Κατατακτήριες (varia)

[gogo85]

Eγώ ενδιαφέρομαι να δώσω κατατακτήριες στο τμήμα ψυχολογίας Ρεθύμνου.Ξέρει κανεις τι παιζει εκει κ κατα πόσο είναι δυσκολο να μπεις?Εμάθα για τα μαθήματα αλλά βιβλία που βίσκουμε??

[PDE ads]

[ister]

Γενικά, αναγνωρίζουν μαθήματα που είναι κοινά με τη σχολή προέλευσης;

δεν είναι υποχρεωμένο το τμήμα υποδοχής να αναγνωρίσει τα κοινά μαθήματα με το τμήμα προέλευσης!!! κουμάντο κάνει το μέλος ΔΕΠ για το μάθημά του, εκτός και αν η Γενική συνέλευση του τμήματος έχει αποφασίσει διαφορετικά! συνήθως, αναγνωρίζονται, αλλά δεν είναι απαραίτητο!
μεταξύ μας, αν πας στο μέλος ΔΕΠ που διδάσκει το μάθημα και το συζητήσεις, συνήθως δεν φέρνει αντίρηση να στείλει απαλλαγή στη Γραμματεία.

[vstav]

 Συνάδελφοι καλησπέρα, ενδιαφέρομαι για κατατακτήριες στο παιδαγωγικό της Ρόδου και ψάχνω να μου πει, αν ξέρει κάποιος, πόσοι περίπου δίνουν κάθε χρόνο και τι μορφή έχουν τα θέματα. Θα με διευκόλυνε αν κάποιος μου παρουσίαζε κάποια θέματα ενδεικτικά περασμένων ετών. Ευχαριστώ πολύ!!!

[vasp]

Συνάδελφοι καλησπέρα, ενδιαφέρομαι για κατατακτήριες στο παιδαγωγικό της Ρόδου και ψάχνω να μου πει, αν ξέρει κάποιος, πόσοι περίπου δίνουν κάθε χρόνο και τι μορφή έχουν τα θέματα. Θα με διευκόλυνε αν κάποιος μου παρουσίαζε κάποια θέματα ενδεικτικά περασμένων ετών. Ευχαριστώ πολύ!!!

Την χρονιά που μας πέρασε έδωσαν πάνω απο 250 άτομα απο ΑΕΙ και λιγότερα απο ΤΕΙ και τα θέματα κληρώθηκαν, ήταν ανάπτυξης και δύσκολα. Δεν ανακοινώνονται κάπου απ όσο ξέρω.

[PDE ads]

[vstav]

Συνάδελφοι καλησπέρα, ενδιαφέρομαι για κατατακτήριες στο παιδαγωγικό της Ρόδου και ψάχνω να μου πει, αν ξέρει κάποιος, πόσοι περίπου δίνουν κάθε χρόνο και τι μορφή έχουν τα θέματα. Θα με διευκόλυνε αν κάποιος μου παρουσίαζε κάποια θέματα ενδεικτικά περασμένων ετών. Ευχαριστώ πολύ!!!

Την χρονιά που μας πέρασε έδωσαν πάνω απο 250 άτομα απο ΑΕΙ και λιγότερα απο ΤΕΙ και τα θέματα κληρώθηκαν, ήταν ανάπτυξης και δύσκολα. Δεν ανακοινώνονται κάπου απ όσο ξέρω.

Eυχαριστώ πολύ για την απάντηση, μπορείς ενδεικτικά να μου πεις πόσα θέματα έβαζαν σε κάθε εξέταση και πώς ήταν ένα θέμα γλωσσολογίας και πώς διατυπώνονταν τα θέματα παιδαγωγικής; Ευχαριστώ και πάλι.

[vasp]

Εβαζαν 4 θέματα ανάπτυξης αν δεν κάνω λάθος σε κάθε μάθημα. Η γλωσσολογία είχε θεωρία+ ασκήσεις. Της παιδαγωγικής μια ερώτηση ήταν για τα αναλυτικά προγράμματα τα υπόλοιπα δεν τα ξέρω αλλά ήθελε ουσιαστικά παπαγαλία . Πάντως αν δώσεις θέλει καλό διάβασμα γιατί όλα όσα είναι στην ύλη είναι πιθανό να κληρωθούν δεν υπάρχους σοσ!

[vstav]

Εβαζαν 4 θέματα ανάπτυξης αν δεν κάνω λάθος σε κάθε μάθημα. Η γλωσσολογία είχε θεωρία+ ασκήσεις. Της παιδαγωγικής μια ερώτηση ήταν για τα αναλυτικά προγράμματα τα υπόλοιπα δεν τα ξέρω αλλά ήθελε ουσιαστικά παπαγαλία . Πάντως αν δώσεις θέλει καλό διάβασμα γιατί όλα όσα είναι στην ύλη είναι πιθανό να κληρωθούν δεν υπάρχους σοσ!

 Σε ευχαριστώ πάρα πολύ, οι πληροφορίες σου ήταν πολύ κατατοπιστικές, είμαι απόφοιτος ΤΕΙ και σκέφτομαι να δώσω. Η γυναίκα είναι φιλόλογος και θα με βοηθήσει στην Ιστορία και στη  διδακτική της. Θα κάνω μια προσπάθεια και βλέπουμε... Εσύ έχεις δώσει;

[vasp]

Σε ευχαριστώ πάρα πολύ, οι πληροφορίες σου ήταν πολύ κατατοπιστικές, είμαι απόφοιτος ΤΕΙ και σκέφτομαι να δώσω. Η γυναίκα είναι φιλόλογος και θα με βοηθήσει στην Ιστορία και στη  διδακτική της. Θα κάνω μια προσπάθεια και βλέπουμε... Εσύ έχεις δώσει;

Αφου είσαι απο ΤΕΙ να δώσεις...Εχεις πολλές πιθανότητες με δεδομένο οτι για σας οι θέσεις είναι περισσότερες και οι υποψήφιοι λιγότεροι ;)Οσο για τη βοήθεια της γυναίκας σου πιστεύω οτι θα τη χρειαστείς στη γλωσσολογία περισσότερο..

[vstav]

Σε ευχαριστώ πάρα πολύ, οι πληροφορίες σου ήταν πολύ κατατοπιστικές, είμαι απόφοιτος ΤΕΙ και σκέφτομαι να δώσω. Η γυναίκα είναι φιλόλογος και θα με βοηθήσει στην Ιστορία και στη  διδακτική της. Θα κάνω μια προσπάθεια και βλέπουμε... Εσύ έχεις δώσει;

Αφου είσαι απο ΤΕΙ να δώσεις...Εχεις πολλές πιθανότητες με δεδομένο οτι για σας οι θέσεις είναι περισσότερες και οι υποψήφιοι λιγότεροι ;)Οσο για τη βοήθεια της γυναίκας σου πιστεύω οτι θα τη χρειαστείς στη γλωσσολογία περισσότερο..

Και πάλι σε ευχαριστώ πολύ !!!

[vasp]

Τίποτα! Καλή επιτυχία

[Εύη]

Καλησπέρα παιδιά!
Ήθελα να ρωτήσω αν ξέρετε αν υπάρχουν κάποια από τα βιβλία των κατατακτηρίων στο Παιδαγωγικό (ψάχνω για Ρόδο και Φλώρινα) ηλεκτρονικά ή έστω τα περιεχόμενά τους, γιατί μερικά τα έχω σε παλαιότερες εκδόσεις και επείγομαι να τα βρω αν γίνεται και σήμερα...
Ευχαριστώ! Ξέρω πως ζητάω πολλά, αλλά πολλές φορές με έχετε βοηθήσει και είπα τουλάχιστον να το προσπαθήσω!

[vasp]

Καλησπέρα παιδιά!
Ήθελα να ρωτήσω αν ξέρετε αν υπάρχουν κάποια από τα βιβλία των κατατακτηρίων στο Παιδαγωγικό (ψάχνω για Ρόδο και Φλώρινα) ηλεκτρονικά ή έστω τα περιεχόμενά τους, γιατί μερικά τα έχω σε παλαιότερες εκδόσεις και επείγομαι να τα βρω αν γίνεται και σήμερα...
Ευχαριστώ! Ξέρω πως ζητάω πολλά, αλλά πολλές φορές με έχετε βοηθήσει και είπα τουλάχιστον να το προσπαθήσω!

O μόνος τρόπος να συγκρίνεις τα περιεχόμενα και την σελιδαρίθμηση είναι να βρεις βιβλιοθληκη που να έχει τις νεες εκδόσεις.
Καλή επιτυχία!

[Εύη]

Ευχαριστώ πάρα πολύ!

[thekios]

Απάντηση σε somebody:

Δεκέμβριος 2007

Εισαγωγή στην Παιδαγωγική.
1) Σε ποιούς τομείς της προσωπικότητας των ατόμων αποτυπώνονται οι εκπαιδευτικές ανισότητες?
   Να αναφέρετε απο ένα παράδειιγμα για κάθε τομέα εμφάνισης τους.
2) Η νομιμοποιητική λειτουργία του σχολείου : Να αναλύσετε και να δώσετε ένα παράδειγμα εφαρμογής.

Νεοελληνική Γλώσσα.
1) Ο στρουκτουραλισμός και οι διάφορες σχολές του (συνοπτική παρουσίαση)
2) Προφορά των διπλών συμφώνων στα ιδιώματα της νέας ελληνικής.

Νεοελληνική Ιστορία (1204-1985).
1) Οι επιδράσεις των ρωσο-οθωμανικών πολέμων στην Ελλάδα.
2) Το αγροτικό ζήτημα την περίοδο του Όθωνα.


Δεκέμβριος 2008

Παιδαγωγική
1) Ατομικό/ ατομικιστικό ιδεώδες της αγωγής.
2)α) Οι λειτουργίες του σχολείου και να ομαδοποιηθούν.
   β) Να αναλύσετε την επιλεκτική λειτουργία του σχολείου.

Γλώσσα.
1) Συγχρονία -Διαχρονία : οι διαφορές τους.
2)α) Οι λειτουργίες της γλώσσας.
β) Να αναπτύξετε τη μεταγλωσσική λειτουργία.

Ιστορία.
1) Η αρνητική διάσταση του έργου του Καποδίστρια.
2) α) Η Ευρώπη απέναντι στον αγώνα των Ελλήνων : έμφαση στους φιλέλληνες.
   β) Οι λόγοι για τον εμφύλιο πόλεμο μετά την απελευθέρωση των Ελλήνων.


Φέτος το μάθημα της Ιστορίας έχει αντικατασταθεί απο τα Μαθηματικά.