Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων => Μήνυμα ξεκίνησε από: Syllas στις Ιούνιος 20, 2009, 08:32:41 μμ
-
Πιστεύω ότι η διακύμανση της βάσης καθορίζεται από τον αριθμό των θέσεων , από τη δυσκολία των θεμάτων, αλλά και από την αυστρότητα στη διόρθωση των ερωτήσεων ανάπτυξης. Βέβαια αυτή η αυστηρότητα συνήθως επιβάλλεται σε κλειστούς κλάδους με πολλούς υποψήφιους και λίγες θέσεις. Στον πίνακα κάτω φαίνεται ότι παρά την μείωση των θέσεων σε όλους τους κλάδους στους μισούς η βάση ανέβηκε και στους μισούς έπεσε. Πιστεύω ότι έχει να κάνει με τη δυσκολία των θεμάτων κυρίως.
2005 2007 2009
Φυσικοί 75,99 72,93 77,22
Χημικοί 70,16 78,4
Γεωλόγοι 75,64 75,2
Βιολόγοι 77,11 72,03
Γυμναστές 74,88 81,22 75,98
Νομικών 78,49 64,9 74,51
Το 2009 οι πιο πάνω ειδικότητες είχαν τις εξής επιδόσεις κατά μέσο όρο:
Α’ θεμ ενότητα Διδακτική Παιδαγωγικά βάση
Φυσικοί 64,5 63 75 (θέσεις 157) 77,22
Χημικοί 67 61 77 (θέσεις 79) 78,04
Γεωλόγοι 61 63 75 (θέσεις 25) 75,2
Βιολόγοι 61 59 75 (θέσεις 53) 72,03
Γυμναστές 59 60 71 (θέσεις 48) 75,98
Νομικών 76 60 75 (θέσεις 31) 74,51
Από τη σύγκριση βιολόγων γυμναστών φαίνεται ότι με περίπου ίδιες επιδοσεις και ίδιο αριθμό θέσεων η βάση είναι ίδια. Αντίστοιχα, αν συγκρίνουμε τους γεωλόγους με τους βιολόγους θα δούμε ότι με ίδιες σχεδον επιδόσεις έχουν διαφορά στη βάση ανάλογα με τη διαφορά και στις θέσεις, περισσότερες θέσεις= μικροτερη βάση. Οι μειωμένες θέσεις από μόνες τους όμως δεν επιφέρουν πτώση της βάσης (βλ. γυμναστές, βιολόγοι), αλλά οι επιδόσεις μαζί με τον αριθμό των θέσεων καθορίζουν τη βάση. Οι επιδόσεις έχουν να κάνουν με τη δυσκολία των θεμάτων και την αυστηρότητα της διόρθωσης.
Γι’ αυτό με βάση αυτά που άκουσα εδώ για το ποσο δύσκολασας φάνηκαν τα θέματα εκτίμησα σε τι βαθμό μπορεί το κάθε αντικείμενο να σημειώσει πτώση ή άνοδο στην επίδοση και έτσι κατά πόσο επηρεάζει την τελική βάση (με προσαυξήσεις πάντα). Ακολούθησα τη λογκή του συναδέλφου ovidius που πριν από 2 χρόνια μας έδωσε την καταπληκτική πρόβλεψη για 74,81 στο http://www.pde.gr/forum/index.php?topic=2211.90.
ΑΡΧΑΙΑ Τα θέματα ήταν δυσκολότερα ως προς τις πολλαπλές, αλλά ευκολότερα ως προς τα πραγματολογικά. Η διόρθωση θα είναι το ίδιο αυστηρή όπως το 2007, γιατί το 2007 έτσι κατάφεραν και έριξαν τις επιδόσεις γενικά χαμηλά. Άρα τα αρχαία θα επηρεάσουν τη βάση 0%
ΝΕΑ Τα θέματα ήταν σαφώς δυσκολότερα, μη αναμενόμενα (πολλά γλώσσας και λιγότερο εκθεσης και ταυτόχρονα δύσκολα). Πιστεύω ότι οι επιδόσεις θα πέσουν από -8 έως -15. Άρα η πτώση των επιδόσεων των νέων θα επηρεάσε τη βάση κατά -1,2 έως -2,3. Μέσος όρος περίπου -1,6
ΙΣΤΟΡΙΑ Τα θέματα ήταν το ίδιο δύσκολα με το 2007, άρα η ιστορία δεν επηρεάζει τη βάση= 0%
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ Ήταν κάπως δυσκολότερα σε σχέση με το 2007. Μέσος όρος στους άλλους κλάδους φέτος είναι 75. Εκτιμώ το ίδιο και για μας , ότι οι επιδόσεις θα πέσουν από -5 έως -10. Δηλαδή τα παιδαγωγικά θα επηρεάσουν τη βαση από -1 έως -2 (20% του συνολικού βαθμού)
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Τα θέματα ήταν πιο απαιτητικά, πιο περίεργα διατυπωμένα, αναμένουμε ψηλούς, αλλά και αρκετά χαμηλούς βαθμούς, με την ίδια αυστηρότητα στη βαθμολόγηση. Εκτιμώ ότι θα έχουμε πτώση στις επιδόσεις από -2 έως -4, δηλαδή η διδακτική επηρεάζει τη βάση κατά -0,6 έως -1,2 (30% του συνολικού βαθμού)
Από Β’ θεματική η βάση επηρεάζεται από -1,6 ως -3,2
Άρα:
θα έχουμε βάση από -2,8 ως -5,5 με μέσο όρο αυτών -4,15
Έτσι πιστεύω ότι η βάση θα πέσει στο (77,25-4,15)= 73,10 (όπου 77,25 τελικός βαθμός του 480ου διοριστέου του ασεπ 2007.
Θα ήταν καλύτερα να είχαμε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα επίδοσης, αλλά όπως έχουμε πει και παλιά αυτό είναι δύσκολο να εξασφαλιστεί, γι' αυτό βασίστηκα σε προσωπικές εκτιμήσεις.
-
Καλά αποτελέσματα σε όλους!!!
-
Εντυπωσιάστηκα! :o
Με βάση την πρόβλεψή σου και μη λαμβάνοντας υπόψη την μείωση των θέσεων στο μισό, η βάση διορισμού θα πέσει 73.81 - 73.10 = 0.7 μόρια.
Καλά μας αποτελέσματα! :D
-
από 74,81 όχι 73,81, άρα -1,7 από τον 840ο διοριστέο
-
από 74,81 όχι 73,81, άρα -1,7 από τον 840ο διοριστέο
Σωστά! :-[
73.80 είχα εγώ... :( :'(
-
ακριβως το ιδιο σκεφτομουν σημερα...
το σκεπτικο μας ειναι πανω κατω το ιδιο μονο που πιστευω οτι δεν θα πεσει τοσο. αλλα θα κυμανθει στο 74-75. και αυτο γιατι θελω να προσθεσω οσον αφορα την ιστορια τον παραγοντα του αιφνιδιασμου στον διαγωνισμο του 2007. φετος οπως και να το κανουμε ηταν το ιδιο δυσκολα τα θεματα αλλα ηταν περισσοτεροι οι υποψιασμενοι υποψηφιοι. το ιδιο θελω να σημειωσω και με τα πολλαπλης αρχαιων. αν και αυτα πιστευω οτι δεν θα επηρεασουν
-
Εγώ πιστεύω ότι θα κυμανθούν στα ίδια επίπεδα, γιατί έτσι με βολεύει. ;D ;D ;D
Χωρίς πλάκα, η ειδική διδακτική θα καθορίσει σ' εμάς τη βάση και εκεί, πιστεύω, ότι οι φιλόλογοι θα έχουν χειρότερα αποτελέσματα από το 2007. Ειδικά στην ιστορία (το έχω ξαναπεί) θα βλέπουμε μεγάλες διακυμάνσεις. Ο καθένας μας καταλάβαινε διαφορετικό πράγμα ότι ζητούσαν, πολλοί δεν προλάβαιναν και έκαναν το δεύτερο θέμα όπως-όπως.
-
Εγώ πιστεύω ότι θα κυμανθούν στα ίδια επίπεδα, γιατί έτσι με βολεύει. ;D ;D ;D
Χωρίς πλάκα, η ειδική διδακτική θα καθορίσει σ' εμάς τη βάση και εκεί, πιστεύω, ότι οι φιλόλογοι θα έχουν χειρότερα αποτελέσματα από το 2007. Ειδικά στην ιστορία (το έχω ξαναπεί) θα βλέπουμε μεγάλες διακυμάνσεις. Ο καθένας μας καταλάβαινε διαφορετικό πράγμα ότι ζητούσαν, πολλοί δεν προλάβαιναν και έκαναν το δεύτερο θέμα όπως-όπως.
δεν πιστευω οτι θα εχει τραγικα αποτελεσματα η διδακτικη ιστοριας. ειχα κανει τα θεματα του προηγουμενου και ειχαν ακριβως την ιδια διατυπωση. δεν εγραψαν τα παιδια προτζεκτ αλλα πηραν πολυ καλους βαθμους. πιστευω η διδακτικη νεων θα ριξει το μεσο ορο. βεβαια δεν εννοω οτι στην ιστορια ηταν ευκολη.. το αντιθετο.. ηθελε πολυ χρονο. κι εγω ξεκινησα αλλα καταλαβα οτι δεν προλαβαινω και την αφησα. εκανα αρχαια που ειχα ετοιμο σχεδιο. απλα πιστευω οτι ειναι πιο ελαστικοι οι βαθμολογητες στην ιστορια
-
Μακάρι, Σώτια, να είναι όπως τα λες, αλλά άλλοι γράψαμε πλήρες σχέδιο και άλλοι σχεδιαγράμματα με τονισμένο το ίστορικό πλαίσιο. Εγώ έκανα το πρώτο. Στο δεύτερο σκέλος γράψανε πολλοί τη λέξη Project (ενώ δεν το ζητούσε), άλλοι δεν προλάβαιναν και έγραψαν μόνο κριτήρια αξιολόγησης, χωρίς ν' αναφέρουν πλαίσιο. Δεν ξέρω, μακάρι να μη μας τσεκουρώσουν, αλλά.......
-
χμ! είμαι μάλλον απαισιόδοξη. περιμένω τη βάση γύρω στο 77-80%. εύχομαι να κάνω λάθος (δε το εύχομαι συχνά αυτό!!)...
βασισμένη στο μειωμένο αριθμό προσλήψεων και στο ότι σε γενικές γραμμές είμαστε ένας κλάδος "καλά διαβασμένος" και με μεγααλες προϋπηρεσίες! δεν έμεινε πολύς καιρός, θα λυθεί το μυστήριο...τουλάχιστον ξέρω πως δεν μπορώ να περιμένω διορισμό :( :( εύχομαι σε όλους σας τα ΚΑΛΥΤΕΡΑΑΑΑ!!!!
-
Μακάρι, Σώτια, να είναι όπως τα λες, αλλά άλλοι γράψαμε πλήρες σχέδιο και άλλοι σχεδιαγράμματα με τονισμένο το ίστορικό πλαίσιο. Εγώ έκανα το πρώτο. Στο δεύτερο σκέλος γράψανε πολλοί τη λέξη Project (ενώ δεν το ζητούσε), άλλοι δεν προλάβαιναν και έγραψαν μόνο κριτήρια αξιολόγησης, χωρίς ν' αναφέρουν πλαίσιο. Δεν ξέρω, μακάρι να μη μας τσεκουρώσουν, αλλά.......
παω κατω τα ιδια καταλαβα και απο γνωστους μου οτι εκαναν και την προηγουμενη φορα και χτυπησαν κατι 90αρια....
κανεις δεν ξερει γιατι η διδακτικη ειναι σαν το Τζοκερ.. ΚΙ ΑΝ ΣΟΥ ΚΑΤΣΕΙΙΙΙΙΙΙΙΙ...... την εκανες και εσυ μετα για ολοημερα παρτυ επιτυχιας....
-
Αν γράψω 90 ειδική διδακτική (πρώτη φορά που έκανα σχέδιο διδασκαλίας) και δείτε κάτι βεγγαλικά να πέφτουν από το Λυκαβητό, εγώ θα είμαι....... ;)
-
Syllas καλώς μας ξανάρθες! Πού χάθηκες;
Είθε, μακάρι, να πέσει η βάση ΑΣΕΠ 4 μόρια όπως πρόβλεψες! Αλλά δεν ξέρω, προσωπικά μου φαίνονται πολλά τα -4 μόρια. Στον ΑΣΕΠ 2007 παρόλη τη σφαγή στην ιστορία και στα αρχαία νομίζω δεν έπεσε τόσο. (ή δε θυμάμαι καλά;) Στο φετινό του 2009 μόνο στα Παιδαγωγικα ήταν πιο δύσκολα σε σχέση με τον προηγούμενο, τα άλλα λίγο-πολύ δε διέφεραν ιδιαίτερα από τα θέματα του 2007. Και στα ΝΕΑ, μπορεί οι πολλές ερωτήσεις γλώσσας να αιφνιδίασαν πολλούς -οπως εμένα πχ- αλλά οι περισσότεροι διάβασαν ή γνωρίζουν από ιδιαίτερα τη γλώσσα του Γυμνασίου, οπότε δε νομίζω ότι θα πέσει ιδιαίτερα ο ΜΟ στο μάθημα των Νέων.
Οπότε αν ο 480ος στον ΑΣΕΠ 2007 είχε 77,25 πιστεύω ότι στον φετινό άντε να κυμανθεί μεταξύ 75,25-77,25 όχι παρακάτω. Τι πιστεύετε οι υπόλοιποι;
-
στα νεα οι περισσοτεροι που εχω ακουσει δεν εγραψαν καλα. και μιλαω για ατομα διαβασμενα και αδιαβαστα.ειχαν σκισει την προηγουμενη φορα και τωρα κινουνται στο 65-70 ενω βρισκοντουσαν στον προηγουμενο στο 88-90.
εγω πιστευω οτι θα κρατησουν τη βαση χαμηλα οι διδακτικες που ηταν αρκετα περιεργες.. στα νεα δεν εχουμε καταλαβει τι ακριβως ηθελαν. στα αρχαια στο δευτερο ερωτημα εγραψαν ο καθενας τα δικα του επειδη μπερδευτηκαν. και στην ιστορια ηταν πιο δυσκολο το ιστορικο κομματι με αποτελεσμα να μην ολοκληρωσουν τα σχεδια. και τα παιδαγωγικα μην ξεχναμε οτι πιανουν 40% της δευτερης θεματικης αρα θα παιξει σημαντικο ρολο..
-
οι διδακτικές είναι βουλωμένο γράμμα...και τα ανάπτυξης των αρχαίων, αλλά οι διδακτικές ένα παραπάνω...! στον προηγούμενο ένιωθα μεγαλύτερη σιγουριά, έκανα σταθερά και ξεκάθαρα βήματα στη διδακτική αρχαίων, πίστευα ότι τα είχα πάει καλά. το 76% δε με ικανοποίησε! φέτος μου άρεσαν όσα έγραψα, δε λέω, αλλά το σχέδιο έχει μπόλικα κενά! οπότε περιμένω λιγότερο. βέβαια μη ξέροντας τι ακριβώς ζητούν, λίγα μπορούμε να καταλάβουμε!
έχω γνωστούς μου με 90-95% στην ειδική διδακτική, που ούτε οι ίδιοι ξέρουν πώς πήγαν τόσο ψηλά ???, οι οποίοι σε επόμενο διαγωνισμό πήραν γύρω στο 70%, στο ίδιο αντικείμενο ειδικής διδακτικής...
μακάρι να μην ανέβει η βάση! ;)
-
για τα περι ειδικης διδακτικης ετσι ειναι.
οσο για τη βαση ας πω και γω,αν και δεν πιστευω στην σημασια και το νοημα αυτης της ερωτησης (γιατι δεν ξερουμε βαθμολογιες και υστερα αυτα -βαθμοι & βαση-βγαινουν μαζι.δεν ειναι σαν τις πανελληνιες που παιρνεις τους βαθμους και λες μετα τοσο θα ειναι η βαση), αλλα ας ικανοποιησω την επιθυμια και τη προσδοκια καθενος απο μας. Λεω λοιπον οτι θα ειναι μεταξυ 77-78
-
77-78 πιστεύω κι εγώ ότι θα κυμανθεί. Μακάρι να διαψευστώ.
-
Στέλνω τους χαιρετισμούς μου στις συναδέλφους Syllas και Swtia, με τις οποίες έχω γνωριστεί και προσωπικά.
Η πρόβλεψή σου, αγαπητή Syllas, αν και θα χαρώ πολύ αν επιβεβαιωθεί, μου φαίνεται πολύ καλή για να είναι αληθινή! Με βάση τη μείωση των θέσεων κυρίως και την αύξηση των υποψηφίων περιμένω βάση διορισμού γύρω στο 77, άντε 76 στην πιο αισιόδοξη προοπτική! Ως προς τα θέματα και την επίδοση, θεωρώ ότι είναι παρεμφερή με του 2007 και εξάλλου να θυμίσω ότι και το 2007, που ο διαγωνισμός έκανε σαφώς τη διαφορά ως προς τη δυσκολία θεμάτων σε σύγκριση με τους προηγούμενους, εμείς οι φιλόλογοι αποδείξαμε ότι δεν "κολώνουμε" πουθενά! Γι' αυτό και ο πήχυς κάθε φορά ανεβαίνει περισσότερο...
Εννοείται, μακάρι να διαψευστώ και εγώ... ;)
-
εγω πιστευω οτι η βαση θα ειναι 78 κ πανω. τα θεματα μου φανηκαν πολυ πιο δυσκολα απο του προηγουμενου ασεπ. βεβαια εδωσα πρωτη φορα οποτε αλλιως ειναι να τα κοιτας στο σπιτι σου κ αλλιως οταν δινεις. ομως μην ξεχναμε τα εξης:
1. στο διαγωνισμο του 2007 οι υποψηφιοι αιφνιδιαστηκαν απο την ιστορια. πρωτη φορα εβαλαν θεματα τοσο μεγαλης δυσκολιας οποτε λογικα λιγοι εγραψαν καλα. φετος ομως τα περιμεναμε κ ημασταν πιο "πονηρεμενοι" στο διαβασμα μας.
2. οσοι πηγαμε με προσδοκιες κ διαβασμενοι καλα ξεραμε πανω κατω τι να περιμενουμε. η φιλοσοφια των θεματων δε διεφερε απο τον προηγουμενο διαγωνισμο- ισως μονο στα νεα που θεωρω οτι ηταν αρκετα πιο δυσκολα κ ζητουσαν περισσοτερες λεπτομερεις. αυτο σημαινει οτι οταν πας υποψιασμενος συνηθως δεν κολωνεις.
3. οι διοριστεοι μειωθηκαν στο μισο.
4. πιστευω οτι οι προσαυξησεις θα ειναι μεγαλυτερες. τι εννοω με αυτο. πριν απο 5-6 χρονια περιπου το μεταπτυχιακο το εκαναν σχετικα λιγοι. τωρα ουσιαστικα το μαστερ εχει εξισωθει πανω κατω με το πτυχιο. βλεποντας ολη αυτην την ανεργια που υπαρχει κ φυσικα επειδη αρεσει κ στους ιδιους πολλοι κανουν μαστερ. οποτε αλλα 2 μορια το λιγοτερο ως προσαυξηση. επισης (προσωπικη μου εικασια) εχω την εντυπωση πως τα παιδια που αποφοιτουν τωρα θα εχουν μεγαλυτερους βαθμους πτυχιου απ'ο,τι ειχαμε εμεις. κ το τεκμηριωνω ως εξης: το 2000 ειχα βαθμο 17,5 κ δε μπηκα στη φιλολογια θεσσαλονικης. πηγα τελικα με μεταγραφη απο πατρα. τωρα επειδη πλεον οι σχολες αυτες δεν εχουν τοση ζητηση, ισως το επιπεδο να ειναι πιο χαμηλο κ ισως οι καθηγητες πιο επιεκεις.
μακαρι να βγω ψευτρα αλλα κ συμφωνα με τις εφημεριδες που λενε οτι οι βασεις των φιλολογων θα ανεβουν κατι μου λεει οτι δεν θα ειναι κατω απο 78... :'( :'( :'(
-
Στέλνω τους χαιρετισμούς μου στις συναδέλφους Syllas και Swtia, με τις οποίες έχω γνωριστεί και προσωπικά.
Η πρόβλεψή σου, αγαπητή Syllas, αν και θα χαρώ πολύ αν επιβεβαιωθεί, μου φαίνεται πολύ καλή για να είναι αληθινή! Με βάση τη μείωση των θέσεων κυρίως και την αύξηση των υποψηφίων περιμένω βάση διορισμού γύρω στο 77, άντε 76 στην πιο αισιόδοξη προοπτική! Ως προς τα θέματα και την επίδοση, θεωρώ ότι είναι παρεμφερή με του 2007 και εξάλλου να θυμίσω ότι και το 2007, που ο διαγωνισμός έκανε σαφώς τη διαφορά ως προς τη δυσκολία θεμάτων σε σύγκριση με τους προηγούμενους, εμείς οι φιλόλογοι αποδείξαμε ότι δεν "κολώνουμε" πουθενά! Γι' αυτό και ο πήχυς κάθε φορά ανεβαίνει περισσότερο...
Εννοείται, μακάρι να διαψευστώ και εγώ... ;)
Στελνω τους χαιρετισμους μου στις συναδελφους Syllas και swtia, με τις οποιες εχω και γω γνωριστει προσωπικα και περασαμε τελεια!!!
tonik, θεωρω οτι τα φετινα θεματα (2009) ηταν λιγο πιο "περιεργα" απο του 2007. ετσι υπολογιζω γυρω στο 77-78.
-
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ας μου πει καποιος αν ξέρει πως θα κάνω ενσταση για να ξαναελεχθει ο βαθμος μου στα παιδαγωγικα γιατι ειμαι σιγουρη οτι δεν ειναι αυτος που ειδα!!!ΠΕ11 Ειμαι!!!Ευχαριστω ρε παιδια!!Πιστευω οτι εχω γραψει καλύτερα!
-
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ας μου πει καποιος αν ξέρει πως θα κάνω ενσταση για να ξαναελεχθει ο βαθμος μου στα παιδαγωγικα γιατι ειμαι σιγουρη οτι δεν ειναι αυτος που ειδα!!!ΠΕ11 Ειμαι!!!Ευχαριστω ρε παιδια!!Πιστευω οτι εχω γραψει καλύτερα!
Δεν υποβάλλεται ένσταση για αναβαθμολόγηση των γραπτών, αλλά μόνο για τις προσαυξήσεις.
Συνεπώς, δεν μπορείς να κάνεις κάτι.
-
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ας μου πει καποιος αν ξέρει πως θα κάνω ενσταση για να ξαναελεχθει ο βαθμος μου στα παιδαγωγικα γιατι ειμαι σιγουρη οτι δεν ειναι αυτος που ειδα!!!ΠΕ11 Ειμαι!!!Ευχαριστω ρε παιδια!!Πιστευω οτι εχω γραψει καλύτερα!
Δεν υποβάλλεται ένσταση για αναβαθμολόγηση των γραπτών, αλλά μόνο για τις προσαυξήσεις.
Συνεπώς, δεν μπορείς να κάνεις κάτι.
Bikini μου, η συνάδελφος δε ζητά ένσταση ή αναβαθμολόγηση, αλλά έλεγχο της βαθμολογίας της, κάτι για το οποίο έχει δικαίωμα! Είναι εντελώς διαφορετικό αυτό που λες, αν και σωστό! ;)
Sissi, το 2007 ζήτησα και εγώ έλεγχο της βαθμολογίας μου, αλλά ίσως δε θυμάμαι σωστά τις λεπτομέρειες, να μη σε παρασύρω σε λάθος, είναι πολύ σοβαρό το θέμα... πάρε τηλέφωνο στο ΑΣΕΠ και θα σου πουν τι να κάνεις, πάντως σε γενικές γραμμές, κάνεις αίτηση πληρώνοντας και παράβολο. Στη δική μου περίπτωση, μετά τον έλεγχο η βαθμολογία δεν άλλαξε. Καθώς είχα ζητήσει παράλληλα να δω και το γραπτό μου, διαπίστωσα ότι, θες από άγχος, θες από βιασύνη, είχα τσεκάρει εντελώς λάθος κουτάκια σε κάποιες εύκολες ερωτήσεις (2 ή 3), ενώ είχα σωστές τις ερωτήσεις που με δυσκόλεψαν! Πιθανότατα είχα κάνει λάθος κατά τη μεταφορά από το πρόχειρο! 'Οπως και να έχει, είναι πολύ σημαντικό για σένα να βεβαιωθείς ότι δεν έχει γίνει λάθος! Εφόσον αμφιβάλλεις, μην το αφήσεις!
-
Syllas, πολύ θα ήθελα η πρόβλεψή σου να είναι αληθινή αλλά είμαι και εγώ από εκείνους που πιστεύουν ότι ο κλάδος μας έχει πολύ καλά προετοιμασμενους υποψήφιους. Δε νομίζω ότι θα πέσει κάτω από 77 ούτε νομίζω να ξεπεράσει το 77.5 ή 77.6.
Ίδωμεν
Μακάρι να έχεις εσύ δίκιο και όχι εγώ :( :(
-
Μάρκο, συμφωνώ ότι ενδεχομένως τα φετινά θέματα να ήταν λίγο πιο "περίεργα" από του 2007, όπως λες... θυμήσου όμως και το 2007, δε μας είχαν φανεί ασύγκριτα πιο "περίεργα" από εκείνα των προηγούμενων διαγωνισμών;
Τέλος πάντων, χρησιμοποιούμε λίγο διαφορετικά επιχειρήματα, για να καταλήξουμε στο ίδιο συμπέρασμα όμως (δυστυχώς!), ότι η βάση θα ανέβει... τώρα αν θα είναι 76-77, όπως είπα εγώ, ή 77-78, όπως λες εσύ, δε θα μαλώσουμε κιόλας! ;D ;D
-
Μάρκο, συμφωνώ ότι ενδεχομένως τα φετινά θέματα να ήταν λίγο πιο "περίεργα" από του 2007, όπως λες... θυμήσου όμως και το 2007, δε μας είχαν φανεί ασύγκριτα πιο "περίεργα" από εκείνα των προηγούμενων διαγωνισμών;
Τέλος πάντων, χρησιμοποιούμε λίγο διαφορετικά επιχειρήματα, για να καταλήξουμε στο ίδιο συμπέρασμα όμως (δυστυχώς!), ότι η βάση θα ανέβει... τώρα αν θα είναι 76-77, όπως είπα εγώ, ή 77-78, όπως λες εσύ, δε θα μαλώσουμε κιόλας! ;D ;D
μα γαιτι να μαλωσουμε?!!! μαλωνουν αυτοι που δεν εχουν επιχειρηματα και που δεν αλλαζουν "κεφάλι".
ναι, ισως αληθευει αυτο που λες. δεν το ειχα σκεφτει ετσι..... σωστα το λες. τωρα για το που θα κυμανθει η βαση αυτο πια, οιωνοσκοπος χρειαζεται...
αλλα, το εχω ξαναπει, τι νοημα εχει ρε παιδια αφου δεν ξερουμε τους βαθμους μας...
κουβεντα να γινεται...
-
Τα δυο θέματα στη διδακτική της ιστορίας ήταν δυσκολότερα σε σύγκριση μ' εκείνα του διαγωνισμού του '07. Τα παιδαγωγικά θεωρώ επίσης ότι ήταν κατάτι δυσκολότερα, αν αναλογιστεί κανείς ότι μπήκαν και αρκετές παιδαγωγικές θεωρίες. Και η ιστορία θεωρώ ότι ήταν κατάτι δυσκολότερη. Ευκολότερα θεωρώ ότι ήταν τα θέματα που έπεσαν σε ΚΝΛ και γλώσσας σε σύγκριση με εκείνα του διαγωνισμού του '07, ενώ ίσης δυσκολίας θεωρώ ότι ήταν τα θέματα των Α.Ε.
Όλα τα ανωτέρω αποτελούν προσωπική εκτίμηση και σαφώς επιδέχονται αμφισβήτησης.
-
Τα παιδαγωγικά θεωρώ επίσης ότι ήταν κατάτι δυσκολότερα, αν αναλογιστεί κανείς ότι μπήκαν και αρκετές παιδαγωγικές θεωρίες.
Θα συμφωνήσω. :-\
Και η ιστορία θεωρώ ότι ήταν κατάτι δυσκολότερη.
"Κατάτι δυσκολότερη";;; :o :o
Εγώ την βρήκα ασυζητητί πολύ δυσκολότερη από το 2007! ::) ::)
-
Το 2007 μας φάνηκαν πολύ περίεργα τα θέματα και παρόλο που λέγαμε ότι οι φιλόλογοι είναι πολύ διαβαστεροί και ότι θα ανέβη η βάση, η βάση έπεσε από 75,55 σε 74,81. Εδώ λέγανε για 78 και 80 βάση, επειδή είμαστε πολύ διαβαστεροί. Αν αποδεχτούμε ότι υπάρχουν πολλά τέτοια άτομα, αυτά φεύγουν και διορίζονται, δεν συσσωρεύονται αιώνια.
Το περίεργο των θεμάτων δεν καθορίζει τη βάση, πχ φέτος στ αρχαία ήταν εύκολα και όχι περίεργα διατυπωμένα, απλά δεν περιμέναμε ότι θα βάλουν ξανά και ξανά Όμηρο και Θουκυδίδη, έτσι πολλοί δεν έδωσαν σημασία στην επανάληψή τους και αυτό είναι καθοριστικό. Παρόλα αυτά και το 2007 ήταν πιο εύκολα διατυπωμένα σε σχέση με το 2005 (θυμάστε τον Πλάτωνα), αλλά οι βαθμοί το 2007 ήταν πολύ πιο κάτω από το 2005. Πολλοί με βάση την επίδοσή τους το 2005 υπολόγιζαν για το 2007 15-20 μονάδες πάνω στα αρχαια και όταν βγήκαν οι βαθμοί ψαχνόμασταν. Η αυστηρή διόρθωση μπορεί να κατεβάσει τους βαθμούς εύκολων φαινομενικά θεμάτων. Το ίδιο συμβαίνει στη διδακτική αρχαίων. Το αντίθετο γίνεται στη διδακτική ιστορίας: φαινομενικά δύσκολα θέματα παίρνουν μεγάλους βαθμούς.
Για τα νέα γνωστικού θα διαφωνήσω, από παντού ακούω ότι σε όλους φάνηκαν πιο δύσκολα.
Αν πιστεύετε ότι η ιστορία ήταν πιο δύσκολη, να κατεβάσω και άλλο την προβλεπόμενη βάση ;D
Σημασία δεν έχει πόσο ακριβώς θα είναι η βάση, αλλά εμείς να έχουμε γράψει πάνω από αυτήν.
Γι' αυτούς όμως που υπολογίζουν ότι είναι οριακά, έχει μεγάλη σημασία η επίδοση των υπολοίπων. Απλά φέτος θα υπολογίζουμε πτώση ή αύξηση από το 480ο του 2007, δηλ από το 77,22. Πτώση της βάσης είχαμε σε 3 κλάδους μέχρι τώρα, σε γεωλόγους, βιολόγους και γυμναστές, παρόλη τη σημαντική μείωση των θέσεών τους.
-
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ας μου πει καποιος αν ξέρει πως θα κάνω ενσταση για να ξαναελεχθει ο βαθμος μου στα παιδαγωγικα γιατι ειμαι σιγουρη οτι δεν ειναι αυτος που ειδα!!!ΠΕ11 Ειμαι!!!Ευχαριστω ρε παιδια!!Πιστευω οτι εχω γραψει καλύτερα!
Δεν υποβάλλεται ένσταση για αναβαθμολόγηση των γραπτών, αλλά μόνο για τις προσαυξήσεις.
Συνεπώς, δεν μπορείς να κάνεις κάτι.
Bikini μου, η συνάδελφος δε ζητά ένσταση ή αναβαθμολόγηση, αλλά έλεγχο της βαθμολογίας της, κάτι για το οποίο έχει δικαίωμα! Είναι εντελώς διαφορετικό αυτό που λες, αν και σωστό! ;)
Sissi, το 2007 ζήτησα και εγώ έλεγχο της βαθμολογίας μου, αλλά ίσως δε θυμάμαι σωστά τις λεπτομέρειες, να μη σε παρασύρω σε λάθος, είναι πολύ σοβαρό το θέμα... πάρε τηλέφωνο στο ΑΣΕΠ και θα σου πουν τι να κάνεις, πάντως σε γενικές γραμμές, κάνεις αίτηση πληρώνοντας και παράβολο. Στη δική μου περίπτωση, μετά τον έλεγχο η βαθμολογία δεν άλλαξε. Καθώς είχα ζητήσει παράλληλα να δω και το γραπτό μου, διαπίστωσα ότι, θες από άγχος, θες από βιασύνη, είχα τσεκάρει εντελώς λάθος κουτάκια σε κάποιες εύκολες ερωτήσεις (2 ή 3), ενώ είχα σωστές τις ερωτήσεις που με δυσκόλεψαν! Πιθανότατα είχα κάνει λάθος κατά τη μεταφορά από το πρόχειρο! 'Οπως και να έχει, είναι πολύ σημαντικό για σένα να βεβαιωθείς ότι δεν έχει γίνει λάθος! Εφόσον αμφιβάλλεις, μην το αφήσεις!
Σας ευχαριστω ρε παιδια παιδαγωγικα περίμενα 70 γιατι ήμουν σιγουρη οτι ετσι τα εγραψα αφου μολις βγηκαν τα αβγδ απο ασεπ τα ξεκαρα και την παρασκευη ειδα ενα 60!!!για 2 μορια παραπανω μπορει και να δουλευω του χρονου!!!θα το κάνω για να μου φυγει η αμφιβολία!!!και ποιος ξερει μπορει να κερδισω αυτα τα 2 πολυποθητα μορια!!!
-
ολα αυτα τα ''δυσκολοτερα'' και ''ευκολοτερα'' που λετε ειναι τελειως υποκειμενικα ρε παιδια. Αν καποιος ειχε διαβασει τα συγκεκριμενα θεματα δεν θα του φαινονταν ευκολοτερα? Στον Ασεπ θα πρεπει μονο να χρησιμοποιουμε επιθετα οπως ''ατυχος'' και ''τυχερος''. Τα ''ευκολα'' η ''δυσκολα'' ειναι για διαγωνισμους που σεβονται τον κοπο του διαγωνιζομενου.
-
Στο 77-78 την υπολογίζω κι εγώ και μακάρι να πέφτω έξω. :-\
-
εάν η βάση διορισμού κυμανθεί γύρω στο 77-78 τότε η βάση αναπλήρωσης σημαίνει πολύ πάνω από 23;;;;
σας παρακαλώ ποια είναι η γνώμη σας;;;;
-
εάν η βάση διορισμού κυμανθεί γύρω στο 77-78 τότε η βάση αναπλήρωσης σημαίνει πολύ πάνω από 23;;;;
σας παρακαλώ ποια είναι η γνώμη σας;;;;
Aeee, τώρα όλα αυτά είναι εικασίες και πιθανές προβλέψεις. Πάντως, θεωρώ ότι η βάση αναπλήρωσης δε πρόκειται να κυμανθεί πολύ πιο πάνω από τα 23 μόρια, και πιστεύω πως μέχρι τη λήξη του ερχόμενου σχολικού έτους 2009-10, θα κληθούν και αναπληρωτές με χαμηλότερα μόρια από 23. Μιλάμε πάντα για κλάδο ΠΕ02.
-
είδατε καθόλου τα αποτελέσματα των άλλων ειδικοτήτων???οι βαθμοί στα παιδαγωγικά που είναι κοινά για όλους είναι σχετικά χαμηλοί σε σχέση με την προηγούμενη φορά ..
άρα ,για πε02 με γνωστικό κάπως τσιμπιμένο, με παιδαγωγικά πιο περίεργα στα πολλαπλής υποθέτω πως η βάση διορισμου σε καμία περίπτωση δεν θα είναι πάνω από 76..αφού δεν βγαίνουν αποτελέσματα υποθέσεις κάνουμε!!
-
Δεν πρόσεξα καθόλου τα αποτελέσματα των άλλων ειδικοτήτων, αλλά πιστεύω ότι η δική μας βάση θα αυξηθεί γιατί διορίζονται οι μισοί σε σχέση με τον προηγούμενο ασεπ και η ύλη δόθηκε αρκετά νωρίς.
-
Στις τρεις ειδικότητες από τις έξι που έβγαλαν μέχρι τώρα έχουμε πτώση της βάσης παρόλη τη σημαντική μείωση του αριθμού των διοριστέων.
Ναι, στα παδαγωγικά θα έχουμε πτώση στη γενική απόδοση.
-
Γιατί τα παιδαγωγικά (γενική διδακτική) σας φάνηκαν δύσκολα? Δεν το καταλαβαίνω. Εγώ αδιάβαστη και άσχετη έχω υπολογίσει πως πήρα 84. Αυτό θα πει ότι ήταν βατά και για τον άσχετο.
-
Αυτό δέιχνουν οι άλλες ειδικότητες.
Τότε το 2007 θα έγραφες 94.
Δεν μου φάνηκαν πιο δύσκολα από το 2005, λίγο πιο περίεργα από το 2007.
-
Γιατί τα παιδαγωγικά (γενική διδακτική) σας φάνηκαν δύσκολα? Δεν το καταλαβαίνω. Εγώ αδιάβαστη και άσχετη έχω υπολογίσει πως πήρα 84. Αυτό θα πει ότι ήταν βατά και για τον άσχετο.
Εμένα μου φάνηκαν πιο "τρικλοποδιά" τα Παιδαγωγικά με τις πολλές παιδαγωγικές θεωρίες και τις αμφίσημες ερωτήσεις.
Υ.Γ: erietta, αν όντως πάρεις 84, να μου το πεις. Για να δω αν πέφτεις μέσα στους υπολογισμούς σου. Γιατί εγώ δεν υπολογίζω ποτέ! :-X
-
Bikini, αυτό υπολόγισα με βάση τις απαντήσεις που έδωσαν. Αν δεν πάρω 84, θα με δείτε στα κανάλια. Πολύ απλά.
-
bikini ομοίως :-X
( ;) )
-
Επιμένω ότι τα θέματα ήταν μια χαρά βατά. Και παραπλήσια με εκείνα του 2007. Πάλι θέματα με αλλοδαπούς μαθητές, θεωρίες δεν χρειάζονταν απ'ό,τι θυμάμαι, διδακτική εμπειρία αν είχε κανείς και είχε αντιμετωπίσει κάποιες περιπτώσεις, αυτό βοηθά πάντα. Όσο για το 2007, είχα πάρει 64 πάλι αδιάβαστη.
-
64 το 2007; Μόνο στην απειρία σου θα το απέδιδα...
Φέτος όπως λες αδιάβαστη, αλλά πλέον πιο έμπειρη.
Επαναλαμβάνω: στους άλλους κλάδους που βγήκαν έχουμε πτώση στην επίδοση στα παιδαγωγικά.
-
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.ΠΡΙΝ ΕΝΑ ΜΗΝΑ ΟΡΚΙΣΤΗΚΑ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Κ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΝΑ ΔΩΣΩ ΑΣΕΠ.ΟΜΩΣ ΕΧΩ ΤΡΟΜΑΞΕΙ ΜΕ ΟΣΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΑΚΟΥΩ.ΤΟ LOWER ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΣΕΠ ΠΕ 02 ; :o
-
παιδαγωγικες θεωριες μπηκαν ελαχιστες κ ασχετες. δε μπορουσαν να ζητησουν δλδ για κανενα bruner, piaget κτλ? μια απ'ο,τι θυμαμαι ηταν πολυ ψαγμενη. τουλαχιστον στο βιβλιο του καψαλη απ'οπου διαβασα τις θεωριες δεν υπηρχε. αν κ εγραψα γυρω στο 80 μου φανηκαν πιο δυσκολα απο του 2007. πολλες ερωτησεις επιδεχονταν περισσοτερες απο μια απαντησεις. κ μαλιστα κατι ερωτησεις του στυλ "πού θα απευθυνοσουν πρωτα αν ενας μαθητης σου εκανε κατι" ή κατι τετοια τελος παντων παρολο που τις συζητησα με φιλη μου διορισμενη μεσω ασεπ (περασε με την πρωτη σημειωτεον) ουτε αυτη ηξερε τι επρεπε να απαντησει. κ οχι μονο σ'αυτη αλλα τουλαχιστον σε 4-5. α κ εχει κανει κ μεταπτυχιακο σε παιδαγωγικα.
-
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.ΠΡΙΝ ΕΝΑ ΜΗΝΑ ΟΡΚΙΣΤΗΚΑ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Κ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΝΑ ΔΩΣΩ ΑΣΕΠ.ΟΜΩΣ ΕΧΩ ΤΡΟΜΑΞΕΙ ΜΕ ΟΣΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΑΚΟΥΩ.ΤΟ LOWER ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΣΕΠ ΠΕ 02 ; :o
Γεια σου! :)
Καταρχάς, να γράφεις πάντα με μικρά. ;)
Κατά δεύτερον, αν μετρούσαν τα πτυχία πέραν του βασικού μας (ecdl, αγγλικά, γαλλικά κτλ) θα περνούσαμε όλοι. 8)
-
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.ΠΡΙΝ ΕΝΑ ΜΗΝΑ ΟΡΚΙΣΤΗΚΑ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Κ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΝΑ ΔΩΣΩ ΑΣΕΠ.ΟΜΩΣ ΕΧΩ ΤΡΟΜΑΞΕΙ ΜΕ ΟΣΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΑΚΟΥΩ.ΤΟ LOWER ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΣΕΠ ΠΕ 02 ; :o
Καλώς ήρθες!
Το Lower για τον ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών ΠΕ02 δεν μετράει. Αλλά μπορείς να δεις την προκήρυξη του διαγωνισμού και να σου λυθούν κι ό,τι άλλες τυχόν απορίες έχεις.
http://www.asep.gr/portal-files/dynamic/c273327/fek.file/515_8_10_08_el_GR.pdf
-
Όταν λέτε ότι υπήρξε πτώση στα παιδαγωγική, τι τάξεως εννοείτε και σε ποιες ειδικότητες, σε όλες;
-
Ιωάννα χρυσό μου...
είσαι νινι ακόμα..
μια συμβουλή έχω να σου δώσω ως παλαίουρας...
δώσε κατατακτήριες εξετάσεις για καμιά άλλη σχολή γιατί δεν σε βλέπω καλά!
8)
-
ιωαννα συγχαρητηρια καταρχην για την ορκωμοσια σου. μη μασας. απο τη στιγμη που αυτο επελεξες αυτο πρεπει να ακολουθησεις οσο δυσκολος κ μακρυς κ αν ειναι ο δρομος. απλα αν θελεις να ασχοληθεις με τη φιλολογια, να εισαι ενεργος εκπαιδευτικος πρεπει να ξερεις οτι ο ασεπ ειναι μονοδρομος. ειναι παρα πολυ δυσκολο να διοριστεις με την πρωτη φορα αλλα δεν πρεπει να χανεις την πιστη σου. εκτος κ αν δε σου αρεσει τοσο πολυ η φιλολογια που εκει ναι θα μπορουσες να το ψαξεις για κατι διαφορετικο γιατι πραγματικα ειναι πολυ ψυχοφθορα η ολη διαδικασια. βεβαια αν γινουν τελικα τα ολοημερα γυμνασια ισως ανοιξει κ ο κλαδος μας. ποτε δεν ξερεις τι γινεται σε βαθος χρονου...
-
παιδια,διακρινω εναν ανταγωνισμο ή μου φαινεται; κ γω το 2005 εκανα πρωτη φορα σχεδιο μαθηματος και μου βαλαν 74;τι παει να πει; την επομενη με το ιδιο ακριβως ο ενας 50 και ο αλλος 70!σε απλα ελληνικα : αν εχεις τυχη διαβαινε.καθε χρονια οι συνθηκες ειναι αλλες και ειναι ατοπο να συγκρινουμε τι καναμε. αυτα κατα τη γνωμη μου
-
Ιωάννα χρυσό μου...
είσαι νινι ακόμα..
μια συμβουλή έχω να σου δώσω ως παλαίουρας...
δώσε κατατακτήριες εξετάσεις για καμιά άλλη σχολή γιατί δεν σε βλέπω καλά!
8)
Μπορείς σε παρακαλώ να μου πεις γιατί το λες αυτό;Γιατί απογοητεύεις την κοπέλα;Το ότι ρώτησε για το lower σε έκανε να μιλήσεις με αυτόν τον τρόπο;
Ιωάννα, μη σε αγχώνει τίποτα!Με προσπάθεια και οργάνωση θα τα καταφέρεις!Είναι πολύ θετικό το ότι από τόσο νωρίς(σε σχέση με το πότε τελείωσες τη σχολή), ασχολείσαι με το Α.Σ.Ε.Π.!Εγώ το μετανιώνω που λόγω των λεγομένων κάποιων για τη δυσκολία και το "ανέφικτο"του Α.Σ.Ε.Π δεν ασχολήθηκα από την αρχή με το σκεπτικό ότι δεν θα περνούσα!Και μόνο το γεγονός ότι είσαι από τώρα σε αυτό εδώ το forum, σημαίνει πολλά, με την έννοια ότι το έχεις στο μυαλό σου!Φιλάκια και μην αγχώνεσαι!;)
-
Ιωάννα χρυσό μου...
είσαι νινι ακόμα..
μια συμβουλή έχω να σου δώσω ως παλαίουρας...
δώσε κατατακτήριες εξετάσεις για καμιά άλλη σχολή γιατί δεν σε βλέπω καλά!
8)
Συγγνώμη, αλλά διαφωνώ απόλυτα. Ο καθένας μας είναι διαφορετικός και αυτό που μπορεί να πετύχει κάποιος σε τρεις διαγωνισμούς ο άλλος μπορεί να το πετυχαίνει με έναν. Εγώ λέω, Ιωάννα, να προσπαθείς να ενημερώνεσαι (το φόρουμ είναι καλή πηγή ενημέρωσης), να μη διστάζεις να ρωτάς και να έχεις εμπιστοσύνη στον εαυτό σου και όλα γίνονται. ;)
ΥΓ: συγχαρητήρια και για το πτυχίο σου, Ιωάννα, και καλώς ήρθες στο φόρουμ. :)
-
xarakara μου,
αν εννοείς εμένα να απολογηθώ. Από τη μεριά μου κανένας ανταγωνισμός. Από τα λίγα πλεονεκτήματα που έχει όποιος δεν δίνει για πρὠτη φορά, είναι ότι έχει "μπει στο πνεύμα" των εξετάσεων. Μιλάμε για αυτές τις εξετάσεις τις τρελές, αλλά που ακολούθησαν την λογική του ΑΣΕΠ 2007, για τους φιλολόγους τουλάχιστον. Πάμπολλοι συνάδερφοι στηρίζονται σε αυτό για να γράψουν. Αντιθέτως, όσοι "χάθηκαν" μέσα σε πολλά βιβλία, δεν τα πήγαν τόσο καλά όσο θα ήθελαν. Με λίγα λόγια, αν πάνω- κάτω δεις παρόμοια θέματα, για τα οποία έχεις προετοιμαστεί, δεν θα γράψεις καλύτερα; Αυτό φυσικά ισχύει και για την ιστορία και για τα αρχαία. Αν πηγαίναμε για πολλαπλής και βλέπαμε μπροστά μας ερωτήσεις ανάπτυξης, τι θα κάναμε;
-
μου φανηκε οτι ειχες, erietta, ενα υφος λιγο καυχησιαρικο.αν κανω λαθος, σου ζητω συγγνωμη.απλως , αυτο που λεω ειναι οτι δεν πρεπει να συγχεουμε το τι καναμε τη μια και την αλλη χρονια.οι παραγοντες που διαφοροποιουν το αποτελεσμα ειναι παμπολλοι και δεν μπορουμε να τους ελεγξουμε εμεις.αυτα και συγγνωμη!
-
ΓΙΑΤΙ EIMAI ΝΙΝΙ SYLLAS:
Δεν σε χαρακτήρισα εγώ νινί, αλλά η sofiats που είναι ένας παλαίουρας που ψάχνει απεγνωσμένα για σοβαρούς φιλολόγους πάνω από 22 χρονών ... που δεν χτενίζουν το μαλλί... και δεν βρίσκει...
Αντιθέτως, όσοι "χάθηκαν" μέσα σε πολλά βιβλία, δεν τα πήγαν τόσο καλά όσο θα ήθελαν. Με λίγα λόγια, αν πάνω- κάτω δεις παρόμοια θέματα, για τα οποία έχεις προετοιμαστεί, δεν θα γράψεις καλύτερα;
Δε νομίζω ότι ισχύει αυτό. Υποψήφιοι με μεγάλη βιβλιογραφία έγραψαν πολύ καλά και διορίστηκαν. Άλλοι υποψήφιοι επιλέγοντας μεγάλη βιβλιογραφία έγραψαν όχι τόσο ικανοποιητικά. Άλλοι διορίστηκαν μόνο με σχολικά, άλλοι με σχολικά μόνο ούτε βάση έπιασαν.
Με λίγα λόγια, αν πάνω- κάτω δεις παρόμοια θέματα, για τα οποία έχεις προετοιμαστεί, δεν θα γράψεις καλύτερα;
αφού έλεγες πιο πάνω ότι υπολογίζεις 84 όντας αδιάβαστη, πώς γίνεται τώρα να είσαι προετοιμασμένη;
-
Syllas,
Όπως βλέπεις, δεν χρησιμοποιώ α΄ενικό, αλλά β΄ ενικό και γ' πληθυντικό. Μιλάω γενικά, δηλαδή, αναφερόμενη σε περιπτώσεις συναδέρφων. Όσο για τον αριθμό των βιβλίων που διάβασαν κάποιοι, πάλι δεν κρίνω με βάση εμένα, αλλά συναδέρφους με τους οποίους μίλησα. Αυτά.
-
ευχαριστώ και σε σας εύχομαι ό,τι καλύτερο.μπήκα στη σχολή το 2003 και είχα τελειώσει από πέρυσι το σεπτέμβριο του 2008.οπότε syllas αν δεν θες να απαντήσεις μην απαντάς καθόλου και άσε το 'υφάκι΄ .αλλά ορκίστηκα πριν ένα μήνα για προσωπικούς λόγους.
-
ευχαριστώ και σε σας εύχομαι ό,τι καλύτερο.μπήκα στη σχολή το 2003 και είχα τελειώσει από πέρυσι το σεπτέμβριο του 2008.οπότε syllas αν δεν θες να απαντήσεις μην απαντάς καθόλου και άσε το 'υφάκι΄ .αλλά ορκίστηκα πριν ένα μήνα για προσωπικούς λόγους.
Βρε, δεν είναι η Syllas που σε απεκάλεσε "νυνί". ;D
-
ευχαριστώ και σε σας εύχομαι ό,τι καλύτερο.μπήκα στη σχολή το 2003 και είχα τελειώσει από πέρυσι το σεπτέμβριο του 2008.οπότε syllas αν δεν θες να απαντήσεις μην απαντάς καθόλου και άσε το 'υφάκι΄ .αλλά ορκίστηκα πριν ένα μήνα για προσωπικούς λόγους.
Βρε, δεν είναι η Syllas που σε απεκάλεσε "νυνί". ;D
:-X :-X :-X
-
με συγχωρείς syllas μπερδεύτηκα.τι εννοείς για το μαλλί
ειναι παρμενο απο αλλο τοπικ, μην αγχωνεσαι ;D
-
πάτησε εδώ και θα καταλάβεις:
http://www.pde.gr/forum/index.php?topic=12530.0
-
Ιωάννα,
Το "νινί" είναι πολύ χαριτωμένο ως άκουσμα. Μην παρεξηγείσαι με αυτό. Στην πορεία την επαγγελματική θα παρεξηγηθείς με πολύ πιο σοβαρά πράγματα. Τώρα, όσο για το ΑΣΕΠ. Φυσικά, αν θες, δώσε. Αλλά όσοι σου λένε να αλλάξεις πορεία το λένε μάλλον ως παθόντες. Και εγώ θα σου έλεγα να βρεις και μια εναλλακτική πορεία, εκτός αν έχεις την οικονομική δυνατότητα και στήριξη ώστε να διαβάζεις και να περιμένεις....
-
καλως ηλθες ιωαννα στο φορουμ.
επιτελους ως ποτε ρε παιδια θα βγαζουν ορισμενοι τα κομπλεξ τους σε παιδια που ειναι καινουρια κ πανω στην αγνοια τους μπορει να πουν κατι που ισως ακουγεται λιγο ακυρο??
αν καποιος γελασει ειρωνικα,μπορει απλα να μην απαντησει.δεν χρειαζονται ειρωνιες...εξαλλου την ωρα που σπαταλησε να γραψει την ειρωνια θα μπορουσε να χε βοηθησει.....αλλα καποιους τους νοιαζουν μονο τα απωθημενα τους!ελεος πια!
το λεω αυτο γιατι εχω δει κ σε αλλα θεματα,οταν καποιος καινουριος πει μια ασχετη απορια,αντι να δεχεται καλωσορισμα,δεχεται καταιγισμο απο μπινελικια...ωραια φιλοξενια......
-
Καλά αυτό με το 'άλλαξε πορεία' απαράδεκτο! Αυτό της αρέσει, γι' αυτό θα παλέψει. Μην αλλάζεις, ιωάννα, πορεία, μέχρι να δώσεις κατατακτήριες και να τελιεώσεις άλλη σχολή θα προλάβεις 2 ασεπ φιλολόγων. Δεν είναι καθόλου απίθανο με πολύ διάβασμα να τα καταφέρεις και με την πρώτη φορά. Έχουμε και τέτοια παραδείγματα εδώ στο φόρουμ!
-
Καλά αυτό με το 'άλλαξε πορεία' απαράδεκτο! Αυτό της αρέσει, γι' αυτό θα παλέψει. Μην αλλάζεις, ιωάννα, πορεία, μέχρι να δώσεις κατατακτήριες και να τελιεώσεις άλλη σχολή θα προλάβεις 2 ασεπ φιλολόγων. Δεν είναι καθόλου απίθανο με πολύ διάβασμα να τα καταφέρεις και με την πρώτη φορά. Έχουμε και τέτοια παραδείγματα εδώ στο φόρουμ!
Πάρα πολλές περιπτώσεις γνωρίζω που είχαν δώσει κατατακτήριες, ακούγοντας συμβουλές του τύπου "ο ΑΣΕΠ είναι άπιαστο όνειρο" και δίνοντας ΑΣΕΠ (παράλληλα με τις σπουδές τους) πέρασαν και τέλειωσαν τη δεύτερη σχολή εξ αποστάσεως για να μην πάει χαμένος ο κόπος τους. Τώρα σε συμφέρει να επικεντρωθείς στον επόμενο ΑΣΕΠ και μετά βλέπεις τι θα κάνεις! Μην αποπροσανατολίζεσαι με όσα ακούς!
-
από πότε επιτρέπεται η λογοκρισία στο φόρουμ;;;
εγραψα την γνώμη μου!!!!
δεν μιλάω εκ μέρους σας μιλάω για μενα!!!
ούτε ειρωνεύομαι ούτε κοροιδεύω
πρέπει όλοι να συμφωνούμε;;
τι σκουριασμένα μυαλα!!!
έτσι συμβουλεύετε τους τελειόφητους μαθητές σας / υποψήφιους φοιτητες της Φιλοσοφικής;;;
όλα ρόδινα;;;
να κηνυγήσει το ονειρό της αλλά να ξέρει και τα ποσοστά της ανεργίας.
-
Ιωάννα χρυσό μου...
είσαι νινι ακόμα..
μια συμβουλή έχω να σου δώσω ως παλαίουρας...
δώσε κατατακτήριες εξετάσεις για καμιά άλλη σχολή γιατί δεν σε βλέπω καλά!
8)
ειναι ειπωμενο με χιουμορ. αυτο πιστευω. τουλαχιστον ετσι το προσελαβα.Λεγονται καποιες αληθειες μεσα απο αυτο. Ομως, η επιλογη ειναι δικη της, τα γνωριζει και θα παλεψει. Θεωρω οτι η sofiats συμφωνει με αυτο. Καλως ηρθες Ιωαννα και απο μενα.
-
Καλησπέρα,
Ιωάννα, στο www.asep.gr μπορείς να βρεις το ΦΕΚ για την τελευταία προκήρυξη 2Π/2008. Από εκεί θα ενημερωθείς για τα απαραίτητα δικαιολογητικά (το Lower δεν είναι απαραίτητο).
Απευθείας link: http://www.asep.gr/portal-files/dynamic/c273327/fek.file/515_8_10_08_el_GR.pdf.
Καλή αρχή!
-
Ιωάννα,
Πρώτον. Μακάρι να ήμουν νινί. Το μυαλό μου θα ήταν πιο ξεκούραστο.
Δεύτερον. Η εναλλακτική πορεία που πρότεινα δεν συνίσταται στο να ψήνεις σουβλάκια ή να φτιάχνεις πίτσες.
Αν ενδιαφέρεσαι για την εκπαίδευση, να επιμείνεις στο ΑΣΕΠ. Όμως πρέπει να διδάξεις κιόλας. Αυτό θα σε βοηθήσει.
Πόσοι όμως από εμάς που "συμβουλεύουμε" την Ιωάννα δεν ακολουθούμε μικρές, έστω, εναλλακτικές διαδρομές;
-
πηρα στον ασεπ και μου ειπε οτι , αν βγουν αποτελεσματα αυριο, δεν θα ειναι μεσα οι πε02
-
πηρα στον ασεπ και μου ειπε οτι , αν βγουν αποτελεσματα αυριο, δεν θα ειναι μεσα οι πε02
Έτσι είναι, το καλό πράγμα αργεί να γίνει. Ευχαριστούμε xara, τουλάχιστον να μη περιμένουμε μπροστά στον υπολογιστή >:( >:( >:( >:( ??? ??? :-\ :-\ :'( :'( Κουράγιο!!
-
Δεν ξέρω αν είδατε τα αποτελέσματα των μαθηματικών.Η βάση των διοριστέων είναι το 62,6 με τις προσαυξήσεις!!Απίστευτο;έπεσε πάνω από 10 μόρια σε σχέση με το 2007!!Κ προέβλεπαν πολύ παραπάνω,Οπότε κάθε πρόβλεψη είναι επισφαλής!Ποτέ δεν ξέρεις!Να δούμε εμείς τι θα έχουμε...
-
Δεν ξέρω αν είδατε τα αποτελέσματα των μαθηματικών.Η βάση των διοριστέων είναι το 62,6 με τις προσαυξήσεις!!Απίστευτο;έπεσε πάνω από 10 μόρια σε σχέση με το 2007!!Κ προέβλεπαν πολύ παραπάνω,Οπότε κάθε πρόβλεψη είναι επισφαλής!Ποτέ δεν ξέρεις!Να δούμε εμείς τι θα έχουμε...
Ναι τις είδα.KASTANAKI που οφείλεται? περίεργα πράγματα συμβαίνουν. Αυτό σημαίνει ότι η βάση της αναπλήρωσης θα είναι χαμηλή ή υψηλή?
-
Ήταν πιο δύσκολο το γνωστικό των μαθηματικών, γι αυτό έπεσε η βάση τους. Το δικό μας γνωστικό δεν ήταν πιο δύσκολο. Ας ελπίσουμε ότι θα έχουμε άνοδο μόνο ως αποτέλεσμα της μειωσης των θέσεων στο μισό!
-
Ναι,ήταν πιο δύσκολο,αλλά και οι θέσεις των Μαθηματικών μειώθηκαν στο μισό.Θεωρώ ότι θα κυμανθεί σε εμάς στα ίδια επίπεδα με τον προηγούμενο,ίσως και χαμηλότερα.
-
Ναι,ήταν πιο δύσκολο,αλλά και οι θέσεις των Μαθηματικών μειώθηκαν στο μισό.Θεωρώ ότι θα κυμανθεί σε εμάς στα ίδια επίπεδα με τον προηγούμενο,ίσως και χαμηλότερα.
Μακάρι! Τελικά οι μαθηματικοί την πάτησαν στην ειδική διδακτική. Αυτή, τελικά, και όχι το γνωστικό έριξαν τη βάση τους τόσο. Άρα, όπου επεμβαίνουν διορθωτές οι προβλέψεις πάνε περίπατο. Άντε να δούμε!
-
Το δικό μας γνωστικό δεν ήταν πιο δύσκολο.
Εχω την εντύπωση ότι η Ιστορία και τα Νέα ήταν πιο δύσκολα από το '07
-
Κ εγώ το ίδιο θεωρώ.Προσωπικά στον ΑΣΕΠ 2007 Νέα είχα γράψει 75 και τώρα ,με το ίδιο διάβασμα,περιμένω ένα 55...
-
Ιστορία τι έκανες; Ήσουν επιτυχών το '07;
-
Ναι,επιτυχούσα.Ιστορία υπολογίζω γύρω στο 65 στο φετινό.
-
Μια χαρά βαθμό τον βρίσκω για τα αίσχη που μας έβαλαν. Κι εμένα εκεί περίπου με κόβω.
-
Τα αρχαία και οι διδακτικές θα παίξουν το ρόλο.Δυστυχώς εκεί δεν υπάρχει δυνατότητα πρόβλεψης΄μπορεί να περιμένεις κάτι καλό και να σου΄ρθει κεραμίδα! και τούμπαλιν βέβαια!
-
Εγώ στ' αρχαία την περιμένω την κεραμίδα. Την βλέπω, έρχεται!
-
Μαζί σου και εγώ!! :)
-
Χθές προβλέψαμε βάση 72 για τους μαθηματικούς, με πτώση στο γνωστικό. Οι ίδιοι έλεγαν ότι στη διδακτική τους δε θα είχε πτώση και με βάση αυτό υπολογίζαμε. Όμως στη διδακτική τους έγινε σφαγή. Έχουν τόσους λίγους επιτυχόντες, πρωτοφανές, και φυσικά η βάση αναπλήρωσής τους δεν μπορεί να ανέβει με αυτά τα δεδομένα.
-
Τα αρχαία και οι διδακτικές θα παίξουν το ρόλο.Δυστυχώς εκεί δεν υπάρχει δυνατότητα πρόβλεψης΄μπορεί να περιμένεις κάτι καλό και να σου΄ρθει κεραμίδα! και τούμπαλιν βέβαια!
σε αυτο το τουμπαλιν ελπιζω...περιμενω την κεραμιδα αλλα η ελπιδα πεθαινει παντα τελευταια...
-
Τα αρχαία και οι διδακτικές θα παίξουν το ρόλο.Δυστυχώς εκεί δεν υπάρχει δυνατότητα πρόβλεψης΄μπορεί να περιμένεις κάτι καλό και να σου΄ρθει κεραμίδα! και τούμπαλιν βέβαια!
σε αυτο το τουμπαλιν ελπιζω...περιμενω την κεραμιδα αλλα η ελπιδα πεθαινει παντα τελευταια...
Αχ κι εγώ το ίδιο!Είναι κάποιες στιγμές που αναπτερώνεται το ηθικό μου και άλλες εκνευρίζομαι που έχω ελπίδες, γιατί μετά θα απογοητευτώ ακόμα πιο πολύ...Τη μια σκέφτομαι ότι δεν τα πήγα καλά στα αρχαία ,και την άλλη προσπαθώ να πάρω θάρρος με το ότι όλο νομίζω ότι δεν έγραψα καλά λόγω ανασφάλειας που επικρατεί της λογικής!Και με αυτά που ακούω για το τι περίμεναν κάποιοι και τι τους ήρθε στο τέλος, σκάω.Πιστεύω ότι αξίζει το γραπτό μου στην ειδική για 90 δεδομένου ότι την άλλη φορά είχα 80, αλλά έτσι περίμενε και μια κοπέλα από το φόρουμ πε03 και πήρε 44!Αχ, δεν ξέρω!Πολύ ανάμεικτα συναισθήματα!Σκαμπανεβάσματα θα έλεγα...Το παθαίνετε εσείς;Βγαίνω εκτός θέματος, αλλά με οδήγησε η ροή της κουβέντας και η αγωνία μου που όσο κι αν θέλω να κρύψω από τον εαυτό μου, δεν κρύβεται... :-[ :-\
-
Τα ίδια. Τη μια πετάω στα σύννεφα και την άλλη προσγειώνομαι και απελπίζομαι. Ψυχολογία γιο-γιο, πάνω κατω συνέχεια. Ούτε ληγμένα να έπαιρνα.
-
Τα ίδια. Τη μια πετάω στα σύννεφα και την άλλη προσγειώνομαι και απελπίζομαι. Ψυχολογία γιο-γιο, πάνω κατω συνέχεια. Ούτε ληγμένα να έπαιρνα.
:)"γιο-γιο"!Καλό!Εντάξει εγώ δεν πετάω και στα σύννεφα με το γνωστικό μου, αλλά ελπίζω ρε γ....το.Η λογική μου λέει να μην ελπίζω για να μην απογοητευτώ αλλά εγώ εκεί!Καλή επιτυχία σε όλους μας!Το βασικότερο:Εύχομαι να είμαστε καλά μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων όποια κι αν είναι αυτά!
-
πώς είναι δυνατόν, συνάδελφοι, να κάνουμε προβλέψεις;
σφαγή έγινε και στον πρόσφατο διαγωνισμό. δεν μπορούμε να υποθέσουμε τίποτα.
ας χαλαρώσουμε να περάσουμε καλά το σ-κ!
μας κάνει κακό όλη αυτή η αγωνία και οι συναισθηματικές μεταπτώσεις.
υ.γ. ας σκεφτόμαστε θετικά, για να έρθουν ωραία πράγματα στη ζωή μας. (και φυσικά δεν αναφέρομαι αποκλειστικά στα αποτελέσματα του ασεπ)
-
ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ. ΚΟΝΤΟΣ ΨΑΛΜΟΣ.... ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΤΑΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑΣ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΔΕ ΣΥΜΦΩΝΩ. ΔΕ ΛΕΩ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΕΥΚΟΛΟ, ΑΝ ΗΤΑΝ ΘΑ ΕΙΧΑΜΕ ΔΙΟΡΙΣΤΕΙ ΟΛΟΙ ΗΔΗ.ΑΛΛΑ ΑΞΙΖΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕΙ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΡΘΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΤΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΝΑ ΔΩΣΟΥΝ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΓΙΑ ΑΛΛΕΣ ΣΧΟΛΕΣ.ΜΕ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ ΑΥΤΗ ΑΣ ΓΙΝΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΧΩΡΙΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ.
-
Θέλω να συγχαρώ τον Syllas για την απίστευτη κ επιτυχή του πρόβλεψη της βάσης διορισμού των φιλολόγων(73,1)!!Οι περισσότεροι εδώ μέσα έλεγαν για 77-78 και ήρθε 73,82!!Μπράβο!
-
Προτείνω σιγά-σιγα να αρχίσουν οι προβλέψεις και οι υπολογισμοί για τη βάση αναπλήρωσης. Οι παλιοί και έμπειροι τι λένε;;;
-
Η βάση στα 73,82.
-
Προτείνω σιγά-σιγα να αρχίσουν οι προβλέψεις και οι υπολογισμοί για τη βάση αναπλήρωσης. Οι παλιοί και έμπειροι τι λένε;;;
αχ ναι σας παρακάλω κάνετε προβλέψεις... κάποιος που ξέρει ..... σίμφωνα με τη βάση διορισμού πόσο θα πάει η βάση αναπλήρωσης;;; ??? ??? ??? ???
-
ναι για πειτε :-\
-
Έτσι πιστεύω ότι η βάση θα πέσει στο (77,25-4,15)= 73,10 (όπου 77,25 τελικός βαθμός του 480ου διοριστέου του ασεπ 2007.
Θα ήταν καλύτερα να είχαμε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα επίδοσης, αλλά όπως έχουμε πει και παλιά αυτό είναι δύσκολο να εξασφαλιστεί, γι' αυτό βασίστηκα σε προσωπικές εκτιμήσεις.
Καλά βρε Συλλας, βουλωμένο γράμμα διαβάζεις!!!!! ;D ;D ;D
Τι να πω, απλά μπράβο!!!
-
καλησπερα, παιδες! Μηπως γνωρίζει κανεις ποτε θα βγουν οι πινακες καταταξης για να παμε διακοπεσ με ησυχια;
-
Ναι, κοντά έπεσα στην πρόβλεψή μου για τη βάση.
'Οσο για μένα, έπεσα έξω στις προβλέψεις μου, πίστευα και πιστέυω ότι στη διδακτική έχω το καλύτερο γραπτό που έχω γράψει ποτέ σε ασεπ με καλύτερο γνωστικό, έμπνευση και καλή διατύπωση, ήξερα ποιος μιλάει, σε ποιον τα λέει και από που το έχει πάρει ο Πλάτων και έχοντας υπόψη ότι έγραφα σε όλα τα ασεπ 75 διδακτική περιμενα φέτος ένα ψηλό βαθμό και πήρα μόνο 53. Έτσι μένω με 10 μόρια, όλοι οι κόποι 4 χρόνων πάνε χαμένοι.
Η βάση των αναπληρωτών μου είναι δύσκολο να την προβλέψω, δεν υπάρχει δεδομένος αριθμός αναπληρωτών, αλλά αν είναι ίδιος με 2007-2008 λογικά θα πέσει, γιατί έχουμε λιγότερους επιτυχόντες φέτος. Εξαρτάται και πόσους θα διορίσει με 24μηνο. Ο Γερακιάν κάθε χρόνο φτιάχνει τους πίνακες σε excel , δεν ξέρω αν φέτος τους έχει έτοιμους.
Συγχαρητήρια σε όσους τα κατάφεραν μέσω ασεπ, αλλά και σε αυτούς που έχουν την υπομονή με μόρια από ασεπ να κάνουν την αναπλήρωση και να διοριστούν με 24μηνο.
-
Ναι, κοντά έπεσα στην πρόβλεψή μου για τη βάση.
'Οσο για μένα, έπεσα έξω στις προβλέψεις μου, πίστευα και πιστέυω ότι στη διδακτική έχω το καλύτερο γραπτό που έχω γράψει ποτέ σε ασεπ με καλύτερο γνωστικό, έμπνευση και καλή διατύπωση, ήξερα ποιος μιλάει, σε ποιον τα λέει και από που το έχει πάρει ο Πλάτων και έχοντας υπόψη ότι έγραφα σε όλα τα ασεπ 75 διδακτική περιμενα φέτος ένα ψηλό βαθμό και πήρα μόνο 53. Έτσι μένω με 10 μόρια, όλοι οι κόποι 4 χρόνων πάνε χαμένοι.
Η βάση των αναπληρωτών μου είναι δύσκολο να την προβλέψω, δεν υπάρχει δεδομένος αριθμός αναπληρωτών, αλλά αν είναι ίδιος με 2007-2008 λογικά θα πέσει, γιατί έχουμε λιγότερους επιτυχόντες φέτος. Εξαρτάται και πόσους θα διορίσει με 24μηνο. Ο Γερακιάν κάθε χρόνο φτιάχνει τους πίνακες σε excel , δεν ξέρω αν φέτος τους έχει έτοιμους.
Συγχαρητήρια σε όσους τα κατάφεραν μέσω ασεπ, αλλά και σε αυτούς που έχουν την υπομονή με μόρια από ασεπ να κάνουν την αναπλήρωση και να διοριστούν με 24μηνο.
Κι εγώ το ίδιο πίστευα για το γραπτό της διδακτικής μου Syllas, με βάση την εμπειρία και του προηγούμενου Ασέπ, κι έγραψα μόλις 64.
Καλή τύχη σου εύχομαι την επόμενη φορά. Καλά να είμαστε, κάποια στιγμή θα έρθει και για εμάς ο πολυπόθητος διορισμός.
-
Παιδιά, μην απογοήτευστε! Μετά από πολλές κατραπακιές και αποτυχίες κατάφερα τελικά να διοριστώ. Όσον αφορά στην ειδικη διδακτική, δεν υπάρχει λογική. Στον προηγούμενο ΑΣΕΠ αισθανόμουν πολύ ευχαριστημένη με το γραπτό μου, είχα πάει και αρκετά καλά στο γνωστικό (καλύτερα από τον φετινό διαγωνισμό!). Πήρα ένα ωραιότατο 57 και αποχαιρέτησα το όνειρο του διορισμού. Φέτος ήμουν εντελώς απογοητεύμενη. Δεν ήμουν ευχαριστημένη από την επίδοσή μου στο γνωστικό και (με δεδομένη την περυσινη εμπειρία) δεν περίμενα και πολλά από τη διδακτική. Όταν έμαθα ότι είμαι διοριστέα δεν το πίστευα. Ακόμα δεν το έχω χωνέψει! Γι' αυτό σας λέω. Υπομονή και καλή διάθεση. Τα όνειρα κάποτε πραγματοποιούνται και οι κόποι ανταμοίβονται. Καλή συνέχεια και καλή επιτυχία σε όσους θα ξαναπροσπαθήσουν!
-
Ναι, κοντά έπεσα στην πρόβλεψή μου για τη βάση.
'Οσο για μένα, έπεσα έξω στις προβλέψεις μου, πίστευα και πιστέυω ότι στη διδακτική έχω το καλύτερο γραπτό που έχω γράψει ποτέ σε ασεπ με καλύτερο γνωστικό, έμπνευση και καλή διατύπωση, ήξερα ποιος μιλάει, σε ποιον τα λέει και από που το έχει πάρει ο Πλάτων και έχοντας υπόψη ότι έγραφα σε όλα τα ασεπ 75 διδακτική περιμενα φέτος ένα ψηλό βαθμό και πήρα μόνο 53. Έτσι μένω με 10 μόρια, όλοι οι κόποι 4 χρόνων πάνε χαμένοι.
Η βάση των αναπληρωτών μου είναι δύσκολο να την προβλέψω, δεν υπάρχει δεδομένος αριθμός αναπληρωτών, αλλά αν είναι ίδιος με 2007-2008 λογικά θα πέσει, γιατί έχουμε λιγότερους επιτυχόντες φέτος. Εξαρτάται και πόσους θα διορίσει με 24μηνο. Ο Γερακιάν κάθε χρόνο φτιάχνει τους πίνακες σε excel , δεν ξέρω αν φέτος τους έχει έτοιμους.
Συγχαρητήρια σε όσους τα κατάφεραν μέσω ασεπ, αλλά και σε αυτούς που έχουν την υπομονή με μόρια από ασεπ να κάνουν την αναπλήρωση και να διοριστούν με 24μηνο.
H συμβουλή μου : διαλεξε διδακτική ιστορίας.Τουλάχιστον στην περιπτωση μου η επιλογή ήταν καθοριστική για την επιτυχία.Ευχαριστω για τις προβλεψεις και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!
-
Παιδιά καλησπέρα. Είμαι νέα στον κλάδο, πριν λίγο καιρό πήρα πτυχίο. Ωστόσο έδωσα ΑΣΕΠ, για την εμπειρία βέβαια και χωρίς να έχω ελπίδες για διορισμό. Μπορεί να μου πει κάποιος τί γίνεται με τα μόρια; Πως υπολογίζουμε το μέσο όρο από τις θεματικές ενότητες που εξεταστήκαμε; Απλά προσθέτουμε και διαιρούμε;
Ευχαριστώ πολύ!
-
στα χουν ηδη υπολογισμενα.εσυ αν θελεις προσθετεις βαθμο αρχαιων , νεων, ιστοριας και δια τρια μετα= ο βαθμος α θεματικης ενοτητας
για την β θεματικη :Α)ο βαθμος της διδακτικης επι 60 και το αποτελεσμα δια 100
Β)ο βαθμος των παιδαγωγικων επι 40 δια 100
και προσθετεις τα 2 αποτελεσματα=ο βαθμος β θεματικης ενοτητας
τελος α θεματικη + β θεματικη δια 2
-
στα χουν ηδη υπολογισμενα.εσυ αν θελεις προσθετεις βαθμο αρχαιων , νεων, ιστοριας και δια τρια μετα= ο βαθμος α θεματικης ενοτητας
για την β θεματικη :Α)ο βαθμος της διδακτικης επι 60 και το αποτελεσμα δια 100
Β)ο βαθμος των παιδαγωγικων επι 40 δια 100
και προσθετεις τα 2 αποτελεσματα=ο βαθμος β θεματικης ενοτητας
τελος α θεματικη + β θεματικη δια 2
Σε υπερ-ευχαριστώ για τη διευκρίνιση!!