Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

[georgia06]

Συναδελφοι καλή επιτυχία σε όλους!
Δύο ερωτήσεις να κάνω:
α)τα σχολεία που δίνουν δίπλα μόρια για τους μόνιμους είναι τα ίδια όπως κ των αναπληρωτών ? Δλδ όσα ειναι κατηγορία Ι και πάνω?
β) ως αναπληρώτρια υπηρέτησα σε δημοτικά ,γυμνάσια κ λύκεια ( με το πρώτο μου πτυχίο ) .Σε περίπτωση διορισμού μου με το β πτυχίο μου(νηπιαγωγός) να υποθέσω πως τα μόρια των σχολείων αυτών ανάγονται με κάποιο τρόπο σε μόρια των αντίστοιχων νηπιαγωγείων?
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!

[PDE ads]

[Lasid]

Συναδελφοι καλή επιτυχία σε όλους!
Δύο ερωτήσεις να κάνω:
α)τα σχολεία που δίνουν δίπλα μόρια για τους μόνιμους είναι τα ίδια όπως κ των αναπληρωτών ? Δλδ όσα ειναι κατηγορία Ι και πάνω?
β) ως αναπληρώτρια υπηρέτησα σε δημοτικά ,γυμνάσια κ λύκεια ( με το πρώτο μου πτυχίο ) .Σε περίπτωση διορισμού μου με το β πτυχίο μου(νηπιαγωγός) να υποθέσω πως τα μόρια των σχολείων αυτών ανάγονται με κάποιο τρόπο σε μόρια των αντίστοιχων νηπιαγωγείων?
Ευχαριστώ εκ των προτέρων!

Ναι και στο Α και στο

[georgia06]

Σ ευχαριστώ πολύ για την βοήθεια σου!
Ναι ,ως ΠΕ06 δίδαξα στη

[Lasid]

Σ ευχαριστώ πολύ για την βοήθεια σου!
Ναι ,ως ΠΕ06 δίδαξα στη

[PDE ads]

[georgia06]

Χίλια ευχαριστώ Lasid! (Ναι, διάθεση εννοούσα όχι τοποθέτηση)

[s93060]

Αν κάποιος πάρει οργανική ως ειδική κατηγορία λόγω ασθένειας και στο σχολείο που πάει δεν συμπληρώνει ωράριο τότε πάει για συμπληρωση ωραρίου σε άλλο σχολείο ή επειδή είναι ειδική κατηγορία πάει ο αμέσως νεότερος τοποθετηθείς;


Sent from my iPhone using Tapatalk

[topsy]

Αν κάποιος πάρει οργανική ως ειδική κατηγορία λόγω ασθένειας και στο σχολείο που πάει δεν συμπληρώνει ωράριο τότε πάει για συμπληρωση ωραρίου σε άλλο σχολείο ή επειδή είναι ειδική κατηγορία πάει ο αμέσως νεότερος τοποθετηθείς;


Sent from my iPhone using Tapatalk

Στη δίκη μου ειδικοτητα που μετακινούμαστε σε 4/5 σχολεία, όσοι ανήκουν σε ειδική κατηγορία λόγω ασθένειας , συμπληρώνουν κανονικά στον ίδιο αριθμό σχολείων με όλους μας ( ξέρω τρεις συγκεκριμένες περιπτώσεις με ρευματοειδή αρθρίτιδα, σκλήρυνση κατά πλάκας και νεοπλασία). Απλά φροντίζουν να είναι μέρα και σχολείο, να μην έχουν μετακίνηση σε δυο σχολεία την ίδια μερα. Ακολουθείται η νομοθεσία που αφορά ολους

[knkn]

οι με θητεία που έχασαν οργανικές φέτος θα είναι κατ' απόλυτη προτεραιότητα, αν επιθυμούν (και μάλιστα ορισμένοι σε άλλο περιφερειακό από το της απωλεσθείσης οργανικής ! )

Ερώτηση :
Οι με θητεία σε προτυπα-πειραματικα παιρνουν οργανική στο πειραματικό για τα χρόνια που είναι σε αυτό, αφήνουν ελεύθερη την παλιά τους οργανική για άλλον και όταν λήξει η θητεία παίρνουν πάλι οργανική κατά προτεραιότητα;

[mmmm]

Δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στα πρότυπα/πειραματικά. Όσοι είναι εκεί υπηρετούν με θητεία και διατηρούν την οργανική τους (αν έχουν).

[knkn]

Τότε, αν καταλαβαίνω καλά, η αύξηση του αριθμού των πειραματικών και πρότυπων σχολείων μειώνει τις οργανικές! Γιατί όσοι θα υπηρετούν σε αυτά τα σχολεία θα έχουν οργανική σε άλλο σχολείο και σε αυτό το άλλο σχολείο επειδή θα λείπουν θα βγαίνει λειτουργικό και όχι οργανικό κενό. Δηλαδή η δημιουργία πρότυπων και πειραματικών σχολείων δημιουργεί λειτουργικά κενά στη θέση παλαιών οργανικών κενών αφού το σχολείο πριν γίνει πρότυπο έδινε οργανικές και τώρα δεν δίνει. Ωραίο κολπάκι σκέφτηκαν. Σε βάθος χρόνου θα κάνουν τα μισά σχολεία πειραματικά και πρότυπα κι έτσι οι μισές θέσεις θα καλύπτονται από μόνιμους και άλλες μισές από αναπληρωτές. Αν καταλαβαίνω καλά βέβαια.

[georgia06]

Τότε, αν καταλαβαίνω καλά, η αύξηση του αριθμού των πειραματικών και πρότυπων σχολείων μειώνει τις οργανικές! Γιατί όσοι θα υπηρετούν σε αυτά τα σχολεία θα έχουν οργανική σε άλλο σχολείο και σε αυτό το άλλο σχολείο επειδή θα λείπουν θα βγαίνει λειτουργικό και όχι οργανικό κενό. Δηλαδή η δημιουργία πρότυπων και πειραματικών σχολείων δημιουργεί λειτουργικά κενά στη θέση παλαιών οργανικών κενών αφού το σχολείο πριν γίνει πρότυπο έδινε οργανικές και τώρα δεν δίνει. Ωραίο κολπάκι σκέφτηκαν. Σε βάθος χρόνου θα κάνουν τα μισά σχολεία πειραματικά και πρότυπα κι έτσι οι μισές θέσεις θα καλύπτονται από μόνιμους και άλλες μισές από αναπληρωτές. Αν καταλαβαίνω καλά βέβαια.

Καλά καταλαβαίνεις. Και ακόμα χειρότερα, καποιος που είχε οργανική  σε ένα σχολείο πριν γίνει ΠΠ χάνει την οργανική του κ γίνεται υπεράριθμος αν δεν υπάρχει αλλού διαθέσιμη οργανική. Δημιουργείται δλδ κ πλεόνασμα.

[Touristakos]

Τότε, αν καταλαβαίνω καλά, η αύξηση του αριθμού των πειραματικών και πρότυπων σχολείων μειώνει τις οργανικές! Γιατί όσοι θα υπηρετούν σε αυτά τα σχολεία θα έχουν οργανική σε άλλο σχολείο και σε αυτό το άλλο σχολείο επειδή θα λείπουν θα βγαίνει λειτουργικό και όχι οργανικό κενό. Δηλαδή η δημιουργία πρότυπων και πειραματικών σχολείων δημιουργεί λειτουργικά κενά στη θέση παλαιών οργανικών κενών αφού το σχολείο πριν γίνει πρότυπο έδινε οργανικές και τώρα δεν δίνει. Ωραίο κολπάκι σκέφτηκαν. Σε βάθος χρόνου θα κάνουν τα μισά σχολεία πειραματικά και πρότυπα κι έτσι οι μισές θέσεις θα καλύπτονται από μόνιμους και άλλες μισές από αναπληρωτές. Αν καταλαβαίνω καλά βέβαια.

Νομιζω σκεφτεσαι πολυ σωστα και προσθετω:
1. Απαντησεις σε ερωτηματα στη

[Reenaki]

[smaroula]