Έκθεση Α' Λυκείου

[maria22]

χρησιμοποιώ βοήθημα σαββάλας (Κούτρας, Ζουρούδη), έχει σχεδιαγράμματα κ κριτήρια αξιολόγησης, βοηθάει πολύ και από εκεί και πέρα ότι άλλο έχεις

[PDE ads]

[summit]

Συνάδελφοι σε ποια ενότητα της Α Λυκείου βρίσκεστε στο βιβλίο Έκφραση -Έκθεση και ποια ενότητα έχεται διδάξει από τους θεματικούς κύκλους. Είμαι σε ΕΠΑΛ ακόμη παλεύω με τις διαφορετικές οπτικές της γλώσσας και τα παιδιά γράφουν μικρά κειμενάκια σε σχέση με αυτό. Πόσο έχετε προχωρήσει εσείς;

[virgi]

το σχολειο το ακολουθειτε καθολου σχετικα με το βιβλιο?

[morgan]

Γνωρίζετε μήπως πώς ακριβώς διδάσκεται το βιβλίο των Θεματικών κύκλων; Υπάρχουν, δηλ., κάποιοι συγκεκριμένοι θεματικοί κύκλοι για την κάθε τάξη ή απευθύνονται όλοι και στις τρεις τάξεις;
Υπάρχει κπ που έχει χρησιμοποιήσει αυτό το βιβλίο σε ιδιαίτερα να δώσεις κπ συμβουλές;

[PDE ads]

[elsa_02]

μοργκαν, συμπληρωματικά στο μάθημα της έκφρασης-εκθεσης  ορισμενοι καθηγητές χρησιμοποιούν κείμενα απο τους θεματικούς κύκλους ανάλογα με το θέμα και την ενότητα που διδάσκουν. κάποιοι αλλοι πάλι δεν το χρησιμοποιούν καθόλου και προτιμούν κείμενα απο τον καθημερινό τύπο ή αλλα βιβλία.

το βιβλίο καλυπτει και τις 3 τάξεις του λυκείου, αλλά καθε τάξη εχει συγκεκριμένη θεματολογία. για π.χ. το θεμα αναλφαβητισμός το διδασκονται στην α΄λυκείου, ενώ αλλα θεματα όπως η διαφήμιση δουλεύεται και στις 3 τάξεις, με διαφορετική προσέγγιση και εμβάθυνση όσο μεγαλώνει η τάξη.
ότι αλλο θες, στειλε πμ.

[summit]

Ξέρω ότι για τη Γ' Λυκείου αντιστοιχούν οι ενότητες 13-20. Ποιες, όμως, αφορούν την Α' και τη

[morgan]

Ευχαριστώ και τους δύο. Αν γνωρίζει κάποιος ας μας απαντήσει σ' αυτό

για τη Γ' Λυκείου αντιστοιχούν οι ενότητες 13-20. Ποιες, όμως, αφορούν την Α' και τη

[virgi]

Παιδια ας με διαφωτισει καποιος πως διδασκεται το μαθημα της εκθεσης στην Α λυκειου, γιατι το βιβλιο δεν ειναι και το καλυτερο. Διδασκω σε φροντιστηριο μονο 1 ωρα(δηλ 3 τεταρτα) και δε ξερω πως να δομησω το μαθημα. Να πηγαινω συμφωνα με το βιβλιο και με αυτα που τους κανει η καθηγητρια?Κανενα καλο βοηθημα?

[EVAGGELIA]

 Γιωτάκι, καταρχάς η μία ώρα δεν φθάνει για έκθεση. Θα έπρεπε το μάθημα να είναι δίωρο(δηλ. 1^1/2 ώρα). Θα είναι καλό πριν μπείτε στο βιβλίο να τους μιλήσεις για τη δομή της παραγράφου, να τους δώσεις ένα γενικό σχεδιάγραμμα (με τομείς για αίτια, συνέπειες, τρόπους αντιμετώπισης) στο οποίο θα μπορούν να ανατρέχουν για να γράψουν την εργασία τους. Στη συνέχεια θα δουλεύετε τα θέματα του βιβλίου π.χ. γλωσσομάθεια μέσα από κείμενα που θα τους δίνεις εσύ και τα οποία θα συνοδεύονται από ερωτήσεις κατανόησης, δομής και λεξιλογίου. Στο τέλος θα τους δίνεις το θέμα που θα το τοποθετείς πάντα μέσα σε επικοινωνιακό πλαίσιο π.χ. επιστολή, εισήγηση κ.τλ.

[virgi]

Εχω ενα βοηθημα του σαββαλα(Ειρηνη Μαστρομανωλη, Ναγια Τριγκα) που εχει μεσα τα θεματα του βιβλιου αλλα μου φαινονται ψιλοασχετα, εχει για τα ΜΜΕ, κινητη τηλεφωνια, κτλ.. Ειναι αυτα θεματα του βιβλιου?

[EVAGGELIA]

Ναι υπάρχουν τα θέματα αυτά.Αφορμή για κάποιο θέμα μπορείς να πάρεις και από κανένα μικρό κειμενάκι που φιλοξενείται στις σελίδες του βιβλίου.

[morgan]

Κι εγώ το ίδιο πρόβλημα είχα όταν δούλευα σε φροντ. 1 ώρα την εβδ. έπρεπε να κάνω Έκθεση. Δούλευα επιλεκτικά τα θέματα του ΚΕΕ και τους έδινα φωτοτυπίες για τη θεωρία και κριτ. αξιολόγησης από το "Νεοελληνική Γλώσσα στο Ενιαίο Λύκειο", Μεταίχμιο.
Πάντως σε καταλαβαίνω. Πολύ πακέτο να σου λένε να δουλεύεις Έκθεση μέσα σε 1 ώρα την εβδομάδα. Δεν τα στέλνουν καλύτερα τα παιδιά κολυμβητήριο;;;....

[fivo]

Ξέρω ότι για τη Γ' Λυκείου αντιστοιχούν οι ενότητες 13-20. Ποιες, όμως, αφορούν την Α' και τη

[Κaterina]

Καλημέρα σας!
Επειδή φέτος κάνω έκθεση σε παιδιά Α'Λυκείου, σύμφωνα με ένα βοήθημα που έχω, οι θεματικοί κύκλοι που αντιστοιχούν στη συγκεκριμένη τάξη είναι οι 1-6. Συνεπώς, στη