Υπογραφές για διορισμό Μόνο μέσω ΑΣΕΠ

[PHYSCIENCE]

ΟΣΟΙ ΘΕΛΕΤΕ ΚΑΙ ΟΣΟΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ

[PDE ads]

[Commando]

ΟΣΟΙ ΘΕΛΕΤΕ ΚΑΙ ΟΣΟΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ

Άκου φιλαράκο

κατ' αρχήν είσαι προκλητικός και τζάμπα μάγκας. Μάθε ότι μεταβίβαση επιχείρησης συνεπάγεται αποχώρηση. Μεταβίβαση βλακείας συνεπάγεται ταλαιπωρία....

Δεύτερον εσύ πέρασες με πολλά φροντιστήρια στο πανεπιστήμιο και ξέρεις καλύτερα από τον καθένα πόσο σε βοήθησαν. Άρα να σέβεσαι τους ευεργέτες σου.

Τρίτον, αν είχες διδάξει έστω και ένα μήνα θα ήξερες να αποφεύγεις την εκδήλωση άγνοιας για διδακτική, φυσική ή οτιδήποτε άλλο. Μπερδεύεις την φιλοσοφία της εκπαίδευσης με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Να καλλιεργήσεις την αυτοσυγκέντωσή σου.

Τέταρτον, στις πανελλαδικές σε  πόσα πειράματα εξετάστηκες;  Δεν διαμαρτυρήθηκες τότε στο ΥΠΕΠΘ γιατί δεν εξετάστηκες σε κανένα πείραμα έτσι; Κρίμα ρε φίλε. Χάθηκε μια ευκαιρία να αναβαθμιστεί η εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες! Θυμάσαι τότε που προσπαθούσες να λύσεις καμία άσκηση; Ακόμη σε κυνηγούν οι φοβίες εκείνες...

Ελπίζω στο πανεπιστήμιο να τα πήγες καλά.

Πέμπτον εσύ νομίζεις ότι μιλάς και απευθύνεσαι σε αδαείς. Αλλά είναι προφανές ότι θα μάθεις διδακτική μέσα από τα βιβλία, ϊσως και σεξ γιατί όχι;

Έκτον σου είπα που γράφω τον Πλεύρη, δεν το κατάλαβες. Μήπως ψιλογουστάρεις γιατί βλέπω ότι έχεις κολλήσει άσχημα μαζί του.

 Έβδομον, εγώ είπα (ξαναδές το) ότι αν είχα βύσμα θα το έβαζα για να φύγω από τις ειδικές δυνάμεις. Γιατί όταν είδα κάποια πράγματα κατάλαβα ότι διαφωνούσα με τη νοοτροπία τους. Απλά έμεινα για τους γνωστούς λόγους αυτοεπιβεβαίωσης. Δεν το κατάλαβες ούτε αυτό. Πολλά δεν καταλαβαίνεις φίλε. Να το κοιτάξεις.

Όγδοον και τελευταίον : στείλε μου pm να σου πω ποιος είμαι και που μένω για να επιβεβαιώσεις όλα τα παραπάνω. Θα αισθανθείς καλά. Θα σου γνωρίσω τους συναδέλφους μου εδώ, θα χαλάρώσεις. Διαφορετικά βρες εσύ κανένα ταλαιπωρημένο να κάνετε ντουέτο. Αν συνεχίσεις να είσαι προκλητικός από το πληκτρολόγιο, δεν θα συνεχίσω.


Καλή τύχη

[tttzzz]

Περαστικά

[PHYSCIENCE]

Πωωω ρε φίλε ...εκτίθεσαι ! Πέρασες παιδαγωγικά εεε? Έχεις διαβάσει ποτέ αναλυτικό πρόγραμμα ? Που είσαι ρε KnKn ?
Όταν κάνεις μεταβίβαση σε συγγενή...δεν αποχωρείς...κρύβεσαι.
Pm έστειλα.

[PDE ads]

[PHYSCIENCE]

Έχω στείλει pm....

[PHYSCIENCE]

Πραγματικά σκεφτείτε το όσοι υποστηρίζεται απόλυτα τον ΑΣΕΠ .Είναι μπροστά σας!Παιδιά, μια εξέταση μπορεί να δείξει κάποια πράγματα οκ...αλλά
...πόσα πράγματα μπορεί να δείξει τελικά ρε παιδιά? Το να είναι κάποιος απόλυτος περιλαμβάνει ρε συνάδελφοι ,πολύ πολύ πολύ μελέτη.Τίμια είναι και τα ζάρια.Εγώ πάντως φτάνω στο συμπέρασμα ότι φίλτρα δεν πρέπει να υπάρχουν μόνο στην είσοδο...πρέπει οπωσδήποτε να γίνεται αξιολόγηση.Θεωρώντας την υποχρεωτική,τρόπος πρέπει να βρεθεί.Με κάθε τρόπο πρέπει να βρεθεί !!!Καταλήγω στο ότι η κρίση κατά την διάρκεια υπερβαίνει την κρίση κατά την είσοδο.

[mkadb]

Να επέμβω και εγώ στο θέμα, αν επιτρέπεται. Για να διδάξεις σε μία τάξη οι γνώσεις του αντικείμενου σου είναι μόνο μία από τις πολλές παραμέτρους. Ο ασεπ εξετάζει (αν εξετάζει) μόνο μία παράμετρο. Από την εμπειρεία μου έχω δεί πολλούς επιτυχόντες του ασεπ να μην μπορούν να σταθούν σε μία τάξη. Επίσης δεν βλέπω να μιλάει κανένας για την αξιολόγηση του καθηγητή και ακόμα και για την απόλυση του αν είναι ανίκανος να διδάξει. Έχω γνωρίσει πολλούς τέτοιους.

[apri]

Ηρεμήστε.... Κάνει και πολλή ζέστη...
Ο καθένας κάνει ό,τι μπορεί, για να διοριστεί. Μπορεί να είναι τυχερός, μπορεί και όχι. Και δυστυχώς, μπορεί να παρακάμψει το σύστημα με τις γνωριμίες ή να το ακολουθήσει μετά πόνου και πολλών βασάνων.
Σέβομαι και θαυμάζω όσους προσπαθούν για το καλύτερο, είτε επιτύχουν είτε όχι.
Αυτό που δεν αντέχω είναι να το παίζουν μάγκες οι ευνοημένοι (από την τύχη ή από το βύσμα) ή θύματα της μοίρας οι άτυχοι.
Ρόδα είναι που γυρίζει... Και μακάρι, αν είναι δυνατόν, αυτή η ρόδα να γυρίζει όσο το δυνατόν δικαιότερα...

[mkadb]

Για μένα ο ασεπ είναι πλέον κοινωνικό πρόβλημα. Έχω δει νέους καθηγητές που το μόνο που τους απασχολεί είναι αυτό. Κάνουν για χρόνια φροντιστήρια για να περάσουν χωρίς να προσπαθούν να πιάσουν την ζωή από τα μαλλιά, να παλέψουν. Εγώ είμαι πιο παλιός και όταν βγήκα από το πανεπιστήμιο δεν είχα την επιλογή του ασεπ και πάλεψα. Μάλλον τα ψιλοκατάφερα. Λυπάμαι ειλικρινά για τα παιδιά αυτά γιατί έχουν αποτύχει σαν χαρακτήρες.

[Αγάπη]

Δε θα διαφωνήσω,δε ξέρουμε όμως τι έχει μεσολαβήσει για να γίνουν έτσι...

[PHYSCIENCE]

εεε μην υπερβάλλεται από την άλλη τώρα ρε παιδιά δεν είναι ούτε έτσι....

[Commando]

Ηρεμήστε.... Κάνει και πολλή ζέστη...
Ο καθένας κάνει ό,τι μπορεί, για να διοριστεί. Μπορεί να είναι τυχερός, μπορεί και όχι. Και δυστυχώς, μπορεί να παρακάμψει το σύστημα με τις γνωριμίες ή να το ακολουθήσει μετά πόνου και πολλών βασάνων.
Σέβομαι και θαυμάζω όσους προσπαθούν για το καλύτερο, είτε επιτύχουν είτε όχι.
Αυτό που δεν αντέχω είναι να το παίζουν μάγκες οι ευνοημένοι (από την τύχη ή από το βύσμα) ή θύματα της μοίρας οι άτυχοι.
Ρόδα είναι που γυρίζει... Και μακάρι, αν είναι δυνατόν, αυτή η ρόδα να γυρίζει όσο το δυνατόν δικαιότερα...

Θα συμφωνήσω απόλυτα, εξάλλου αυτό λέει  κοινή λογική. Να κρατάμε και ένα επίπεδο όμως και κυρίως να επιχειρηματολογούμε. Έθεσα ένα ερώτημα που αφορούσε όσους διορίζονται εκτός ΑΣΕΠ και προκάλεσα περίεργες αντιδράσεις εκεί που θα έπρεπε να προκαλέσω επιχειρήματα.
Ο σκοπός του forum είμναι κατάθεση και ανταλλαγή απόψεων και όχι χυδαίες συμπεριφορές , λεκτικές ή μη. Η ανωνυμία δεν είναι όπλο εδώ μέσα για να επιτιθέμεθα στους συναδέλφους μας.

[mkadb]

Δεν υπερβάλλω φίλε μου. Μακάρι να ήταν έτσι. Μας οδηγούν σε ένα λούκι να μαλώνουμε μεταξύ μας αντί να παλεύουμε.

[PHYSCIENCE]

έχει μεσολαβήσει ένας ανελέητος ανταγωνισμός...που σε κάποιους τομείς βελτίωσε την παιδαγωγική γνώση.Τίποτα δεν είναι κατά την γνώμη μου πανάκεια.Η εμπειρία είναι πολύτιμη αλλά και η συσσωρευμένη εμπειρία που είναι καταγεγραμμένη σε βιβλία είναι εντελώς απαραίτητη.Η παιδαγωγική είναι επιστήμη που καλώς η κακώς όπως και όλες οι άλλες δεν μαθαίνεται από εμπειρία !!!!!Σκεφτείτε κάποιος να προσπαθούσε να μάθει φυσική μόνος του μελετώντας τον κόσμο και μη στηριζόμενος σε όλη την γνώση που έχουν τα βιβλία σήμερα.Όσο έξυπνος και να ήταν ότι και να έκανε μέχρι που θα μπορούσε να φτάσει?Το ίδιο και κάποιος που διαβάζει βιβλία λύνει ασκήσεις και δεν ξέρει πως δουλεύει ένα αμπερόμετρο..τι φυσική έμαθε.Ο έλεγχος γνωστικού και παιδαγωγικού τομέα είναι και αυτός απαραίτητος όπως και η γνώση του πως να αντιμετωπίσεις έναν έφηβο που είναι στα ντουζένια του, η μάνα του κάνει το αρχαιότερο επάγγελμα,δεν θέλει να περάσει στις πανελλήνιες ,κανείς από αυτούς δεν πατάει στο σχολείο,και όλα αυτά μέσα σε συνθήκες δημοσίου που καμία θεωρία δεν τις προβλέπει ως παραμέτρους. Τομές είναι οι λύσεις συνάδελφοι...Και δεν είναι ζήτημα διπλωματίας πιστεύω πραγματικά ότι είναι η καλύτερη λύση.