Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[Κοσμάς]

1) Ποιος σου είπε ότι θα συνεξεταστώ με τους Α/θμιους και για ποιο λόγο?
2) Μπας και γράφανε το όνομα τους οι καρέκλες απάνω και δεν το ξέραμε?
3) Μπας και τις φέρανε από το σπίτι τους?
4) Για ποια αιτία να άφηνα την οργανική μου στην μέση εκπαίδευση?
5) Δεν φτάνει που τόσα χρόνια παίρνανε τις αποσπάσεις στα γραφεία και ξαπλώνανε στους καναπέδες με 15 μόρια και μεις με τα 50 μέναμε και υπηρετούσαμε τις οργανικές τους στα κορφοβούνια και στα ξερονήσια?
6) Το μόνο που μπορεί να γίνει από δω και μπρος είναι να δώσουν τις οργανικές που ορίσανε στους μεταταγμένους. Όσο για τους Α/θμιους - ενοποίηση των 2 βαθμίδων και παραμονή και υπηρέτηση των οργανικών τους σαν καλά παιδιά, χωρίς πονηριές και ματσακουλιές.
7) Οι χαζοί μας τελειώσανε μέχρι εδώ το δούλεμα.
8 )Δεν ήξερα ότι το πτυχίο μου είναι σαν του δασκάλου να παίζει μόνο στην Α/θμια, όταν αποφοίτησα από το πανεπιστήμιο μου είπανε σαφέστατα ότι παίζει μπάλλα και στις 2 βαθμίδες.
Κάθε πονηρός στην καρέκλα του, η αναζήτηση νέας καρέκλας κατελειμμένη εδώ και 2 έτη θεωρείτε κλεψιά και τιμωρείτε από τον νόμο.
9)

[PDE ads]

[psyxraimia]

... 37 σε σύνδεση ... ξέχασα να πω καλησπέρα σας ..

[rollo_tomassi]

Η όψιμη αντίδραση των υφιστάμενων ξεκίνησε από τη στιγμή που ανακοινώθηκε ότι θα δοθούν οι οργανικές στους μεταταγμένους ,μέχρι τότε μόνο για κάτι βύσματα, ψεύτικα μόρια,ανακοίνωση μορίων κλπ ψέλλιζαν.
Για το 3 εννοούσα το δεύτερο μισό ,rollo.

Από τη στιγμή που πήραν μετάταξη θα έκοβαν τις μεταθέσεις των Αθμιων είτε έπαιρναν είτε όχι οργανική στην περιοχή τους.

Στο δικό μου μυαλό το 3 σταματούσε πριν, εσύ το είδες ως όλο. ΟΚ κατανοητό, αλλά έτσι όπως ξαναείπα το παίζετε όλα ή τίποτα.
edit: Από εμένα καληνύχτα σας

[Νόμιμος!]

@ rollo_tomassi
« στις: Σήμερα στις 11:33:15 μμ » Εισαγωγή παράθεσης
Απ: Ενστάσεις επί των Υποχρεωτικών Μετατάξεων
« Απάντηση #400 στις: Μάρτιος 28, 2015, 08:16:23 πμ »
Παράθεση από: sensible στις Μάρτιος 28, 2015, 03:33:12 πμ
Ξεχνάς όμως μία σημαντική λεπτομέρεια. Εγραφε Υπουργείο Παιδείας....και προφανώς τμήμα Μετατάξεων του υπουργείου και όχι τρελό παρεάκι 2-3 ατόμων του Αρβι και με έναν πληροφορικό να τους παίζει το excelάκι.

Συνάδελφε, η βεβαίωση είχε το λογότυπο της Ελληνικής Δημοκρατίας, του ΥΠΑΙΘ, Αριθμό Πρωτοκόλλου,  Υποβληθείσα αίτηση, υποχρεωτικής μετάταξης, και όλα τα στοιχεία που ειχε δηλώσει ο αιτών.
Φυσικά δεν έγραφε ούτε αυτό που αναφέρεις, άλλα ούτε ΔΟΕ- ΟΛΜΕ. Το ΥΠΑΙΘ λοιπόν  έχει μηχανισμό ελέγχου, να τον ενεργοποιήσει, να εντοπίσει όσους υπέβαλλαν  ψευδή στοιχεία, όπως λέγεται, και να επιβάλει τις κυρώσεις που προβλέπονται, Τίμιες λύσεις.
Η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ έχουν προτείνει, όπως είχαν υποχρέωση, στις 26/3/2015 μια συμβιβαστική λύση χωρίς κατάρες και αφορισμούς. Η λύση αυτή όμως πρέπει να εφαρμοστεί από το ΥΠΑΙΘ και από τις αρμόδιες υπηρεσίες χωρίς τις παρεμβάσεις τρίτων.
ΥΓ. Κατά την ταπεινή μου άποψη είναι απίθανο να μην έχει γίνει το 2013 ένας στοιχειώδης έλεγχος την αιτήσεων. Μην τα μηδενίζουμε όλα... Επίσης δεν είμαστε όλοι πελάτες του εκάστοτε υπουργού. Οι αιτήσεις δεν είχαν ισχύ αν δεν γινόταν ταυτοποίηση από τις διευθύνσεις, με ο,τι αυτό συνεπάγεται.
« Τελευταία τροποποίηση: Μάρτιος 28, 2015, 09:05:12 πμ από ΝΟΜΙΜΟΣ »

Απ: Ενστάσεις επί των Υποχρεωτικών Μετατάξεων
« Απάντηση #409 στις: Μάρτιος 28, 2015, 10:30:41 πμ »
Παράθεση από: rollo_tomassi στις Μάρτιος 28, 2015, 09:52:01 πμ
NOMIME προκλητικός είναι όποιος αναφέρει ότι το πολύ πολύ να δικαιωθούν κάποιες ενστάσεις ακόμα.
Όχι, λοιπόν δε γίνεται να τρέχουμε εσαεί μια διαδικασία που ουδέποτε κοινοποιήθηκαν οι αιτήσεις (όπως γίνεται σε μεταθέσεις και εθελοντικές μετατάξεις πχ).
Ουδέποτε κοινοποιήθηκαν οι αιτήσεις και δεν υπάρχει ασφαλιστική δικλείδα για το αν ΕΓΩ αύριο πάω και βρω τρόπο να με μετατάξουν κι εμένα.
Θα ξέρετε εσείς ότι το 2013 έκανα ή δεν έκανα αίτηση;
Ή μήπως θεωρείς ότι τα 2 προηγούμενα διαμάντια (Αρβι και ΑΛ) αποκλείεται να νόθευσαν το τελικό παραγόμενο της φόρμας xls για δικούς τους;
Ή μήπως τώρα αποκλείεις να ξανασυμβεί;

Δεν είμαστε όλοι πελάτες του εκάστοτε υπουργού. Οι αιτήσεις δεν είχαν ισχύ αν δεν γινόταν ταυτοποίηση από τις διευθύνσεις, με ο,τι αυτό συνεπάγεται.
Αν κάθε ημέρα ξυπνώ με τέτοιες υποψίες στο τέλος θα καταλήξω όχι στο σχολείο, άλλα αλλού......
 Τα αντίγραφα των αιτήσεων πρέπει να έχουν παραμείνει στις ΔΙΔΕ. Ιδού πεδίον δόξης λαμπρόν!!!
Το δικό μου το έχω κάνει κορνίζα, αν δεν σε ενοχλεί.....
ΥΓ. Το συμπέρασμα μου είναι οτι βρίσκουμε αιτίες και δικαιολογίες για διχασμό.                                                                           
Παράθεση
Ή μήπως τώρα αποκλείεις να ξανασυμβεί;
Πρώτη φορά αριστερά και λες τετοια πράγματα;; Πιπέρι.......

[PDE ads]

[Νόμιμος!]

Νόμιμε πάλι για τις ταυτοπροσωπίες θα πούμε;
Οι ΔΔΕ δεν είχαν υποχρέωση να ελέγξουν μόρια.
Μπορεί σε κάποιον που δεν τα ήξερε να του τα έλεγαν ή κάποιες ΔΔΕ από μόνες τους να προστάτευαν τους αιτούμενους με έλεγχο, αλλά δεν ήταν υποχρεωμένες για κάτι τέτοιο.
Και σίγουρα δεν είναι πρακτική αυτή, όταν έχεις παρουσιάσεις πληροφοριακό σύστημα εκείνη τη χρονιά (myschool) και έχεις πληροφοριακά συστήματα για το κάθε τι στο Υπουργείο

Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια
« Απάντηση #14367 στις: Μάιος 02, 2015, 04:51:25 μμ »
Παράθεση
Εσυ ΝΟΜΙΜΕ θελεις τα μορια των μεταταγμενων ή οσων εχουν κανει αιτηση;
Παντως κατι που ξεχαστηκε κ δε γνωριζω αν εχει γινει στα πλαισια του οποιου ελεγχου.
Οι ΔΔΕ πρεπει να διαβιβασουν στις ΔΠΕ τις αιτησεις των μεταταγμενων.
ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ

Στις ΔΙΔΕ έχουμε καταθέσει τις βεβαιώσεις όπου είναι καταγεγραμένα τα πάντα. Είναι πιστό αντίγραφο των αιτήσεων. Πως θα βρουν αυτούς που δεν έκαναν αίτηση και πήραν μετάταξη όπως ζητάς

Αν δεν ξανατρέξει ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ η διαδικασία, αυτό που πρέπει να γίνει είναι:

1) ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ όλων των μορίων,
2) δημοσίευση μορίων και πτυχίων ανά ΔΔΕ προέλευσης,
3) ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ των αιτήσεων στις ΔΔΕ, αν όντως όσοι μετατάχτηκαν έκαναν αιτήσεις
4) αν όντως μετατάχτηκαν ΣΤΙΣ 2 επιλογές τους
5) Τρέξιμο πάλι του αλγόριθμου, με τις προτεραιότητες ΠΥΣΔΕ-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
6) Ακύρωση των μετατάξεων όσων έχουν υπερβεί τα νούμερα της 1ης διαπιστωτικής πράξης (η 2η διαπιστωτική είναι ανήθικη μιας και δημοσιεύτηκε εκ των υστέρων), edit ακύρωση της μετάταξης και όσων μετατάχθηκαν από ΠΥΣΔΕ με ΜΗΔΕΝΙΚΟ πλεόνασμα (νόμους δε θέλουμε;; ή a la carte νόμους;)
7) Αργία σε όσους εκπαιδευτικούς δήλωσαν ψευδή στοιχεία
8 ) Αργία σε όσους υπαλλήλους παραποίησαν στοιχεία ή μετέταξαν σε επιλογή πέραν αυτών του εκπαιδευτικού
9) Έκδοση αποτελεσμάτων μετατάξεων τόσο των υποχρεωτικών όσο και των εθελοντικών
10) Σε περίπτωση ΤΡΑΓΙΚΩΝ υπεραριθμιών ενεργοποίηση του νόμου Διαμαντοπούλου για υποχρεωτικές αποσπάσεις των τελευταίων στα μόρια.

[ster]

Από τη στιγμή που πήραν μετάταξη θα έκοβαν τις μεταθέσεις των Αθμιων είτε έπαιρναν είτε όχι οργανική στην περιοχή τους.

Στο δικό μου μυαλό το 3 σταματούσε πριν, εσύ το είδες ως όλο. ΟΚ κατανοητό, αλλά έτσι όπως ξαναείπα το παίζετε όλα ή τίποτα.
edit: Από εμένα καληνύχτα σας

Δεν είναι μόνο αυτοί που περίμεναν μετάθεση.
Κυρίως ξεσηκώθηκαν για τις οργανικές αυτοί που ήταν στη διάθεση  για χρόνια και που σε πολλά πύσπε είναι 20-40 τον αριθμό.

Υ.Γ Σ' αυτά τα πύσπε με τόσους πολλούς στη διάθεση δεν θα δινόταν μετάθεση στον αιώνα τον άπαντα.
       Μόνο μετάταξη

[vadi]

Δεν είναι μόνο αυτοί που περίμεναν μετάθεση.
Κυρίως ξεσηκώθηκαν για τις οργανικές αυτοί που ήταν στη διάθεση  για χρόνια και που σε πολλά πύσπε είναι 20-40 τον αριθμό.

Υ.Γ Σ' αυτά τα πύσπε με τόσους πολλούς στη διάθεση δεν θα δινόταν μετάθεση στον αιώνα τον άπαντα.
       Μόνο μετάταξη

Πώς προκύπτει αυτός ο αριθμός; μήπως επειδή γίνονταν μεταθέσεις τόσα χρόνια χωρίς να υπάρχουν οργανικά κενά; ή μήπως γίνονταν διορισμοί ενώ πάλι δεν υπήρχαν οργανικά κενά; μήπως και εδώ φταίνε οι μεταταγμένοι; (ρητορικά είναι τα ερωτήματα)

[ster]

Πώς προκύπτει αυτός ο αριθμός; μήπως επειδή γίνονταν μεταθέσεις τόσα χρόνια χωρίς να υπάρχουν οργανικά κενά; ή μήπως γίνονταν διορισμοί ενώ πάλι δεν υπήρχαν οργανικά κενά; μήπως και εδώ φταίνε οι μεταταγμένοι; (ρητορικά είναι τα ερωτήματα)

Έτσι είναι όπως τα λες vadi

[perastikos_kav]

Πώς προκύπτει αυτός ο αριθμός; μήπως επειδή γίνονταν μεταθέσεις τόσα χρόνια χωρίς να υπάρχουν οργανικά κενά; ή μήπως γίνονταν διορισμοί ενώ πάλι δεν υπήρχαν οργανικά κενά; μήπως και εδώ φταίνε οι μεταταγμένοι; (ρητορικά είναι τα ερωτήματα)

Αυτά είναι γνωστά σε όλους. Δέκα χρόνια που είμαι στην εκπαίδευση όλες οι υπηρεσιακές μεταβολές ήταν παραδείγματα χονδροειδέστατης παραβίασης της νομοθεσίας και πολλοί που φωνάζουν για τις μετατάξεις είχαν ευνοηθεί από προηγούμενες παραβιάσεις της νομοθεσίας. πχ χαμός γίνεται και πάλι εν' όψει μεταθέσεων (και είναι ανθρώπινο να γίνεται χαμός, γιατί πολλοί συνάδελφοι βιώνουν οικογενειακά δράματα μακριά από τα σπίτια τους) για να δοθούν μεταθέσεις, ακόμα και αν δεν υπάρχουν οργανικά κενά. Όπως λοιπόν και σε κάθε υπηρεσιακή μεταβολή υπήρχαν παραδείγματα παραβίασης των νόμων έτσι και στις μετατάξεις υπήρξαν μεμονωμένες περιπτώσεις κυρίως στις ενστάσεις όπως έχει σωστά ειπωθεί. Από εκεί και πέρα όμως σε κάποιους έχει γίνει εμμονή το θέμα των μετατάξεων και η επίθεση προς όσους πήραν μετάταξη πιθανά, γιατί τα δικά΄τους οικογενειακά και προσωπικά προβλήματα δε λύθηκαν με αυτές.  Αν και το θεωρώ από απίθανο έως σενάριο επιστημονικής φαντασίας το να ανατραπούν συθέμελα οι μετατάξεις, όσοι το επιδιώκουν με παρασκηνιακούς ή δικαστικούς τρόπους ας έχουν υπ' όψιν ότι αυτό μπορεί να ανοίξει τους ασκούς του Αιόλου για μεταθέσεις ή ακόμα και διορισμούς που πραγματοποιήθηκαν. Αν αύριο ακυρωθεί μια μετάταξη δυο χρόνια μετά, γιατί ο αριθμός των πλεονασμάτων ή των ελλειμμάτων ήταν διαφορετικός, αύριο κάποιος άλλος μπορεί να προσβάλει αναδρομικά τις μεταθέσεις συναδέλφων του κλάδου του, ενώ δεν υπήρχαν οργανικές ή τους διορισμούς σε κάποια περιοχή, γιατί δεν υπήρχαν κενές οργανικές. Γι' αυτό καλό είναι ορισμένοι να προσέχετε τι εύχεστε.

[vadi]

Εκείνος που δεν θέλει ν' ακούσει από σένα την αλήθεια, είναι σίγουρο πως θα πιστέψει το ψέμα σου. Ρυμαν Χαϊντς

[anikologr]

Αυτά είναι γνωστά σε όλους. Δέκα χρόνια που είμαι στην εκπαίδευση όλες οι υπηρεσιακές μεταβολές ήταν παραδείγματα χονδροειδέστατης παραβίασης της νομοθεσίας και πολλοί που φωνάζουν για τις μετατάξεις είχαν ευνοηθεί από προηγούμενες παραβιάσεις της νομοθεσίας. πχ χαμός γίνεται και πάλι εν' όψει μεταθέσεων (και είναι ανθρώπινο να γίνεται χαμός, γιατί πολλοί συνάδελφοι βιώνουν οικογενειακά δράματα μακριά από τα σπίτια τους) για να δοθούν μεταθέσεις, ακόμα και αν δεν υπάρχουν οργανικά κενά. Όπως λοιπόν και σε κάθε υπηρεσιακή μεταβολή υπήρχαν παραδείγματα παραβίασης των νόμων έτσι και στις μετατάξεις υπήρξαν μεμονωμένες περιπτώσεις κυρίως στις ενστάσεις όπως έχει σωστά ειπωθεί. Από εκεί και πέρα όμως σε κάποιους έχει γίνει εμμονή το θέμα των μετατάξεων και η επίθεση προς όσους πήραν μετάταξη πιθανά, γιατί τα δικά΄τους οικογενειακά και προσωπικά προβλήματα δε λύθηκαν με αυτές.  Αν και το θεωρώ από απίθανο έως σενάριο επιστημονικής φαντασίας το να ανατραπούν συθέμελα οι μετατάξεις, όσοι το επιδιώκουν με παρασκηνιακούς ή δικαστικούς τρόπους ας έχουν υπ' όψιν ότι αυτό μπορεί να ανοίξει τους ασκούς του Αιόλου για μεταθέσεις ή ακόμα και διορισμούς που πραγματοποιήθηκαν. Αν αύριο ακυρωθεί μια μετάταξη δυο χρόνια μετά, γιατί ο αριθμός των πλεονασμάτων ή των ελλειμμάτων ήταν διαφορετικός, αύριο κάποιος άλλος μπορεί να προσβάλει αναδρομικά τις μεταθέσεις συναδέλφων του κλάδου του, ενώ δεν υπήρχαν οργανικές ή τους διορισμούς σε κάποια περιοχή, γιατί δεν υπήρχαν κενές οργανικές. Γι' αυτό καλό είναι ορισμένοι να προσέχετε τι εύχεστε.

Δηλαδή στο υποθετικό σενάριο να υπάρξει διαφάνεια αναδρομικά για τα πάντα εσύ λες όχι?

[rollo_tomassi]

Νόμιμε, ως προς αυτό το ίδιο πράγμα λέμε. Παραθέτεις αναρτήσεις που δε διαφωνούν.
Διευκρινίζω όμως κάτι.
Να διαβιβάσουν οι ΔΔΕ στις ΔΠΕ αντίγραφα αιτήσεων όσων μετατάχθηκαν.
Να δούμε αν όλοι είχαν κάνει αίτηση και ταυτοπροσωπία.
Αυτό και τέλος στο θέμα των αιτήσεων.
(και φυσικά αντιπαραβολή επιλογών όταν το ΥΠΑΙΘ δημοσιοποιήσει τα στοιχεία).

@ster
Γνωρίζετε το νομικό καθεστώς των μετατάξεων γενικά; Δεν παίρνεις μετάταξη σε νομό αν δεν υπάρχει ακάλυπτο από τις μεταθέσεις οργανικό κενό.
ΟΚ οι υποχρεωτικές είναι άλλο θέμα ας πούμε ξεχωριστό.
Αυτό όμως τι σημαίνει; Ότι οι μεταταγνένοι των υφιστάμενων θα πάρουν οργανικές σε σχολικές μονάδες;
Δεν είναι σίγουρο. Αν και (όπως έχουμε ξαναπει) οι οργανικές στην Αθμια είναι στα σχολεία, ενώ της

[perastikos_kav]

Δηλαδή στο υποθετικό σενάριο να υπάρξει διαφάνεια αναδρομικά για τα πάντα εσύ λες όχι?

Στο να απολυθούν πχ 5.000 άνθρωποι από αρκετές ειδικότητες; ναι λέω όχι. Να γυρίσουν άλλοι τόσοι στα νησιά; ναι λέω όχι. Πρώτα από όλα να ξεκαθαρίσω πως μόνο κέρδος θα έχω σε προσωπικό επίπεδο αν γίνει αυτό που λες, αλλά προσπαθώ πάντα να μην είναι το κριτήριο μου το προσωπικό συμφέρον. Λέω όχι, γιατί πέρα από την καταστροφή της προσωπικής και οικογενειακής ζωής χιλιάδων ανθρώπων, ανοίγει και μια κερκόπορτα στο όνομα της διαφάνειας να γίνει ένα κυνήγι μαγισσών. Άσε που τα σχολεία θα διαλυθούν για πολλούς, πολλούς μήνες.  Χαρακτηριστικό παράδειγμα, αυτά που γράφετε ορισμένοι για το θέμα των υποχρεωτικών μετατάξεων, που από ένα σημείο και μετά είναι κυνήγι μαγισσών. Ένα λάθος ποτέ δεν το διορθώνεις με άλλο λάθος. Σε ότι αφορά παρανομίες προηγούμενων ετών, μόνο μικροδιορθώσεις μπορούν να γίνουν (πχ να επαναϋπολογιστούν τα μόρια όσων έπαιρναν μόρια Άϊ Στράτη και υπηρετούσαν στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη). Τέλος όσοι ασχολούνται με το παρελθόν συνειδητά κρύβουν το παρόν. Το να ψάχνω τις μεταθέσεις ή τις αποσπάσεις του 2009 ή του 2010 κλπ προσωπικά το θεωρώ γελοίο. Αυτό που με ενδιαφέρει είναι να θεσπιστούν διαδικασίες και μηχανισμοί που θα αποτρέπουν την επανάληψη τέτοιων φαινομένων. Αδικημένοι βέβαια πάντα κάποιοι θα νιώθουν ότι είναι και πάντα θα διαμαρτύρονται. Είτε γιατί κάποιοι έχουν το σύνδρομο του αδικημένου, είτε γιατί ο καθένας θέλει η νομοθεσία να προσαρμοστεί έτσι ώστε να ευνοεί τη δική του περίπτωση (πχ όποιος έχει πολλά παιδιά θέλει να δίνουν περισσότερα μόρια τα παιδιά, όποιος είναι στο νησί θέλει η παρουσία του εκεί να του δίνει προτεραιότητα στην υπηρεσιακή μεταβολή κ.ο.κ.).

[guestteacher]

Στο να απολυθούν πχ 5.000 άνθρωποι από αρκετές ειδικότητες; ναι λέω όχι. Να γυρίσουν άλλοι τόσοι στα νησιά; ναι λέω όχι. Πρώτα από όλα να ξεκαθαρίσω πως μόνο κέρδος θα έχω σε προσωπικό επίπεδο αν γίνει αυτό που λες, αλλά προσπαθώ πάντα να μην είναι το κριτήριο μου το προσωπικό συμφέρον. Λέω όχι, γιατί πέρα από την καταστροφή της προσωπικής και οικογενειακής ζωής χιλιάδων ανθρώπων, ανοίγει και μια κερκόπορτα στο όνομα της διαφάνειας να γίνει ένα κυνήγι μαγισσών. Άσε που τα σχολεία θα διαλυθούν για πολλούς, πολλούς μήνες.  Χαρακτηριστικό παράδειγμα, αυτά που γράφετε ορισμένοι για το θέμα των υποχρεωτικών μετατάξεων, που από ένα σημείο και μετά είναι κυνήγι μαγισσών. Ένα λάθος ποτέ δεν το διορθώνεις με άλλο λάθος. Σε ότι αφορά παρανομίες προηγούμενων ετών, μόνο μικροδιορθώσεις μπορούν να γίνουν (πχ να επαναϋπολογιστούν τα μόρια όσων έπαιρναν μόρια Άϊ Στράτη και υπηρετούσαν στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη). Τέλος όσοι ασχολούνται με το παρελθόν συνειδητά κρύβουν το παρόν. Το να ψάχνω τις μεταθέσεις ή τις αποσπάσεις του 2009 ή του 2010 κλπ προσωπικά το θεωρώ γελοίο. Αυτό που με ενδιαφέρει είναι να θεσπιστούν διαδικασίες και μηχανισμοί που θα αποτρέπουν την επανάληψη τέτοιων φαινομένων. Αδικημένοι βέβαια πάντα κάποιοι θα νιώθουν ότι είναι και πάντα θα διαμαρτύρονται. Είτε γιατί κάποιοι έχουν το σύνδρομο του αδικημένου, είτε γιατί ο καθένας θέλει η νομοθεσία να προσαρμοστεί έτσι ώστε να ευνοεί τη δική του περίπτωση (πχ όποιος έχει πολλά παιδιά θέλει να δίνουν περισσότερα μόρια τα παιδιά, όποιος είναι στο νησί θέλει η παρουσία του εκεί να του δίνει προτεραιότητα στην υπηρεσιακή μεταβολή κ.ο.κ.).

Συνάδελφε έγραψες!!!!

Απλά θα πω ότι λόγω δικαστηρίων κάποιοι πετυχαίνουν αναδρομικό διορισμό. Επηρεάζονται οι μεταβολές από τότε που έπρεπε να διοριστούν? Επίσης βρέθηκαν κάποιοι με πλαστό πτυχίο....Επηρεάστηκαν οι μεταβολές από τότε που κακώς διορίστηκαν?
Αυτό που μου προκάλεσε εντύπωση στην όλη διαδικασία είναι το εξής. Το παιχνίδι το έπαιξαν οι δικηγόροι. Εννοώ σε όλες τις φάσεις των ανακλήσεων ή των αλλαγών που ακολούθησαν τις μαζικές διαδικασίες εκείνου του Αυγούστου.
Τέλος κάποιες απορίες που δεν μου έχουν λυθεί. Γιατί ο έλεγχος κάποιων στοιχείων εγινε στις Δ/νσεις μέρες που υπολειτουργούν? Πότε η Δημόσια Διοικηση έχει παραδεχθεί μαζικό λάθος και όχι ατομικό συμβιβασμό περιπτώσεων που αδικήθηκαν ή "αδικήθηκαν" ?