Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - ekai

Σελίδες: 123

Αναθέσεις/Ωράριο / Απ: ωραριο για εργαστηριο φυσικων επιστημων

« στις: Σεπτέμβριος 10, 2013, 03:20:01 μμ »

΄Ηρθε σήμερα οδηγία από το ΕΚΦΕ της περιοχής να υπολογιστούν οι ώρες του ΥΣΕΦΕ όπως πέρσι χωρίς καμία αλλαγή.
Οι 20 ώρες ισχύουν για τα ΣΕΚ.

Αναθέσεις/Ωράριο / Απ: Αύξηση ωραρίου

« στις: Σεπτέμβριος 07, 2013, 08:02:03 μμ »

Μακάρι να είναι έτσι. Πάντως και στο survey έτσι δηλώθηκαν.Για τις 20 ώρες μήπως είναι για τα ΣΕΚ;

Αναθέσεις/Ωράριο / Απ: Αύξηση ωραρίου

« στις: Σεπτέμβριος 07, 2013, 05:45:19 μμ »

Μήπως οι 20 ώρες είναι για τους υπεύθυνους εργαστηρίων σε ΕΠΑΛ και όχι γενικά;
Η δική μας διεύθυνση δέχτηκε τις ώρες υπευθύνων εργαστηρίων (πληροφορικής και Φ.Ε.) όπως πέρσι, δηλ.
υποχρεωτικό ωράριο-3

Μεταθέσεις / Απ: Μεταθέσεις 2013

« στις: Μάιος 28, 2013, 11:54:22 μμ »

Γνωρίζει κάποιος συνάδελφος αν για τους ΠΕ04 η κρίση υπεραριθμίας θα γίνει ενιαία; ( υπάρχει παλαιότερη εγκύκλιος ειδικά για τους ΠΕ04 που το αναφέρει)

Σχολική ζώνη / Λήξη εξετάσεων γυμνασίου

« στις: Απρίλιος 10, 2013, 04:07:31 μμ »

Γνωρίζει κάποιος συνάδελφος αν έχει ανακοινωθεί πότε τελειώνουν οι εξετάσεις στα γυμνάσια;

Τοποθετήσεις / Απ: Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

« στις: Ιούνιος 12, 2012, 03:59:10 μμ »

Κάπως έτσι έδωσαν τις ώρες και σε μας, μόνο που είναι διευθυντικό κενό.Τώρα ποιο είναι μικρό σχολείο....

Τοποθετήσεις / Απ: Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

« στις: Ιούνιος 12, 2012, 02:09:42 μμ »

Από το ΠΥΣΔΕ μου είπαν πως έχει έρθει εγκύλιος να υπολογίζονται όλες οι ώρες ΠΕ04 και να δίνονται ως οργανικό κενό στην ειδικότητα με τις περισσότερες σε Α ανάθεση. Τι να πω!

Τοποθετήσεις / Απ: Τοποθετήσεις 2012

« στις: Ιούνιος 12, 2012, 12:23:35 πμ »

Γνωρίζεις καλά το σχολείο και πράγματι προκύπτει κενό; ( μήπως δεν αρκούν οι ώρες για οργανικό κενό, μήπως υπάρχει άλλη συνάδελφος με απόσπαση που έχει οργανική και ήταν υπεράριθμη και έτσι τώρα καλύπτεται...) Νομίζω ότι πρέπει πρώτα να ψάξεις σε αυτή την κατεύθυνση ρωτώντας παλιούς συναδέλφους, αυτόν που έστειλε τα κενά ή άμεσα τον διευθυντή.

Τοποθετήσεις / Απ: Τοποθετήσεις 2012

« στις: Ιούνιος 11, 2012, 11:37:05 μμ »

Αν συνταξιοδοτείται μετά το τέλος Ιουνίου, το κενό θα δοθεί το Σεπτέμβρη λειτουργικό και του χρόνου οργανικό

Τοποθετήσεις / Απ: Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

« στις: Ιούνιος 11, 2012, 11:31:04 μμ »

Eυχαριστώ για την ανταπόκριση. Είναι φοβερό πως στέλνουν τα κενά έχοντας άγνοια.Εκτός και αν "χτίζονται" οργανικές κι εγώ είμαι εντελώς αφελής!

Τοποθετήσεις / Απ: Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

« στις: Ιούνιος 11, 2012, 06:03:25 μμ »

Νομίζω ότι για να ανοίξει μια οργανική ΠΕ04.01 υπολογίζονται μόνο τα μαθήματα Α ανάθεσης και όχι οι Β αναθέσεις, ούτε τυχόν ώρες εργαστηρίου.
Αν κάποιος γνωρίζει το θέμα παρακαλώ πολύ ας με ενημερώσει γιατί συμβαίνουν διάφορα, και ίσως όχι μόνο από άγνοια!

Οικονομικά / Απ: Ελάχιστος χρόνος παραμονής σε ένα βαθμό

« στις: Δεκέμβριος 16, 2011, 08:43:07 μμ »

Νομίζω πως είναι φυσικό να μη δούμε αναλυτικά ένα θέμα με 240 σελίδες που ξεκίνησε πριν 10 μήνες και που αρκετές φορές λοξοδρόμησε.Ελπίζω να υπάρχει κάτι στις τελευταίες σελίδες.

Οικονομικά / Απ: Ελάχιστος χρόνος παραμονής σε ένα βαθμό

« στις: Δεκέμβριος 09, 2011, 09:15:06 μμ »

Να και κάτι ευχάριστο. Οι απόψεις στο σχολείο μου ήταν αντικρουόμενες. Σε ευχαριστώ πολύ για την πληροφορία.Είμαι όντως στο Ε/ΜΚ1. Δε θέλω ούτε να σκεφτώ τι θα δω στις 27 Δεκεμβρίου!

Οικονομικά / Ελάχιστος χρόνος παραμονής σε ένα βαθμό

« στις: Δεκέμβριος 09, 2011, 09:03:49 μμ »

Καλησπέρα. Θέλω να ρωτήσω κάτι που δεν έχω καταλάβει.Μετά την τοποθέτηση μας σε βαθμούς και κλιμάκια, με ποιο τρόπο θα εξελιχθούμε;
Θα έχουμε δηλαδή ελάχιστο χρόνο παραμονής σε ένα βαθμό(πχ.στον Ε) τα χρόνια που ισχύουν για τους νεοεισερχόμενους( 4 για το βαθμό Ε) ή θα πρέπει να παραμείνουμε τόσα χρόνια με βάση τον τρόπο που κατέταξαν τους υπηρετούντες (6 για την παραμονή στο Ε);

Σελίδες: 123

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών