Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

[g.t]

Καλησπέρα σε όλες και σε όλους. Αν ένα σχολείο έχει δύο κενά το δηλώνουμε 2 φορές ή 1;
Πιάνει δηλαδή δύο από τις 20 θέσεις ή εννοούνται και τα 2 οργανικά με μια θέση στην αίτηση;

100% το δηλωνεις 1 φορα. Γενικα μπορεις να δηλωσεις μεχρι και 20  σχολεια και τα οποια μπορουν να εχουν πχ 80 κενα στο συνολο τους

[PDE ads]

[Alan Turing]

Ευχαριστώ!

[ahgioma]

Αν επιλεξεις ενα σχολειο με οργανικη θεση  και 12 ωρες πως συμπληρωνεις τις υπολοιπες ωρες;γενικα θα επιλεγατε
 ενασχολειο με αυτες τις ωρες

[Lasid]

Αν επιλεξεις ενα σχολειο με οργανικη θεση  και 12 ωρες πως συμπληρωνεις τις υπολοιπες ωρες;γενικα θα επιλεγατε
 ενασχολειο με αυτες τις ωρες

Φυσικά. Το θέμα είναι να πάρεις οργανική τοποθέτηση. Μπορεί λειτουργικά να συμπληρώνεις στο ίδιο σχολείο ή στο συστεγαζόμενο!
Αν σε βολεύει γεωγραφικά το συγκεκριμένο σχολείο δήλωσέ το. Αλλιώς μπορεί να βρεθείς σε μακρινό σχολείο που δεν σε βολεύει!

[PDE ads]

[ahgioma]

Ευχαριστώ Lasid!

[Scout]

Λογικο ειναι λοιπον, με βαση τις 3 εως 6, να μην μπει σε αυτους τους πινακες οποιος δεν εχει καταθεσει αιτηση και ως εκ τουτου δεν θα του επιτραπει να υποβαλλει δηλωση προτιμησης σχολειων και να συνδιεκδικησει με βαση τα μορια του οργανικη θεση. Αν τυχον συμβει αυτο τοτε οποιος εκπκος θιγει θα υποβαλλει ενσταση , εφοσον θα χει χασει θεση απο εκπκο που δεν υπηρχε στους πινακες. Και η ενσταση δεν μπορει παρα να γινει αποδεκτη.
(...)
Η δδε δυτ θεσσαλ το αναφερει αλλωστε σε μια  σχετικη ανακοινωση
https://srv-dide-v.thess.sch.gr/portal/mainmenu-179/11648-epeigon-diloseis-topothetisis-ekpaideftikon-genikis-paideias-apo-metathesi-veltiosi-oristiki-topothetisi
"Τέλος, σας ενημερώνουμε ότι οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και δε κατέθεσαν αίτηση για οριστική τοποθέτηση (και δε βρίσκονται στον πίνακα μορίων αιτήσεων βελτίωσης-οριστικής τοποθέτησης) δεν έχουν δικαίωμα να καταθέσουν δήλωση τοποθέτησης σε σχολεία και θα περιληφθούν μόνο στη φάση τοποθετήσεων για το συμφέρον της υπηρεσίας"

Αυτό βέβαια φαντάζομαι ότι ισχύει μόνο για όσους αμέλησαν ή εσκεμμένα* δεν έκαναν δήλωση το περασμένο φθινόπωρο, και με την προϋπόθεση ότι τα οργανικά κενά που βγήκαν είναι (σημαντικά) λιγότερα των διαθεσιτών. Γιατί στην επόμενη φάση (Αύγουστος, λειτουργικά κενά για εκ νέου προσωρινές τοποθετήσεις) θα ενταχθούν όλοι στον πίνακα, χωρίς να υπάρχει κάποια διαφοροποίηση ή "ποινή" για όσους δεν είχαν κάνει δήλωση για οριστική. Κατά τη γνώμη μου πάντως, η έμμεση αυτοεξαίρεση από τον πίνακα δεν θα έπρεπε να επιτρέπεται. Η οικεία ΔΠΕ/ΔΔΕ θα έπρεπε να συμπεριλαμβάνει "με το ζόρι" όλους τους διαθεσίτες, αναγράφοντας και τον υπολογισμό των μορίων τους με βάση τα γνωστά. (Αν απέκτησαν κι άλλα μόρια, π.χ. τέκνων, στο μεταξύ και δεν τα δήλωσαν, κακό του κεφαλιού τους.) Και σε κάθε διαθεσίτη που δεν υπέβαλε δήλωση το φθινόπωρο, να υπάρχει μια σχετική ένδειξη ώστε να γνωρίζουν όλοι (και ο ίδιος) ότι θα διαλέξει μόνο από τα εναπομείναντα.

(*εσκεμμένα: για παράδειγμα, σε κάποια περιοχή και ειδικότητα που υπάρχουν ας πούμε 12 διαθεσίτες και είναι γνωστό ότι οργανικές ανοίγουν με πολύ αργούς ρυθμούς, το πολύ 1-2 ανά έτος, κάποιος που ξέρει ότι θα είναι στο μέσον του πίνακα μπορεί να κρίνει ότι δεν θέλει να "δείξει" τα μόριά του στους άλλους, αφού έτσι κι αλλιώς δεν θα πάρει οργανική, ούτε κινδυνεύει με δυσάρεστη αναγκαστική, και άρα οικειοθελώς να μη συμπεριληφθεί στον πίνακα).

[g.t]

ρε συ scout εχεις γινει ο Μουρίνιο των υπηρεσιακων μεταβολων αφου μας ξεδιπλωνεις καθε φορα ενα σωρο νεες στρατηγικες..

Αυτό βέβαια φαντάζομαι ότι ισχύει μόνο για όσους αμέλησαν ή εσκεμμένα* δεν έκαναν δήλωση το περασμένο φθινόπωρο, και με την προϋπόθεση ότι τα οργανικά κενά που βγήκαν είναι (σημαντικά) λιγότερα των διαθεσιτών...... χωρίς να υπάρχει κάποια διαφοροποίηση ή "ποινή" για όσους δεν είχαν κάνει δήλωση για οριστική.

σωστα

Γιατί στην επόμενη φάση (Αύγουστος, λειτουργικά κενά για εκ νέου προσωρινές τοποθετήσεις) θα ενταχθούν όλοι στον πίνακα,

και στα λειτουργικα δε σε υποχρεωνουν να κανεις αιτηση. Απλα δε θα σε ξεχασουν βαζοντάς σε οπου μεινει ακάλυπτο κενο

[Scout]

ρε συ scout εχεις γινει ο Μουρίνιο των υπηρεσιακων μεταβολων αφου μας ξεδιπλωνεις καθε φορα ενα σωρο νεες στρατηγικες..

 

Μπα, δεν είναι στρατηγική. "Educated guess" θα έλεγα ότι είναι, γιατί στο παράδειγμα που προανέφερα δεν μπορώ να βρω κάποιον άλλο λόγο για να μην κάνει δήλωση κάποιος διαθεσίτης, αν δεν πρόκειται για αμέλεια. Άλλωστε, το αντίστροφο (δήλωση για εισαγωγή στον πίνακα χωρίς πραγματικό ενδιαφέρον υποβολής αίτησης για βελτίωση) γίνεται και από κάποιους που έχουν οργανική, και απλώς το κάνουν "για να δουν τα μόριά τους" και σε ποια θέση πλασάρονται στον ενιαίο πίνακα.

[Oliver]

Αν εννοεις σε ποιο φεκ βασιζεται το
"-12 Σημαίνει οργανικό κενό 12 ωρών" που αναφέρεται στο κειμενο που παρέθεσες, θα σου πω οτι δεν αναφερεται σε καποιο φεκ με την εννοια της ΥΑ, ΠΔ ή νομου, παρα αναφέρεται στην (διαχρονικη..) εγκυκλιο  84582/δ2  σελ 4.
Aν αναφερεσαι στους πινακες του ΠΕ04 ειναι συνδυασμος διαταξεων (και ερμηνειων του καθε πυσδε..)

Ο τρόπος που βγαίνουν τα οργανικά κενά τοποθέτησης στον ΠΕ04 από ποιες διατάξεις προκύπτει;

[pa.liatsos]

καλό μήνα!
ερώτηση: όταν εκπαιδευτικός ειδ. κατηγορίας τοποθετείται σε ένα σχολείο, τότε προηγείται όλων των άλλων (αρχαιότερων & μη) στη συμπλήρωση ωραρίου και στην προστασία από υπεραριθμία?

[Galactica]

καλό μήνα!
ερώτηση: όταν εκπαιδευτικός ειδ. κατηγορίας τοποθετείται σε ένα σχολείο, τότε προηγείται όλων των άλλων (αρχαιότερων & μη) στη συμπλήρωση ωραρίου και στην προστασία από υπεραριθμία?

Καλό μήνα!
Ό,τι και να πούμε, θα είναι πρόσκαιρα έγκυρο! Προχτές συνεδρίασε το υπουργικό συμβούλιο και ο Πιερρακάκης παρουσίασε ένα σχέδιο (σχέδιο "σκουπα" χαρακτηρίστηκε από τις διάφορες σελίδες) νέων μέτρων για μαθητές και καθηγητές με αναπηρίες.
Μάλλον πρόκειται να υπάρξουν σύντομα αλλαγές, προς το καλύτερο.
Ελπίζω να μεριμνήσουν για διάφορα ζητήματα (μεταθέσεις κτλ).

[pa.liatsos]

Καλό μήνα!
Ό,τι και να πούμε, θα είναι πρόσκαιρα έγκυρο! Προχτές συνεδρίασε το υπουργικό συμβούλιο και ο Πιερρακάκης παρουσίασε ένα σχέδιο (σχέδιο "σκουπα" χαρακτηρίστηκε από τις διάφορες σελίδες) νέων μέτρων για μαθητές και καθηγητές με αναπηρίες.
Μάλλον πρόκειται να υπάρξουν σύντομα αλλαγές, προς το καλύτερο.
Ελπίζω να μεριμνήσουν για διάφορα ζητήματα (μεταθέσεις κτλ).

too good to be true τα λόγια σου, μετά από χρόνια κ@@πατινάδας θα περιμένω τις πράξεις. Χόρτασα το παράλογο...
καλή Ανάσταση

[g.t]

Ο τρόπος που βγαίνουν τα οργανικά κενά τοποθέτησης στον ΠΕ04 από ποιες διατάξεις προκύπτει;

δες μια παλιοτερη σχετικη αναρτηση
https://www.pde.gr/index.php?topic=575.msg1195633#msg1195633
σε σχεση με αυτην θα προσθεσω τα εξης:
Αναφερεται στο συνολο των εσωτερικων οργανικων υπηρεσιακων μεταβολων του πε04 και οχι μονο στις οργανικες οριστικες τοποθετησεις/βελτιωσεις.

Γενικα για καθε οργανικο κενο τοποθετησης/σχολειο οποιασδηποτε ειδικοτητας απαιτουνται  , οπως σου ξαναειπα,  20 ωρες και κατ ελαχιστον 12 συμφωνα με τις 19644/ε2 και 84582/δ2.
Απλα σε σας τους πε04 ισχυουν επιπλεον οι γνωστες διαταξεις περι ενιαιας αντιμετωπισης.

Σε σχεση με την αναρτηση που παρεθεσα διευκρινιζω παρακατω

Πχ εάν σε ένα σχολειο υπαρχουν 28 ωρες χημειας, 22 βιολογιας, 36 φυσικης και οι οργανικα ανηκοντες είναι 2 χημικοι με 40 ωρες, 1 βιολογος με 23, 2 φυσικοι με 38 (πραγματικη περιπτωση ΓΕΛ)  τοτε βλεπουμε ότι υπαρχουν 28+22+36=86 προβλεπομενες ωρες για τη διδασκαλια των μαθηματων και 101 διαθεσιμες ώρες, που σημαινει ότι υπαρχει ένα πλεονασμα 101-86=+15 δηλ μια υπεραριθμια.
Υπεραριθμη κριθηκε η νεοτερη τοποθετηθεισα βιολογος,παρολο ότι υπηρχαν 22 ωρες βιολογιας, λογω της ΕΝΙΑΙΑΣ ΡΥΘΜΙΣΗΣ.

Σε σχεση με το κοκκινο σημειο θα διευκρινισω οτι ο τελευταιος τοποθετηθεις,που ηταν μια βιολογος με 23 ω,  εχει διαθεσιμες  μονο 8 ωρες διδασκαλιας και πλεοναζε κατα 15, οποτε κριθηκε υπεραριθμη γιατι δεν ειχε κατ ελαχιστον διαθεσιμες 12 ωρες
(οσα εγραψα γινονται ετσι ακριβως στο πυσδε που υπηρετω και στα όμορα, αλλα σιγουρα δε γινονται ακριβως ετσι σε ολα)

[g.t]

.