Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[knkn]

Οργανικά υπεράριθμος είσαι αν δεν έχεις τουλάχιστον 12 ώρες α ανάθεσης.  Όμως μετά μπορεί να συμπληρώνεις με β  ανάθεση και να μην είσαι λειτουργικά υπεράριθμος. 

[PDE ads]

[platonas]

Ευχαριστώ topsy. Θα ήθελα επίσης να ρωτήσω ποια διαφορά υπάρχει μεταξύ λειτουργικά και οργανικά υπεράριθμου;

Αν και θα αναρτήσω σε άλλο θέμα σχετικά με τις λειτουργικές υπεραριθμίες αναφέρω και εδώ.
Οι λειτουργικά υπεράριθμοι προηγούνται στις τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά τον Σεπτέμβριο από όλους όσους βρίσκονται στη διαθεση ΠΥΣΔΕ, συμπληρώνουν ωράριο κλπ. Αυτό προκύπτει από το Π.Δ/97 (εκεί αναφέρετε τι συμβαίνει με του λειτουργικά υπεράριθμους),

[knkn]

Ευχαριστούμε platona .

[knkn]

Οριστικές τοποθετήσεις νωρίτερα φέτος.
Εξετάσεις το Σεπτέμβρη δεν υπάρχουν , άρα υπάρχει εικόνα των τμημάτων.
Διευθυντές θα ξέρουμε μέσα στον Ιούλιο , υπ/ντες θα πάρουν παράταση λέει... Οπότε λογικά , μέχρι 11 Σεπτεμβρίου θα τοποθετηθούμε ...   

[PDE ads]

[knkn]

Ως τις 8/9 θα έχουμε τοποθετηθεί όλοι οι μόνιμοι, λέει ...     

[imatia]

Σας παρακαλώ, την εμπειρία σας στον παρακάτω προβληματισμό:

Έστω (Α) Λειτουργικά Υπεράριθμος τον Σεπτέμβρη που στο σχολείο της οργανικής του έχει μηδέν (0) ώρες.

Το ΠΥΣΔΕ ανακοινώνει Λειτουργικά Κενά και καλεί τους:
Λειτουργικά Υπεράριθμους, τους σε Διάθεση και του εντός και εκτός αποσπασμένους,
να δηλώσουν προτιμήσεις, σημειώνοντας ότι φρόνιμο είναι στις προτιμήσεις τους να συμπεριλάβουν κι άλλα σχολεία κι όχι μόνο αυτά που έχουν δοθεί ως λειτουργικά κενά γιατί μπορεί με τις μετακινήσεις να δημιουργηθούν νέα Λειτουργικά.

Ο (Α) δηλώνει όλα τα Λειτουργικά αλλά και κάποιο άλλο σχολείο (Σ) που δεν έχει Λειτουργικό κενό (που έχει πιθανον κάτω από 12 ώρες)

Γίνονται οι Τοποθετήσεις και δυστυχώς δεν "περισσεύει" γι΄αυτόν κανένα Λειτουργικό και ξε-μένει στο σχολείο του
ΚΙ ΟΥΤΕ όμως τοποθετείτε στο σχολείο (Σ) που ναι μεν δεν είναι Λειτουργικό αλλά έχει κάποιες ώρες
και το ΠΥΣΔΕ τοποθέτησε ΕΚΕΙ συνάδελφο σε Διάθεση με ΛΙΓΟΤΕΡΑ όμως μόρια!

Πως εξηγείτε αυτή την έκβαση;

[platonas]

Αν και υπάρχουν πολλά που θέλουν ξεκαθάρισμα* στην περίπτωση που αναφέρεις η απάντηση είναι ότι αυτό δεν προβλέπεται (ειδικά αν ο ένας είναι υπεράριθμος και ο άλλος στη διάθεση) και πρέπει ο ενδιαφερόμενος (Α) να κάνει ένσταση...
Αυτό που αναφέρεις έγινε εφέτος; Ποιο ΠΥΣΔΕ έχει κάνει ήδη τις τοποθετήσεις;
* Υπήρχαν τόσοι πολλοί λειτουργικά υπεράριθμοι που ο ενδιαφερόμενος (Α) δεν τοποθετήθηκε σε κανένα κενό; (δηλ ο Α είχε τα λιγότερα μόρια από όλους τους λειτουργικά υπεράριθμους;)

[silkcut]

Πάγια τακτική του ΠΥΣΔΕ Κυκλάδων...οι εξπρές διαδικασίες ...
Απουσιάζουν τα μόρια όσων τοποθετήθηκαν ...
Το Π.Υ.Σ.Δ.Ε Κυκλάδων συνεδρίασε στις 28 και 29 Αυγούστου με θέμα τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε λειτουργικά κενά για το διδακτικό έτος 2017-2018.
Ενστάσεις όσον αφορά στις παραπάνω τοποθετήσεις έως Παρασκευή 1/9, ώρα 12:00
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί των κοινών ειδικοτήτων (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, Π19, ΠΕ20) που επιθυμούν να διατεθούν ολικά στην Α/ΘΜΙΑ εκπαίδευση να αποστείλουν μέχρι την Πέμπτη και ώρα 14:00 αίτηση με την οποία να δηλώνουν και το νησί στο οποίο θέλουν να υπηρετήσουν.
Η κοινή συνεδρίαση ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ Κυκλάδων για τις παραπάνω διαθέσεις θα γίνει την Παρασκευή 1/9/2017.
http://dide.kyk.sch.gr/anakinosi-topothetiseon-ekpedeftikon-se-litourgika-kena-gia-to-didaktiko-etos-2017-18/

[imatia]

Επιπλέον διευκρινιστικά στοιχεία για τον παραπάνω προβληματισμό:
ο (Α) είχε τα λιγότερα μόρια απ' όλους τους άλλους λειτουργικά υπεράριθμους
καλύφθηκαν όλα τα λειτουργικά κενά που το ΠΥΣΔΕ ανακοίνωσε
ο (Α) είχε τα περισσότερα μόρια από τον συνάδελφο στη διάθεση που τοποθετήθηκε από το ΠΥΣΔΕ στο σχολείο (Σ)
το σχολείο (Σ) δεν αποτέλεσε λειτουργικό κενό, έχει όμως κάποιες ώρες

Κι ένα ακόμα ερώτημα:
Το ποιοι είναι Λειτουργικά Υπεράριθμοι τον Σεπτέμβρη καθορίζεται σε ξεχωριστό στάδιο με ανακοίνωση πάλι των λειτουργικών πλεονασμάτων/κενών ανα σχολείο και την κλήση να γίνουν δηλώσεις ποιοι επιθυμούν να χαρακτηριστούν λειτουργικά υπεράριθμοι;   ή   θεωρούνται αυτόματα οι οργανικά υπεράριθμοι και λειτουργικά;...

[silkcut]

Ο λειτουργικά υπεράριθμος προηγείται του διαθεσίτη στην τοποθέτηση.
Τα μικρότερα των 12 ωρών λειτουργικά κενά συνήθως δίνονται για συμπλήρωση ωραρίου..
Αλλά εδώ δεν έγινε έτσι, γιατί τοποθετήθηκε διαθεσίτης..
Αυτός ο διαθεσίτης μήπως τοποθετήθηκε και αλλού και με αυτό το μικρό κενό συμπληρώνει ωράριο;;
Τότε θα μπορούσα να το καταλάβω...
Όταν ανακοινώνονται λειτουργικά κενά - πλεονάσματα ανά σχολείο αυτομάτως ο τελευταίος τοποθετηθείς της ειδικότητας που εμφανίζει πλεόνασμα χαρακτηρίζεται από το ΠΥΣΔΕ λειτουργικά υπεράριθμος (εκτός κι αν τοποθετήθηκε το καλοκαίρι με ρύθμιση υπεραριθμίας οπότε εξαιρείται την πρώτη χρονιά δηλαδή τώρα το Σεπτέμβρη και βγαίνει λειτουργικά υπεράριθμος ο αμέσως προηγούμενος) και προηγείται κατά τα γνωστά στις τοποθετήσεις, δεν γίνονται δηλώσεις του τύπου "επιθυμώ ή δεν επιθυμώ να κριθώ ως λειτουργικά υπεράριθμος" (όπως στις οργανικές υπεραριθμίες).
Μπορεί κάποιος να είναι οργανικά υπεράριθμος το καλοκαίρι αλλά να μην είναι λειτουργικά υπεράριθμος το Σεπτέμβρη πχ βγαίνει οργανικά υπεράριθμος γιατί έχει οργανική στο σχολείο του συνάδελφος της ίδιας ειδικότητας ο οποίος όμως υπηρετεί ως διευθυντής σε άλλο σχολείο, το Σεπτέμβρη ο οργανικά υπεράριθμος παίρνει το ωράριο του διευθυντή. Γενικά:

Οργανικά υπεράριθμος είσαι αν δεν έχεις τουλάχιστον 12 ώρες α ανάθεσης.  Όμως μετά μπορεί να συμπληρώνεις με β  ανάθεση και να μην είσαι λειτουργικά υπεράριθμος. 

[imatia]

Το ΠΥΣΔΕ ανακοίνωσε μονο λειτουργικά κενά (όχι και πλεονάσματα)
και κάλεσε όλους (λειτ. υπεράριθμους, σε διάθεση, αποσπασμένους εντός-εκτός) να δηλώσουν προτιμήσεις
εάν κάποιος λειτ. υπεράριθμος δεν έβρισκε λειτ. κενό έμενε στο σχολείο οργανικής, χωρίς να εξετάζονται άλλες επιλογές του σε σχολεία που έχουν ώρες αλλά όχι λειτ. κενό.
όμως όλοι οι σε διάθεση τοποθετήθηκαν σε επιλογές σχολείων με ώρες αλλά όχι λειτ. κενό

[chrysalis]

Καλησπέρα κ συγγνώμη για την αλλαγή συζήτησης. Για τοποθέτηση σε λειτουργικα κενά, πώς υπολογίζονται τα μόρια; πέρυσι ήμουν στη μέση του πίνακα κ φέτος στο τέλος. Η αίτηση που συμπληρωσαμε ρωτούσε κ για μεταπτυχιακες σπουδές, αλλά στον πίνακα που ανακοίνωσαν τα μόρια (τα οποία ήταν ίδια ακριβώς με αυτά των βελτιώσεων-οριστικών τοποθετήσεων) δεν αναγράφεται το μεταπτυχιακό.

[chrysalis]

Καλησπέρα κ συγγνώμη για την αλλαγή συζήτησης. Για τοποθέτηση σε λειτουργικα κενά, πώς υπολογίζονται τα μόρια; πέρυσι ήμουν στη μέση του πίνακα κ φέτος στο τέλος. Η αίτηση που συμπληρωσαμε ρωτούσε κ για μεταπτυχιακες σπουδές, αλλά στον πίνακα που ανακοίνωσαν τα μόρια (τα οποία ήταν ίδια ακριβώς με αυτά των βελτιώσεων-οριστικών τοποθετήσεων) δεν αναγράφεται το μεταπτυχιακό.

Τελικά ανακάλυψα ότι τα μόριά μου από πέρυσι μέχρι φέτος έχουν μειωθεί κατά 6 μονάδες, κυρίως από υπηρετήσεις μου στη

[jg]

Καλησπέρα κ συγγνώμη για την αλλαγή συζήτησης. Για τοποθέτηση σε λειτουργικα κενά, πώς υπολογίζονται τα μόρια; πέρυσι ήμουν στη μέση του πίνακα κ φέτος στο τέλος. Η αίτηση που συμπληρωσαμε ρωτούσε κ για μεταπτυχιακες σπουδές, αλλά στον πίνακα που ανακοίνωσαν τα μόρια (τα οποία ήταν ίδια ακριβώς με αυτά των βελτιώσεων-οριστικών τοποθετήσεων) δεν αναγράφεται το μεταπτυχιακό.

Αλοίμονο αν αρχίσουν να μετράνε τα μεταπτυχιακά για μεταθέσεις-αποσπάσεις-τοποθετήσεις.