Απορίες Φιλολογικών Μαθημάτων Γυμνασίου (varia)

[evι@1]

Από'να ή απ'ένα;;;;;;;;;;;;;;

[PDE ads]

[ealevrid]

Ανυπομονώ να τον δω αύριο. Τελική ή βουλητική πρόταση; ευχαριστώ πολύ!

[apri]

Boυλητική.

Οι προτάσεις που εισάγονται με το "να" και εκφράζουν σκοπό, εξαρτώνται από ρήματα που δηλώνουν κίνηση (π.χ ήρθα να σε δω) ή ιδιαίτερη προσπάθεια/σκόπιμη ενέργεια (π.χ αγωνίζομαι να το πετύχω) και γι' αυτό το "για" συνήθως λείπει ως ευκόλως εννοούμενο.

Στο παράδειγμά σου, αντιθέτως, το "ανυπομονώ" θεωρώ ότι εκφράζει έντονη βούληση. Δεν εκφράζει δηλ. σκόπιμη ενέργεια, ώστε να ακολουθεί τελική πρόταση.

[MARKOS]

Ανυπομονώ να τον δω αύριο. Τελική ή βουλητική πρόταση; ευχαριστώ πολύ!

βουλητική. δυνατή επιθυμία

[PDE ads]

[ealevrid]

Σας ευχαριστώ πολύ. Κι εγώ βουλητική είπα στο παιδί και αντικείμενο στο ανυπομονώ όμως ο καθηγητής τους την είπε τελική.

[apri]

Kακώς.
Αν ήταν τελική, τότε θα μπορούσε να εννοηθεί το "για". Δεν λέμε όμως "ανυπομονώ για να σε δω", γιατί το ρήμα δεν εκφράζει σκόπιμη ενέργεια.

Αλλά βέβαια το παιδί δεν μπορεί να κάνει και πολλά, αν ο καθηγητής επιμένει δογματικά στην εκδοχή του. 

[evangelia 77]

Τελική= επιρρηματική πρόταση. Εδώ πρόκειται για ονοματική= βουλητική. Όλοι συμφωνούμε σε αυτό, απ ό, τι βλέπω. Καλό βράδυ!

[math10u]

Καλημέρα! Αναλαμβάνω φέτος πρώτη φορά αρχαία γ γυμνασίου. Αν δεν κάνω λάθος στην γ γυμνασιου αρχίζουν να μεταφράζουν τα κείμενα κανονικά, σωστά; και κάτι άλλο. Το βιβλίο Αρριανού Αλεξάνδρου Ανάβαση το διδάσκονται παράλληλα με το "κανονικό" βιβλίο των αρχαίων; Ευχαριστώ!

[zuzuna]

Ναι κανονική μετάφραση. Τον Αρριανο, αν προλάβετε, θα τον διδαχθούν, οταν τελειώσει το βιβλίο των αρχαίων. Οχι παράλληλα.