PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

@diaman Μάλλον το ελληνικά μου δεν είναι καλά...το ότι δεν θέλω να μεταταχθώ βιαίως στα δημοτικά στα νηπιαγωγεία και δεν ξέρω και εγώ που αλλού δεν σημαίνει ότι τα απαξιώνω απλά σημαίνει ότι δεν τα επιθυμώ! Δηλαδή αν ένας  Λέκτορας στο ΕΜΠ μεταταχθεί να κάνει ΤΠΕ στο Γυμνάσιο προκειμένου να μην απολυθεί θα πρέπει να ανακράξει ΖΗΤΩ? Σημαίνει ότι απαξιώνει το Γυμνάσιο ή ότι θεωρεί πισωγύρισμα την καριέρα του? Ειλικρινά δεν σας καταλαβαίνω ρε γμτ...πρέπει δηλαδή όλοι να σκύψουμε το κεφάλι και να χαρούμε για το ξεροκόμματο που μας πετάνε? Όποιον του αρέσει με γεια του με χαρά του...εμένα μου επιτρέπεται να μην μου αρέσει το Δημοτικό χωρίς να αισθάνομαι τύψεις για αυτό

για όσους ενδιαφέρονται από σήμερα και μέχρι 01/09 υποβάλλονται αιτήσεις συμμετοχής σε 10 επιμορφωτικά πιλοτικά προγράμματα του μοντέλου μικτής μάθησης με έναρξη μαθημάτων 14/09

http://b-epipedo2.cti.gr/

Tέλειωσαν 30/03/12 ή 13? Γιατί αν είναι 2012, μιλάμε για απαράδεκτη καθυστέρηση. Δεν το ΄χω παρακολουθήσει το θέμα και δεν γνωρίζω τι γίνεται, όμως δεν έγινε καμιά διαμαρτυρία ή τπτ άλλο από τους επιμορφούμενους; Αν περάσει ένας χρόνος και δεν πιστοποιηθείς, τι θα θυμάσαι και τι θα διαβάσεις για να δώσεις εξετάσεις; Ποια είναι η επίσημη δικαιολογία αυτής της καθυστέρησης;

ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕ ΠΑΡΑΔΕΞΟΥ ΤΟ, ΕΣΥ ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ.

Εσύ που διαμαρτύρεσαι για την κατάντια των σχολικών συγκροτημάτων (ε, και τι έγινε που το σχολείο έχει να βαφτεί 18 χρόνια, που δεν έχουμε ούτε χαρτί υγείας στις τουαλέτες, που δεν λειτουργούν οι 3 από τις 5 τουαλέτες των μαθητών, που η πόρτα στο Γ2 είναι χαλασμένη, είναι καιρός για σπάταλες;).

Εσύ που μονίμως απαιτείς γραφική ύλη, καινούργιο φωτοτυπικό (μόλις 15ετιας είναι το προηγούμενο), και υπολογιστές στα εργαστήρια ( αφού έχουμε 1 (πεντιουμ 3 παρακαλώ!!!) για κάθε 5 μαθητές) όταν ξέρεις ότι η κατάσταση είναι δύσκολη και τα λεφτά της σχολικής επιτροπής φτάνουν δεν φτάνουν για την θέρμανση.)

Εσύ που ζητάς να μην έχεις 27 μαθητές στο τμήμα.(ποιος σου είπε ότι ο ευρωπαϊκός μέσος όρος είναι 17; Τι να ξέρουν και αυτοί οι  κουτόφραγκοι;)   

Εσύ που γκρινιάζεις γιατί απαιτείς υλικοτεχνική υποδομή στα σχολεία ( ε, δεν έχετε λαπτοπ στο σχολείο σου; Όχι; τι κάνει ο γι’ αυτό ο διευθυντής σου; Και εσύ τι κάνεις γι’ αυτό; Το δικό σου που είναι; Γιατί δεν ζητάς καμία δωρεά από επιχειρήσεις της περιοχής; )

Εσύ που απαιτείς συγκεκριμένο και στοχευόμενο πρόγραμμα σπουδών ( αφού όλα είναι ξεκάθαρα στις οδηγίες. Το σχολικό πρόγραμμα, τα σχολικά βιβλία και η παρεχόμενες υλικοτεχνικές δυνατότητες δεν είναι δομημένες έτσι ώστε να προωθούν την κριτική, λεκτική και λογική ικανότητα των μαθητών; Τι; Έχεις αντιρρήσεις; Και ποιος είσαι εσύ;)

Εσύ που αντιδράς στις συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων.(ε και τι έγινε που θα μετακινούνται καμία 10ρια 7χρονοι μαθητές 20 χιλιόμετρα κάθε μέρα; Άσε που έτσι αποκτούν και εμπειρίες! Αλλά ξέρω το μόνο που σε νοιάζει είναι μην χαθούν οργανικές!)

Εσύ που δεν δέχεσαι αύξηση ωραρίου. (Τι είμαστε ακριβώς στο μέσο όρο της Ευρώπης; Για κάτσε να δω τι γίνεται στην Βουλγαρία και στην Λευκορωσία. Ε και στο κάτω κάτω εσύ δεν θες λιγότερους μαθητές στο τμήμα; Γιατί δεν κάνεις μια παραχώρηση;)

Εσύ που ζητάς αξιοπρεπή μισθό. (αφού τόσα αρπάζεις από τα ιδιαίτερα. Τι δεν κάνουν όλοι; Παραμυθία… Δεν υπάρχουν τέτοιοι. Άλλωστε πόσο δουλεύεις; 16 ώρες από 10 Σεπτέμβρη μέχρι 18 Μάη. Τι δουλεύεις μέχρι 30 Ιουνίου; Φτου! να τι ξέχασα να στείλω στον ΟΑΣΑ!) 

Εσύ που δεν κανείς το κάτι παραπάνω. ( Τι; Εργασιακά δικαιώματα; Τι θέλεις να δουλεύεις απλώς για να ζεις και όχι να ζεις για να δουλεύεις; Τεμπέληδες. Αλλά δεν φταις εσύ. Φταίνε αυτοί που δεν τα κάνουν όλα ιδιωτικά να δείτε!!)

Εσύ που δεν θες αξιολόγηση γιατί περιμένεις ΜΙΑ ΦΟΡΑ να δεις να αξιολογείται σοβαρά το εκπαιδευτικό σύστημα μας….

Σταματάω δεν γράφω άλλο σεντόνι , θα γκρινιάζει ο μοντ!!!

Κορίτσια (αγόρια δε νομίζω ) αγόρασα ένα πολύ ωραίο μπλε-μοβ νήμα, βελόνες το νούμερο 5 και θέλω να πλέξω ένα κασκόλ... Είναι δύσκολο;; Θα τα καταφέρω;;; Η να το δώσω κατευθείαν σε κάποιον που να ξέρει;; Ξέρει καμιά να πλέκει να μου πει;; 



Άσπρο περιστέρι (Μ. Χατζιδάκις & Ν. Γκάτσος / Δ. Γαλάνη)

http://www.youtube.com/watch?v=w4DzKzspzX0&feature=related