Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

[bitch]

ενστάσεις πού; Προς αυτούς που καλύπτουν τον ακάλυπτο;
και απο ποιόν; απο τον 'τρελό του χωριού"; Τέτοια θέματα τα αναφέρει σύσσωμος ο σύλλογος μαζί με τους γονείς, κινητοποιείται ολόκληρη η σχολική κοινότητα. Δύσκολο θα μου πεις. Προφανέστατα. Αλλά απο πότε το δύσκολο ειναι ακατόρθωτο;

[PDE ads]

[alexel]

ενστάσεις πού; Προς αυτούς που καλύπτουν τον ακάλυπτο;

Και που θα την αξιολογήσουν θετικότατα εις βάρος άλλων συναδέλφων, για να γυρίσουμε στο θέμα μας.
θα κινητοποιηθούν πάλι οι γονείς και ο σύλλογος;;

[MARKOS]

πολύ πολιτισμένα γινεται η συζήτηση
Μη σας βασκάνω..... !!!

[bitch]

και ξαναρωτάω, για να ξαναγυρίσουμε στο θέμα μας : εσεις πού είστε και τι ρόλο βαράτε;
Θέλεις πραγματικά να πιστέψω ότι οι εκπαιδευτικοί ειναι άβουλα όντα, έρμαια στις ορέξεις του καθενός, χωρίς λόγο, χωρίς παρουσία; ότι είναι απλοί καρπαζοεισπράκτορες;

[PDE ads]

[alexel]

Υπάρχουν τα εξής δεδομένα
α) Έγιναν ενστάσεις
β) Στη διεύθυνση τηρείται σιγή ιχθύος από όλους-βλέπε διοικητικούς, αιρετούς- ενώ όλοι γνωρίζουν.
γ) Τί άλλο μπορούμε να κάνουμε;Δεν ξέρουμε και ποιος ακριβώς καλύπτει;

* Μάρκο, η πολεμόχαρη φυλή σου δεν είναι πάντα ξεκούραστη!

[bitch]

όταν υποβάλλεις μια ένσταση προφανώς κάποτε λαμβάνεις μια απάντηση. Άρα έχεις μια πρώτη επίσημη θέση της υπηρεσίας. Προφανώς δε θα σου πουν " η τάδε καλυπτεται απο .... και μην το ψάχνεις".
Μπορείς να επανέλθεις με νέα ένσταση και νέα δεδομένα που να ανατρέπουν αυτά που σου έχουν ήδη γράψει ως δικαιολογίες.
Μετά το πηγαινεις στο επόμενο επίπεδο (υπάρχουν διοικητικές ιεραρχίες εντος και εκτός ΔΔΕ όπως και εντός και εκτος Υπουργείου).

Επίσης υπάρχουν βουλευτές πρόθυμοι να ξεσκεπάσουν τον "αντίπαλο" βουλευτή.
Υπάρχουν εφημερίδες, υπάρχει το ίντερνετ.

απ΄την άλλη βέβαια, όταν η εν λόγω απολαμβάνει ασυλίας τόσα χρόνια κυριως λόγω ανοχής των πολλών ε ακουγεται κάπως,  ξαφνικά αυτούς τους πολλούς να τους ενοχλεί αν τώρα η εν λόγω θα λάβει θετική αξιολόγηση....   

Είναι όμως ώρα για ύπνο. Το άσθμα πραγματικά με έχει εξαντλήσει απόψε.
Καλό ξημέρωμα!! 

[silkcut]

Ανθόπουλος (πρώην υφυπουργός Παιδείας,1998): «με την αξιολόγηση επιδιώκεται η συνεχής αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η βελτίωση όλων την εκπαιδευτικών παραγόντων...»
Ανθόπουλος, 2013: με την τοκογλυφία επιδιώκεται η συνεχής αναβάθμιση...της τσέπης (όχι της δικής μας βέβαια)?
Δάσκαλε που δίδασκες...

[MATH]

Αγαπητοί συνάδελφοι και φίλοι γεια σας  !

Μετά από αρκετό καιρό , χρόνια δηλαδή ,μπόρεσα και ξαναβρήκα τους κωδικούς για νας πω μια καλησπέρα ή έστω καλημέρα, μια και πέρασε από 12μμ.
 Από την τελευταία φορά που επικοινώνησα μαζί σας , έχουν μπει στην παρέα εκατοντάδες νέοι συνάδελφοι, όλων των βαθμίδων.Τους καλωσορίζω, έστω και τώρα .
 
    Το παρακάτω μήνυμα το είχα στείλει το 2008. Ούτε καν το θυμόμουνα.Το βρήκα τυχαία και είπα να το ρίξω μια ματιά.Δεν σας κρύβω, νοιώθω  κάποια ντροπή, διότι νόμιζα ότι τότε δεν ήξερα πολλά για την εκπαίδευση, αν και δεν ήμουνα νέος.Με την ψυχή στο στόμα διάβαζα το μήνυμα για να δωπόσες ανοησίες έγραφα, πόσο ονειροβατούσα.Φαίνεται όμως πως όσο νεότερος είναι ο άνθρωπος, τόσο πιο καλά σκέφτεται !

Στα χρόνια που μεσολάβησαν ήρθαν Μνημόνια, φτώχια, η πατρίδα πέρασε σε δύσκολες μέρες, ο κλάδος το ίδιο.

 Δυστυχώς , βλέπω ότι στο θέμα που συζητάμε τίποτα δεν προχώρησε προς το καλύτερο !
 
Αλλά ας μείνω εδώ !

 Θα διαβάσω όσα περισσότερα από τα νέα μηνύματα προστέθηκαν για να γνωρίσω τα νέα μας μέλη και τα ξαναλέμε.Νοσταλγώ να ξαναβρώ τους φίλους  που συνομιλούσαμε τότε και να γνωρίσω τα νέα παιδιά , το νέο αίμα. !


Μέρες που έρχονται, δε μπορώ παρά να σας στείλω την αγάπη μου και να σας ευχηθώ Καλές διακοπές και Καλό Πάσχα.
 
Μπάμπης Στεργίου
( το MATH δεν είναι ...θηλυκό μάτι, αλλά math , δηλαδή όπως καταλάβατε Μαθηματικά, μια και είμαι ΠΕ 03 σε Λύκειο εδώ και 17 χρόνια)

ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

Το παρακάτω κείμενο το έγραψα χθες , αλλά δεν το έστειλα.Δε μου φάνηκε ότι αποδίδει αυτό που έχω στο νου μου. Τώρα που το ξανακοιτάζω σκέφτομαι ότι είναι καλύτερα να το διαβάσετε , ακόμα και αν σας κουράσει με μερικά ασύνδετα μέρη. Ξεκίνησε ως απάντηση  στο παρακάτω καλό μήνυμα , αλλά εκτός από λίγες γραμμές στην αρχή , το άλλο εκφράζει μερικές σκέψεις  πάνω στο θέμα της αξιολόγησης.Συγχωρέστε με για ορισμένους λαϊκισμούς , αλλά και με το δοκιμιακό ύφος τι έχει βγει τόσα χρόνια ;

@ΜΑΤΗ

...............

[gio66]

MATH, καλωσήρθες και πάλι!
Χαίρομαι που υπάρχουν συνάδελφοι που σκέφτονται όπως εσύ. 

Το κείμενο που παρέθεσες μου θύμισε το παρακάτω ποίημα του Καβάφη:
 
Σοφοί δε προσιόντων
Θεοί μεν γαρ μελλόντων, άνθρωποι δε γιγνομένων, σοφοί δε προσιόντων αισθάνονται.
Φιλόστρατος, Τα ες τον Τυανέα Απολλώνιον, VIII, 7.

Οι άνθρωποι γνωρίζουν τα γινόμενα.
Τα μέλλοντα γνωρίζουν οι θεοί,
πλήρεις και μόνοι κάτοχοι παντών των φώτων.
Εκ των μελλόντων οι σοφοί τα προσερχόμενα
αντιλαμβάνονται. Η ακοή

αυτών κάποτε εν ώραις σοβαρών σπουδών
ταράττεται. Η μυστική βοή
τους έρχεται των πλησιαζόντων γεγονότων.
Και την προσέχουν ευλαβείς. Ενώ εις την οδόν
έξω, ουδέν ακούουν οι λαοί.

Κωνσταντίνος Π. Καβάφης (1915)

Καλό Πάσχα και σε εσένα!

[sapore]

http://www.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathremote_1_11/09/2013_518278

ΣτΕ: Μη νόμιμο το ΠΔ για την «αξιολόγηση δασκάλων και καθηγητών»

Το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) επέστρεψε στο υπουργείο Παιδείας ως μη νόμιμο το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος (ΠΔ) για την «αξιολόγηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».

Η μη νομιμότητα του επίμαχου σχεδίου διατάγματος έγκειται στο ότι έπρεπε να είχε εκδοθεί έως τη 10η Μαρτίου 2013, όπως προβλέπει η ισχύουσα νομοθεσία. Η μη κατάθεσή του στο ΣτΕ και η μη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως έως την επίμαχη ημερομηνία έχει ως συνέπεια η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών να γίνει, πλέον, με τους κανόνες που ισχύουν για όλους τους πολιτικούς υπαλλήλους του Δημοσίου και των άλλων φορέων που προβλέπονται στο άρθρο 4 Ν. 4024/2011.
Στην αξιολόγηση του νόμου 4024/2011 υπάγονται οι μόνιμοι και δόκιμοι πολιτικοί υπάλληλοι και οι υπάλληλοι με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου του Δημοσίου, των ΟΤΑ (πρώτου και δεύτερου βαθμού), των ΝΠΔΔ και ΟΓΑ, οι υπάλληλοι της γραμματείας των δικαστηρίων και εισαγγελιών, των έμμισθων υποθηκοφυλακείων και κτηματολογικών γραφείων της χώρας, οι ιατροί υπηρεσίας υπαίθρου και οι μόνιμοι αγροτικοί ιατροί, οι υπάλληλοι της

[victoryhope]

επομένως πώς θα γίνει η αξιολόγηση;

[nikitas]

επομένως πώς θα γίνει η αξιολόγηση;

Λοιπόν, θα γράφουν τα ονόματα των εκπαιδευτικών του σχολείου σε χαρτάκια. Θα τα διπλώνουν θα τα βάζουν στις χούφτες, θα τα κουνάνε γερά και θα τα πετάνε ψηλά. Όσα προσγειώνονται δεξιά, θα παίρνουν καλό βαθμό. Όσα αριστερά κακό.

[plakakaneis]

επομένως πώς θα γίνει η αξιολόγηση;

Λοιπόν, θα γράφουν τα ονόματα των εκπαιδευτικών του σχολείου σε χαρτάκια. Θα τα διπλώνουν θα τα βάζουν στις χούφτες, θα τα κουνάνε γερά και θα τα πετάνε ψηλά. Όσα προσγειώνονται δεξιά, θα παίρνουν καλό βαθμό. Όσα αριστερά κακό.

εγραψεςςςςςςςςς

[sapore]

επομένως πώς θα γίνει η αξιολόγηση;

Σύμφωνα με αυτή την απόφαση των συμβούλων Επικρατείας,  «μετά την πάροδο της προθεσμίας" ισχύουν για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών οι κανόνες «του άρθρου 7 του Ν. 4024/2011 που αφορούν όλους τους πολιτικούς υπαλλήλους του Δημοσίου και των λοιπών φορέων του άρθρου 4 του Ν. 4024/2011, μεταξύ των οποίων περιλαμβάνονται ρητώς και οι εκπαιδευτικοί».

Αυτό γράφει:

Αρθρο 7

Σύστημα