚΕΤΕΣ κενές οργανικές θέσεις ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ. Και να υπάρχει και μετέπειτα ροή μεταθέσεων.

Αλλά μας αρέσει το underground μάλλον...

[rollo_tomassi]

Τέλος είμαι σίγουρος ότι οι συνάδελφοι geo63 και mariefrance που παρέθεσε το κείμενό του ανησυχούν για την υγεία μου.
Σας ευχαριστώ πολύ συνάδελφοι για το ενδιαφέρον και σας υπόσχομαι να προσέχω για να είμαι παρών στις εποικοδομητικές συζητήσεις μας.

[PDE ads]

[anasteli]

2.Μετατάξεις εκπαιδευτικών από τη Β/θμια στην Α/θμια : Στη συνάντηση που είχε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με τη ΔΟΕ στις αρχές Μαρτίου ανακοίνωσε πως για το ζήτημα των μετατάξεων, που έγιναν με τον Ν.4172/13, θα συγκροτήσει κοινή επιτροπή από ΔΟΕ-ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες , η οποία μέσα σε 15 μέρες , θα αποφασίσει για τη «νομιμότητα» των μετατάξεων από τη Β/θμια στην Α/θμια. Έχει παρέλθει το 15νθήμερο κι ακόμη όχι απόφαση δεν υπάρχει , αλλά ούτε καν η επιτροπή δεν έχει συγκροτηθεί. Η επίλυση του ζητήματος των μετατάξεων αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων, τουλάχιστον των κοινών ειδικοτήτων .

Ορισμένες επισημάνσεις για τις μετατάξεις :

    Το ζήτημα της ακύρωσης και της επανεξέτασης των μετατάξεων, που έγιναν με τον Ν4172/13, δεν είναι μόνο θέμα «νομιμότητας» , αλλά κυρίως ζήτημα αρχής . Ο Ν4172/13 είναι ο νόμος με τον οποίο έγιναν οι απολύσεις , οι διαθεσιμότητες και οι υποχρεωτικές μετατάξεις. Δεν μπορεί ένας νόμος να ακυρώνεται κατά τα 2/3 ( απολύσεις-διαθεσιμότητες) και ορθώς , και να παραμένει σε ισχύ μόνο για τις υποχρεωτικές μετατάξεις .Πρέπει να καταργηθεί στο σύνολό του.
    Πρέπει να γίνει άμεσα η σύσταση των 3655 οργανικών θέσεων στα σχολεία της Π.Ε. , οι οποίες θα πρέπει να κατανεμηθούν ως εξής :

α) Για τις μη κοινές ειδικότητες ( ΠΕ 05, 07, 08, 19, 20 , 32) που είναι και η πλειοψηφία των μεταταγμένων -2309 θέσεις- , που ήρθαν στην Π.Ε. και δεν δημιουργούν πρόβλημα , πρέπει να γίνει έλεγχος όλων των δικαιολογητικών , ανακοίνωση των μορίων και των μορίων και να καλύψουν τις θέσεις που θα συσταθούν , με πέρα για πέρα διαφανή τρόπο.

β) Για τις κοινές ειδικότητες (ΠΕ 06 , 11 , 16) – 1346 θέσεις-, πρέπει να προηγηθούν οι μεταθέσεις των συναδέλφων της Α/θμιας , και στη συνέχεια στις κενές θέσεις που θα υπάρξουν να γίνουν οι εθελοντικές, πλέον, μετατάξεις των εκπαιδευτικών της Β/θμιας , όπως δηλαδή γινόταν πριν την ψήφιση του Ν4172/13.

    Όλες οι μετατάξεις πρέπει να γίνουν μέσα από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ, και όχι από τα γραφεία των υπουργών.

Η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας είχε καταγγείλει στο παρελθόν τις υποχρεωτικές μετατάξεις .Τώρα ήρθε η ώρα να πάρει αποφάσεις. Η εφαρμογή του δίκαιου και του νόμιμου είναι η λύση . Αυτό οφείλει να κάνει άμεσα.


Από
http://mpratis.gr/index.php/2010-09-03-17-59-29/1028-2015-03-17-11-49-18

[vadi]

2.Μετατάξεις εκπαιδευτικών από τη Β/θμια στην Α/θμια : Στη συνάντηση που είχε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με τη ΔΟΕ στις αρχές Μαρτίου ανακοίνωσε πως για το ζήτημα των μετατάξεων, που έγιναν με τον Ν.4172/13, θα συγκροτήσει κοινή επιτροπή από ΔΟΕ-ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες , η οποία μέσα σε 15 μέρες , θα αποφασίσει για τη «νομιμότητα» των μετατάξεων από τη Β/θμια στην Α/θμια. Έχει παρέλθει το 15νθήμερο κι ακόμη όχι απόφαση δεν υπάρχει , αλλά ούτε καν η επιτροπή δεν έχει συγκροτηθεί. Η επίλυση του ζητήματος των μετατάξεων αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων, τουλάχιστον των κοινών ειδικοτήτων .

Ορισμένες επισημάνσεις για τις μετατάξεις :

    Το ζήτημα της ακύρωσης και της επανεξέτασης των μετατάξεων, που έγιναν με τον Ν4172/13, δεν είναι μόνο θέμα «νομιμότητας» , αλλά κυρίως ζήτημα αρχής . Ο Ν4172/13 είναι ο νόμος με τον οποίο έγιναν οι απολύσεις , οι διαθεσιμότητες και οι υποχρεωτικές μετατάξεις. Δεν μπορεί ένας νόμος να ακυρώνεται κατά τα 2/3 ( απολύσεις-διαθεσιμότητες) και ορθώς , και να παραμένει σε ισχύ μόνο για τις υποχρεωτικές μετατάξεις .Πρέπει να καταργηθεί στο σύνολό του.
    Πρέπει να γίνει άμεσα η σύσταση των 3655 οργανικών θέσεων στα σχολεία της Π.Ε. , οι οποίες θα πρέπει να κατανεμηθούν ως εξής :

α) Για τις μη κοινές ειδικότητες ( ΠΕ 05, 07, 08, 19, 20 , 32) που είναι και η πλειοψηφία των μεταταγμένων -2309 θέσεις- , που ήρθαν στην Π.Ε. και δεν δημιουργούν πρόβλημα , πρέπει να γίνει έλεγχος όλων των δικαιολογητικών , ανακοίνωση των μορίων και των μορίων και να καλύψουν τις θέσεις που θα συσταθούν , με πέρα για πέρα διαφανή τρόπο.

β) Για τις κοινές ειδικότητες (ΠΕ 06 , 11 , 16) – 1346 θέσεις-, πρέπει να προηγηθούν οι μεταθέσεις των συναδέλφων της Α/θμιας , και στη συνέχεια στις κενές θέσεις που θα υπάρξουν να γίνουν οι εθελοντικές, πλέον, μετατάξεις των εκπαιδευτικών της Β/θμιας , όπως δηλαδή γινόταν πριν την ψήφιση του Ν4172/13.

    Όλες οι μετατάξεις πρέπει να γίνουν μέσα από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ, και όχι από τα γραφεία των υπουργών.

Η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας είχε καταγγείλει στο παρελθόν τις υποχρεωτικές μετατάξεις .Τώρα ήρθε η ώρα να πάρει αποφάσεις. Η εφαρμογή του δίκαιου και του νόμιμου είναι η λύση . Αυτό οφείλει να κάνει άμεσα.


Από
http://mpratis.gr/index.php/2010-09-03-17-59-29/1028-2015-03-17-11-49-18

Προσέξτε πώς αντιφάσκει, ενώ λέει ότι πρέπει να καταργηθεί ο Ν.4172/13 στο σύνολό του, ακριβώς από κάτω προτείνει άλλα για τις μη προϋπάρχουσες ειδικότητες δλδ να ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΝ οι μεταταγμένοι και να δοθούν οι οργανικές ΝΑ ΙΣΧΥΣΕΙ Ο Ν.4172/13, και άλλα για τις προϋπάρχουσες ΝΑ ΜΗΝ ΙΣΧΥΣΕΙ Ο Ν.4172/13.
Να τον χαιρόσαστε εσείς της α/θμιας, α ρε τι σου κάνουν οι ψήφοι....

[Nym]

Oι αντιφάσεις του κειμένου του πράσινου κομματάνθρωπου ειναι προφανείς, οπως και η προσπάθεια του να ψηφοθηρήσει ως είθισται επί του αφελούς εκπαιδευτικού σώματος ώστε να αναδειχθεί ως υπερκομματικός υπέρμαχος των εκπαιδευτικών λόγω της διάλυσης του παραδοσιακού κομματικού μηχανισμού του ΠΑΣΟΚ τον οποιο διαχρονικά εξεφραζε και της συνακόλουθης εν δυνάμει εξαφάνισης του ίδιου από τα συνδικαλιστικά πράγματα.

Τα ιδια και το γαλαζιο ΔΣ της ΔΟΕ το οποιο ποιούσε την νήσσαν το καλοκαίρι του 2013 σε αγαστή συνεργασία με την τότε συγκυβέρνηση και τωρα άδραξε την ευκαιρία να αντιπολιτευθεί τον Συριζα, διατυπώνοντας ένα προσχηματικό θέμα με όρους στείρας και αδιέξοδης κομματικής αντιπαράθεσης του '80, προκειμένου να παγιώσει την πολιτική του ηγεμονία στο χώρο της εκπαιδεύσης. Eνώ γνωρίζουν ότι τίποτε δραστικό δεν πρόκειται να συμβεί απ' όσα ζητούν, συνεχίζουν να εργαλειοποιούν ιδεολογικά το θέμα και να επενδύουν μικροκομματικά, διότι γι΄αυτούς η κατάσταση κωδικοποιείται ως win – win.  Αυτοί το ξέρουν, οι εκπαιδευτικοί το ξέρουν το υπουργείο το ξέρει.
 

[rollo_tomassi]

Συμφωνώ και με τους 2 σας.
Είναι ένα παιχνίδι μαξιμαλισμού πιθανών ψήφων, αυτό που παίζει ο συγκεκριμένος αιρετός.
Είναι περισσότεροι οι ΠΕ06-11 της Αθμιας πάω με αυτούς.
Είναι μάλλον λιγότεροι οι υποχρεωτικώς μεταταγμένοι των υφιστάμενων, τους ξεχνάω.
Είναι αρκετοί οι νεοσυσταθέντες των υποχρεωτικών, τους στηρίζω κι αυτούς.
Είναι μάλλον λιγότεροι των εθελοντικών, τους ξεχνάω και αυτούς.

[victoryhope]

Όταν στερούμαστε επιχειρημάτων τότε στρεφόμαστε στην προσωπική ζωή του άλλου
Πράγματι αδυνατούν κάποιοι εγκέφαλοι να αντιληφθούν ότι υπάρχουν άνθρωποι που διαβάζουν το νόμο, συνδιάζουν πίνακες, βγάζουν συμπεράσματα.
Λοιπόν κοιτάξτε. Όπως είπα παίζω στον ελεύθερο χρόνο με το γιο μου. Για να παίζω όμως πάντοτε και να μην εξαρτώμαι από το μεταβλητό των αποσπάσεων, επιθυμώ να λάβω την μετάθεση-μετάταξη που αντιστοιχεί στα μόριά μου, στη σειρά μου, στην ειδικότητά μου.
Αν ήθελα να τους "διώξω" όλους όπως επικαλείστε ελλείψει επιχειρημάτων, δε θα είχα προτείνει προτεραιότητα στους ανήκοντες στο ΠΥΣΔΕ του ΠΥΣΠΕ, ούτε και εκτέλεση των υποχρεωτικών αλλά με διαφάνεια.

Οπότε ναι, μπορείτε να στραφείτε και στα χόμπι μου, στο αν έχω στραβή μύτη ή σάπια δόντια...

Γιατρέ. Μην κρυβόμαστε. Δεν είναι θέμα ζήλιας. Το ανήθικο του θέματος δεν είναι σε όποιους καλόπιστους πίστεψαν στο υπουργείο και παγιδεύτηκαν. Αυτοί να κάνουν ανάκληση και να επιστρέψουν στα ΠΥΣΔΕ τους. Το ανήθικο είναι αν υπάρχουν άνθρωποι που έλαβαν το μήνυμα: "Μη φοβάσαι, κάνε για εκεί που θέλεις και μετά θα βγουν και οργανικές". Αυτοί λοιπόν, αφού στο παρά πέντε δεν πρόλαβαν, τώρα τρέχουν. Για να μην ανοίξουν οι ασκοί του Αιόλου να βρεθεί κοινά αποδεκτή λύση. Αυτό που έπρεπε όλη μαζί η Βθμια ενωμένη να ζητάει είναι κάποιες μικροαλλαγές στα προγράμματα των ΕΑΕΠ και η εφαρμογή τους στα 6θέσια και άνω, προκειμένου να συσταθούν ΑΡΚΕΤΕΣ κενές οργανικές θέσεις ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ. Και να υπάρχει και μετέπειτα ροή μεταθέσεων.

Αλλά μας αρέσει το underground μάλλον...

Έτσι ακριβώς είναι τα πράγματα. Τι πιο απλό; Και πιο λογικό; Πολιτική βούληση πρέπει να υπάρξει τώρα, αυτό είναι το στοίχημα!

[melo]

Προσέξτε πώς αντιφάσκει, ενώ λέει ότι πρέπει να καταργηθεί ο Ν.4172/13 στο σύνολό του, ακριβώς από κάτω προτείνει άλλα για τις μη προϋπάρχουσες ειδικότητες δλδ να ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΝ οι μεταταγμένοι και να δοθούν οι οργανικές ΝΑ ΙΣΧΥΣΕΙ Ο Ν.4172/13, και άλλα για τις προϋπάρχουσες ΝΑ ΜΗΝ ΙΣΧΥΣΕΙ Ο Ν.4172/13.
Να τον χαιρόσαστε εσείς της α/θμιας, α ρε τι σου κάνουν οι ψήφοι....

Ανάπτυξη του κοινωνικού αυτοματισμού σε όλο της το μεγαλείο. Κοινωνικός αυτοματισμός σε σημείο τέτοιο που ξεχωρίζουν τις ειδικότητες των μεταταγμένων σε προϋπάρχουσες και μη, για να μπορέσουν καλύτερα να δικαιολογήσουν τις επόμενες κινήσεις τους. Πιστεύει ότι μπορεί να οδηγήσει την νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου σε ένα είδος συμβιβασμού. Κρατάμε τους 2300, γυρίζουμε τους 1300. Όσο λιγότεροι τόσο μικρότερη η αντίδραση. Φτηνά, ξεπερασμένα μέσα πίεσης, βασισμένα στην ψηφοθηρική αντιμετώπιση της παλαιάς κομματικής νομενκλατούρας του ΠΑΣΟΚ. Η αλήθεια είναι ο,τι οι συνδικαλιστές του παλιού κραταιού ΠΑΣΟΚ είναι μετρ του είδους. Φυσικά η φιλοσοφία αυτή που ανδρώθηκε και γιγαντώθηκε στα χρόνια της παντοδυναμίας τους είναι δύσκολο από την μια στιγμή στην άλλη να εξαλειφθεί. Ευτυχώς έχουν γνώση οι φύλακες..

[freespirit]

ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΠΟΛΛΟΙ ΥΠΗΡΞΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ ΠΟΥ ΑΝΑΓΚΑΣΤΗΚΑΝ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑ.ΑΚΟΥΣΑΤΕ ΠΟΤΕ ΤΟΥΣ ΠΑΛΙΟΥΣ ΥΠΑΛΗΛΟΥΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΝΑ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΝΤΑΙ ΟΤΙ ΟΙ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟΙ ΤΟΥΣ ΠΗΡΑΝ ΤΙς ΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥΣ?ΟΧΙ ΠΟΤΕ!
ΑΥΤΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ "ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ" ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ.  ΚΑΛΑ ΚΑΝΟΥΝ ΒΕΒΑΙΑΚΑΦΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΟΝ ΚΑΘΕ ΣΥΝΔΙΑΛΙΣΤΗ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΛΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΚΟΥΝ.
ΟΛΟΙ ΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΤΑ ΒΑΖΕΤΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΤΑΓΜΕΝΟΥΣ ΞΕΧΝΑΤΕ ΟΤΙ ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΕΓΙΝΑΝ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΑΛΛΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΝΟΜΟ.
ΕΥΤΥΧΩΣ ΛΟΙΠΟΝ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΝΟΜΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΥ ΦΡΕΝΑΡΟΥΝ ΤΟΝ ΚΑΘΕ ΕΝΑ ΠΟΥ ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΤΟΥ ΚΑΤΕΒΕΙ ΓΙΑ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ.ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΤΣΙ ΑΠΛΟ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΙΣΩ (ΠΟΥ ΑΡΑΓΕ ΤΟΝ ΚΑΘΕΝΑ???).ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑΝΟΜΟ ΚΑΙ ΓΙΑΥΤΟ ΣΙΓΟΥΡΑ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΘΑ ΒΡΕΙ ΑΛΛΟ ΤΡΟΠΟ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΑΔΙΚΗΜΕΝΟΥΣ.
ΕΠΙΣΗΣ ΤΙ ΘΕΙΚΗ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΗΤΑΝ ΑΥΤΗ ΤΗΣ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑς ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ...ΟΤΙ ΘΕΛΕΙ ΛΕΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ....

[anikologr]

ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΠΟΛΛΟΙ ΥΠΗΡΞΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ ΠΟΥ ΑΝΑΓΚΑΣΤΗΚΑΝ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑ.ΑΚΟΥΣΑΤΕ ΠΟΤΕ ΤΟΥΣ ΠΑΛΙΟΥΣ ΥΠΑΛΗΛΟΥΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΝΑ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΝΤΑΙ ΟΤΙ ΟΙ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟΙ ΤΟΥΣ ΠΗΡΑΝ ΤΙς ΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥΣ?ΟΧΙ ΠΟΤΕ!
ΑΥΤΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ "ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ" ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ.  ΚΑΛΑ ΚΑΝΟΥΝ ΒΕΒΑΙΑΚΑΦΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΟΝ ΚΑΘΕ ΣΥΝΔΙΑΛΙΣΤΗ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΛΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΚΟΥΝ.
ΟΛΟΙ ΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΤΑ ΒΑΖΕΤΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΤΑΓΜΕΝΟΥΣ ΞΕΧΝΑΤΕ ΟΤΙ ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΕΓΙΝΑΝ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΑΛΛΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΝΟΜΟ.
ΕΥΤΥΧΩΣ ΛΟΙΠΟΝ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΝΟΜΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΥ ΦΡΕΝΑΡΟΥΝ ΤΟΝ ΚΑΘΕ ΕΝΑ ΠΟΥ ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΤΟΥ ΚΑΤΕΒΕΙ ΓΙΑ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ.ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΤΣΙ ΑΠΛΟ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΙΣΩ (ΠΟΥ ΑΡΑΓΕ ΤΟΝ ΚΑΘΕΝΑ???).ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑΝΟΜΟ ΚΑΙ ΓΙΑΥΤΟ ΣΙΓΟΥΡΑ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΘΑ ΒΡΕΙ ΑΛΛΟ ΤΡΟΠΟ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΑΔΙΚΗΜΕΝΟΥΣ.
ΕΠΙΣΗΣ ΤΙ ΘΕΙΚΗ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΗΤΑΝ ΑΥΤΗ ΤΗΣ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑς ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ...ΟΤΙ ΘΕΛΕΙ ΛΕΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ....

Ρε συνάδελφε φυσικά και έχουν υποστεί τεράστια αδικία οι προϋπάρχουσες ειδικότητες..

Μην λέμε ανυπόστατα πράγματα

[psyxraimia]

   Καλησπέρα σε όλους ...

... Διαβάζω εξαιρετικές .. τοποθετήσεις ...

... Χαίρομαι .... που υπάρχουν συνάδελφοι που είτε ...

... αδικήθηκαν είτε όχι ... δεν τρώνε με τίποτα το ...

... κουτόχορτο ... 

[psyxraimia]

.... Ρωτάω ...

@freespirit
@melo
@Nym
@vadi
@Giatros
@mariefrance
@Geo 63
@Ster
@Λιοντάρι

... μόνο εγώ βρίσκω 2 - 3 στο νήμα ...
 ... εκτός τόπου ... χρόνου ... λογικής ...