Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

[Green]

Όσο συζητάμε πόσο "άμεσα αναγκαία" είναι η αξιολόγησή μας, η τρόικα απαιτεί και νέα μείωση μισθών μετά τις εκλογές, καθώς και απολύσεις (μείωση δαπανών δημοσίου.. εις την διπλωματική γλώσσα). Η Λαγκάρντ το δήλωσε ευθαρσώς.. πρέπει, λέει, να κατέβουν οι μισθοί στα επίπεδα Πορτογαλίας και Κροατίας!

Συνεχίστε τις ανούσιες παπαρολογίες...

Για την αξιολόγηση είναι το συγκεκριμένο topic, αν δεν κάνω λάθος. Το θέμα που αναφέρεις το έχω παραθέσει ήδη στο αντίστοιχο topic... http://www.pde.gr/index.php?topic=23812.1918

[PDE ads]

[Green]

... ποιό bonus? Το bonus θα είναι ένα σακί πατάτες...

Μια χαρά, και τρως τις πατάτες και ράβεις κάτι κομψό με το σακί.

[albedo]

Το bonus μήπως θα δίνεται σε αυτούς που εκτελούν διεκπαιρέωτική εργασία μόνον? Ταμεία-εφορίες-γραφεία... για ψάξτο λίγο να δεις... γι' αυτό σου είπα οι εκπαιδευτικοί θα παίρνουμε ένα σακί πατάτες... το εννοώ...

[Green]

Το bonus μήπως θα δίνεται σε αυτούς που εκτελούν διεκπαιρέωτική εργασία μόνον? Ταμεία-εφορίες-γραφεία... για ψάξτο λίγο να δεις... γι' αυτό σου είπα οι εκπαιδευτικοί θα παίρνουμε ένα σακί πατάτες... το εννοώ...

Δεν λέει κάτι τέτοιο ο νόμος. Μιλάει για "επίτευξη στόχων".

[PDE ads]

[albedo]

Το bonus μήπως θα δίνεται σε αυτούς που εκτελούν διεκπαιρέωτική εργασία μόνον? Ταμεία-εφορίες-γραφεία... για ψάξτο λίγο να δεις... γι' αυτό σου είπα οι εκπαιδευτικοί θα παίρνουμε ένα σακί πατάτες... το εννοώ...

Δεν λέει κάτι τέτοιο ο νόμος. Μιλάει για "επίτευξη στόχων".

... σε πεδίο βολής ίσως... σε σχολεία λίγο δύσκολο... τράβα σε ΕΠ.ΑΛ. για παράδειγμα και αν πιάσεις στόχο σου κάνω δώρο τρία σακιά "νευροκοπίου"...

[Green]

... σε πεδίο βολής ίσως... σε σχολεία λίγο δύσκολο... τράβα σε ΕΠ.ΑΛ. για παράδειγμα και αν πιάσεις στόχο σου κάνω δώρο τρία σακιά "νευροκοπίου"...

Έχω δουλέψει σε ΕΠΑΛ, και σε "δύσκολα" μάλιστα.

[albedo]

... σε πεδίο βολής ίσως... σε σχολεία λίγο δύσκολο... τράβα σε ΕΠ.ΑΛ. για παράδειγμα και αν πιάσεις στόχο σου κάνω δώρο τρία σακιά "νευροκοπίου"...

Έχω δουλέψει σε ΕΠΑΛ, και σε "δύσκολα" μάλιστα.

... ωραία... και? Θα έπιανες στόχους? Ξέρεις... για να έρθω στο δια ταύτα... οι εγκύκλιοι λένε... και γω μπορώ μέχρι αύριο το πρωϊ να κάτσω να σου γράψω εγκυκλίους με τέτοια πλάνα και τέτοιες ιδέες που αν τις δημοσιεύσω θα πιστέψει ο μέσος πολίτης ότι η Ελλάδα θα γίνει Σουηδία... το ζήτημα αγαπητέ είναι τι από όλα αυτά θα γίνει... αν γίνει... και μάλιστα σωστά και αντικειμενικά... με την νοοτροπία που έχουν γονείς και μαθητές για παράδειγμα και την φιλοσοφία που έχουν για τα ΕΠ.ΑΛ. θα την καταρρίψει η όποια εγκύκλιος? Το ότι τα ΕΠ.ΑΛ. είναι οι "σκουπιδότοποι" της μέσης εκπαίδευσης βγήκε κανείς να το δηλώσει και να δουν με ποιόν τρόπο θα αλλάξουν τις νοοτροπίες?... Κααααλά!!! Αν δουλέψει ποτέ αυτή η μεταρρύθμιση, προσωπικά θα έχω πλέον αποδημήσει "στας αιωνίας μονάς"... όχι γιατί θα έχω γεράσει... αλλά από την πολλή πατάτα... γιατί οικονομικά δεν έχω και πολλές επιλογές... οπότε ας αφήσουμε την αξιολόγηση και τα bonus για το αστρικό έτος 4324... ή για κάποιο έστω παράλληλο σύμπαν... όχι στην Ελλάδα πάντως του μνημονίου και του εφαρμοστικού νόμου...

[Green]

Δεν γνωρίζω ποιοί μπορεί να είναι οι "στόχοι" στην περίπτωση των εκπαιδευτικών και πως μπορεί να γίνει η αξιολόγηση. Συμφωνώ βέβαια ότι πρώτα από όλα είναι θέμα αλλαγής νοοτροπιών. Αν θες πάντως τη γνώμη μου, φαίνεται ποιός κάνει φιλότιμα τη δουλειά του και επενδύει σε αυτή και ποιός είναι απλά διεκπαιρεωτικός.

[albedo]

Δεν γνωρίζω ποιοί μπορεί να είναι οι "στόχοι" στην περίπτωση των εκπαιδευτικών και πως μπορεί να γίνει η αξιολόγηση. Συμφωνώ βέβαια ότι πρώτα από όλα είναι θέμα αλλαγής νοοτροπιών. Αν θες πάντως τη γνώμη μου, φαίνεται ποιός κάνει φιλότιμα τη δουλειά του και επενδύει σε αυτή και ποιός είναι απλά διεκπαιρεωτικός.

... αυτό ακριβώς προσπαθώ να σου πω... και αυτό για να το διαπιστώσεις δεν χρειάζονται και πολλά "αεροπλανικά"-ΑΣΕΠ (και ας έχω διοριστεί με αυτόν)  και στρατιές συμβούλων και γραπτά δοκίμια... το βλέπεις σε καθημερινή βάση... και το ποίοι δουλεύουν ψυχή τε και σώματι και ποίοι όχι είναι λίγο πολύ γνωστό σε όλους τους διευθυντές... η πλειονότητα των οποίων χρόνια τώρα αντί να πιέσει και να στρώσει τους τεμπέληδες, ζητάει ολοένα και περισσότερα από τους φιλότιμους... και πολλές φορές μάλιστα ο νόμος εξαντλείται μόνον σ' αυτούς οι οποίοι είναι συνεπείς και τυπικοί...τότε λοιπόν για ποιά αξιολόγηση μιλάμε?

[Green]

Δεν γνωρίζω ποιοί μπορεί να είναι οι "στόχοι" στην περίπτωση των εκπαιδευτικών και πως μπορεί να γίνει η αξιολόγηση. Συμφωνώ βέβαια ότι πρώτα από όλα είναι θέμα αλλαγής νοοτροπιών. Αν θες πάντως τη γνώμη μου, φαίνεται ποιός κάνει φιλότιμα τη δουλειά του και επενδύει σε αυτή και ποιός είναι απλά διεκπαιρεωτικός.

... αυτό ακριβώς προσπαθώ να σου πω... και αυτό για να το διαπιστώσεις δεν χρειάζονται και πολλά "αεροπλανικά"-ΑΣΕΠ (και ας έχω διοριστεί με αυτόν)  και στρατιές συμβούλων και γραπτά δοκίμια... το βλέπεις σε καθημερινή βάση... και το ποίοι δουλεύουν ψυχή τε και σώματι και ποίοι όχι είναι λίγο πολύ γνωστό σε όλους τους διευθυντές... η πλειονότητα των οποίων χρόνια τώρα αντί να πιέσει και να στρώσει τους τεμπέληδες, ζητάει ολοένα και περισσότερα από τους φιλότιμους... και πολλές φορές μάλιστα ο νόμος εξαντλείται μόνον σ' αυτούς οι οποίοι είναι συνεπείς και τυπικοί...τότε λοιπόν για ποιά αξιολόγηση μιλάμε?

Όπως έγραψα και πιο πάνω, όλα αυτά γίνονται για χρόνια με την ανοχή των φιλότιμων και γι'αυτό και διαιωνίστηκαν. Ας θέσει λοιπόν και ο καθένας τα όρια του. Και εξάλλου και οι διευθυντές θα πρέπει να κρίνονται, ακριβώς γιατί γίνονται όλα αυτά.

[alexel]

Oντως δεν υπαρχει αξιοκρατια....ας ξεκινησει απο τα χιλιαδες λαμογια που εφαγαν τα λεφτα του δημοσιου(τυπου πολεοδομιες,ΙΚΑ,μιζες πολιτικων βουλευτων κα) ας μπουν φυλακη ,ας δεσμευτουν οι περιουσιες τους , ας ξυλωσουν τις ΔΕΚΟ ΚΑΙ ΜΕΤΑ Ας ΚΑΝΟΥΝ ΟΣΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙς ΘΕΛΟΥΝ.Φτανει πια η κοροιδια!!!!!

Yeap!! Κάποιοι άλλοι εδώ μέσα "διυλίζουν τον κώνωπα και καταπίνουν την κάμηλο" .

[nt-a]

Πριν από την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών θα πρέπει να συζητάμε για την Αξιολόγηση των Αξιολογητών.

[alexel]

Ο υπουργός Παιδείας είπε ακόμη ότι θα προωθηθεί Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, με διαφορετικό όμως τρόπο από των υπόλοιπων δημοσίων υπαλλήλων. Επίσης, διευκρίνισε ότι στόχος είναι οι εκπαιδευτικοί με αρνητική αξιολόγηση να μην απολύονται, αλλά να επιμορφώνονται.

http://www.alfavita.gr/artrog.php?id=60148

[atherina]

Πριν από την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών θα πρέπει να συζητάμε για την Αξιολόγηση των Αξιολογητών.

συμφωνω!!!