Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - crimson

Σελίδες: 12 3 ... 11

Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα / Απ: Α. Λοβέρδος: Έργα και Ημέραι

« στις: Αύγουστος 11, 2014, 10:11:31 μμ »

Παράθεση από: teacher_ στις Αύγουστος 11, 2014, 09:01:20 μμ

Από συνέντευξη στον ραδιοφωνικό σταθμό Parapolitika Fm

"Θα καλύψουμε τα κενά ζητώντας από καθηγητές και δασκάλους να διδάξουν αυτό που λέμε τα εγγύτερα προς την ειδικότητά τους αντικείμενα. Και μέσα στον χειμώνα η πληθώρα των ειδικοτήτων θα εξορθολογιστεί. Δεν το αντέχουμε να μείνουμε στη σημερινή κατάσταση από πλευρά και εκπαιδευτικής και οικονομικής."

Τι θέλει να πει ο ποιητής;

Εξορθολογισμός=μερική ( μείωση ωρών ), ή ολική κατάργηση ειδικοτήτων και φυσικά διαθεσιμότητες.

Απεργίες - Κινητοποιήσεις / Απ: Ποιο το ποσοστό συμμετοχής στην απεργία στο σχολείο μας...;

« στις: Σεπτέμβριος 16, 2013, 01:28:30 μμ »

4-5 ΓΕΛ Βύρωνα πλην διευθυντή και υπο, ποσοστό 100%

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 24, 2013, 01:48:02 μμ »

http://www.real.gr/DefaultArthro.aspx?page=arthro&id=256038&catID=1
Σε οργανική θέση όλη οι εκπαιδευτικοί από το Σεπτέμβρη; Κάτι μου βρωμάει σε αυτή την ιστορία. Έχω την εντύπωση ότι σιγά σιγά μαζεύουν και κάνουν πιο συγκεκριμένες τις δομές στην εκπαίδευση σε σχέση με το προσωπικό τους ( βλ μετατάξεις ) ώστε η διαδικασία αξιολόγηση για πλεονάζουσες θέσεις - απολύσεις να είναι πιο εύκολη και γρήγορη.

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 22, 2013, 04:01:29 μμ »

Παράθεση από: guestteacher στις Αύγουστος 22, 2013, 03:54:40 μμ

Παράθεση από: crimson στις Αύγουστος 22, 2013, 03:45:08 μμ
Πριν μια εβδομάδα είχαμε αναδιανομή οργανικών θέσεων με κριτήριο τα μόρια προϋπηρεσίας. Τώρα έχουμε αναδιανομή με κριτήριο το παράγοντα τοπικό ΠΥΣΔΕ + μόρια προϋπηρεσίας. Τώρα θίγονται άλλοι εκπαιδευτικοί σε σχέση με πριν. Και όλο αυτό το μπάχαλο γιατί οι εκάστοτε ηγεσίες του Υπουργείου Παιδείας είχαν αποφασίσει να κάνουν ψηφοθηρική πολιτική από το 2001 και μετά, διορίζοντας με 3 - 4 διαφορετικές ρυθμίσεις και δημιουργώντας στρεβλώσεις στη διαχείριση του προσωπικού.

Κοίτα, σε αυτά που γράφεις δεν έχεις και άδικο.
Αλλά δεν σου φαίνεται παράξενο κάποιοι αιρετοί (ΟΛΜΕ ή ΠΥΣΔΕ δεν θυμαμαι τώρα), από τον Απρίλιο ή Μάιο (πάλι δεν θυμάμαι) να έχουν δώσει τον υπερπάντων αγώνα για να γίνουν οι μετατάξεις "τοπικά" Και εντελώς τυχαία οι τωρινές φαίνονται να προηγούνται στο να διεκπεραιωθούν από τις παλιές που αγνοείται η τύχη τους. Εμένα τώρα μου φταίει μόνο ο Υπουργός ή και ο συγκεκριμένος; Η για να το πάω αλλιώς...αν είναι της ΕΛΜΕ θα έρθει αρχες Σεπτέμβρη να μου πει για ενότητα και για αγώνες;....Ακούω ρε παιδιά έχω άδικο άμα του πω όπως τόσο καιρό με έχετε γραμμένο σας έχω και εγώ γραμμενους. Καλύτερα απολυμένος παρά μια ζωή Μ....ς και πουλημένος.

ΥΓ. Υπόψη αίτηση δεν έκανα γιατί δεν ανήκω στους συγκεκριμένους κλάδους. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν έχω γνωρίσει άτομα που αγωνιούν για το δίκαιο. Και το δίκαιο είναι να ξεκαθαρίζεις τους κανόνες του παιχνιδιού εξαρχής και όχι την προηγούμενη μέρα από την λήξη. Αυτό είναι αλητεία. Και στην αλητεία έχουν μερίδιο ευθύνης πόλλοι.

Συμφωνώ, αλλά δυστυχώς οι ευθύνες της ΟΛΜΕ και των αιρετών ΠΥΣΔΕ/ΠΕ δεν περιορίζονται μόνο σε αυτό το θέμα. Για μένα σχετίζονται σε μεγάλο βαθμό με αυτό που έγραψα για το μπάχαλο των διορισμών. Κάποια στιγμή θα είχε ενδιαφέρον να το ανοίξουμε σε άλλο topic.

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 22, 2013, 03:45:08 μμ »

Πριν μια εβδομάδα είχαμε αναδιανομή οργανικών θέσεων με κριτήριο τα μόρια προϋπηρεσίας. Τώρα έχουμε αναδιανομή με κριτήριο το παράγοντα τοπικό ΠΥΣΔΕ + μόρια προϋπηρεσίας. Τώρα θίγονται άλλοι εκπαιδευτικοί σε σχέση με πριν. Και όλο αυτό το μπάχαλο γιατί οι εκάστοτε ηγεσίες του Υπουργείου Παιδείας είχαν αποφασίσει να κάνουν ψηφοθηρική πολιτική από το 2001 και μετά, διορίζοντας με 3 - 4 διαφορετικές ρυθμίσεις και δημιουργώντας στρεβλώσεις στη διαχείριση του προσωπικού.

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 20, 2013, 01:43:14 πμ »

Παράθεση από: PA στις Αύγουστος 20, 2013, 01:18:24 πμ

Παράθεση από: crimson στις Αύγουστος 20, 2013, 01:15:33 πμ
Παράθεση από: PA στις Αύγουστος 20, 2013, 01:05:25 πμ
Πάντως εγώ συνάδελφοι, συνεχίζω να αναρωτιέμαι:

Θυμάμαι πεντακάθαρα ότι η πλειοψηφία των Ελλήνων ήταν τόσο μα τόσο ενθουσιασμένη τα τελευταία 30-35 χρόνια με την όλη πορεία του τόπου, που "δεν σήκωνε κουβέντα".

Και δεν νομίζω να θυμάμαι λάθος...
Που; Στα εργοστάσια της Ελευσίνας στο Θριάσειο που κλείνανε το ένα μετά το άλλο και αφήνανε χιλιάδες εργάτες στο δρόμο; Στα stage του Σημίτη; Στους εκπαιδευτικούς που δουλεύανε ωρομίσθιοι με 350 Ε στο δημόσιο και 4 -4,5 ευρώ την ώρα σε φροντιστήρια και γυμναστήρια; Στην ανασφάλιστη μαύρη εργασία ΄΄και άμα σου αρέσει, να κάνουν άλλοι να έρθουν΄΄; Και όλα αυτά τις δεκαετίες των ΄΄παχέων΄΄ αγελάδων.
Όχι φίλε μου δε συμφωνώ με αυτά που λες. Το lifestyle του κύριου Nitro - Κωστόπουλου που μας τα είχαν πρήξει και οι διορισμοί στο δημόσιο με τις πράσινες κλαδικές και τα γαλάζια παιδιά δεν αφορούσαν τη πλειοψηφία του κόσμου.

Με το τελικό συμπέρασμά σου, συμφωνώ απόλυτα.

Θυμάμαι λάθος όμως?
Η πλειοψηφία δηλαδή δεν ήταν ενθουσιασμένη με την όλη πορεία?
Γιατί εγώ θυμάμαι ότι οι περισσότεροι ήταν τόσο μα τόσο ευχαριστημένοι, που "την έπεφταν" σε όποιον εξέφραζε έστω και τον παραμικρό προβληματισμό για κάποια ασήμαντη έστω πτυχή της ακολουθούμενης πολιτικής...

Θυμάμαι λάθος?

Υ.Γ. Φυσικά, αναφέρομαι στην πλειοψηφία ( αυτό μετράει άλλωστε) και όχι σε όλους έναν προς έναν.

Η συζήτηση αυτή έχει κάποιες προσωπικές παραδοχές και υποκειμενικά στοιχεία που δύσκολα μπορεί να συμφωνήσουμε. Έστω. Βασική παραδοχή για μένα είναι ότι κάποιος που παίρνει βασικό μισθό 450 Ε ή είναι ανασφάλιστος πρέπει να είναι αφελής για να πηγαίνει να ψηφίζει και να υποστηρίζει πολιτικές που είναι ενάντια στη θέση/τάξη που ανήκει. Δυστυχώς τεχνηέντως τα τελευταία 30 χρόνια μεγάλες κοινωνικές ομάδες πειστήκανε ότι θα μπορούσανε να ενταχθούν στη νέα μεσαία τάξη που χτίζονταν τη δεκαετία του 80. Το αστείο είναι, και η βασική μου διαφωνία με τη θέση σου, ότι η μεγάλη μάζα ουδέποτε ωφελήθηκε από Γη της Επαγγελίας που διαφημίζανε. Και αν κάποιοι πήραν κάτι τους τα παίρνουν τώρα πίσω τριπλά. Το υποκειμενικό στοιχείο όμως ξέρεις ποιο είναι; Ότι δε βλέπαμε πέρα από τη μύτη μας είτε αυτό ήταν η οικογένεια μας, είτε ο κοινωνικός μας κύκλος, είτε ο επαγγελματικός μας κύκλος. Αυτά όλα έχουν το στοιχείο της ομοιογένειας που οδηγούν σε λάθος συμπεράσματα. Μια βόλτα ακόμα και τις καλές εποχές σε άλλες γειτονιές νομίζω θα χάλαγε την όμορφη αλλά στρεβλή εικόνα που προσπαθούσε να μας περάσει η κάθε Ρούλα, Κούλα, Σούλα και μας τραγούδαγε ο Νότης, Sotis και το κάθε αστέρι των παραλιακών σκυλάδικων.

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 20, 2013, 01:15:33 πμ »

Παράθεση από: PA στις Αύγουστος 20, 2013, 01:05:25 πμ

Πάντως εγώ συνάδελφοι, συνεχίζω να αναρωτιέμαι:

Θυμάμαι πεντακάθαρα ότι η πλειοψηφία των Ελλήνων ήταν τόσο μα τόσο ενθουσιασμένη τα τελευταία 30-35 χρόνια με την όλη πορεία του τόπου, που "δεν σήκωνε κουβέντα".

Και δεν νομίζω να θυμάμαι λάθος...

Που; Στα εργοστάσια της Ελευσίνας στο Θριάσειο που κλείνανε το ένα μετά το άλλο και αφήνανε χιλιάδες εργάτες στο δρόμο; Στα stage του Σημίτη; Στους εκπαιδευτικούς που δουλεύανε ωρομίσθιοι με 350 Ε στο δημόσιο και 4 -4,5 ευρώ την ώρα σε φροντιστήρια και γυμναστήρια; Στην ανασφάλιστη μαύρη εργασία ΄΄και άμα σου αρέσει, να κάνουν άλλοι να έρθουν΄΄; Και όλα αυτά τις δεκαετίες των ΄΄παχέων΄΄ αγελάδων.
Όχι φίλε μου δε συμφωνώ με αυτά που λες. Το lifestyle του κύριου Nitro - Κωστόπουλου που μας τα είχαν πρήξει και οι διορισμοί στο δημόσιο με τις πράσινες κλαδικές και τα γαλάζια παιδιά δεν αφορούσαν τη πλειοψηφία του κόσμου.

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 18, 2013, 09:08:54 μμ »

Παράθεση από: mariacurie στις Αύγουστος 18, 2013, 09:04:15 μμ

Παιδιά για να τελείωνουμε με την ιστορία είμαι διοριστέος του ΑΣΕΠ αλλά στο ΦΕΚ διορισμού μου είμαι από πίνακα άρα δεν είμαι από ΑΣΕΠ. Ο Μητσοτάκης έβγαλε συμπληρωματική εγκύκλιο, προφανώς τα στοιχεία του τα έδωσε το ίδιο το ΑΣΕΠ , όπου μιλάει καθαρά για μοριοδότηση διοριστέων του ΑΣΕΠ μετά από συγκεκριμένες προκυρήξεις που έβγαλε το ΑΣΕΠ για διαγωνισμό. Τα στοιχεία θα τα ελέγχει το ΑΣΕΠ.

Στο θέμα της μοριοδότησης σε σχέση με τους διαγωνισμούς θα εμπλακεί το ΑΣΕΠ με τις σχετικές προκηρύξεις που έχει βγάλει και τα ονόματα και τους πίνακες των διοριστέων που έχει επικυρώσει. Στο θέμα αυτό το Παιδείας τα έχει κάνει μπάχαλο.

Σεμινάρια - Επιμορφώσεις / Απ: bulats!!

« στις: Αύγουστος 18, 2013, 09:04:56 μμ »

Παράθεση από: mixroula στις Αύγουστος 18, 2013, 08:30:54 μμ

θέλω να κάνω μαθήματα αγγλικών για να πάρω επιτέλους το προφισιενσι,η επαφή μου με τα αγγλικά ήταν μέσα στο πανεπιστήμιο αλλά και πάλι νομίζω ότι δεν θυμάμαι και πολλά..έμαθα για το πτυχίο bulats κάποια πράγματα ότι δεν έχει έκθεση,έχεις κατευθείαν αποτελέσματα--ΜΕ ΣΚΟΤΩΝΕΙ Η ΑΝΑΜΟΝΗΗΗ-ξέρετε να μου πείτε πληροφορίες,πόσο καιρό θα μου πάρει;;ξέρω άτομο που το πήρε σε 2 μήνες..ξέρετε τι τιμές παίζουν για αυτό το πτυχίο σε φροντιστήρια..αν υπάρχει καποιος συνάδερφος της αγγλικής απο θεσσαλονικη που ασχολείται με ιδιαίτερα και με αυτό το πτυχίο ας που στείλει π.μ. ψάχνω το λιγότερο δυνατό κόστος δυστυχώς τα οικονομικά μου όπως και των περισσοτέρων είναι αθλια..

Το Bullats αν χρειάζεσαι άμεσα ένα πιστοποιητικό αξίζει να το δώσεις. Όντως δεν έχει έκθεση και προφορικά και αναγνωρίζεται από τον ΑΣΕΠ. Τις ενότητες τις δίνεις στον Η/Υ και θέλει λίγο εξοικείωση.Το τεστ είναι διαβαθμισμένο και τα αποτελέσματα βγαίνουν αμέσως. Το ακουστικό κομμάτι και τα κείμενα όσο προχωράει το τεστ δυσκολεύουν. Μπορώ να πω ότι προς το τέλος της εξέτασης ήταν αρκετά δύσκολα. Το επίσημο χαρτί σου το στέλνουν λίγο καιρό μετά ( δε θυμάμαι ακριβώς αλλά δεν αργεί όσο το ΚΠΓ ). Προσωπικά δε πήγα φροντιστήριο και έφτασα στο C1/Γ1 κάνοντας μόνο κάποια τεστ από βιβλίο που αγόρασα από το εμπόριο. Δεν νομίζω να έχεις πρόβλημα να φτάσεις στο B2 και με κάποια προετοιμασία και στο Γ2.

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 17, 2013, 01:48:25 πμ »

Παράθεση από: kguest στις Αύγουστος 17, 2013, 01:40:56 πμ

Παράθεση από: alexandr75math στις Αύγουστος 17, 2013, 12:57:10 πμ
Ο αριθμός των πλεοναζόντων από την δευτεροβάθμια και ο αριθμός των κενών στην πρωτοβάθμια έχει υπολογιστεί από τα ΠΥΣΔΕ-ΠΥΣΠΕ με εγκυρότητα και ακρίβεια? Ή το Υπουργείο (που κατά πολύ το φοβάμαι) έχει στηριχθεί μόνον στα δικά του στοιχεία? ... οπότε αρκετές από τις εκτιμήσεις όλων μας θα πέσουν στο κενό...

καλώς τα παιδιά!

Άντε να κάνω μια εκτιμηση ακόμη που εύχομαι ειλικρινά να πέσει στο κενό.
Πριν απο αυτό, νομίζεις ότι θα σε ακούσει κανεις ότι τα στοιχεία με τους πλεοναζοντες
είναι μούφα? Δε θα καθήσει κανενας απο αυτούς στο υπουργειο να εξεταζει τις ανησυχίες του καθένα.

Ας δούμε τους 2 πίνακες παρακατω:
Αυτη είναι η "πραγματικότητα" με τους πλεοναζοντες για το υπουργείο. Αυτό βλέπει η τροικα. Τέλος.

http://www.kathigitis.org/file/arxeia/2013_peonazoun.pdf
http://www.kathigitis.org/file/arxeia/2013_theseis.pdf

Προσωπική μου εκτίμηση: Αυτοί οι πίνακες θα χρησιμοποιηθούν για την επόμενη φαση της διαθεσιμοτητας των καθηγητών,
μετα τις μετατάξεις. Έχει κανεις αμφιβολία?
Π.χ. 1348 πληροφορικοί πλεονάζουν. / 1277 από αυτούς θα μεταταχθούν. Μενουν 71 πλεονάζοντες
80 φιλολογοι πλεοναζουν / Δεν υπάρχουν θεσεις για μεταταξη. Μένουν 80 πλεοναζοντες
1441 γυμναστες πλεοναζουν / 833 από αυτούς θα μεταταχθούν. Μενουν 608 πλεοναζοντες
36 ΠΕ04 θα πλεοναζουν
κ.ο. κ.

Στο παραδειγμα έβαλα και τη "σκληρες" ειδικοτητες των ΠΕ02 και ΠΕ04 για να δείξω ότι όλοι θα εχουν πρόβλημα
και οχι μόνο οι πληροφορικοί και οι γυμναστες.
Οι πληροφορικοί φαίνεται οτι τελικά θα εχουν μικρες απώλειες.. προς το παρον.
Συνολικα μετα τις μεταταξεις θα πλεοναζουν περιπου 1500 διαφορων ειδικοτητων.

Αυτοι οι 2 πίνακες είναι τα "οπλα" του υπουργειου για την επομενη διαθεσιμότητα.
Μη βιαστείτε να πείτε οτι π.χ οι ΠΕ02, ΠΕ04, ΠΕ11 κλοιπές "παλιες ειδικότητες" δε θα εχουν πρόβλημα γιατι θα
συνταξιοδοτηθούν οι παλιοί.
Χεστηκανε στο υπουργειο.. εχουν αναπληρωτες των 500 για να καλυψουν τα όποια κενα.

Προσωπικη μου εκτιμηση λοιπόν είναι ότι οι 2 παραπάνω πίνακες θα είναι η βάση της επόμενης διαθεσιμότητας για το επόμενο καλοκαίρι.
(Οι μετατάξεις πιστευω ότι θα αργήσουν να βγουν..)
Και φυσικά, δε θα κοιτάξουν σε ποια δευτεροβάθμια πλεοναζουν οι διαφορες ειδικοτητες.
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΆ (όπως εχει γραφτεί) ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΟΥΛΗ θα αξιολογηθούν οι 1500.

Μακαρι να βγω ψευτης.

Γιατι τα γραφω όλα αυτά? Μάντεψε..

Το επόμενο καλοκαίρι; είσαι μάλλον αισιόδοξος που θα χαρίσουν 6-7 μισθούς σε 1500 άτομα.

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Αύγουστος 16, 2013, 11:43:41 μμ »

Παράθεση από: greedo στις Αύγουστος 16, 2013, 11:39:05 μμ

Μα εχουμε μιλήσει επανηλειμμένως γι αυτούς στις προηγούμενες σελίδες! Μην δημιουργούνται εντυπώσεις οτι πρόκειται για κάτι καινούργιο! Είναι διοικητικοί!

Θα δώσουν τόσο εύκολα οι καθηγητάδες των αει-τει τους συγγενείς τους σε διαθεσιμότητα ; Δε το νομίζω. Πάντως σε μια εβδομάδα θα ξέρουμε. Μέχρι τις 23 ο Κυριάκος έχει ζητήσει να έχουν εκδοθεί κοινές υπουργικές αποφάσεις για την κατάργηση θέσεων των πλεοναζόντων. Αν ο Αρβανιτόπουλος έχει σκοπό να βγάλει εκπαιδευτικούς θα το καταλάβουμε αν θελήσει να πάρει παράταση.

Πηγή: http://www.skai.gr/news/politics/article/239947/analutika-ta-vimata-kinitikotitas-gia-to-kuma-ton-12500-tou-septemvriou/#ixzz2cAPHfvoR
Follow us: @skaigr on Twitter | skaigr on Facebook

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Αύγουστος 16, 2013, 11:37:57 μμ »

Παράθεση από: agapimeni στις Αύγουστος 16, 2013, 11:31:58 μμ

Η αντίστροφη μέτρηση για 1500 άτομα από το Υ.Παιδείας σε διαθεσιμότητα τον Σεπτέμβριο
http://ipaideia.gr/antistrofi-metrisi-gia-tis-diathesimotites-tou-septemvriou-oi-1500-tou-ip-paideias.10f57bf8bce00c4bac4eb2c5beac38cf.htm

Θέλω να μάθω τι ακριβώς είναι αυτό που δείχνει ότι θα βγουν σε διαθεσιμότητα καθηγητές μουσικής και εικαστικών; Από κάτω γράφει ότι η πηγή είναι η ΝΕΤ. Αυτή που έκλεισε;

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 16, 2013, 03:19:54 μμ »

Παρακολουθώντας τις εξελίξεις τις τελευταίες μέρες και διαβάζοντας τις αναρτήσεις στο forum έχω να πω 2 πράγματα :
1 ) Οι μετατάξεις είναι ένα τυράκι για τις διαθεσιμοτήτες.

2 ) Σε αντίθεση με ό,τι υποστηρίζουν κάποιοι όπως φαίνεται τα κριτήρια του υπουργείου Δ.Μεταρρύθμισης αφορούν όχι μόνο όσους βγουν σε διαθεσιμότητα αλλά και όσους πρόκειται να αξιολογηθούν για να βγουν ( μερική κατάργηση θέσεων. Παραθέτω από σημερινή φρέσκια υπουργική απόφαση ( 16 Αυγούστου ):

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΕ ΓΡΑΠΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΑΣΕΠ
Διακρίνονται οι ακόλουθες διαδικασίες:
α) Διεξαγωγή γραπτού διαγωνισμού κατ΄ εφαρμογή του άρθρου 17 του ν.2190/1994 για την
πλήρωση θέσεων ή την πρόσληψη μονίμων υπαλλήλων ή υπαλλήλων με σχέση εργασίας ιδιωτικού
δικαίου αορίστου χρόνου. Το ΑΣΕΠ εκδίδει την προκήρυξη πλήρωσης θέσεων ή πρόσληψης
προσωπικού, συγκροτεί τις απαιτούμενες επιτροπές και ασκεί όλες τις προβλεπόμενες
αρμοδιότητες για την ολοκλήρωση των διαδικασιών διαγωνισμών έως τον καθορισμό των
διοριστέων και τη δημοσίευση των οικείων πινάκων στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
(Αναφέρονται ενδεικτικά οι προκηρύξεις γραπτών διαγωνισμών: 2/1998, 7/2Γ/1999, 6/1Π/2000,
22/2Γ/2001, 24/3Γ/2002, 22/1Γ/2003, 2/1Γ/2004).
β) Διεξαγωγή γραπτού διαγωνισμού εκπαιδευτικών σύμφωνα με το άρθρο 6 του
ν.2525/1997. Το ΑΣΕΠ εκδίδει την προκήρυξη, διενεργεί το διαγωνισμό και ασκεί όλες τις
προβλεπόμενες αρμοδιότητες για την ολοκλήρωση της διαδικασίας κατάρτισης των πινάκων
διοριστέων εκπαιδευτικών στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
(Αναφέρονται ενδεικτικά οι προκηρύξεις: 7/1Π/2000, 9/1Π/2001, 25/1Π/2004, 1Π/2005,10Π/2006,
1Π/2008).

και αλλού

3. Προσδιορισμός πλεονάζοντος προσωπικού
Η έκδοση της κοινής υπουργικής απόφασης(ΚΥΑ) κατάργησης πλεοναζουσών θέσεων
συνεπάγεται την αξιολόγηση, μέσω της αποτίμησης προσόντων, των υπαλλήλων του κλάδου ή και
της ειδικότητας που ανήκουν οι υπό κατάργηση θέσεις του φορέα.
Στην περίπτωση που καταργούνται όλες οι θέσεις του κλάδου/ειδικότητας δεν τίθεται
ζήτημα αξιολόγησης αφού όλοι οι υπάλληλοι που ανήκουν στον συγκεκριμένο κλάδο/ειδικότητα
εντάσσονται στο πρόγραμμα κινητικότητας μέσω της διαθεσιμότητας. Στη συγκεκριμένη
περίπτωση, μετά την έκδοση της ΚΥΑ κατάργησης ολόκληρου κλάδου/ειδικότητας, εκδίδεται
διαπιστωτική πράξη θέσης σε διαθεσιμότητα όλων των υπαλλήλων που ανήκουν στον
κατηργημένο κλάδο/ειδικότητα.
Πχ. Έστω ότι στο Υπουργείο Χ μετά την κατανομή των θέσεων προσωπικού σε οργανικές
μονάδες προκύπτει η αναγκαιότητα κατάργησης 20 θέσεων ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων και 10
θέσεων ΔΕ Οδηγών. Με δεδομένο ότι στις προϋφιστάμενες οργανικές μονάδες υπηρετούν 30
υπάλληλοι που ανήκουν στον κλάδο ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων και 10 υπάλληλοι στον κλάδο ΔΕ
Οδηγών, συνάγεται ότι θα πρέπει να αξιολογηθούν όλοι οι υπάλληλοι που ανήκουν στον
κλάδο/ειδικότητα ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων και κανένας υπάλληλος στον κλάδο/ειδικότητα ΔΕ
Οδηγών ο οποίος καταργείται στο σύνολό του.
Σημειώνεται ότι στο προσωπικό που πρόκειται να αξιολογηθεί συμπεριλαμβάνονται και οι
υπάλληλοι της Υπηρεσίας οι οποίοι υπηρετούν ως αποσπασμένοι σε άλλες Υπηρεσίες

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Αύγουστος 14, 2013, 04:49:05 μμ »

Παράθεση από: Mits2007 στις Αύγουστος 14, 2013, 04:46:34 μμ

Συνάδερφοι,

η απόφαση που δημοσιεύτηκε ως ΦΕΚ επιτρέπει, σύμφωνα με όσα αναφέρει στην τελευταία της σελίδα, να κάνουν αίτηση όλοι όσοι είτε ανήκουν στην Παράγραφο 1 είτε στην Παράγραφο 2 με τις θέσεις που δίνονται ανά Περιεφερειακή Δ/νση Εκπ/σης.
Δηλαδή, δεν υπάρχει περιορισμός στο να πρέπει ο κλάδος σου να έχει πλεονάζοντες. Αρκεί στην Περιφέρεια που ανήκεις, για τον κλάδο σου, να έχουν δοθεί κενά είτε σε Πρωτοβάθμια είτε σε φορείς.
Σωστά δεν τα ερμηνεύω;;;

Αυτό ψάχνω να βρω και εγώ.

Σελίδες: 12 3 ... 11

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών