Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διάφορα θέματα για την εκπαίδευση => Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: marie82 στις Φεβρουαρίου 02, 2011, 10:51:51 am
-
Σχιζοφρενείς εκπαιδευτικοί στα σχολειά μας!
Δημοσίευση 02/02/2011 07:24
Σοκαριστική είναι η αποκάλυψη που έκανε στο newsbomb.gr διευθυντής εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας για τους ακατάλληλους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν τα παιδιά μας ή εκτελούν γραφειοκρατικές εργασίες μέσα στα σχολεία λόγω ανικανότητας! Μόνο στην Αττική, οι ακατάλληλοι να διδάξουν εκπαιδευτικοί φτάνουν τους 260, όπως μας είπε αποκλειστικά ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής, Γιάννης Κουμέντος.
Υπάρχουν εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που σύμφωνα με τον κ. Κουμέντο: « Δεν μπορεί, ενώ χρειάζονται οι ίδιοι βοήθεια να διδάσκουν παιδάκια. Συνήθως τους βγάζουμε από την τάξη και τους έχουμε σε γραφεία ή όπου μπορούν, γιατί κάποιοι δεν μπορούν και καθόλου να εργαστούν. Έχουμε φετινό περιστατικό όπου κάποιος εκπαιδευτικός είχε μανία καθαριότητας και έβαζε οινόπνευμα μέσα στην τάξη στην έδρα και στα θρανία και έβαζε φωτιά για να κάψει τα μικρόβια. Εσείς το παιδί σας θα το αφήνατε εκεί; Έχουμε ανθρώπους με προβλήματα ψυχικής νόσου, σχιζοφρενείς για να μιλήσουμε ανοικτά. Όσους μπορούμε να ελέγξουμε…», μας λέει ο κ. Κουμέντος και τα λόγια του μας προκαλούν ρίγη προβληματισμού και αναστάτωσης, όπως και οι επόμενες αποκαλύψεις του.
«Είναι πολύ σοβαρό. Δεν ξέρετε τι τραβάμε. Υπάρχει ιστορία από μια φιλόλογο που κάνει αναφορά πάνω σε αφίσες με ακαταλόγιστα πράγματα και χυδαίες εκφράσεις και ζητά να επανέλθει στην τάξη. Έχουμε ανθρώπους που έχουν αγοραφοβία, που περπατούν και παραμιλάνε. Που έχουν εκτινάξεις άκρων και χτυπάνε τα πόδια τους δεξιά κι αριστερά. Εκπαιδευτικούς με μηρυκασμό που επαναλαμβάνουν τα ίδια και τα ίδια. Δυστυχώς, υπάρχουν αυτές οι περιπτώσεις. Οι συνάδελφοι και οι διευθυντές στα σχολεία έχουν κατανόηση, αλλά όταν μιλάμε για παιδικές ψυχές είναι σοβαρό το ζήτημα».
Και τι γίνεται με τους ανθρώπους αυτούς;
«Δυστυχώς, και δεν λέω δυστυχώς επειδή είμαστε άκαρδοι, έχουμε μόνο στην Αττική 260 άτομα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που είναι ακατάλληλα να διδάξουν. Από αυτά, τα 30 βγαίνουν το χρόνο σε σύνταξη. Είναι όμως θέμα το ότι οι υπόλοιποι παραμένουν. Θα πρέπει να καταλάβουμε ότι πέρα από το κράτος πρόνοιας γι΄ αυτές τις περιπτώσεις, πρέπει πρωτίστως να υπάρχει προστασία των παιδιών, να είναι σε ασφαλές περιβάλλον. Αυτούς τους ανθρώπους τους κουβαλάει το σύστημα. Αν υπολογίσουμε ότι ένας εκπαιδευτικός κοστίζει μέσο όρο 30.000 ευρώ το χρόνο, οι 260 κοστίζουν περίπου 8 εκατ. ευρώ. Αυτά τα λεφτά θα μπορούσαν να πέσουν στην εκπαίδευση. Υπάρχει ζήτημα νομοθετικό γι΄ αυτό τους κρατάει το σύστημα και γίνεται φαύλος κύκλος. Το βασικό για μένα που θα πρέπει να γίνεται πριν διοριστούν, είναι κάποιες ψυχομετρικές διαδικασίες. Αυτό δεν προβλέπεται πουθενά και δεν έχει γίνει ποτέ από καταβολής του συστήματος. Εδώ που είναι ανθρώπινες, παιδικές ψυχές, δυστυχώς δεν προβλέπεται…»
Ρεπορτάζ: Ράνια Καρατζαφέρη
-
Δυστυχώς το άρθρο εκφράζει μεγάλες αλήθειες. Στο Γυμνάσιο είχαμε καθηγητή που όταν δεν κάναμε τις ασκήσεις πετούσε τα βιβλία στην πόρτα, φώναζε και έριχνε την έδρα από το έδρανο από τα νεύρα του... Ράμπο ο τύπος, πάνω μας τα κάναμε. Είχαμε φυσικό ο οποίος δεν έκανε μπάνιο, περνούσε από το διάδρομο και έμενε η μπόχα και πλησιάζε και καθόταν πάνω στα πρώτα θρανία, κοντεύαμε να λιποθυμήσουμε!! Επίσης, ακόμα χειρότερα, όταν σπούδαζα είχαμε στην πολυκατοικία μια κοπέλα που ήταν στο Νηπιαγωγών με πολλά ψυχολογικά προβλήματα. Θεωρούσε πως επειδή στα 21 της δεν είχε πααντρευτεί όπως όλες στο χωριό της είχε μείνει στο ράφι, φώναζε και γελούσε στα καλά καθούμενα, άλλες φορές καθόταν στην άκρη και δε μιλούσε καθόλου και κοιτουσε το πάτωμα, φίλες δεν είχε με τη συμπεριφορά της και συχνά έκανε διάφορα στο σώμα της για να τραβήξει την προσοχή (πχ έδενε τους καρπούς της με λάστιχο, έκοβε την κυκλοφορία του αίματος και ερχόταν σε μας ότι ντε και καλά κάτι έπαθε ξαφνικά, και πολλά άλλα). Θα μπροούσα να δώσω πολλά παραδείγματα για τη συγκεκριμένη, η κοπέλα χρειαζόταν ψυχίατρο -όποιος ήταν στο συγκεκριμένο τμήμα των Ιωαννίνων από το 2002 και μετά πιθανόν να τη γνωρίζει, την ήξερε όλη η σχολή. Ελπίζω να μην πάρει ποτέ παιδιά στα χέρια της, ειλικρινά. :( :(
-
Δυστυχώς έχει μπόλικα τέτοια περιστατικά σε όλη την Ελλάδα...Κι εμείς πέρσι είχαμε μία του γιατρού περιστατικό...που είχε χρόνια σχιζοφρένεια και την είχαμε σαν γραμματειακή υποστήριξη...και καλά...τίποτα δεν έκανε!!
Και μάλιστα σε μονάδα ειδικής αγωγής!! :o :o
Φαντασιώνεται περιστατικά και έχει και εμμονές....φέτος απ'ό,τι έμαθα την έστειλαν σε άλλο σχολείο! Αλλά τι να το κάνεις...;;
Και η πανηλίθια η Διαμάντω θέλει μέντορες για τους νεοδιόριστους αντι να βάλουν τα ψυχομετρικά τέστ...τι να τους κάνεις τους μέντορες αν εξαρχής υπάρχει πρόβλημα;;!!
-
από την στιγμη που η λεξη ΑΠΟΛΥΣΗ αποτελει ΤΑΜΠΟΥ για το δημοσιο δεν υπαρχει γιατρεια σε τετοια φαινομενα.
-
Νομίζω ότι για μια άλλη φορά μας δουλεύουν και εμείς τσιμπάμε...Τέτοια άτομα σαφώς δεν πρέπει να μπαίνουν σε τάξεις.Όμως ένα κράτος πρόνοιας τους εξασφαλίζει ένα αξιοπρεπές επίδομα ή μισθό και μία χαλαρή εργσία αν είναι σε θέση να την κάνουν.Εδώ έχουν φέρει στις δευτεροβάθμιες συμβασιούχους της ολυμπιακής,δεν μπορεί να μετατάξει αυτούς;Εκτός αν προτείνουν να τους απολύσουν,να τους κόψουν και κάθε ασφάλιση,να τους αφήσουν χωρίς τα πανάκριβα φάρμακα τους και να μείνουν στο έλεος του θεού με οποιαδήποτε συνέπεια για τον εαυτό τους και τους άλλους....Τα ψυχομετρικά τεστ είναι άλλη ιστορία(και άλλη κοροιδία).Τα περιστατικά αυτά μπορούν να διαγνωστούν εύκολα από ένα ψυχίατρο,συνήθως είναι γνωστά από πριν.Το να κάνουν ξαφνικά τους..ευαίσθητους από του υπουργείο όταν χρόνια υπήρχε αυτό το πρόβλημα,μάλλον σε κάτι άλλο παραπέμπεί...απλώς θέλουν να κάνουν απολύσεις....ας το τακτοποιήσουν αλλιώς το θέμα,με ανθρωπιά,όχι με ευασθησία που υπαγορεύεται απο το ΔΝΤ.
-
Σε άλλες χώρες του εξωτερικού, πως έχουν τα πράγματα?
-
Νομίζω ότι για μια άλλη φορά μας δουλεύουν και εμείς τσιμπάμε...Τέτοια άτομα σαφώς δεν πρέπει να μπαίνουν σε τάξεις.Όμως ένα κράτος πρόνοιας τους εξασφαλίζει ένα αξιοπρεπές επίδομα ή μισθό και μία χαλαρή εργσία αν είναι σε θέση να την κάνουν.Εδώ έχουν φέρει στις δευτεροβάθμιες συμβασιούχους της ολυμπιακής,δεν μπορεί να μετατάξει αυτούς;Εκτός αν προτείνουν να τους απολύσουν,να τους κόψουν και κάθε ασφάλιση,να τους αφήσουν χωρίς τα πανάκριβα φάρμακα τους και να μείνουν στο έλεος του θεού με οποιαδήποτε συνέπεια για τον εαυτό τους και τους άλλους....Τα ψυχομετρικά τεστ είναι άλλη ιστορία(και άλλη κοροιδία).Τα περιστατικά αυτά μπορούν να διαγνωστούν εύκολα από ένα ψυχίατρο,συνήθως είναι γνωστά από πριν.Το να κάνουν ξαφνικά τους..ευαίσθητους από του υπουργείο όταν χρόνια υπήρχε αυτό το πρόβλημα,μάλλον σε κάτι άλλο παραπέμπεί...απλώς θέλουν να κάνουν απολύσεις....ας το τακτοποιήσουν αλλιώς το θέμα,με ανθρωπιά,όχι με ευασθησία που υπαγορεύεται απο το ΔΝΤ.
Δεν είπε κανείς να τους απολύουν...αλλά να μην προσλαμβάνονται εξαρχής...έχει διαφορά αυτό! Και δεν ξέρω ακριβώς πόσο έγκυρα είναι τα ψυχομετρικά τέστ,αλλά πρέπει να μας περνάνε όλους κάποιον ΣΟ
-
Σε άλλες χώρες του εξωτερικού, πως έχουν τα πράγματα?
Κοίτα... εάν πρόκειται για χώρα στην οποία τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών τις κάνει το ίδιο το σχολείο (όπως είναι το σχέδιο να γίνει και εδώ στο μέλλον), υπόθέτω ότι απλά οι άνθρωποι αυτοί δεν βρίσκουν δουλειά ως εκπαιδευτικοί (και μάλλον ούτε και πουθενά αλλού). Τώρα, εάν η χώρα αυτή έχει αξιοπρεπές κράτος πρόνοιας, τότε μάλλον δεν χάνονται. Εάν όχι, μπορείς να τους βρεις μάλλον κάτω από τις γέφυρες.
Πέρα από τους ανθρώπους με ψυχολογικά προβλήματα, που είναι και πιο "πιασάρικοι" ως θέμα, υπάρχουν και συνάδελφοι που έχουν ζητήματα υγείας τα οποία είτε προϋπήρχαν, είτε δεν προϋπήρχαν, και δεν είναι σε θέση να διδάξουν. Κάποιοι δεν μπορούν να κάνουν καμία δουλειά, κάποιοι μπορούν μερικώς, κάποιοι μπορούν να κάνουν δουλειά γραφείου μια χαρά.
Το θέμα είναι, ότι από την στιγμή που το κράτος πρόνοιας στην Ελλάδα είναι ανύπαρκτο για αυτές τις περιπτώσεις, δηλαδή δεν υπάρχει δυνατότητα να λαμβάνουν αυτοί οι άνθρωποι μηνιαίο, σταθερό και ικανό εισόδημα και ταυτόχρονα να προσφέρουν στην κοινωνία εάν μπορούν και το επιθυμούν, τότε συζήτηση για απόλυση ή για άρνηση πρόσληψης είναι απαράδεκτο να γίνεται.
Η μόνη ρύθμιση που θα δεχόμουν εγώ προσωπικά, είναι η δυνατότητα να απομακρύνεται από την τάξη ο εκπαιδευτικός υποχρεωτικά εφόσον ο προϊστάμενός του έχει εισηγηθεί την εξέτασή του από ψυχολόγο και ο ψυχολόγος αποφανθεί ότι έτσι πρέπει.
ΥΓ: πολλοί συνάδελφοι και μη, κάνουν το λάθος να υποθέτουν ότι τα ψυχολογικά προβλήματα πάντα προϋπάρχουν και είναι εκδηλωμένα τον καιρό που γίνεται η πρόσληψη ενός εργαζομένου. ΜΕΓΑ λάθος.
-
Σε άλλες χώρες του εξωτερικού, πως έχουν τα πράγματα?
Το θέμα είναι, ότι από την στιγμή που το κράτος πρόνοιας στην Ελλάδα είναι ανύπαρκτο για αυτές τις περιπτώσεις, δηλαδή δεν υπάρχει δυνατότητα να λαμβάνουν αυτοί οι άνθρωποι μηνιαίο, σταθερό και ικανό εισόδημα και ταυτόχρονα να προσφέρουν στην κοινωνία εάν μπορούν και το επιθυμούν, τότε συζήτηση για απόλυση ή για άρνηση πρόσληψης είναι απαράδεκτο να γίνεται
ΟΚ,αν το πρόβλημα δημιουργήθηκε στην πορεία εννοείται πως είναι απαράδεκτο να γίνεται απόλυση=...ειδικά με τα ανύπαρκτα μέτρα πρόνοιας...αν όμως διαγιγνώσκεται κάτι εξαρχής...γιατί να μην γίνεται άρνηση πρόσληψης...;; Δεν το καταλαβαίνω..;; Θα κάνουμε δηλαδή Ιδρύματα τα σχολεία και γενικά τις δημόσιες υπηρεσίες επειδή δεν υπάρχουν αξιοπρεπή μέτρα πρόνοιας;;;
Αυτή είναι η λύση;; Και είναι πιο αξιοπρεπής λύση αυτή; Ποιον κοροιδεύουμε; τΤους νοσούντες ή τους εαυτούς μας πως είμαστε καλοί; :o :o
-
Νομίζω ότι η happiness απάντησε σε αυτά που ήθελα να πω.Ασφαλώς και κάποια από αυτά τα νοσήματα εκδηλώνονται σε μεγαλύτερες ηλικίες και κατόπιν διορισμού...όπως μια συναδέλφου που κλονίστηκαν τα νεύρα της από προσωπικό γεγονός και σε συνδυασμό με τη φθορά στην τάξη,το πρόβλημα επιδεινώθηκε...ευτυχώς για αυτή την έβαλαν σε γραφείο ,όπου για χρόνια εργαζόταν μια χαρά.Φυσικά και το όλο θέμα προκύπτει λόγω ΔΝΤ,αφού αυτά είναι γνωστά από πολύ παλιά...σε λίγο ο ένας θα βγάζει το μάτι του άλλου..δεν το λέω όμως για τους συναδέλφους εδώ,το λέω για το αγαπητό υπουργείο.όσο για τα ψυχομετρικά τεστ,έχει αποδειχτει ότι στην αμερική που πρωτοεφαρμόστηκαν ,αν θυμάμαι καλά,ότι κατάφεραν να βγάλουν άχρηστα ικανότατα στελέχη του στρατού,πράγμα που είχε προκαλέσει μεγάλο προβληματισμό.Σε συζήτηση με φίλη που είχε κάνει σπουδές σε αυτό το αντικείμενο και χαιροταν με την προοπτική να εφαρμοστουν τα ψυχομετρικά και εδώ,την είχα ρωτήσει πως μπορει να με κρίνει ως εκπαιδευτικό ένας άνθρωπος που δεν έχει καμία σχέση με αυτή τη δουλειά.Το μόνο που κατάφερε εν τέλει να μου πει ,είναι ότι και αυτοί πρέπει να δουλέψουν κάπως....
-
Kαι τί είναι 8εκατ. μπροστά στα χρήματα που πληρώνουμε στους βλάκες εγκληματικούς δήμιούς μας του κυβερνητικού επιτελείου;
http://tro-ma-ktiko.blogspot.com/2011/02/blog-post_6642.html
Προσθέστε στο μισθολόγιο του κυβερνητικού επιτελείου και τους μισθούς των περιφερειακών διευθυντών.
-
κι όμως Λώρα αυτή ήταν η πρόταση του κ(?)Κουμέντου Περιφερειαρχη Αττικής, του οποίου παρεμπιπτόντως οι εμφανίσεις έχουν αυξηθεί τελευταία. Χθες βγήκε στο ΣΚΑΙ για να υποστηρίξει την κυβερνητική πολιτική για κλείσιμο των σχολείων. Δεν μπορεί, είπε, να λειτουργεί στην Ανθούσα γυμνάσιο με 49 μαθητές, είναι οικονομικά ασύμφορο. Να κλείσει και να μεταφερθούν οι μαθητές σε γειτονικούς δήμους. (Κανένας βέβαια δεν λέει ποιος θα αναλάβει την μεταφορά των μαθητών).
Σήμερα βγήκε να μιλήσει αφορμή μερίδα άρρωστων εκπαιδευτικών και με πρόσχημα τα παιδιά να προτείνει λιγότερο κρατος πρόνοιας. Εύγε του!
-
Το μόνο που κατάφερε εν τέλει να μου πει ,είναι ότι και αυτοί πρέπει να δουλέψουν κάπως....
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Σωστα!
υ.γ. και γω σας λεω πως αυτη τη στιγμη δουλευω διπλα σε 3 σχιζοφρενεις. μια χαρα τα παω...το παιζω και γω τρελαρας και ολοι ειμαστε ΟΚ !!!
γιατι να τους απολυσουν? και αντε και τους απελυσαν, νομιζετε πως θα αντεχα 8 ωρες μες τη ....σοβαροτητα και τα ξυνισμενα μουτρα τους?!!
Ζητω η τρέλα!!!
-
ΟΚ,αν το πρόβλημα δημιουργήθηκε στην πορεία εννοείται πως είναι απαράδεκτο να γίνεται απόλυση=...ειδικά με τα ανύπαρκτα μέτρα πρόνοιας...αν όμως διαγιγνώσκεται κάτι εξαρχής...γιατί να μην γίνεται άρνηση πρόσληψης...;; Δεν το καταλαβαίνω..;; Θα κάνουμε δηλαδή Ιδρύματα τα σχολεία και γενικά τις δημόσιες υπηρεσίες επειδή δεν υπάρχουν αξιοπρεπή μέτρα πρόνοιας;;;
Αυτή είναι η λύση;; Και είναι πιο αξιοπρεπής λύση αυτή; Ποιον κοροιδεύουμε; τΤους νοσούντες ή τους εαυτούς μας πως είμαστε καλοί; :o :o
Γιατί τα ελληνικά γιοφύρια είναι μικρά και δεν χωράνε πολλούς από κάτω.
Σοβαρά: ξεχνάς ΛΩΡΑ ότι τα άτομα αυτά στα οποία αναφέρεσαι, έχουν αρκετή ικανότητα ώστε να βγάλουν το σχολείο, να περάσουν με πανελλήνιες στο πανεπιστήμιο, να βγάλουν την σχολή τους και να περάσουν στον ΑΣΕΠ ή να κάνουν την προϋπηρεσία που χρειάζεται. Και εφόσον λοιπόν έχουν φτάσει σε αυτό το σημείο, και τους αρνηθείς την πρόσληψη την οποία επιτύχαν όπως όλοι οι υπόλοιποι, ποια είναι η εναλλακτική που τους προτείνεις; Να εισαχθούν οικειοθελώς σε ίδρυμα και να αχρηστέψουν οποιαδήποτε δυνατότητα προσφοράς έχουν, ενώ ταυτόχρονα να επιβαρύνουν ούτως ή άλλως οικονομικά το κράτος; Να προσπαθήσουν να εργαστούν στον ιδιωτικό τομέα; (εδώ γελάνε). Τι;
Λύση είναι να ΥΠΑΡΧΕΙ κράτος πρόνοιας και να παρέχει αυτά που ανέφερα παραπάνω. Λύση είναι να αγωνιζόμαστε να πάψει επιτέλους το ελληνικό κράτος να βουλώνει τις "τρύπες" του και να κουκουλώνει τα "προβλήματά" του με αυτόν τον τρόπο. Λύση ΔΕΝ είναι να τους πετάξουμε στον δρόμο ή στα ιδρύματα.
-
Οι εκπαιδευτικοί είναι ένας κλάδος που είναι ιδιαίτερος.
θεωρώ ότι οι εξετάσεις που γίνονται στην αρχή της καριέρας μας (πιστοποιητικό υγείας) πολύ απλά δεν αρκούν. Εκ΄τος από το γεγονός ότι είναι γελοίες (π.χ. εμένα στην ψυχιατρική εξέταση με ρώτησαν αν παίρνω φάρμακα και αν έχω κάνει απόπειρα αυτοκτονίας, λες και θα τους το έλεγα ποτέ!), υπάρχει πάντα και η πιθανότητα να συμβεί κάτι σε μετέπειτα χρόνο. Μπορεί να υπάρξει κάποια ψυχική νόσος, μπορεί να υπέρξει κάποια άλλη νόσος η οποία μπορεί να είναι μεταδοτική (π.χ. φυματίωση ή ηπατίτιδα).
Θεω΄ρω ότι θα πρέπει σε τακτάχ ρονικά διαστήματα να εξεταζόμαστε με σοβαρές εξετάσεις, και όποιος βρεθέι με πρόβλημα (είτε μόνιμο είτε παροδικό) να απομακρύνεται από την τάξη και να πηγαίνει σε γραφείο. Σε καμία περίπτωση να απολύονται, αλλά να καλύπτουν τις γραφειοκρατικές ανάγκες της υπηρεσίας ή να μετατάσσονται σε άλλη υπηρεσία.
-
ΟΚ,αν το πρόβλημα δημιουργήθηκε στην πορεία εννοείται πως είναι απαράδεκτο να γίνεται απόλυση=...ειδικά με τα ανύπαρκτα μέτρα πρόνοιας...αν όμως διαγιγνώσκεται κάτι εξαρχής...γιατί να μην γίνεται άρνηση πρόσληψης...;; Δεν το καταλαβαίνω..;; Θα κάνουμε δηλαδή Ιδρύματα τα σχολεία και γενικά τις δημόσιες υπηρεσίες επειδή δεν υπάρχουν αξιοπρεπή μέτρα πρόνοιας;;;
Αυτή είναι η λύση;; Και είναι πιο αξιοπρεπής λύση αυτή; Ποιον κοροιδεύουμε; τΤους νοσούντες ή τους εαυτούς μας πως είμαστε καλοί; :o :o
Γιατί τα ελληνικά γιοφύρια είναι μικρά και δεν χωράνε πολλούς από κάτω.
Σοβαρά: ξεχνάς ΛΩΡΑ ότι τα άτομα αυτά στα οποία αναφέρεσαι, έχουν αρκετή ικανότητα ώστε να βγάλουν το σχολείο, να περάσουν με πανελλήνιες στο πανεπιστήμιο, να βγάλουν την σχολή τους και να περάσουν στον ΑΣΕΠ ή να κάνουν την προϋπηρεσία που χρειάζεται. Και εφόσον λοιπόν έχουν φτάσει σε αυτό το σημείο, και τους αρνηθείς την πρόσληψη την οποία επιτύχαν όπως όλοι οι υπόλοιποι, ποια είναι η εναλλακτική που τους προτείνεις; Να εισαχθούν οικειοθελώς σε ίδρυμα και να αχρηστέψουν οποιαδήποτε δυνατότητα προσφοράς έχουν, ενώ ταυτόχρονα να επιβαρύνουν ούτως ή άλλως οικονομικά το κράτος; Να προσπαθήσουν να εργαστούν στον ιδιωτικό τομέα; (εδώ γελάνε). Τι;
Λύση είναι να ΥΠΑΡΧΕΙ κράτος πρόνοιας και να παρέχει αυτά που ανέφερα παραπάνω. Λύση είναι να αγωνιζόμαστε να πάψει επιτέλους το ελληνικό κράτος να βουλώνει τις "τρύπες" του και να κουκουλώνει τα "προβλήματά" του με αυτόν τον τρόπο. Λύση ΔΕΝ είναι να τους πετάξουμε στον δρόμο ή στα ιδρύματα.
Κράτος πρόνοιας όμως είναι κι αυτό που θα έδινε δουλειά στον αποφυλακισμένο...σε δουλειά δημοσίου εννοώ...το κάνει όμως;; Δεν το κάνει!! Γι αυτό ας μην βλέπουμε την πρόνοια μονόπλευρα...και ούτε ο ΑΣΕΠ κι οι Πανελλήνιες είναι πανάκεια για όλα!!
Δεν θα πω περισσότερα...μόνο πως αυτό δεν είναι λύση! Και εγώ μίλησα για τους σχιζοφρενικούς...αυτοί,ναι,ακόμη κι αν μπορούν με μια πρώτη ματιά να προσφέρουν,μπορεί μια στιγμή να γίνουν κι επικίνδυνοι! Και τότε τι θα πούμε...;; Πως έχοντάς τους στις υπηρεσίες τους υποκαταστήσαμε-παρείχαμε την πρόνοια που έπρεπε να έχουν;; :o :o
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
-
ΟΚ,αν το πρόβλημα δημιουργήθηκε στην πορεία εννοείται πως είναι απαράδεκτο να γίνεται απόλυση=...ειδικά με τα ανύπαρκτα μέτρα πρόνοιας...αν όμως διαγιγνώσκεται κάτι εξαρχής...γιατί να μην γίνεται άρνηση πρόσληψης...;; Δεν το καταλαβαίνω..;; Θα κάνουμε δηλαδή Ιδρύματα τα σχολεία και γενικά τις δημόσιες υπηρεσίες επειδή δεν υπάρχουν αξιοπρεπή μέτρα πρόνοιας;;;
Αυτή είναι η λύση;; Και είναι πιο αξιοπρεπής λύση αυτή; Ποιον κοροιδεύουμε; τΤους νοσούντες ή τους εαυτούς μας πως είμαστε καλοί; :o :o
Γιατί τα ελληνικά γιοφύρια είναι μικρά και δεν χωράνε πολλούς από κάτω.
Σοβαρά: ξεχνάς ΛΩΡΑ ότι τα άτομα αυτά στα οποία αναφέρεσαι, έχουν αρκετή ικανότητα ώστε να βγάλουν το σχολείο, να περάσουν με πανελλήνιες στο πανεπιστήμιο, να βγάλουν την σχολή τους και να περάσουν στον ΑΣΕΠ ή να κάνουν την προϋπηρεσία που χρειάζεται. Και εφόσον λοιπόν έχουν φτάσει σε αυτό το σημείο, και τους αρνηθείς την πρόσληψη την οποία επιτύχαν όπως όλοι οι υπόλοιποι, ποια είναι η εναλλακτική που τους προτείνεις; Να εισαχθούν οικειοθελώς σε ίδρυμα και να αχρηστέψουν οποιαδήποτε δυνατότητα προσφοράς έχουν, ενώ ταυτόχρονα να επιβαρύνουν ούτως ή άλλως οικονομικά το κράτος; Να προσπαθήσουν να εργαστούν στον ιδιωτικό τομέα; (εδώ γελάνε). Τι;
Λύση είναι να ΥΠΑΡΧΕΙ κράτος πρόνοιας και να παρέχει αυτά που ανέφερα παραπάνω. Λύση είναι να αγωνιζόμαστε να πάψει επιτέλους το ελληνικό κράτος να βουλώνει τις "τρύπες" του και να κουκουλώνει τα "προβλήματά" του με αυτόν τον τρόπο. Λύση ΔΕΝ είναι να τους πετάξουμε στον δρόμο ή στα ιδρύματα.
Happiness με μπέρδεψες. :-\ Αν υπάρχει κράτος πρόνοιας και τους προσφέρει μηνιαίο σταθερό εισόδημα και ταυτόχρονα αυτοί οι άνθρωποι μπορούν να προσφέρουν στην κοινωνία αν και εφόσον το επιθυμούν, λογικό δεν θα είναι να θέλουν να προσφέρουν στον τομέα που έχουν σπουδάσει όπως αναφέρεις παραπάνω; Δεν θα επιβαρύνουν έτσι το κράτος με τα επιδόματα χωρίς να προσσφέρουν, αν αυτό επιλέξουν; Δεν θα πρέπει να υπάρχει κάτι να τους δέιξει ότι υπάρχουν κάποιες προυποθέσεις τις οποίες δεν πληρούν ώστε να βρίσκονται σε συγκεκριμένες θέσεις (παρά τα αντικειμενικά τους προσόντα όπως οι σπουδές και η προϋπηρεσία); Δεν είπε κανείς να τους πετάξουμε στο δρόμο και στα ιδρύματα, αλλά ένα κράτος πρόνοιας θα έπρεπε να φροντίζει και αυτούς που έχουν οποιοδήποτε πρόβλημα αλλά και να προστατεύει και το υπόλοιπο σύνολο. Αφού φτάνουν στο σημείο να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους και να έχουν τα όποια αντικειμενικά προσόντα καλό θα ήταν να υπάρχουν θέσεις γραφείου πχ για αυτά τα άτομα. Γιατί δεν θα μπορούσαν να δουλέψουν στον ιδιωτικό τομέα; Το ότι δεν κάνουν κάποια άτομα για τις σχολικές αίθουσες δε σημαίνει ότι δεν μπορούν να εργαστούν σε ένα διαφορετικό περιβάλλον.
Η χώρα μας δυστυχώς είναι έτη φωτός πίσω σε όλα, δυστυχώς! :(
Υγ: Δεν έχω διάθεση αντιπαράθεσης, αλλά ειλικρινά μπερδεύτηκα έτσι όπως τα έγραψες. :)
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
++++++++
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
Μάλλον μας προετοιμάζουν για απολύσεις όχι τέτοιων υπαλλήλων, αλλά γενικά για απολύσεις υπαλλήλων στο δημόσιο. Αφορμή είναι αυτό, όχι πως το πρόβλημα δεν ειναι πραγματικό κιόλας, αλλά η δεδομένη χρονική στιγμή που επιλέχθηκε για να παρουσιαστεί κινεί υποψίες. Ακόμα και ο τίτλος του άρθρου είναι τρομακτικός, σε προϊδεάζει ότι στέλνεις το παιδί σου να στο κάνει μάθημα ένας που αν τυχόν του έχει υψώσει τη φωνή ή το επιπλήξει θεωρείται σχιζοφρενής και παρανοϊκός, επομένως ακατάλληλος για την εκπαίδευση, ότι δεν υπάρχει έλεγχος και ήρθε η παρούσα ηγεσία να βάλει τάξη. Αν η συζήτηση συνεχιστεί, παραδείγματα και πατήματα θα βρεθούν πολλά από τους γονείς και όχι μόνο. :-\
-
Κράτος πρόνοιας όμως είναι κι αυτό που θα έδινε δουλειά στον αποφυλακισμένο...σε δουλειά δημοσίου εννοώ...το κάνει όμως;; Δεν το κάνει!! Γι αυτό ας μην βλέπουμε την πρόνοια μονόπλευρα...και ούτε ο ΑΣΕΠ κι οι Πανελλήνιες είναι πανάκεια για όλα!!
Δεν θα πω περισσότερα...μόνο πως αυτό δεν είναι λύση! Και εγώ μίλησα για τους σχιζοφρενικούς...αυτοί,ναι,ακόμη κι αν μπορούν με μια πρώτη ματιά να προσφέρουν,μπορεί μια στιγμή να γίνουν κι επικίνδυνοι! Και τότε τι θα πούμε...;; Πως έχοντάς τους στις υπηρεσίες τους υποκαταστήσαμε-παρείχαμε την πρόνοια που έπρεπε να έχουν;; :o :o
ΛΩΡΑ οι θέσεις που κατέχουν αυτοί οι άνθρωποι στον δημόσιο τομέα δεν είναι ΠΑΡΟΧΗ του κράτους πρόνοιας. Τις πήραν με τις ίδιες διαδικασίες που τις πήραν και όλοι οι υπόλοιποι (άσχετα εάν αυτές οι διαδικασίες είναι άξιες ή όχι). Αυτό που λέω εγώ είναι ότι ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ να έχουν παροχή από το κράτος πρόνοιας. Η παραμονή τους στις θέσεις τους είναι απλά μέρος της προσφιλούς τακτικής του ελληνικού κράτους να "βουλώνει" τις ελλείψεις του κράτους πρόνοιας με προσλήψεις ή εργασιακές ρυθμίσεις, όπως πχ άμεση πρόσληψη των πολύτεκνων κτλ Το θέμα είναι όμως ότι εφόσον η "τρύπα" δεν διορθώνεται, εάν βγάλεις και το "βούλωμα", τότε ... πλυμμηρίσαμε. Και δεν προτείνω την υπάρχουσα κατάσταση ως "λύση". Απλό μπάλωμα είναι. Απλά ΑΡΝΟΥΜΑΙ ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΑ να δεχτώ την χειροτέρεψή της.
Πάντως εάν ανησυχείς για τους σχιζοφρενικούς, να σε ενημερώσω ότι αυτοί που είναι επικύνδινοί για τους άλλους είναι λίγοι και μπορούν εύκολα να βρουν τον δρόμο τους προς την πλήρη ιατρική φροντίδα με τους ήδη υπάρχοντες νόμους. Οι περισσότεροι άλλωστε τον βρίσκουν γιατί φροντίζει για αυτό το οικογενειακό τους περιβάλλον. Μιλάς για πολύ βαριές περιπτώσεις οι οποίες είναι κατά την γνώμη μου ελάχιστες στον χώρο της εκπαίδευσης (πότε ακούσαμε τελευταία φορά για εκπαιδευτικό που έβλαψε σωματικά κάποιον μαθητή του λόγω ψυχασθένειας; ) και τις χρησιμοποιείς ως πάτημα για να τσουβαλιάσεις ανθρώπους δεν το αξίζουν.
@anastasia86 σε μία σοβαρή διαδικασία υποστήριξης αυτών των ατόμων υπάρχει πάντα ένας γιατρός, ο οποίος μπορεί να αποφανθεί για το τι μπορεί και δεν μπορεί να κάνει ο ασθενής του. Εν ολίγης, υπάρχουν πλέον τρόποι να εντάσονται πολλοί άνθρωποι με πολλών ειδών προβλήματα στην κοινωνία προς όφελος όλων. Επειδή μία τέτοια πραγματικότητα απέχει έτη φωτός από την Ελλάδα του σήμερα δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να υπάρξει.
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
+++++++++
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
+++++++++
και στις κινητοποιήσεις των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων που αυτή την περίοδο πρωταγωνιστούν. Στις 20 Φλεβάρη (πριν δηλαδή από την απεργία στις 22/23) θα έχει λήξει το θέμα των συγχωνεύσεων.
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
++++++++++
-
Σε άλλες χώρες του εξωτερικού, πως έχουν τα πράγματα?
Κοίτα... εάν πρόκειται για χώρα στην οποία τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών τις κάνει το ίδιο το σχολείο (όπως είναι το σχέδιο να γίνει και εδώ στο μέλλον), υπόθέτω ότι απλά οι άνθρωποι αυτοί δεν βρίσκουν δουλειά ως εκπαιδευτικοί (και μάλλον ούτε και πουθενά αλλού). Τώρα, εάν η χώρα αυτή έχει αξιοπρεπές κράτος πρόνοιας, τότε μάλλον δεν χάνονται. Εάν όχι, μπορείς να τους βρεις μάλλον κάτω από τις γέφυρες.
Πέρα από τους ανθρώπους με ψυχολογικά προβλήματα, που είναι και πιο "πιασάρικοι" ως θέμα, υπάρχουν και συνάδελφοι που έχουν ζητήματα υγείας τα οποία είτε προϋπήρχαν, είτε δεν προϋπήρχαν, και δεν είναι σε θέση να διδάξουν. Κάποιοι δεν μπορούν να κάνουν καμία δουλειά, κάποιοι μπορούν μερικώς, κάποιοι μπορούν να κάνουν δουλειά γραφείου μια χαρά.
Το θέμα είναι, ότι από την στιγμή που το κράτος πρόνοιας στην Ελλάδα είναι ανύπαρκτο για αυτές τις περιπτώσεις, δηλαδή δεν υπάρχει δυνατότητα να λαμβάνουν αυτοί οι άνθρωποι μηνιαίο, σταθερό και ικανό εισόδημα και ταυτόχρονα να προσφέρουν στην κοινωνία εάν μπορούν και το επιθυμούν, τότε συζήτηση για απόλυση ή για άρνηση πρόσληψης είναι απαράδεκτο να γίνεται.
Η μόνη ρύθμιση που θα δεχόμουν εγώ προσωπικά, είναι η δυνατότητα να απομακρύνεται από την τάξη ο εκπαιδευτικός υποχρεωτικά εφόσον ο προϊστάμενός του έχει εισηγηθεί την εξέτασή του από ψυχολόγο και ο ψυχολόγος αποφανθεί ότι έτσι πρέπει.
ΥΓ: πολλοί συνάδελφοι και μη, κάνουν το λάθος να υποθέτουν ότι τα ψυχολογικά προβλήματα πάντα προϋπάρχουν και είναι εκδηλωμένα τον καιρό που γίνεται η πρόσληψη ενός εργαζομένου. ΜΕΓΑ λάθος.
Τι δουλειά έχει ο ψυχολόγος; Αυτά είναι δουλεία ψυχιάτρου και πρέπει κάποια στιγμή να γίνεται σοβαρή ψυχιατρική εξέταση σε κάθε υπό διορισμό εκπαιδευτικό.
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
Τρως όμως το τυράκι των λαμόγιων της ΟΛΜΕ με απεργίες-πυροτεχνήματα μια φορά το τρίμηνο. Εγώ λέω να γίνει η απέργια το πάσχα.. μην βιαζόμαστε! Και μετά αναρωτιόμαστε γιατί περνάνε όλα τα μέτρα...
-
Τι δουλειά έχει ο ψυχολόγος; Αυτά είναι δουλεία ψυχιάτρου και πρέπει κάποια στιγμή να γίνεται σοβαρή ψυχιατρική εξέταση σε κάθε υπό διορισμό εκπαιδευτικό.
ναι, και στους ψηφοφόρους πριν από κάθε εκλογική αναμέτρηση.
-
δειτε αυτο!
http://www.youtube.com/watch?v=FbppVMTc8Ig
-
δειτε αυτο!
http://www.youtube.com/watch?v=FbppVMTc8Ig
Χαχαχαχα τι γνωστό άσμα! Ξέρεις πόσα παιδιά το έχουν στα κινητά τους; :P
-
;D ;D ;D ;D ;D ακόμα γελάω !
-
Και τι γίνεται με τους ανθρώπους αυτούς;
«Δυστυχώς, και δεν λέω δυστυχώς επειδή είμαστε άκαρδοι, έχουμε μόνο στην Αττική 260 άτομα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που είναι ακατάλληλα να διδάξουν. Από αυτά, τα 30 βγαίνουν το χρόνο σε σύνταξη. Είναι όμως θέμα το ότι οι υπόλοιποι παραμένουν. Θα πρέπει να καταλάβουμε ότι πέρα από το κράτος πρόνοιας γι΄ αυτές τις περιπτώσεις, π πρέπει πρωτίστως να υπάρχει προστασία των παιδιών, να είναι σε ασφαλές περιβάλλον. Αυτούς τους ανθρώπους τους κουβαλάει το σύστημα. Αν υπολογίσουμε ότι ένας εκπαιδευτικός κοστίζει μέσο όρο 30.000 ευρώ το χρόνο, οι 260 κοστίζουν περίπου 8 εκατ. ευρώ. Αυτά τα λεφτά θα μπορούσαν να πέσουν στην εκπαίδευση. Υπάρχει ζήτημα νομοθετικό γι΄ αυτό τους κρατάει το σύστημα και γίνεται φαύλος κύκλος. Το βασικό για μένα που θα πρέπει να γίνεται πριν διοριστούν, είναι κάποιες ψυχομετρικές διαδικασίες. Αυτό δεν προβλέπεται πουθενά και δεν έχει γίνει ποτέ από καταβολής του συστήματος. Εδώ που είναι ανθρώπινες, παιδικές ψυχές, δυστυχώς δεν προβλέπεται…»
.... πέρα από το κράτος πρόνοιας...
Για ποιο κράτος πρόνοιας μιλάει εδώ;;; ::)
.... αυτούς τους ανθρώπους τους κουβαλάει το σύστημα...
Σαν περιττό βάρος;; και που είναι αυτοί οι επικίνδυνοι;; Αν είναι στις σχολικές αίθουσες, γιατί δεν τους βγάζει από τα σχολεία και να τους πάει στα διάφορα γραφεία; Που είναι τώρα αυτοί οι 260;;
... ένας τέτοιος εκπαιδευτικός κοστίζει κατά μέσο όρο 30000 ευρώ τον χρόνο...
Ενώ η "αξία" του στην αγορά εργασίας είναι πολύ μικρότερη.... >:(
Ο τρόπος με τον οποίο αναφέρεται ο κος Κουμέντος σε συναδέλφους που είχαν κάποια ψυχολογικά προβλήματα εξαρχής ή τα απέκτησαν στην πορεία λόγω της εργασίας τους, που μπορεί υπό συνθήκες να είναι εξαιρετικά ψυχοφθόρος, είναι τρομερά απαξιωτικός και απάνθρωπος. Ειδικά όταν αναφέρεται στο κόστος "αυτών των ανθρώπων", το ύφος του δείχνει μια προσωπικότητα που κατά την ταπεινή μου γνώμη δεν θα έπρεπε να βρίσκεται στην θέση ευθύνης του διευθυντή περιφερειακής εκπαίδευσης.
"Αυτοί οι διευθυντές" θα έπρεπε να περνούν από ειδικές ψυχομετρικές εξετάσεις πριν αναλάβουν τα καθήκοντά τους... >:(
-
Για άλλη μια φορά η συζήτηση αυτή γίνεται εκ του πονηρού. Άτομα με ψυχικές ασθένειες υπάρχουν σε κάθε εργασιακό χώρο, για να μην πω σε κάθε οικογένεια. Το θέμα είναι γνωστό εδώ και χρόνια και δεν χρειαζόταν να μπει τώρα στο τραπέζι. Δηλαδή μας προετοιμάζουν για απολύσεις τέτοιων υπαλλήλων; Απαράδεκτο... Συνάδερφοι, ας αφήσουμε αυτό το γνωστό θέμα και ας εστιάσουμε π.χ. στην απεργία στις 22-23/2. Εγώ το τυράκι τους δεν το τρώω.
++++++++
Ντροπή τους να συζητούν κάτι τέτοιο.ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ.Χρόνια τώρα οι άνθρωποι αυτοί δε βρίσκονται στην αίθουσα, αλλά κάνουν διοικητική δουλειά...Η κατάθλιψη, αλλά και άλλα νοσήματα δε χρειάζονται ιδιαίτερα σοβαρές συνθήκες για να αναπτυχθούν στον καθένα μας, έστω και σε κάποια περίοδο της ζωής του ατόμου.Αλλά και στα πιο σοβαρά ψυχικά νοσήματα, ένα κράτος ''ευρωπαικό''επιβάλλεται πάντα να μεριμνά.ΟΧΙ ΣΤΟ
-
"Αν υπολογίσουμε ότι ένας εκπαιδευτικός κοστίζει μέσο όρο 30.000 ευρώ το χρόνο, οι 260 κοστίζουν περίπου 8 εκατ. ευρώ. Αυτά τα λεφτά θα μπορούσαν να πέσουν στην εκπαίδευση...."
... και αυτοί οι εκπαιδευτικοί να πέσουν στον καιάδα. Έτσι θα γλιτώναμε περισσότερα χρήματα. Αυτό δεν το σκέφτηκε ο εν λόγω διευθυντής εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας; Ή το έγκυρο newsbomb.gr που δημοσιεύει την είδηση; Ντροπή.
υ.γ. και γω σας λεω πως αυτη τη στιγμη δουλευω διπλα σε 3 σχιζοφρενεις. μια χαρα τα παω...το παιζω και γω τρελαρας και ολοι ειμαστε ΟΚ !!!
γιατι να τους απολυσουν? και αντε και τους απελυσαν, νομιζετε πως θα αντεχα 8 ωρες μες τη ....σοβαροτητα και τα ξυνισμενα μουτρα τους?!!
Ζητω η τρέλα!!!
Ζήτω!!!!
-
"Αν υπολογίσουμε ότι ένας εκπαιδευτικός κοστίζει μέσο όρο 30.000 ευρώ το χρόνο, οι 260 κοστίζουν περίπου 8 εκατ. ευρώ. Αυτά τα λεφτά θα μπορούσαν να πέσουν στην εκπαίδευση...."
... και αυτοί οι εκπαιδευτικοί να πέσουν στον καιάδα. Έτσι θα γλιτώναμε περισσότερα χρήματα. Αυτό δεν το σκέφτηκε ο εν λόγω διευθυντής εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας; Ή το έγκυρο newsbomb.gr που δημοσιεύει την είδηση; Ντροπή.
υ.γ. και γω σας λεω πως αυτη τη στιγμη δουλευω διπλα σε 3 σχιζοφρενεις. μια χαρα τα παω...το παιζω και γω τρελαρας και ολοι ειμαστε ΟΚ !!!
γιατι να τους απολυσουν? και αντε και τους απελυσαν, νομιζετε πως θα αντεχα 8 ωρες μες τη ....σοβαροτητα και τα ξυνισμενα μουτρα τους?!!
Ζητω η τρέλα!!!
Ζήτω!!!!
http://www.alfavita.gr/artro.php?id=21983
Από εκεί να βγάλουν τα λεφτά που τους λείπουν.
-
Τι δουλειά έχει ο ψυχολόγος; Αυτά είναι δουλεία ψυχιάτρου και πρέπει κάποια στιγμή να γίνεται σοβαρή ψυχιατρική εξέταση σε κάθε υπό διορισμό εκπαιδευτικό.
ναι, και στους ψηφοφόρους πριν από κάθε εκλογική αναμέτρηση.
;D ;D ;D ;D ;D
+1
-
αυτοί οι Άνθρωποι - γιατί αυτό είναι πάνω από όλα - πρέπει να τύχουν ειδικής μεταχείρισης - αυτό είναι βέβαιο! Ωστόσο, βλέπω ότι πολλοί προτείνετε ελαφρά τη καρδία να κάνουν διοικητικές εργασίες σε διευθύνσεις και γραφεία. Νομίζετε ότι αυτό είναι κάτι εύκολο ή δεν περιέχει ευθύνες; Αυτοί οι άνθρωποι θα κληθούν να σας περάσουν μόρια μεταθέσεων, να καταχωρήσουν τις αιτήσεις σας για αναπληρωτές, να σας βγάλουν μισθοδοσία, να βγάλουν οργανικά και λειτουργικά κενά, να σας χορηγήσουν ή όχι άδειες...όλα αυτά θεωρείτε ότι είναι απλά; Ακόμα και αν τους βάλουμε να περάσουν πρωτόκολλα ή να κάνουν αρχειοθέτηση ξέρετε πόσα προβλήματα μπορούν να ανακύψουν απο μια λάθος καταχώρηση; Πχ, αν δεν ενημερωθεί ένα προσωπικό μητρώο σωστά, αν δεν φτάσουν ποτέ αιτήσεις και έγγραφα στα χέρια όσων πρέπει τότε τι θα λέμε ακριβώς - ότι , δεν πειράζει που χάθηκε κάπου η βεβαίωση προϋπηρεσίας μου γιατί την πρωτοκόλλησε και μετά η τύχη της αγνοείται, κάποιος άνθρωπος που είχε "ειδικού τύπου¨" προβλήματα; Και αν ας πούμε η Περιφέρεια Αττικής έχει 260 τέτοιους ανθρώπους καταγεγραμμένους πού ακριβώς θα "μπουν" όλοι αυτοί και πόσα πια πρωτόκολλα να κάνουν;
Όχι λοιπόν απολύσεις - αν το πρόβλημα προέκυψε μετά το διορισμό τους ( και μπορεί να συμβεί στον καθένα μας, μη γελιόμαστε!)
όχι προσλήψεις αν το πρόβλημα υφίσταται κατά την περίοδο διορισμού.
Το μόνο που μπορεί να λύσει το πρόβλημα είναι ένα πραγματικό κράτος πρόνοιας, με επιδόματα τέτοια που να επιτρέπουν σε αυτούς τους ανθρώπους να ζουν αξιοπρεπώς και παράλληλα, ισχυρή, έγκυρη και δωρεάν ψυχιατρική βοήθεια ώστε να τους βοηθήσουμε να συνέλθουν - όσο αυτό είναι δυνατό - και , εφόσον το επιθυμούν, να επιστρέψουν στον "φυσικό" τους χώρο - την τάξη!
-
αυτός ο Περιφερειαρχης ή οτι είναι (βασικά, βαλτός ρουφιάνος) ::), ειναι βαλτός. Εκ του πονηρού αναφέρει το θεμα με τους συναδέλφους μας, που χρήζουν ιατρικής βοήθειας. :-\
Πάει να αποσπάσει την προσοχή της κοινωνίας, απο τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολειων, απο την μείωση κονδυλίων για την Παιδεία, απο την κατάργηση των δωρεάν βιβλιων κτλ κτλ. >:(
Αλληλεγγύη στους νοσουντες συναδέλφους, ανθρώπινη αντιμετώπιση...ολοι μια γροθιά, στους "φονιάδες" της δωρεάν Παιδειας, στους "φονιαδες" των δημόσιων σχολείων. >:(
-
Για το αν μπορούν να δουλέψουν σε διοικητικές θέσεις μπορούν να το αποφασίσουν οι αρμόδιοι γιατροί.Έχω γνωστό με τέτοιο πρόβλημα ο οποίος δουλεύει σε πολύ σημαντική θέση σε εταιρία του εξωτερικού.Ο εργοδότης του ξέρει για την ασθένεια του,από ό,τι έχω μάθει.Ας μην βιαζόμαστε να βγάλουμε συμπεράσματα...
-
Δυστυχώς ο περιφερειάρχης είναι αμόρφωτος και έχει προκαταλήψεις της δεκαετίας του 30.
Οι ψυχικές ασθένειες σήμερα δεν πρέπει να κουβαλάνε το στίγμα που είχαν παλιότερα, καθώς αντιμετωπίζονται ΠΛΗΡΩΣ με κατάλληλη φαρμακευτική αγωγή και οι πάσχοντες μπορούν να προσφέρουν.
Δυστυχώς αυτή η δήλωση είναι στα πλαίσια του να κατηγορηθεί και πάλι ο απλός εργαζόμενος.
Ίσως η λοβοτομή θα τους βόλευε...
-
δεν απολύεις έναν άνθρωπο επειδή φοβάται τα μικρόβια ή δε πλένεται ή έχει εκτινάξεις άκρων ή έχει αγοραφοβία κτλ.
Δε μπορούμε να μπερδεύουμε αυτές τις καταστάσεις με τη σχιζοφρένεια!!! Σε λίγο θα καταλήξουμε σε μια ιδιότυπη ευγονική...
έτσι είναι η κοινωνία μας... υπάρχει μια ποικιλιά συμπεριφορών και δε μπορούν τα παιδιά να τα κλείσουμε σε γυάλες...
έχει σκεφτεί κάποιος καπνιστής πόσο μυρίζει το στόμα του και πόσο ενοχλητικό είναι αυτό για τους μη καπνιστές; εγώ είχα μια τέτοια καθηγήτρια και επειδή ήμουν πρώτο θρανίο υπέφερα. Μήπως πρέπει να απολυθούν και όλοι οι καπνίζοντες καθηγητές; >:(
συμφωνώ μόνο με την απομάκρυνση από τη σχολική τάξη όποιου κάνει επικίνδυνα ή πρόστυχα πράγματα
το δε κορυφαίο : μυρηκάζουν κάποιοι και λένε όλο τα ίδια...
ποιος άραγε πολιτικός μας θα έμενε στη θέση του αν αυτό εφαρμοζόταν στη
-
αυτός ο Περιφερειαρχης ή οτι είναι (βασικά, βαλτός ρουφιάνος) ::), ειναι βαλτός. Εκ του πονηρού αναφέρει το θεμα με τους συναδέλφους μας, που χρήζουν ιατρικής βοήθειας. :-\
Πάει να αποσπάσει την προσοχή της κοινωνίας, απο τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολειων, απο την μείωση κονδυλίων για την Παιδεία, απο την κατάργηση των δωρεάν βιβλιων κτλ κτλ. >:(
Αλληλεγγύη στους νοσουντες συναδέλφους, ανθρώπινη αντιμετώπιση...ολοι μια γροθιά, στους "φονιάδες" της δωρεάν Παιδειας, στους "φονιαδες" των δημόσιων σχολείων. >:(
Μονον αυτος;
Υπενθυμιζω οτι μια απο τις πρωτες αποφασεις της νεας πολιτικης ηγεσιας μετα τις εκλογες του Οκτωβριου 2009 ηταν η αμεση αντικατασταση ολων των Περιφερειακων Διευθυντων Εκπαιδευσης με συνοπτικες και κατεπειγουσες διαδικασιες, ακολουθωντας το αιτιολογικο οτι οι Περιφερειακοι καταλαμβανουν θεσεις αμιγως πολιτικου (και κομματικου, αφου κατα τα ελληνικα συναλλακτικα ηθη οι δυο ιδιοτητες εκλαμβανονται ως συνωνυμες ή εναλλαξιμες) βαρους και μαλιστα δεν ελειψαν οι παλινωδιες, οι παρασπονδιες και οι καταγγελιες κατα τη διαδικασια ανάδειξής τους. Επιπλεον, ηταν τοσο κραυγαλεα η σπουδη του υπουργειου να ελεγξει κομματικα την εκπαιδευτικη διοικηση που δεν περιμενε καν να θεσπισει το νεο, πολυδιαφημιζομενο ως αξιοκρατικο πλαισιο για τις επιλογες των στελεχων της εκπαιδευσης, που ψηφιστηκε τελικα τον Μαϊο ως νομος 3848/2010.
-
Προτείνω να στείλουμε e-mail διαμαρτυρίας για το εν λόγω άρθρο στο newsbomb.gr, παρουσιάζοντας τους λόγους για τους οποίους τέτοια άρθρα είναι εκ του πονηρού.
-
Τι δουλειά έχει ο ψυχολόγος; Αυτά είναι δουλεία ψυχιάτρου και πρέπει κάποια στιγμή να γίνεται σοβαρή ψυχιατρική εξέταση σε κάθε υπό διορισμό εκπαιδευτικό.
ναι, και στους ψηφοφόρους πριν από κάθε εκλογική αναμέτρηση.
;D ;D ;D ;D ;D
+1
Πολύ σωστά.
-Όταν θα περάσει ο κάθε ενήλικος από ψυχομετρικό τεστ και κριθεί κατάλληλος να κρίνει ποιος μας κυβερνά να του δοθεί δικαίωμα να ψηφίζει,
- όταν περάσει από ψυχομετρικά τεστ ο κάθε υποψήφιος βουλευτής, δήμαρχος, δημοτικός σύμβουλος, ,
- ο κάθε υπάλληλος σε τράπεζα που διαχειρίζεται τα χρήματά μας,
- ο κάθε γιατρός και νοσοκόμος που έχει τη ζωή μας στα χερια του,
- ο κάθε οδηγός ταξί και λεωφορείου,
- ο κάθε υποψήφιος οδηγός αυτοκινήτου,
- ο κάθε δικηγόρος και δικαστής,
- ο κάθε δημοσιογράφος,
- ο κάθε επίτιμος και μεγαλοβιομήχανος που αποφασίζουν για την οικονομία,
Τότε να περάσουν κι από τεστ κι οι εκπαιδευτικοί, γιατί αυτοί εκπαιδεύουν τα παιδιά μας. Όλοι οι προηγούμενοι δεν έχουν σχέση με τα παιδιά μας;
(Επίσης όσοι κάνουν λογαριασμό σε φόρουμ).
-
Όλοι οι προηγούμενοι δεν έχουν σχέση με τα παιδιά μας;
αμεσοτατη σχεση...ολοι τους περνανε μινιμουν 5-6 ωρες την ημερα μαζι τους , οι γονεις εμπιστευονται οτι πολυτιμοτερο εχουν στα χερια τους και στην πιο ευαισθητη ηλικια και περιμενουν να τους κανουν ανθρωπους και να τους μαθουν γραμματα...
-
Eλπιζω μοναχα οι καθηγητες και οι δασκαλοι που εχουν τα προβληματα να τιναζουν χερια ποδια κλπ να μην τα απεκτησαν απο μαθητες ταραξιες που δεν λειπουν απο καθε ταξη.Πριν 10 χρονια τα παιδια ηταν πιο ησυχα στην ταξη.Τωρα εχουν γινει.........τα κοριτσια εχουν ξεπερασει τα αγορια στα προβληματα που προκαλουν.Ο καθηγητης τους εκανε ετσι?? δεν νομιζω.
-
πέρασα από ψυχομετρικό τεστ, αυτό - αν ξέρετε οι υποψηφιοι αναπληρωτές και μόνιμοι- με τις 500 ερωτήσεις που διαρκεί περίπου 2 ώρες. Έγραφε επάνω ημερομηνία 1945 !!! Νομίζω Μασαχουσέτη (είναι δηλ. αμερικάνικο -Α
-
Να θυμήσω ένα περιστατικό;
Πριν από 6-7 χρόνια (ίσως λίγο λιγότερα ίσως λίγο περισσότερα) την ημέρα του αγιασμού σε ένα σχολείο (νομίζω στην Καβάλα), μια νεορδιόριστη δασκάλα (που είχε προσκομίσει και πιστοποιητικό υγείας με εξέταση και από ψυχίατρο) νευρίασε με τα παιδιά γιατί έκαναν φασαρία, πήρε το αυτοκίνητο της, και πάτησε ένα παιδάκι.....
Μετά βγήκαν οι δικοί της και έλεγαν ότι ήταν γνωστό ότι είχε ψυχολογικά ΄προβλήματα, αλλά όλοι πίστευαν ότι αν δουλέψει σε σχολέιο που τόσο το αγαπούσε θα ξεπερνούσε τα προβλήματα.....
Εγώ θα θέσω 2 ερωτήματα:
1) Πώς οι δικοί της την εμπιστεύτηκαν;
2) Πώς ο ψυχίατρος έδωσε χαρτί ότι είναι καλά;
Επειδή, λοιπόν, μέχρι τώρα μιλάμε θεωρητικά, να και ένα παράδειγμα του τι μπορεί να γίνει.....
Ο καθένας ας σκεφτεί ό,τι θέλει
-
Καλά, αυτός ο Περιφερειακός Διευθυντής έχει τόσο ελεύθερο χρόνο που είπε "Ε, ας δώσω μια συνέντευξη στην έγκριτη !!! δημοσιογράφο Ράνια Καρατζαφέρη!!! (χώρισε από τον Καρατζαφέρη, δεν είναι γυναίκα του πια) για να αναδείξω το φλέγον θέμα των Σχιζοφρενών εκπαιδευτικών στα σχολεία μας!!). Πάμε καλά; Δεν τον απασχολεί καλύτερα κανένα άλλο θέμα; Γιατί δεν έδωσε συνέντευξη για τις συγχωνεύσεις; Μετά τις παγκαλικές δηλώσεις "Οι δημόσιοι υπάλληλοι είναι κοπρόσκυλα!" να και οι κουμεντικές δηλώσεις που απαξιώνουν εκπαιδευτικούς.
-
Eριέττα συμφωνώ απόλυτα..Εμάς που τόσα χρόνια μας κυβερνάνε σχιζοφρενείς,γιατί δεν μας ρωτάνε(και βαριάς μορφής)..Ο Πάγκαλος έπρεπε να είναι χρόνια μέσα.....Έλεος πια αυτό μας μάρανε!!Λες και είναι αυτοί καλά......
-
Καταρχάς διαβάζω τον τίτλο του μηνύματος και πραγματικά εξοργίζομαι!Κανείς σας δεν έχει ιδέα τι είναι η σχιζοφρένεια. Ναι υπάρχουν εκπαιδευτικοί με νεύρα που δεν θα έπρεπε να είναι στην τάξη, ναι μπορεί κάποιος να έκανε αυτό που γράψατε(ότι πάτησε ένα παιδί) και αυτό είναι απαράδεκτο. Αλλά, αυτός ο άνθρωπος ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΗΣ. Είναι απλά βίαιος, με άλλου τύπου ψυχολογικά προβλήματα και σίγουρα χρειάζεται ψυχίατρο. Μπορεί πχ να είναι διπολικός. Αλλά δεν είναι σχιζοφρενής.
Ο σχιζοφρενής δεν μπορεί να σπουδάσει εύκολα, αφού η νόσος του βγαίνει στην εφηβεία. Πως λοιπόν να γίνει εκπαιδευτικός; Και σε αντίθεση με όσα πιστεύετε, οι σχιζοφρενείς δεν μπορούν να κάνουν κακό σε άλλους. Ναι αν είναι σε κρίση μπορεί να κάνουν κακό στον εαυτό τους. Μπορεί να κάνουν φασαρία, μπορεί να νομίζουν ότι κάποιος θέλει να τους κάνει κακό. Αλλά γενικά είναι ήσυχοι άνθρωποι. Και δυστυχισμένοι.
Με το να ονομάζουμε ότι δεν καταλαβαίνουμε σχιζοφρένεια, στρέφουμε τον κόσμο κατά κάποιων που είναι στην ουσία άκακοι. Εμείς, οι μορφωμένοι εκπαιδευτικοί. Μετά πως περιμένουμε να αντιδράσει ο κόσμος όταν γίνεται ξενώνας κάπου στην περιοχή του;
ΥΓ Δούλευα ως ιατρικός επισκέπτης στο Ψυχιατρείο Θεσσαλονίκης 3 χρόνια, σε αντιψυχωσικά, και έχω πατέρα ψυχίατρο.
-
ΟΚ συνάδελφε. Δεν είμαστε ούτε ψυχίατροι ούτε ψυχολόγοι. Ούτε νομίζω πως ο τίτλος ήθελε να θίξει τους σχιζοφρενείς ή τη σχιζοφρένεια. Απλά, ο όρος σχιζοφρένεια χρησιμοποιείται στο καθημερινό λεξιλόγιο και ως συνώνυμο ψυχικών νόσων αδιαίρετα και μάλλον με αυτή τη χρήση υπάρχει στον τίτλο εδώ.
-
Και σε αντίθεση με όσα πιστεύετε, οι σχιζοφρενείς δεν μπορούν να κάνουν κακό σε άλλους. Ναι αν είναι σε κρίση μπορεί να κάνουν κακό στον εαυτό τους. Μπορεί να κάνουν φασαρία, μπορεί να νομίζουν ότι κάποιος θέλει να τους κάνει κακό. Αλλά γενικά είναι ήσυχοι άνθρωποι. Και δυστυχισμένοι.
αυτο ακριβως τους ελεγα. Συμφωνω! με σχιζοφρενεις δουλευω. Μια χαρα τα παω. ;)
-
Ως αγχώδεις διαταραχές ορίζονται συνήθως οι ασθένειες, που έχουν έντονα τα σημεία του άγχους για αδιευκρίνιστο λόγο ή αιτία. Εμπεριέχουν ιδιαίτερη ένταση για μεγάλο χρονικό διάστημα. Εμφανίζονται φοβίες (αγοραφοβία, υψοφοβία, κλειστοφοβία κ.λ.π.) για συγκεκριμένα ή γενικά πράγματα και καταστάσεις, που στο παρελθόν ίσως να μην υπήρχαν. Στις αγχώδεις διαταραχές υπάρχει μια έκδηλη ανησυχία, μια ταραχή και συνήθως μια αδιευκρίνιστη κινητικότητα, που υποκινείται από το άγχος. Η σημαντικότερη των αγχωδών διαταραχών είναι οι κρίσεις πανικού. Οι κρίσεις πανικού παρουσιάζουν όλα τα παραπάνω συμπτώματα την ίδια χρονική στιγμή. Δηλαδή, εμφανίζονται ταυτόχρονα, ένταση, φόβος και ανησυχία μαζί με ένα αίσθημα δύσπνοιας, πίεσης και έκπτωσης της αναπνευστικής λειτουργίας.
Στις αγχώδεις διαταραχές κυριαρχεί ο φόβος και η αρνητική σκέψη. Τις περισσότερες φορές οι άνθρωποι εμφανίζουν συμπτώματα όπως αδυναμίας συγκέντρωσης στην εργασία τους, δημιουργίας άσχημων/καταστροφικών εικόνων και επαναφοράς στο μυαλό τους άσχημων τραυματικών εμπειριών (π.χ. φοβάται το άτομο να συνάψει ερωτική σχέση επειδή δεν θέλει να ξαναβιώσει τον χωρισμό).
Μανιοκατάθλιψη - Διπολική Διαταραχή
Τί είναι η μανιοκατάθλιψη/διπολική διαταραχή;
Η μανιοκατάθλιψη ή αλλιώς διπολική διαταραχή είναι η νόσος, όπου ο ασθενής παρουσιάζει σε κάποιες φάσεις της ζωής του μανία και σε κάποιες άλλες κατάθλιψη. Οι φάσεις αυτής της ασθένειας επεξηγούνται στο κάτωθι διάγραμμα όπου το Πλατώ είναι η μέση και επιθυμητή κατάσταση, ενώ οι κορφές οι διάφορες φάσεις μανίας και κατάθλιψης, που βιώνει ο πάσχων κατά τη διάρκεια της ζωής του:
Σύμφωνα με τα παραπάνω μανία είναι η κατάσταση στην οποία ο άνθρωπος που τη βιώνει έχει υποκειμενική αντίληψη του εαυτού του. Δηλαδή έχει μια εικόνα ψευδή για τον εαυτό του με ροπή προς την παντοδυναμία (π.χ. υπερβολικά έξοδα στη διασκέδαση, καταπιάνεται με πολλές δουλειές που δεν μπορεί συνήθως να τις ολοκληρώσει, συνάπτει πολλές εφήμερες σχέσεις κ.λ.π.). Ο άνθρωπος που πάσχει από μανία διακατέχεται συνήθως από ένα έντονο ευφορικό αίσθημα, παίρνει υψηλά ρίσκα, ενώ κατά διαστήματα εμφανίζει έντονες εκρήξεις θυμού (ειδικά κατά την προσπάθεια της οριοθέτησης) και κυκλοθυμία (σύντομες και έντονες εναλλαγές του συναισθήματος από χαρά σε λύπη και το αντίθετο).
Ο ρόλος της μανίας στην μανιοκατάθλιψη
Ένας άνθρωπος λοιπόν όταν βρίσκεται σε μανία παρουσιάζει υπεραισιοδοξία και αίσθημα μεγαλομανίας χωρίς ρεαλιστική βάση (όλα βαίνουν καλώς στον εργασιακό, στον οικογενειακό και κοινωνικό του τομέα ενώ στην πραγματικότητα μπορεί να συμβαίνει το αντίθετο). Τα αισθήματα αυτά του τονώνουν την εσφαλμένη εντύπωση που έχει για τον εαυτό του, πως μπορεί να τα καταφέρει όλα μόνος του και πιστεύει συνήθως πως οι υπόλοιποι είναι κατώτεροί του. Σε ιδιαίτερα έντονες φάσεις ο ασθενής παρουσιάζει λογόρροια (μιλάει ακατάπαυστα), η σκέψη του «τρέχει» και έχει υπερκινητικότητα με αποτέλεσμα τις περισσότερες φορές να καταλήγει σε μια επικίνδυνη καταστροφικότητα.
Συνήθως, ο άνθρωπος που έχει αυτή την επικίνδυνη υπερδραστηριότητα, έχει το αίσθημα ότι δεν χρειάζεται ξεκούραση με αποτέλεσμα την έκπτωση του ύπνου του και των χαλαρωτικών διεργασιών. Ο πάσχων από μανιοκατάθλιψη πολλές φορές είναι εκκεντρικός και θέλει να είναι στο επίκεντρο της προσοχής, με αποτέλεσμα να καταπιάνεται με πολλά πράγματα (με κίνητρο να μονοπωλήσει το ενδιαφέρον και να εντυπωσιάσει) και αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μην μπορεί να τα ολοκληρώσει. Τέλος έχει μια έντονη επιρρέπεια προς τις επικίνδυνες δραστηριότητες (οδηγεί γρήγορα και επικίνδυνα, κάνει extreme sports, κ.λ.π.), εξαιτίας αυτού του έντονου συναισθήματος ης παντοδυναμίας, που έχει.
Ο ρόλος της κατάθλιψης στην μανιοκατάθλιψη
Κατά τη λήξη αυτής της φάσης της μανιοκατάθλιψης, συνήθως εγκαθίσταται η φάση της κατάθλιψης ή φάση της υπομανίας, που έχει έντονα καταθλιπτικά συμπτώματα. Η κατάθλιψη είναι η πιο διαδεδομένη ψυχική πάθηση στην εποχή μας (σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας αγγίζει το 15% έως 20% ανεξαρτήτου ηλικίας και φύλου) και παρουσιάζεται σε ήπια, μέτρια και βαριά μορφή.
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
Το Υπουργείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ να μας ενημερώνει. Δεν είναι δυνατόν να μαθαίνει από μόνος του ο εκπαιδευτικός να κάνει έρευνα (ίσως και από αμφίβολες πηγές) για το πως αντιμετωπίζονται όχι μόνο ασθένειες αλλά και η καθημερινή ψυχολογία των παιδιών.
Αλλά αυτά είναι ψιλά γράμματα για τους φαταούλες της πολιτικής...
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
Το Υπουργείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ να μας ενημερώνει. Δεν είναι δυνατόν να μαθαίνει από μόνος του ο εκπαιδευτικός να κάνει έρευνα (ίσως και από αμφίβολες πηγές) για το πως αντιμετωπίζονται όχι μόνο ασθένειες αλλά και η καθημερινή ψυχολογία των παιδιών.
Αλλά αυτά είναι ψιλά γράμματα για τους φαταούλες της πολιτικής...
αν θυμαμαι καλα ,οταν ημουν ακομα φοιτητρια ,ηταν υποχρεωτικο το μαθημα της εξελικτικης ψυχολογιας σε ολες τις σχολες......δυστυχως θα επρεπε να ηταν και αλλα μαθηματα....
-
Ακριβώς αυτό είναι το πρόβλημα.Αντί το υπουργείο να ασχοληθεί με άλλα θέματα που μας καίνε στα σχολεία μας βάζει να τσακωνόμαστε μεταξύ μας για τις ελάχιστες πλέον θέσεις διορισμού ή για το ποια ειδικότητα είναι πιο χρήσιμη....
-
Στα σχολέια δεν υπάρχουν ούτε χρήσιμες ούτε άχρηστες ειδικότητες. Όλοι έχουμε κάτι να προσφέρουμε (άσχετα αν εγώ π.χ. γουστάρω πιο πολύ τα μαθηματικά ή τα φιλολογικά).
Από εκέι και πέρα, αυτό δεν αναιρεί το γεγονός ότι η φύση της δουλειάς μας είναι τέτοια που πρέπει να στεκόμαστε αξιοπρεπείς απέναντί στα παιδιά, τους συνεδέλφους και τους γονείς.
Θεωρώ, λοιπόν, ότι για να γίνει αυτό πρέπει να έχουμε ΚΑΙ καλή ψυχική υγεία. Για το λόγο αυτό πρέπει να γίνει υποχρεωτική η εξέταση από ψυχίατρο κάθε 1-2 χρόνια για ¨ΟΛΟΥΣ τους εκπαιδευτικούς. Όσο για το αν έχουν σχιζοφρένεια ή μανία ή αυτοκτονικές τάσεις ή κάποια άλλη ψυχιατρική νόσο, δεν με ενδιαφέρει και πολύ, αρκεί στην τάξη να μπάινουν αυτοί που μπορούν να μπούν (οι υπόλοιποι, το έχω ξαναπει, μπορούν πολύ ωραία να κάνουν δουλειά στο γραφείο όπως άλλωστε γίνεται και σήμερα)...
Και όχι, δεν είναι θέμα να φαγωθούμε μεταξύ μας για το ποιος θα διοριστεί. Είναι θέμα ασφάλειας (και για τον ίδιο τον εκπαιδευτικό αλλά πολλές φορές και για τους γύρω του) και με αυτά τα θέματα έχω ένα...θεματακι, πώς να το κάνουμε;
-
Η μανιοκατάθλιψη ή αλλιώς διπολική διαταραχή είναι η νόσος, όπου ο ασθενής παρουσιάζει σε κάποιες φάσεις της ζωής του μανία και σε κάποιες άλλες κατάθλιψη. Οι φάσεις αυτής της ασθένειας επεξηγούνται στο κάτωθι διάγραμμα όπου το Πλατώ είναι η μέση και επιθυμητή κατάσταση, ενώ οι κορφές οι διάφορες φάσεις μανίας και κατάθλιψης, που βιώνει ο πάσχων κατά τη διάρκεια της ζωής του:
Σύμφωνα με τα παραπάνω μανία είναι η κατάσταση στην οποία ο άνθρωπος που τη βιώνει έχει υποκειμενική αντίληψη του εαυτού του. Δηλαδή έχει μια εικόνα ψευδή για τον εαυτό του με ροπή προς την παντοδυναμία (π.χ. υπερβολικά έξοδα στη διασκέδαση, καταπιάνεται με πολλές δουλειές που δεν μπορεί συνήθως να τις ολοκληρώσει, συνάπτει πολλές εφήμερες σχέσεις κ.λ.π.). Ο άνθρωπος που πάσχει από μανία διακατέχεται συνήθως από ένα έντονο ευφορικό αίσθημα, παίρνει υψηλά ρίσκα, ενώ κατά διαστήματα εμφανίζει έντονες εκρήξεις θυμού (ειδικά κατά την προσπάθεια της οριοθέτησης) και κυκλοθυμία (σύντομες και έντονες εναλλαγές του συναισθήματος από χαρά σε λύπη και το αντίθετο).
Ο ρόλος της μανίας στην μανιοκατάθλιψη
Ένας άνθρωπος λοιπόν όταν βρίσκεται σε μανία παρουσιάζει υπεραισιοδοξία και αίσθημα μεγαλομανίας χωρίς ρεαλιστική βάση (όλα βαίνουν καλώς στον εργασιακό, στον οικογενειακό και κοινωνικό του τομέα ενώ στην πραγματικότητα μπορεί να συμβαίνει το αντίθετο). Τα αισθήματα αυτά του τονώνουν την εσφαλμένη εντύπωση που έχει για τον εαυτό του, πως μπορεί να τα καταφέρει όλα μόνος του και πιστεύει συνήθως πως οι υπόλοιποι είναι κατώτεροί του. Σε ιδιαίτερα έντονες φάσεις ο ασθενής παρουσιάζει λογόρροια (μιλάει ακατάπαυστα), η σκέψη του «τρέχει» και έχει υπερκινητικότητα με αποτέλεσμα τις περισσότερες φορές να καταλήγει σε μια επικίνδυνη καταστροφικότητα.Συνήθως, ο άνθρωπος που έχει αυτή την επικίνδυνη υπερδραστηριότητα, έχει το αίσθημα ότι δεν χρειάζεται ξεκούραση με αποτέλεσμα την έκπτωση του ύπνου του και των χαλαρωτικών διεργασιών. Ο πάσχων από μανιοκατάθλιψη πολλές φορές είναι εκκεντρικός και θέλει να είναι στο επίκεντρο της προσοχής, με αποτέλεσμα να καταπιάνεται με πολλά πράγματα (με κίνητρο να μονοπωλήσει το ενδιαφέρον και να εντυπωσιάσει) και αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μην μπορεί να τα ολοκληρώσει. Τέλος έχει μια έντονη επιρρέπεια προς τις επικίνδυνες δραστηριότητες (οδηγεί γρήγορα και επικίνδυνα, κάνει extreme sports, κ.λ.π.), εξαιτίας αυτού του έντονου συναισθήματος ης παντοδυναμίας, που έχει.
Ο ρόλος της κατάθλιψης στην μανιοκατάθλιψη
Κατά τη λήξη αυτής της φάσης της μανιοκατάθλιψης, συνήθως εγκαθίσταται η φάση της κατάθλιψης ή φάση της υπομανίας, που έχει έντονα καταθλιπτικά συμπτώματα. Η κατάθλιψη είναι η πιο διαδεδομένη ψυχική πάθηση στην εποχή μας (σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας αγγίζει το 15% έως 20% ανεξαρτήτου ηλικίας και φύλου) και παρουσιάζεται σε ήπια, μέτρια και βαριά μορφή.
-
Όπως πολλοί άλλοι συνάδελφοι,έτσι και εγώ έχω βρεθεί σε τάξη με παιδιά επικίνδυνα για την ασφάλεια των υπόλοιπων και του εαυτού τους.Οι διευθυντές σε όλες αυτές τις περιπτώσεις μας έχουν πει το ίδιο.Είμαστε με δεμένα τα χέρια,δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι απλώς περιμένουμε να περάσει η χρονιά χωρίς να γίνουν τα χειρότερα.Αυτή είναι η πραγματικότητα στις τάξεις.Το θέμα αυτών των περιπτώσεων θα μπορούσε να είχε λυθεί.Οι δηλώσεις που έγιναν ήταν απλώς στα πλαισια του κλίματος για την οικονομία και της τακτικής που ακολουθείται.
-
Όπως πολλοί άλλοι συνάδελφοι,έτσι και εγώ έχω βρεθεί σε τάξη με παιδιά επικίνδυνα για την ασφάλεια των υπόλοιπων και του εαυτού τους.Οι διευθυντές σε όλες αυτές τις περιπτώσεις μας έχουν πει το ίδιο.Είμαστε με δεμένα τα χέρια,δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι απλώς περιμένουμε να περάσει η χρονιά χωρίς να γίνουν τα χειρότερα.Αυτή είναι η πραγματικότητα στις τάξεις.Το θέμα αυτών των περιπτώσεων θα μπορούσε να είχε λυθεί.Οι δηλώσεις που έγιναν ήταν απλώς στα πλαισια του κλίματος για την οικονομία και της τακτικής που ακολουθείται.
Μα εδώ μιλάμε για εκπαιδευτικούς και όχι για παιδιά με προβλήματα....
-
Το ξέρω χριστίνα,όμως ήθελα να τονίσω σε τέτοια θέματα ψυχικής υγείας ,το υπουργείο πάντα αδιαφορούσε είτε πρόκειτο για τους εκπαιδευτικούς είτε για τους μαθητές.Το μήνυμα μπορεί να διαγραφεί από τους διαχειριστές αν θεωρείται άσχετο.
-
Εχεις την εντυπωση οτι αυτα τα παιδια δεν ΄μεταδιδουν΄ τα προβληματα τους στους καθηγητες οι οποιοι με την σειρα τους , αφου πρωτα μπουκωσουν΄΄, ξεσπουν στα αλλα παιδια με μια μικρη αταξια τους??
Θελει ψημμενους καθηγητες κι αυτοι ομως σε πολυαριθμα τμηματα.........
-
αν συνεχισετε ετσι στο τελος θα μας πειτε οτι τα ενσημα θα πρεπει να ειναι και βαρεα....ηρεμηστε λιγο....μια καλη λυση θα ηταν η προσληψη σχολικων ψυχολογων....σε καθε σχολειο...ουτοπικο ναι ...αλλα.... ;)
-
Η πρόσληψη ψυχολόγων στα σχολεία ή έστω κοινωνικών λειτουργών θα έπρεπε να είναι πάγιο αίτημα του κλάδου μας. Δεν είναι ανάγκη να είναι ένας σε κάθε σχολείο. Ας υπήρχε ένας ανά ομάδα σχολείων!!! Δεν μπορούσε αυτό να ενταχθει στο ΕΣΠΑ
-
Η πρόσληψη ψυχολόγων στα σχολεία ή έστω κοινωνικών λειτουργών θα έπρεπε να είναι πάγιο αίτημα του κλάδου μας. Δεν είναι ανάγκη να είναι ένας σε κάθε σχολείο. Ας υπήρχε ένας ανά ομάδα σχολείων!!! Δεν μπορούσε αυτό να ενταχθει στο ΕΣΠΑ
ανα ομαδα σχολειων;; και που πρωτο τρεχει και αυτος ο ερμος;; αν θελουν να κανουν σωστα πραγματα και ενδιαφερονται για τη ψυχικη υγεια των πολιτων τους (λεμε τωρα...) να βαλουν εναν σε καθε σχολειο...
-
Oι κοινωνικοι λειτουργοι δεν νομιζω οτι θα απεδιδαν.Οι ψυχολογοι με εμπειρια ομως , οχι να πηγαινουν στα σχολεια να κανουν την πρακτικη τους , πιστευω θα απεδιδαν.
(Αυτο το facebook εχει κανει πολλα παιδια να παρουν τα μυαλα τους αερα , να ζουν στον κοσμο και στις φωτο του fb)
-
Από το να μην υπάρχει καθόλου ψυχολόγος, θα ήταν προτιμότερο ένας να έχει την ευθύνη ενός περιορισμένου αριθμού σχολείων. Αν δηλαδή σε μικρή απόσταση υπάρχει Γυμνάσιο, Λύκειο, ΕΠΑΛ, θα προτιμούσα ως λύση ανάγκης να υπάρχει ένας από το να μην υπάρχει κανένας. Αυτό εννοούσα.
-
Παιδιά, ηρεμήστε! Όλες οι παραπάνω ασθένειες που πολύ αναλυτικά μάς παρουσίασε η Αναστασια 76, αν δεν είναι σε βαριά μορφή, αντιμετωπίζονται με την κατάλληλη φαρμακευτική περίθαλψη και οι ασθενείς μπορούν να αποδώσουν ικανοποιητικά σε όλους τους τομείς της ζωής τους. Και καλό θα ήταν να μη λέμε μεγάλα λόγια εις βάρος άλλων ανθρώπων, γιατί στην εποχή μας η κοινωνική και οικονομική ανασφάλεια που επικρατεί, σε συνδυασμό με κάποια άσχημη προσωπική εμπειρία μπορεί άνετα να μάς οδηγήσει σε καμιά κατάθλιψη ή αγχώδη διαταραχή. Άλλωστε δεν είναι τυχαίο ότι έχει αυξηθεί κατακόρυφα η πώληση ψυχοφαρμάκων στην Ελλάδα, ούτε ότι τα συνταγογραφούν ακόμα και οι παθολόγοι. Φανταστείτε αν όλοι αυτοί που τα παίρνουν χαρακτηριστούν σχιζοφρενείς και σταματήσουν να δουλεύουν!
-
πολύ ενδιαφέροντα όλα αυτά...αλλά με αφορμή αυτό που είπε κάποιος, να ελέγχονται όλοι (από γιατρούς μέχρι οδηγούς ταξί) μήπως κάποιος θα έπρεπε να ελέχγει τους γονείς? (πριν γίνουν γονείς) σίγουρα ο καθένας αν σκεφτεί λίγο θα βρει μία περίπτωση...μόνο ένα χρόνο ήμουν σε σχολείο και έχω 2-3 πρόχειρες...
-
αν συνεχισετε ετσι στο τελος θα μας πειτε οτι τα ενσημα θα πρεπει να ειναι και βαρεα....ηρεμηστε λιγο....μια καλη λυση θα ηταν η προσληψη σχολικων ψυχολογων....σε καθε σχολειο...ουτοπικο ναι ...αλλα.... ;)
Τα ένσημα του ΙΚΑ της ωρομισθίας και της αναπλήρωσης σίγουρα είναι βαρέα...
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
Το Υπουργείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ να μας ενημερώνει. Δεν είναι δυνατόν να μαθαίνει από μόνος του ο εκπαιδευτικός να κάνει έρευνα (ίσως και από αμφίβολες πηγές) για το πως αντιμετωπίζονται όχι μόνο ασθένειες αλλά και η καθημερινή ψυχολογία των παιδιών.
Αλλά αυτά είναι ψιλά γράμματα για τους φαταούλες της πολιτικής...
αν θυμαμαι καλα ,οταν ημουν ακομα φοιτητρια ,ηταν υποχρεωτικο το μαθημα της εξελικτικης ψυχολογιας σε ολες τις σχολες......δυστυχως θα επρεπε να ηταν και αλλα μαθηματα....
Ποιος ήρθε; Στη δικιά μου σχολή δεν υπήρχε κατά διάνοια τέτοιο μάθημα. Μόνο μαθηματικά, χημεία και πληροφορική (από τα εκτός φυσικής) ;D
-
πολύ ενδιαφέροντα όλα αυτά...αλλά με αφορμή αυτό που είπε κάποιος, να ελέγχονται όλοι (από γιατρούς μέχρι οδηγούς ταξί) μήπως κάποιος θα έπρεπε να ελέχγει τους γονείς? (πριν γίνουν γονείς) σίγουρα ο καθένας αν σκεφτεί λίγο θα βρει μία περίπτωση...μόνο ένα χρόνο ήμουν σε σχολείο και έχω 2-3 πρόχειρες...
Αυτό να λέγεται! Το έχω ξαναγράψει και αλλού.. κάποιοι δεν είναι ικανοί να γίνουν σωστοί γονείς. Πως να το κάνουμε;
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
Το Υπουργείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ να μας ενημερώνει. Δεν είναι δυνατόν να μαθαίνει από μόνος του ο εκπαιδευτικός να κάνει έρευνα (ίσως και από αμφίβολες πηγές) για το πως αντιμετωπίζονται όχι μόνο ασθένειες αλλά και η καθημερινή ψυχολογία των παιδιών.
Αλλά αυτά είναι ψιλά γράμματα για τους φαταούλες της πολιτικής...
αν θυμαμαι καλα ,οταν ημουν ακομα φοιτητρια ,ηταν υποχρεωτικο το μαθημα της εξελικτικης ψυχολογιας σε ολες τις σχολες......δυστυχως θα επρεπε να ηταν και αλλα μαθηματα....
Ποιος ήρθε; Στη δικιά μου σχολή δεν υπήρχε κατά διάνοια τέτοιο μάθημα. Μόνο μαθηματικά, χημεία και πληροφορική (από τα εκτός φυσικής) ;D
Ειχα κι εγω εξελικτικη ψυχολογια :D
Αμαν ρε Λανταου! για να αποκτησουν παιδι ικανοι γονεις θα ειναι
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
Το Υπουργείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ να μας ενημερώνει. Δεν είναι δυνατόν να μαθαίνει από μόνος του ο εκπαιδευτικός να κάνει έρευνα (ίσως και από αμφίβολες πηγές) για το πως αντιμετωπίζονται όχι μόνο ασθένειες αλλά και η καθημερινή ψυχολογία των παιδιών.
Αλλά αυτά είναι ψιλά γράμματα για τους φαταούλες της πολιτικής...
αν θυμαμαι καλα ,οταν ημουν ακομα φοιτητρια ,ηταν υποχρεωτικο το μαθημα της εξελικτικης ψυχολογιας σε ολες τις σχολες......δυστυχως θα επρεπε να ηταν και αλλα μαθηματα....
Ποιος ήρθε; Στη δικιά μου σχολή δεν υπήρχε κατά διάνοια τέτοιο μάθημα. Μόνο μαθηματικά, χημεία και πληροφορική (από τα εκτός φυσικής) ;D
Ειχα κι εγω εξελικτικη ψυχολογια :D
Αμαν ρε Λανταου! για να αποκτησουν παιδι ικανοι γονεις θα ειναι
Θα είχες πάρει κατεύθυνση εκπαίδευσης ή το αντίστοιχτο μάθημα επιλογής.
Ικανοί να μεγαλώσουν σωστά το παιδί δεν είναι, όχι αναπαραγωγικά ;)
-
Ολοι οι γονεις θελουν να ειναι σωστοι , πιεζονται οικονομικα κι επομενως δυσκολα βγαζουν ενα σωστο προτυπο προς τα παιδια τους.Τωρα οπως τα εχει υπογραψει ο Πρωθυπουργος τα μνημονια , το παιδι μπορει περισσοτερο να στηριξει τους γονεις του.
-
Μαζί με όλους αυτούς στους οποίους αναφέρεται το δημοσίευμα θα πρέπει να απομακρυνθούν από τα σχολεία και όλοι αυτοί που καπνίζουν μανιωδώς, χωρίς να έχουν υπακούσει ποτέ στην απαγόρευση του καπνίσματος! Στο κάτω κάτω καλύτερα να έπαιρναν φάρμακα, για να μην ενοχλούσαν και τους υπόλοιπους!
-
Μαζί με όλους αυτούς στους οποίους αναφέρεται το δημοσίευμα θα πρέπει να απομακρυνθούν από τα σχολεία και όλοι αυτοί που καπνίζουν μανιωδώς, χωρίς να έχουν υπακούσει ποτέ στην απαγόρευση του καπνίσματος! Στο κάτω κάτω καλύτερα να έπαιρναν φάρμακα, για να μην ενοχλούσαν και τους υπόλοιπους!
Εννοείται! Στον καιάδα όλοι!
-
Δεν έχω καταλάβει γιατί όλοι σας αναφέρετε ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς. Οι ψυχολόγοι ΔΕΝ είναι γιατροί. Οι περισσότεροι είναι άσχετοι με τα ψυχιατρικά ζητήματα, και το μόνο που κάνουν είναι να προσπαθούν με την κουβέντα να διορθώσουν καταστάσεις. Τουλάχιστον έτσι που λειτουργεί η ειδικότητα στην Ελλάδα είναι εντελώς άχρηστοι. Είχα ακούσει και περιπτώσεις που κρατούσαν περιστατικά που ήθελαν θεραπεία για να κάνουν και καλά ψυχαναλύσεις. Κανονικά οι ψυχαναλύσεις και οι ψυχοθεραπείες θα έπρεπε να επιτρέπονται ΜΟΝΟ σε ψυχιάτρους και σε κανέναν άλλον (αν δεν το γνωρίζετε, ο κάθε ψυχίατρος που κάνει ψυχοθεραπεία έχει παρακολουθήσει σεμινάρια που του κάνουν ψυχοθεραπεία)
-
Δεν είπε κανείς ότι οι ψυχολόγοι θεωρούνται γιατροί. Πάντως στα υπόλοιπα που γράφεις είσαι λάθος.
-
Καλό θα ήταν να είμαστε ενημερωμένοι ως εκπαιδευτικοί γιατί υπάρχουν και μαθητές με τέτοια νοσήματα.Όπως πολύ σωστά αναφέρθηκε αυτά συνήθως παρουσιάζονται στην εφηβεία.
Το Υπουργείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ να μας ενημερώνει. Δεν είναι δυνατόν να μαθαίνει από μόνος του ο εκπαιδευτικός να κάνει έρευνα (ίσως και από αμφίβολες πηγές) για το πως αντιμετωπίζονται όχι μόνο ασθένειες αλλά και η καθημερινή ψυχολογία των παιδιών.
Αλλά αυτά είναι ψιλά γράμματα για τους φαταούλες της πολιτικής...
αν θυμαμαι καλα ,οταν ημουν ακομα φοιτητρια ,ηταν υποχρεωτικο το μαθημα της εξελικτικης ψυχολογιας σε ολες τις σχολες......δυστυχως θα επρεπε να ηταν και αλλα μαθηματα....
Ποιος ήρθε; Στη δικιά μου σχολή δεν υπήρχε κατά διάνοια τέτοιο μάθημα. Μόνο μαθηματικά, χημεία και πληροφορική (από τα εκτός φυσικής) ;D
Ειχα κι εγω εξελικτικη ψυχολογια :D
Αμαν ρε Λανταου! για να αποκτησουν παιδι ικανοι γονεις θα ειναι
Θα είχες πάρει κατεύθυνση εκπαίδευσης ή το αντίστοιχτο μάθημα επιλογής.
Ικανοί να μεγαλώσουν σωστά το παιδί δεν είναι, όχι αναπαραγωγικά ;)
οντως το εχεις ξαναπει ,αυτο για τους ικανους γονεις,αλλα εγω θελω να ρωτησω ποια κατα τη γνωμη σου ειναι τα κριτηρια που κανουν καποιον καλο γονεα....υπαρχει καπου κανενα εγχειριδιο;; το ενστικτο σε οδηγει καλε μου φιλε..ετσι απλα...υπαρχουν βεβαια και οι εξαιρεσεις αλλα και που δεν υπαρχουν...φυση ειναι αυτη τι να κανουμε...
οσο για το κολλημα που εφαγε η συναδελφος αν ειναι ή οχι γιατροι οι ψυχολογοι τι να πω...μακαρι να ηταν αυτο το μοναδικο προβλημα στην εκπαιδευση...
και κατι ασχετο τις φατσουλες που στο καλο τις πηγαν ;;
-
οντως το εχεις ξαναπει ,αυτο για τους ικανους γονεις,αλλα εγω θελω να ρωτησω ποια κατα τη γνωμη σου ειναι τα κριτηρια που κανουν καποιον καλο γονεα....υπαρχει καπου κανενα εγχειριδιο;; το ενστικτο σε οδηγει καλε μου φιλε..ετσι απλα...υπαρχουν βεβαια και οι εξαιρεσεις αλλα και που δεν υπαρχουν...φυση ειναι αυτη τι να κανουμε...
οσο για το κολλημα που εφαγε η συναδελφος αν ειναι ή οχι γιατροι οι ψυχολογοι τι να πω...μακαρι να ηταν αυτο το μοναδικο προβλημα στην εκπαιδευση...
και κατι ασχετο τις φατσουλες που στο καλο τις πηγαν ;;
Διαπιστώσεις εκ του αποτελέσματος κάνω. Αλλά, αν θέλεις, κάποιοι ψυχωτικοί κλπ κάνουν μπαμ ότι δεν είναι ικανοί να γίνουν σωστοί γονείς. Σίγουρα δεν μπορείς να απαγορεύσεις.. τουλάχιστον προς το παρόν :P (οι φατσούλες είναι πάνω όπως γράφεις το κείμενο)
Όσον αφορά τους ψυχολόγους, είναι μια αλήθεια ότι δεν έχουν καμία σχέση με την ιατρική και ούτε μπορούν να κάνουν ασφαλείς διαγνώσεις ψυχιατρικών νοσημάτων. Από την άλλη, πολλοί ψυχίατροι (ειδικά στην Ελλάδα ίσως, που η πολυφαρμακία είναι κανόνας) απλά έμαθαν ποια φάρμακα να γράφουν, και από ψυχανάλυση μηδέν. Οπότε ο κατάλληλος συνδυασμός (αν βρεις κατάλληλους επαγγελματίες κιόλας) θα βοηθάει.
Σε σχολεία εξωτερικού υπάρχουν, εκτός από ψυχολόγοι, και ιατροί στα σχολεία (για πρώτες βοήθειες, εμβόλια κλπ). Εδώ... ας το αφήσουμε καλύτερα, γιατί ούτε εκπαιδευτικοί δεν υπάρχουν πολλές φορές!
-
Μια χαρά είναι οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία της Ελλάδας. Η συμπεριφορά τους είναι άψογη!
Πάρτε μια εικόνα για τον τρόπο με τον όποιο σταματούν τους μαθητές που ενοχλούν το μάθημα
στη
-
Μια χαρά είναι οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία της Ελλάδας.
Πάρτε μια εικόνα για τον τρόπο με τον όποιο σταματούν τους μαθητές που ενοχλούν το μάθημα
στη
-
Μια χαρά είναι οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία της Ελλάδας.
Πάρτε μια εικόνα για τον τρόπο με τον όποιο σταματούν τους μαθητές που ενοχλούν το μάθημα
στη
-
-
xaxaxaa αυτο στη
-
A ΚΑΛΑ, ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΣΑΣ ΤΟ ΕΧΩ ΕΔΩ ( ΑΠΟ ΑΜΕΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΑ)!!!!
http://www.youtube.com/watch?v=FdPj0tPttLI
8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8)
-
A ΚΑΛΑ, ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΣΑΣ ΤΟ ΕΧΩ ΕΔΩ ( ΑΠΟ ΑΜΕΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΑ)!!!!
http://www.youtube.com/watch?v=FdPj0tPttLI
8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8)
από συγχώνευση το σχολείο;
:P
-
μπααααααααααα, αυτοί εκεί έτσι τα χουνε ούτως ή άλλως!!!
-
μπααααααααααα, αυτοί εκεί έτσι τα χουνε ούτως ή άλλως!!!
Αυτό δεν είναι κλασική αίθουσα διδασκαλίας με θρανία κλπ. Είναι ένα αμφιθέατρο που συνδυάζει και τα χαρακτηριστικά της δικής μας αίθουσας πολλαπλών χρήσεων. Έχει και επαγγελματική εξέδρα, όπως των θεάτρων. Πολύ προχωρημένες καταστάσεις!!! :P
-
και βέβαια δεν είναι αίθουσα διδασκαλίας...η αίθουσα τελετών είναι. Προφανώς θα τους κάνανε ενημέρωση από την αστυνομία - γιατί η κυρια με το όπλο ειναι αστυνομικός - για τους κινδύνους απο παιδεραστές και επίδοξους βιαστές ( συχνά φαινόμενα στις αμερικανικες μεγαλουπόλεις). Συνηθίζονται εκεί τέτοιου είδους ενημερώσεις....
ίδια με εδώ δηλαδή.... ;D ;D ;D ;D
-
http://www.alfavita.gr/artro.php?id=22179
Σχολείο προσέλαβε σχιζοφρενή
ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΑ
ΓΙΑ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΕΝΑΝ ΜΗΝΑ δίδαξε σε σχολείο της Γαλλίας ως καθηγητής Γερµανικών τρόφιµος ψυχιατρείου που το είχε σκάσει από το ίδρυµα στο οποίο νοσηλευόταν. Ο 26χρονος Λιούις Αλεξάντερ Μόουχινι,στον οποίο είχε διαγνωσθεί «βαριά σχιζοφρένεια» από τους γιατρούς του, είχε αποδράσειαπό ψυχιατρική κλινική τον περασµένο Νοέµβριο. Τρία χρόνια νωρίτερα είχε επιτεθεί καιτραυµατίσει µε µαχαίρι στον λαιµό ένανσυνάδελφό του. Ο Μόουχινι, βορειοϊρλανδικήςκαταγωγής, κατέφυγε στη Γαλλία όπου υπέβαλε αίτηση πρόσληψης σε γυµνάσιο της νοτιοανατολικής πόλης Ντιν λε Μπεν.
Η αλλόκοτη συµπεριφορά του ανάγκασε τη διεύθυνση του σχολείου να αναζητήσει επιπλέον πληροφορίες. Οι µαθητές τουπάντως δεν είχαν διατυπώσει κανένα παράπονο.
ΤΑ ΝΕΑ, 4/2/2011
-
Αμαν ρε Λανταου! για να αποκτησουν παιδι ικανοι γονεις θα ειναι
Αυτό πάλι ποιος το είπε;; Και τι επιχείρημα αβάσιμο είναι αυτό;; Κι αυτοί που καταλήγουν να κακοποιούν τα παιδιά τους απέκτησαν παιδιά...αυτό τους κάνει ικανούς;;; :o :o :o
Εγώ συμφωνώ μ'αυτό που λέει ο Landau και που το έχει ξαναπεί...πάρα πολλοί κάνουν παιδιά απ'τον φόβο της μη ομοιομορφίας ή αποδοχής....δηλαδή επειδή όλοι αυτό κάνουν..προτιμούν να το κάνουν κι αυτοί απ'το να ακούσουν το πραγματικό τους "θέλω" ή τις πραγματικές τους δυνατότητες...
Πάρα πολλούς αν τους ρωτήσεις να σου πουν πραγματικά τι ήταν αυτό που θέλαν,αλλά πραγματικά...δεν θα σου πουν "παιδιά" αν μιλήσουν μέσα απ'την καρδιά τους....!
Αλλά το "ανόμοιο" και μη αποδεκτό φοβίζει....
Και σ'αυτό είμαι κάθετη....απλά όταν λέγονται τέτοια πράγματα ενοχλούν!
Από κει και πέρα...επί του θέματος...δεν θα ξαναμπώ στην λογική της "πρόνοιας" ή μη ατόμων με ψυχικές ασθένειες...αλλά θέλω απλά να πω πως πραγματικά κάποια ψυχικά νοσήματα μπορεί να καταστήσουν κάποια άτομα επικίνδυνα είτε είναι σε τάξη είτε σε γραφείο...γι αυτό μια σωστή και έγκυρη-έγκαιρη διάγνωση είναι απαραίτητη σε πολλές περιπτώσεις!
-
Αμαν ρε Λανταου! για να αποκτησουν παιδι ικανοι γονεις θα ειναι
Αυτό πάλι ποιος το είπε;; Και τι επιχείρημα αβάσιμο είναι αυτό;; Κι αυτοί που καταλήγουν να κακοποιούν τα παιδιά τους απέκτησαν παιδιά...αυτό τους κάνει ικανούς;;; :o :o :o
Εγώ συμφωνώ μ'αυτό που λέει ο Landau και που το έχει ξαναπεί...πάρα πολλοί κάνουν παιδιά απ'τον φόβο της μη ομοιομορφίας ή αποδοχής....δηλαδή επειδή όλοι αυτό κάνουν..προτιμούν να το κάνουν κι αυτοί απ'το να ακούσουν το πραγματικό τους "θέλω" ή τις πραγματικές τους δυνατότητες...
Πάρα πολλούς αν τους ρωτήσεις να σου πουν πραγματικά τι ήταν αυτό που θέλαν,αλλά πραγματικά...δεν θα σου πουν "παιδιά" αν μιλήσουν μέσα απ'την καρδιά τους....!
Αλλά το "ανόμοιο" και μη αποδεκτό φοβίζει....
Και σ'αυτό είμαι κάθετη....απλά όταν λέγονται τέτοια πράγματα ενοχλούν!
Συμφωνω μαζι σου.
-
- Δήλωση γιατρού << Είμαι γιατρός . Κάθε εβδομάδα κάνω ενέσεις σε σχιζοφρενή ασθενή μου, μόνιμο δάσκαλο. Ταυτόχρονα του χορηγείται φαρμακευτική αγωγή. Ο δάσκαλος φυσικά μου ζήτησε το απόρρητο, γιατί φοβάται ότι θα χάσει τη δουλειά του. Το απόρρητο είναι δεδομένο στον ιατρικό χώρο.>>
- Απορίες από έναν εκπαιδευτικό: Πόσο επικίνδυνο είναι αυτός ο δάσκαλος να κάνει μάθημα σε παιδάκια δημοτικού; Αν παραλείψει να πάρει τα φάρμακά του τα παιδάκια τι του φταίνε; Ποια η ευθύνη του γιατρού; Ποια η ευθύνη της πολιτείας όταν δεν ορίζει για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς να φέρουν πιστοποιητικό υγείας κάθε χρόνο ,όπως οι αναπληρωτές;
-
Οι συνθήκες εργασίας για τους εκπαιδευτικούς στη χώρα μας, κυρίως για τους αναπληρωτές είναι τέτοιες που και σχιζοφρενείς να μην είναι οι άνθρωποι, γίνονται...Η δασκάλα στο ολοήμερο του γιου μου είναι στα πρόθυρα!!!!!
-
Ιατρικό απόρρητο είχε και ο πιλότος της German Wings και είδαμε που έστειλε τόσες ψυχές. Φυσικά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να γίνει βούκινο μια ιατρική πληροφορία. Οφείλει, όμως, η πολιτεία να το δει το θέμα και να διαμορφώσει σχετικό πλαίσιο. Χωρίς ιδεοληψίες και θέσφατα.
http://www.protothema.gr/greece/article/421064/panikos-se-sholeio-tis-patras-kathigitis-ekopse-tis-fleves-tou-brosta-stous-mathites-tou/
-
- Δήλωση γιατρού << Είμαι γιατρός . Κάθε εβδομάδα κάνω ενέσεις σε σχιζοφρενή ασθενή μου, μόνιμο δάσκαλο. Ταυτόχρονα του χορηγείται φαρμακευτική αγωγή. Ο δάσκαλος φυσικά μου ζήτησε το απόρρητο, γιατί φοβάται ότι θα χάσει τη δουλειά του. Το απόρρητο είναι δεδομένο στον ιατρικό χώρο.>>
το φιλαρακι σου ο γιατρος (αποτι καταλαβα σε σενα προσωπικα εκανε τη δηλωση) μονο δασκαλο εχει με σχιζοφρενεια;
αστυνομικο, στρατιωτικο, πιλοτο, δικαστη,ιερεα, παιδιατρο, νοσοκομα, οικιακη βοηθο, baby sitter, μαγειρα,χασαπη, κουρεα,ναυαγοσωστη, κυνηγο, οπλοπωλη,ταξιτζη,οδηγο λεωφορειου κλπ κλπ δεν εχει;
δεν συμψηφιζω, αλλα για να δουλευει καποιος στην εκπαιδευση με 700ευρω, τον θελει το γιατρο του :P
-
Κάποτε (το 2008 περίπου) είχε πάει ένας σύλλογος αδιορίστων στο υπουργείο και ζητούσαν μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Αυτός που τους δέχτηκε τους απάντησε: " τι λέτε ρε παιδιά! μαζικούς διορισμούς;! εμείς έχουμε 3000 τρελούς εκπαιδευτικούς και δεν ξέρουμε τι να τους κάνουμε!''
Ναι υπάρχουν αρκετοί και με σχιζοφρένεια, έχω δει κάποιους. Για κατάθλιψη δεν το συζητάμε...
-
- Δήλωση γιατρού << Είμαι γιατρός . Κάθε εβδομάδα κάνω ενέσεις σε σχιζοφρενή ασθενή μου, μόνιμο δάσκαλο. Ταυτόχρονα του χορηγείται φαρμακευτική αγωγή. Ο δάσκαλος φυσικά μου ζήτησε το απόρρητο, γιατί φοβάται ότι θα χάσει τη δουλειά του. Το απόρρητο είναι δεδομένο στον ιατρικό χώρο.>>
- Απορίες από έναν εκπαιδευτικό: Πόσο επικίνδυνο είναι αυτός ο δάσκαλος να κάνει μάθημα σε παιδάκια δημοτικού; Αν παραλείψει να πάρει τα φάρμακά του τα παιδάκια τι του φταίνε; Ποια η ευθύνη του γιατρού; Ποια η ευθύνη της πολιτείας όταν δεν ορίζει για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς να φέρουν πιστοποιητικό υγείας κάθε χρόνο ,όπως οι αναπληρωτές;
Η ευθύνη της πολιτείας είναι να μετατάξει τέτοιουε εκπ/κούς σε άλλες υπηρεσίες όπου δεν έρχονται σε επαφή με παιδιά ή με κόσμο γενικότερα.
-
Εδω εχει σχιζοφρενεις αστυνομικους που κουβαλανε οπλα
Οι δασκαλοι σε πειραξαν?
-
O-η kleos02 νομίζω ότι δεν παρέθεσε την άποψη του γιατρού με κακή διάθεση. Οκ, κι εγώ είμαι λίγα χρόνια στην εκπαίδευση κι έχω δει δυστυχώς αρκετούς συναδέρφους με σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα. Η λύση είναι μία: εξετάσεις κάθε χρόνο (π.χ. παθολόγος- καρδιολόγος- οφθαλμίατρος-ψυχολόγος/ψυχίατρος) για την προστασία και των μαθητών και την δική μας. Με ουσιαστικές εξετάσεις, όχι με μια απλή υπογραφή. Γιατί όταν πήγαμε να περάσουμε από εξετάσεις για τον μόνιμο διορισμό ο ψυχίατρος χωρίς να σε κοιτάξει καν έβαζε μια υπογραφή και ξεμπέρδευε. Αυτός δεν έχει ευθύνη;
-
O-η kleos02 νομίζω ότι δεν παρέθεσε την άποψη του γιατρού με κακή διάθεση. Οκ, κι εγώ είμαι λίγα χρόνια στην εκπαίδευση κι έχω δει δυστυχώς αρκετούς συναδέρφους με σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα. Η λύση είναι μία: εξετάσεις κάθε χρόνο (π.χ. παθολόγος- καρδιολόγος- οφθαλμίατρος-ψυχολόγος/ψυχίατρος) για την προστασία και των μαθητών και την δική μας. Με ουσιαστικές εξετάσεις, όχι με μια απλή υπογραφή. Γιατί όταν πήγαμε να περάσουμε από εξετάσεις για τον μόνιμο διορισμό ο ψυχίατρος χωρίς να σε κοιτάξει καν έβαζε μια υπογραφή και ξεμπέρδευε. Αυτός δεν έχει ευθύνη;
φανταζεσαι ο ψυχιατρος να ζητουσε αναβολη του διορισμου σου, για να μπορεσει να παρει τη γνωμη και αλλων ειδικων;
αντε μετα να μπεις στην ταξη.
Υ.Γ. ευτυχως εγω διοριστηκα σε νησι που δεν υπηρχε ψυχιατρος στο νοσοκομειο ::)
-
Κάποτε (το 2008 περίπου) είχε πάει ένας σύλλογος αδιορίστων στο υπουργείο και ζητούσαν μόνιμους μαζικούς διορισμούς. Αυτός που τους δέχτηκε τους απάντησε: " τι λέτε ρε παιδιά! μαζικούς διορισμούς;! εμείς έχουμε 3000 τρελούς εκπαιδευτικούς και δεν ξέρουμε τι να τους κάνουμε!''
Ναι υπάρχουν αρκετοί και με σχιζοφρένεια, έχω δει κάποιους. Για κατάθλιψη δεν το συζητάμε...
Φοβερό επιχείρημα για να μη διορίζουν! Απορώ γιατί δεν τους κάνουν 20.000. Θα τους βόλευε καλύτερα. ::)
-
Εδω εχει σχιζοφρενεις αστυνομικους που κουβαλανε οπλα
Οι δασκαλοι σε πειραξαν?
Αν αναφέρεσαι σε μένα, απλώς απαντώ στο θέμα του φόρουμ που έχει σχέση με εκπ/κούς. Δεν αναφέραμε ποτέ για αστυνομικούς. ;)
-
Πόσο ρατσιστικός τίτλος, ουάου!!!!
Ποιός είναι σε θέση να θέσει κατάλληλα κριτήρια αξιολόγησης υγείας με γνώμονα την σωματική και ψυχική προστασία (για να μην πω ισορροπία και μπερδευτούν περισσότερο τα πράγματα) των παιδιών κατά βάση, και ταυτόχρονα να θέσει κάποιες κατάλληλες γραμμές για το τι μπορεί να γίνεται για κάθε περίπτωση/διάγνωση διαφορετικά.
Το θέμα είναι καμιά ομάδα να μην νιώθει τρομοκρατημένη/φοβισμένη/απελπισμένη για το τι πρόκειται να πάθει.
Μακάρι να αποκατασταθεί η εμπιστοσύνη σε κάποιες δομές ούτως ώστε να μην κρίνει κανείς αυθαίρετα καταστάσεις που δεν γνωρίζει ή επειδή κάπως τις είπε κάποιος ή τις υποθέτουμε. Και μακάρι να εδραιωνόταν ένα αίσθημα υπευθυνότητας από κάθε μέλος στο πως διαχειρίζεται αυτή την πρόνοια.
Πιστεύω ότι το πρώτο μέλημα είναι η προστασία των παιδιών από υπαρκτούς κινδύνους.
Σε κάθε άλλη περίπτωση ας μην ξεχνάμε ότι το σχολείο εκπροσωπεί ιδανικά και μια συλλογική κοινότητα αλλυλεγγύης στην οποία προωθούμε και την αποδοχή-διαφορετικότητα-μοναδικότητα, γιατί όταν δεν το κάνουμε νιώθουμε καλά να διαβάζουμε τον τίτλο του θέματος και αυτό για μένα θεωρείται ρατσισμός και δεν είναι οκ. Δηλαδή φοβόμαστε να μην είμαστε ρατσιστές για να μην υποπτευθούν οι άλλοι ότι έχουμε πρόβλημα οι ίδιοι- και αυτό δεν είναι επικίνδυνο για τα παιδιά? Και τέλος, μην ξεχνάμε και τους μαθητές που αντιμετωπίζουν προβλήματα ψυχικής υγείας ή στο οικογενειακό τους περιβάλλον. Απλά να σκεφτόμαστε και τι επιδράσεις έχουν για τη διαμόρφωση της δικής τους αντίληψης για την πραγματικότητα.
Τελοσπάντων, ας κάνει ο καθένας ότι ξέρει κατά βάθος ότι είναι καλό και περνάει από το χέρι του. Ας μην αποστασιοποιούμαστε και τόσο από κάτι που μπορεί να συμβεί σύντομα και σε μας για να αλλάξουμε στρατόπεδο. Κανείς δεν το ξέρει αυτό. Και απέναντι σε ένα κράτος που δεν ξέρει τι να κάνει με τους πολίτες του, τουλάχιστον να βρει ο καθένας ένα προσωπικό καλό και να το κάνει.
Και τελοσπάντων ρε παιδιά, άλλο διορισμός και άλλο πως συμπεριφερόμαστε απέναντι σε ευαίσθητες ομάδες συνανθρώπων.
Ας ασχοληθούμε με τη δική μας ευθύνη, σε μικρότερο ή μεγαλύτερο επίπεδο, ας είναι θετική η επίδρασή μας στο συνάνθρωπο.
-
Εδω εχει σχιζοφρενεις αστυνομικους που κουβαλανε οπλα
Οι δασκαλοι σε πειραξαν?
Ο δάσκαλος συναναστρέφεται 30 ώρες κάθε εβδομάδα με το παιδί σου , όχι ο αστυνομικός.Και αν ο δάσκαλος για ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ακούσει μια φωνή να του λέει ότι απειλείται απ το παιδί σου, εκείνο θα βλάψει.
Ο άνθρωπος δε φταίει σε κάτι. Μετά δε θα θυμάται τίποτα. Είναι η αρρώστια του τέτοια. Θα ήθελες το παιδί σου να είχε έναν τέτοιο δάσκαλο στην τάξη με αυτό το σοβαρό πρόβλημα; Ας βάλουμε τη θέση μας στη θέση αυτών των γονιών.
Όχι, δεν με πειράζουν αυτοί οι άνθρωποι, τους αγαπώ αδιακρίτως. Και δεν έχω παιδιά. Απλά έθεσα έναν προβληματισμό περί ψυχικής υγείας. Ίσως, κάθε χρόνο ανεξαιρέτως [ b] όλοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να φέρουν βεβαιώσεις ότι είναι ψυχικά καλά. Να μη φοβούνται ότι θα απολυθούν αν μάθει η υπηρεσία τους κάτι. Να ξέρουν ότι θα δουλεύουν στη διεύθυνση για παράδειγμα.
-
O-η kleos02 νομίζω ότι δεν παρέθεσε την άποψη του γιατρού με κακή διάθεση. Οκ, κι εγώ είμαι λίγα χρόνια στην εκπαίδευση κι έχω δει δυστυχώς αρκετούς συναδέρφους με σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα. Η λύση είναι μία: εξετάσεις κάθε χρόνο (π.χ. παθολόγος- καρδιολόγος- οφθαλμίατρος-ψυχολόγος/ψυχίατρος) για την προστασία και των μαθητών και την δική μας. Με ουσιαστικές εξετάσεις, όχι με μια απλή υπογραφή. Γιατί όταν πήγαμε να περάσουμε από εξετάσεις για τον μόνιμο διορισμό ο ψυχίατρος χωρίς να σε κοιτάξει καν έβαζε μια υπογραφή και ξεμπέρδευε. Αυτός δεν έχει ευθύνη;
Συμφωνώ με τη λύση που δίνεις. Μια φορά στη ζωή μας μας υποχρεώνει το υπουργείο να περάσουμε από ψυχίατρο, παθολόγο κτλ, πριν το διορισμό μας. Δηλαδή στην υπόλοιπη εκπαιδευτική μας πορεία θα είμαστε καλα..;;
-
Όταν ειχα παει σε δημοσιο νοσοκομειο για να παρω πιστοποιητικο που χρειαζοταν για τους αναπληρωτες,ο ψυχίατρος του νοσοκομείου μολις ακουσε την ειδικοτητα μου-είμαι ΠΕ05-και γνωρίζοντας ότι εχουμε θεση και στα δημοτικα,αρχισε να μου λεει ότι τι δουλεια εχετε εσεις στην εκπαιδευση,εδω τα παιδια δεν ξερουν ιστορια,δεν εχουν βασικες γνωσεις,τι σας θελουν εσας κτλ.Η ηθελε να με προκαλεσει για να δει την ψυχολογικη μου κατασταση,αν θα θυμωσω χα χα χα,ή ειχε ένα θεματακι και ηθελε και ο ιδιος βοηθεια.
Αν και αποσβολωμενη,κρατηθηκα στο υψος μου(1,65)χα χα
-
μια συναδελφος που δουλευει στο εν λογω σχολειο απο οπου το περιστατικο μου ειπε τα εξης
ενας δασκαλος που συστηματικα μιλουσε ασχημα στα παιδια του τυπου "ποτε θα πατε γυμνασιο να σας ξεφορτωθουμε?"
και ειχε χτυπησει παιδι στο παρελθον
κοπανησε με ενα σπιραλ τον μαθητη και του ειπε "αι στο .... κ....παιδο"
αυτον τον δασκαλο τον πηγαν σε αλλο σχολειο για το υπολοιπο της χρονιας
δεν ξερω τι ψυχολογικα εχει, αλλα η διοικηση τον πηγε απλα σε αλλο σχολειο
-
Όταν ειχα παει σε δημοσιο νοσοκομειο για να παρω πιστοποιητικο που χρειαζοταν για τους αναπληρωτες,ο ψυχίατρος του νοσοκομείου μολις ακουσε την ειδικοτητα μου-είμαι ΠΕ05-και γνωρίζοντας ότι εχουμε θεση και στα δημοτικα,αρχισε να μου λεει ότι τι δουλεια εχετε εσεις στην εκπαιδευση,εδω τα παιδια δεν ξερουν ιστορια,δεν εχουν βασικες γνωσεις,τι σας θελουν εσας κτλ.Η ηθελε να με προκαλεσει για να δει την ψυχολογικη μου κατασταση,αν θα θυμωσω χα χα χα,ή ειχε ένα θεματακι και ηθελε και ο ιδιος βοηθεια.
Αν και αποσβολωμενη,κρατηθηκα στο υψος μου(1,65)χα χα
Επειδή γνωρίζω ότι αυτή δεν είναι ψυχιατρική τακτική ελέγχου, κατά 99% είχε προσωπικά θεματάκια με την ειδικότητά σου. Ίσως τον είχε απορρίψει κάποτε κάποια ξενόγλωσση φιλόλογος, ίσως η γυναίκα του να είναι φιλόλογος, ή κάποια άλλη ειδικότητα, ίσως απλά θέλει ο ίδιος γιατρό :D
-
Επειδή γνωρίζω ότι αυτή δεν είναι ψυχιατρική τακτική ελέγχου, κατά 99% είχε προσωπικά θεματάκια με την ειδικότητά σου. Ίσως τον είχε απορρίψει κάποτε κάποια ξενόγλωσση φιλόλογος, ίσως η γυναίκα του να είναι φιλόλογος, ή κάποια άλλη ειδικότητα, ίσως απλά θέλει ο ίδιος γιατρό :D
Ηταν νεαρος κιολας.Μπορει να ηταν απλα για δεσιμο.Επρεπε να του πω ''γιατρε αρχισε τα κρυα ντους κι ελα να με δεις μετα από δυο εβδομαδες''.Αυτή θα ηταν μια ενδεδειγμενη τακτικη ψυχιατρικου ελεγχου χα χα χα