PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Αφαλώς και θα δηλωθεί ο Άγιος Ευστράτιος και πολλά σχολεία με μόρια δυσπρόσιτων σε κυκλάδες και δωδεκάνησα.
Όχι, αν έμενα Θεσσαλονίκη, δεν θα επέλεγα Ασπρόπυργο από Σίφνο ή Μήλο, καθώς και στις δύο περιπτώσεις δεν θα μπορούσα να πάω σπίτι μου. Απλά στον μαγευτικό Ασπρόπυργο (όπου και θα πρέπει να μείνεις, γιατί οι αποστάσεις είναι μεγάλες από την Αθήνα) θα μαζέψω 4 μόρια και παραιτούμαι από την πιθανότητα οργανικής στον τόπο μου για πάντα, στη δε Μήλο 40.

Έχω μιλήσει με αρκετά άτομα από τον πίνακα σε θέσεις διοριστέων, ο σκοπός ΟΛΩΝ είναι απλός, είτε σε απόσταση διαχειρίσιμη από το σπίτι τους, είτε νησιά για να γυρίσει όσο το δυνατόν συντομότερα σπίτι του. Δεν έχει σημασία αν θα πάρεις μετάθεση μετά από 2 χρόνια, μπορεί να πάρεις και απόσπαση τον 3ο ή και τον 4ο χρόνο και μετάθεση τον 5ο. Σε δύο χρόνια όμως θα πάρεις μόρια που θα τα έχεις για τα επομενα 25-30 και θα διεκδικήσεις οργανική, καθώς έχουμε ακόμα 3 χρονιά παρά πολλών παραιτήσεων στους ΠΕ02.

Αυτοί που θα επιλέξουν περιοχές με 1 και 2 μόρια χωρίς να είναι από εκεί θεωρώ ότι θα είναι ελάχιστοι σε όλη την Ελλάδα και για τις περισσότερες ειδικότητες.

Συμφωνώ. Εξαρτάται ποιος είναι ο στόχος και τα σχέδια του καθενός αλλά ακόμα και αν γυρίσεις με μετάθεση στον τόπο καταγωγής σου, θα σου χρειαστούν τα μόρια για να διεκδικήσεις οργανική.

Οι αποσπάσεις εντός πυσδε αλλά σε άλλη περιοχή ( από Α  σε Β ) πως γίνονται;  αποφασίζει το ίδιο το πυσδε ή παραπέμπεται στο κυσδε;

Το ΠΥΣΔΕ είναι για όλο το νομό. Αλλά δεν υπάρχει Α και Β για όλες τις ΔΕ μόνο Αθήνα και Θεσσαλονίκη, αποσπάσαι σε σχολείο. Αλλά δεν θυμάμαι με ποια σειρά γίνονται. Στη δική μας διεύθυνση γίνονται τελευταίες.

Ε;

Άμα είναι προγραμματισμένη τι νόημα έχει η αξιολόγηση; Τ' απροειδοποίητο τεστ έχει αξία. Ο επιθεωρητής οφείλει να προσέρχεται αιφνιδίως ώστε να επιτελεί ευστόχως το σκοπό του. Ουδέν κρυπτόν υπό τον ήλιον. Επίσης θα 'πρεπε πέραν της παιδαγωγικής επάρκειας να εξετάζεται κι η επιστημονική ευχέρεια του εκπαιδευτικού. Τακτά γραπτά τεστ ανά τέρμινο. Ακόμη κι η όλη συμπεριφορά του οφείλει να 'ναι κοσμία και σύμφωνη με αρχές κι αξίες παραδεδεγμένες προάγουσες τη φιλοπατρία. Τέρμα η ασυδοσία κύριοι. Θα μπει τάξη στην τάξη. Όπως και στη χώρα.

Ούτε εγώ  βλέπω το όνομα, αλλά δεν έχω πρόβλημα, καθώς βλέπω το χεράκι από τους participants.

ευχαριστώ, αλλά ήταν πιο εύκολο όταν φαινόταν το όνομα σε μπλε πλαίσιο όταν έκανα διαμερισμό οθόνης. Τώρα πρέπει να γυρνάω σε όλα τα ονόματα για να δω.

ευχαριστώ.
Θα δώσετε κείμενα στα παιδιά για να διαβάσουν σαν να ήταν κανονική γιορτή;

Μόνιμη είμαι και έχω τα δίωρα της Έκθεσης τελευταίες ώρες στα περισσότερα τμήματα που κάνω Γλώσσα (στα ΕΠΑΛ κατά κάποιο τρόπο πριμοδοτήθηκαν οι καθηγητές ειδικοτήτων στο πρόγραμμα  τι πρωτότυπο, πρώτη φορά μου συμβαίνει ). Μπορείς να εκθέσεις το πρόβλημά σου στον προγραμματιστή αν είναι συνεργάσιμος και αν γίνει η αλλαγή, έγινε.

Συνήθως σε ένα καλό σύλλογο  φιλολόγων παίρνει δύο Γλώσσες ο καθένας αλλά αυτό δεν είναι πάντοτε εφικτό. Μήπως σου έδωσαν και το γ τμήμα γλώσσα επειδή κάποιο πήρε πολλές ιστορίες, όλοι πήραν κατεύθυνση ή κάποιοι δεν κάνουν καθόλου; Μήπως σου έδωσαν αυτές τις ώρες γιατί δεν έβγαιναν αλλιώς οι ώρες με καθηγητές που έρχονται από άλλα σχολεία;;

εγώ το κατέθεσα και μου αναγνωρίστηκε η συνάφεια. Δεν θυμάμαι αν το χαρτί της αναγνώρισης ανέφερε κάτι για βαθμολογική εξέλιξη.

Φαντάζομαι αν έχει ένα μεταπτυχιακό σε εκπαίδευση ενηλίκων ή επαγγελματικό προσανατολισμό, θα βοηθήσει αν ζητάς απόσπαση σε ΣΔΕ.