Λογοτεχνία Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης

[despoina25]

Να ρωτήσω τη γνώμη σας για την ερώτηση

[PDE ads]

[stroumfita]

πολύ εύκολα.. τις βρήκα ήδη τις απαντήσεις

[despoina25]

Δε τα θεωρώ ιδιαίτερα δύσκολα τα θέματα, απλώς πιστεύω ότι ήταν πάρα πολλά

[stroumfita]

Να ρωτήσω τη γνώμη σας για την ερώτηση

[PDE ads]

[ypernouli]

Εγώ κατάλαβα ότι εννοεί το παρόν-παρελθόν και μετά ξανά παρόν...

Παιδια για την ατομική συνείδηση (

[despoina25]

Να ρωτήσω τη γνώμη σας για την ερώτηση

[despoina25]

Εγώ κατάλαβα ότι εννοεί το παρόν-παρελθόν και μετά ξανά παρόν...

Παιδια για την ατομική συνείδηση (

[frerar]

Εγώ κατάλαβα ότι εννοεί το παρόν-παρελθόν και μετά ξανά παρόν...

Παιδια για την ατομική συνείδηση (

[mikal]

Κανένα σχόλιο για την παράλειψη της σημείωσης "5"; Σε ερώτηση που έστειλε η επιτροπή του σχολείου μου η απάντηση ήταν ότι η σημείωση δεν κρίνεται απαραίτητη!! Πρόκειται για επεξηγηματικό σχόλιο στη φράση του κειμένου "ανταλλαγή πληθυσμών" και αναφέρεται στη συνθήκη της Λωζάνης. Αν παρατηρήσετε στα θέματα, απουσιάζει!!

[karousel]

Σε σεμινάριο των σχολικών συμβούλων του οποίου τισ σημειώσεις έχω και τυπωμένες αναφέρθηκε για το χρόνο της αφήγησης: " Με αφετηρία το "παρόν" ( δεκαετία του 70;), η αφήγηση μετατοπίζεται ευθύγραμμα προς το παρελθόν( αναδρομική) με χρονολογικά άλματα(παρόν - Μικρασιατική καταστροφή, 1936-1944) και αντίστροφα.
Υπάρχουν προβολές και στο μέλλον: " θα παραφυλάγω... εμποδίσω"
Οι παρεκβάσεις ( η περιγραφή της μουριάς, ο εργολάβος και το πηγάδι, οι σκέψεις για το μέλλον) επιβραδύνουν την αφήγηση.
Από όλο αυτό τι καταλαβαίνετε εσείς για τα χρονικά επίπεδα; Εγώ πάντως θεωρώ ότι αν πρέπει να ομαδοποιήσουμε σε τρία τα αφηγηματικά επίπεδα, αφού όλοι καταλαβαίνουμε πως αναλύοντάς τα είναι περισσότερα, τότε θα πρέπει να αναφέρουμε παρόν-παρελθόν και μέλλον, γιατί έτσι περιλαμβάνονται όλα τα επίπεδα χρόνου του κειμένου (από τη συνθήκη της Λωζάνης) μέχρι την υποτυπώδη έστω πρόδρομη αφήγηση.Όποιος ενημερωθεί πάντως στη συγκέντρωση για τη βαθμολόγηση ας μας ενημερώσει.

[laz_edu]

Συνάδελφοι, από τις οδηγίες της ΚΕΕ:

[laz_edu]

Ααα! Και αναφορικά με την υποσημείωση 5, την παρέλειψαν γιατί το κομμάτι αποτελεί άμεση αναφορά στον κόσμο της προσφυγιάς (ερώτημα Α1), αν και μου φαίνεται κάπως ανόητο, καθώς τα σχόλια για τη Θεσαλονίκη (που επίσης ζητείται στο Α1) τα άφησαν.

[max]

Να ρωτήσω τη γνώμη σας για την ερώτηση

[stefanosk]

Μπορεί κάποιος να ανεβάσει τις απαντήσεις της ΚΕΕ;