Προκήρυξη ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2019

[infinity_kos]

Ακριβώς. Κενές οργανικές θέσεις. Άλλο η οργανική θέση, άλλο το οργανικό κενό. Τα μπερδεύουμε αλλά είναι τελείως διαφορετικά. Το ξαναλέω.

1. Σε περιοχές που έχουν συσταθεί πχ 100 οργανικά κενά και αυτή την περιοχή την ζητήσουν 101 άτομα προφανώς θα ικανοποιήσει μόνο τις 100 αιτήσεις και ένα άτομο δεν θα πάρει μετάθεση. Για αυτό το 1 άτομο που δεν θα ικανοποιηθεί η αίτηση του δεν μπορεί να διορίσει κανέναν.

2. Σε περιοχή που ισχύει ένα απο τα παρακάτω
α. έχουν ικανοποιηθεί όλες οι αιτήσεις μετάθεσεις ή
β. κανένας δεν έχει δηλώσει για μετάθεση την περιοχή αυτή
μπορεί να διορίσει 100000 άτομα αν θέλει (με ταυτόχρονη ίδρυση οργανικών θέσεων που όπως είπες αναφέρει ο νόμος).

ξαναλέω έχοντας τα παραπάνω στο μυαλό μας μπορούμε να δούμε οτι τα οργανικά κενά δεν περιορίζουν το υπουργείο. Μπορεί μια ειδικότητα να έχει 1000 πλεονάζοντες σε κάθε Διεύθυνση και επειδή την Δ' Δωδεκαννήσου δεν την δήλωσε κανένας για μετάθεση να πάει και να διορίσει όσους θέλει εκεί.

Δηλαδή το υπουργείο θα μπει στη διαδικασία να ιδρύσει οργανικές θέσεις προκειμένου να διορίσει επιπλέον. Με 6000 οργανικά κενά στους ΠΕ70 για μένα είναι ζάρι το να το κάνει για μας. Μακάρι.

[PDE ads]

[Serraios]

Συνάδελφοι δεν ειμαι απόλυτος σε αυτά που λέω . Καλοπροαίρετη συζήτηση κάνουμε όλοι μας. Να γίνει στο πιο δίκαιο για όλους μας.

Οχι οχι δεν ειρωνευτηκα απλα ρωταω! Αν δουμε π.χ. κατανομες πριν απο τις μεταθεσεις τοτε δεν ισχυει αυτο που λες αν δουμε ομως να τελειωνουν οι μεταθεσεις και να μην εχουν βγει κατανομες τοτε θα γινουν οπως τα λες..

     ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΑΝΗΚΟΝΤΕΣ    ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ   ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-) / ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)
ΠΕ01      131                                    18                                       -2
ΠΕ02      739                                    47                                        3
ΠΕ03      307                                    23                                      -19


Τωρα μια ερωτηση εδω επεσα πανω σε ενα πινακα για την β Θεσσαλονικης. Πως γινεται να εχεις και υπεραριθμους και ελλειμα; Π.χ. στους μαθηματικους εχει υπεραριθμους 23 και πλεονασμα 19!

[Reenaki]

Παιδια μια ερώτηση ισως χαζη αλλα για να καταλάβω σίγουρα πχ στους διορισμούς ειδικής διορισαν σε κάποιο νομο τοσους οσους και οργανικα που εδωσαν οκ; Παράδειγμα Νομός Αρκαδίας πε02 4 οργανικες θεσεις 4 διοριστηκαν νομος αχαιας πχ 6 οργανικές θέσεις 6 διορίστηκαν. Καποιοι θέλουν να πανε απο τον εναν νομο στον αλλον...δλδ θα έχουμε ανακατάταξη χωρις να υπάρχουν αλλα οργανικα για μετάθεση. Πως γίνεται αυτο στο σύστημα; Να φανει οτι αφηνει ο ενας την θεση στην Αρκαδία και παει ο αλλος;

[victor123]

Δηλαδή το υπουργείο θα μπει στη διαδικασία να ιδρύσει οργανικές θέσεις προκειμένου να διορίσει επιπλέον. Με 6000 οργανικά κενά στους ΠΕ70 για μένα είναι ζάρι το να το κάνει για μας. Μακάρι.

Δεν θα ιδρύσει απο πρίν. Ιδρύεται ταυτόχρονα με το διορισμό. Είναι απλούστερη διαδικασία απο την ίδρυση οργανικών κενών (στον υπολογισμό των οποίων παίζουν ρόλο ώρες, σχολεία κτλ). Αν κάποιος λοιπόν θέλει να βρεί σε ποιες περιοχές θα διορίσει στην ειδικότητα του πρέπει μετά τις μεταθέσεις να βρεί σε πόσες απο τις 78 ΔΔΕ δεν ικανοποιήθηκαν όλες οι μεταθέσεις και ποιές δεν τις ζήτησε κανένας. Σε αυτές και μόνο μπορεί να διορίσει (όσους θέλει όπως έγραψα παραπάνω)

[PDE ads]

[infinity_kos]

Πάντως στην ειδική έγινε αυτό που είπα. Να με διαψεύσετε.

[infinity_kos]

Βίκτορ κατάλαβα τι λες.

[DIMIS3]

Οχι οχι δεν ειρωνευτηκα απλα ρωταω! Αν δουμε π.χ. κατανομες πριν απο τις μεταθεσεις τοτε δεν ισχυει αυτο που λες αν δουμε ομως να τελειωνουν οι μεταθεσεις και να μην εχουν βγει κατανομες τοτε θα γινουν οπως τα λες..

     ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΑΝΗΚΟΝΤΕΣ    ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΙ   ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-) / ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)
ΠΕ01      131                                    18                                       -2
ΠΕ02      739                                    47                                        3
ΠΕ03      307                                    23                                      -19


Τωρα μια ερωτηση εδω επεσα πανω σε ενα πινακα για την β Θεσσαλονικης. Πως γινεται να εχεις και υπεραριθμους και ελλειμα; Π.χ. στους μαθηματικους εχει υπεραριθμους 23 και πλεονασμα 19!

Μάλλον οι 23 είναι υπεράριθμοι στα σχολεία όπου ανήκουν ( για διάφορους λόγους) και ταυτόχρονα υπάρχουν 19 κενά σε άλλα σχολεία.

[Serraios]

Μάλλον οι 23 είναι υπεράριθμοι στα σχολεία όπου ανήκουν ( για διάφορους λόγους) και ταυτόχρονα υπάρχουν 19 κενά σε άλλα σχολεία.

Σευχαριστω πολυ!

[gvasilis]

Δεν θα ιδρύσει απο πρίν. Ιδρύεται ταυτόχρονα με το διορισμό. Είναι απλούστερη διαδικασία απο την ίδρυση οργανικών κενών (στον υπολογισμό των οποίων παίζουν ρόλο ώρες, σχολεία κτλ). Αν κάποιος λοιπόν θέλει να βρεί σε ποιες περιοχές θα διορίσει στην ειδικότητα του πρέπει μετά τις μεταθέσεις να βρεί σε πόσες απο τις 78 ΔΔΕ δεν ικανοποιήθηκαν όλες οι μεταθέσεις και ποιές δεν τις ζήτησε κανένας. Σε αυτές και μόνο μπορεί να διορίσει (όσους θέλει όπως έγραψα παραπάνω)

Και ποιο θα είναι το όριο? Η πολιτική βούληση? Τι είναι το ρουσφέτι ρε παιδιά τότε;

[Serraios]

Και ποιο θα είναι το όριο? Η πολιτική βούληση? Τι είναι το ρουσφέτι ρε παιδιά τότε;

Να ρωτησω κατι χωρις ειρωνια. Αλλα με την λογικη σου θα υπάρχουν παρα μα παρα πολλες ειδικοτητες χωρις ουτε ενα διορισμο. Ειναι αυτο εφικτο; π.χ. ΠΕ86, ΠΕ11 ειναι τρανταχτα παραδειγματα!

[pskouras]

Αιτήσεις για συνταξιοδότηση:

Π.Ε. Χανίων:
ΠΕ60: 15
ΠΕ70: 37

Π.Ε. Ρεθύμνου:
ΠΕ60: 3
ΠΕ70: 20

Π.Ε. Ηρακλείου:
ΠΕ60: 14
ΠΕ70: 72

Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης:
ΠΕ60: 30
ΠΕ 70: 143

Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης:
ΠΕ60: 35

Π.Ε. Πρέβεζας:
ΠΕ60: 3
ΠΕ70: 25

Π.Ε. Ά Μαγνησίας:
ΠΕ60: 15

Π.Ε. Ά Αθήνας:
ΠΕ60: 28
ΠΕ70: 154

Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας:
ΠΕ60: 6
ΠΕ70: 48

Π.Ε. Χαλκιδικής:
ΠΕ60: 8
ΠΕ70: 25

Π.Ε. Μεσσηνίας:
ΠΕ60: 10
ΠΕ70: 38

Π.Ε. Άρτας:
ΠΕ60: 5
ΠΕ70: 33

Π.Ε. Πειραιά:
ΠΕ60: 10
ΠΕ70: 81

Π.Ε. Καστοριάς
ΠΕ60: 10
ΠΕ70: 15

https://www.facebook.com/pages/category/Education/%CE%A0%CE%95%CE%91%CE%9D-%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%AE%CE%BD%CE%B9%CE%B1-%CE%88%CE%BD%CF%89%CF%83%CE%B7-%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CF%84%CF%8E%CE%BD-%CE%9D%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CF%8E%CE%BD-2296371493772464/

[infinity_kos]

Και οι δύο εικότητητες έιχαν και πέρυσι οργανικά κενά. Φανταστείτε τώρα που μεσολάβησαν 2 συνταξιοδοτικές χρονιές. Απλά το ποσοστό κάλυψης λόγω των πλεονασμάτων ενδεχομένως να μην είναι 100%.

[rnr]

δευτεροβαθμια δεν εχουμε καμια πληροφορια για συνατξιοδοτησεις; στην πρωτοβαθμια κοντευουν να βγουν σε ολη την Ελλαδα. κ εμεις απλα παρακολουθουμε για αλλοι μια φορα τους δασκαλους

[victor123]

Και ποιο θα είναι το όριο? Η πολιτική βούληση? Τι είναι το ρουσφέτι ρε παιδιά τότε;

Έτσι όπως είναι το σύστημα όλα ρουσφέτι είναι. Δεν υπάρχει αντικειμενικότητα. Το μόνο που θα μπορούσα να σκεφτώ είναι αυτό που έχει ξαναγραφεί να διορίσει στις πραγματικές ανάγκες. Πραγματικές όμως. Γιατί τώρα όλοι όσοι δεν είναι πχ ΠΕ86 λένε: έχετε πχ 100 οργανικά κενά αρα δεν δικαούστε παραπάνω διορισμούς. Ασχετα αν στην πρωτοβαθμια παίρνει πολλές 100άδες αναπληρωτές (οι οποίοι στην πραγματικότητα καλύπτουν οργανικά κενα τα οποία όμως δεν έχουν συσταθεί). Βλέπει όποιος δεν είναι ΠΕ02 και λέει: 128 οργανικά έχετε, τόσους να διορίσει. Δεν είναι λοιπόν δίκαιο. Δίκαιο θα ήταν αν ήταν τα κενά αντικειμενικά και πραγματικά. Οχι να βολεύεται κάποιος επειδη χαντακώνεται μια ειδικότητα και ευννοείται η δικιά του.