1
Διάφορα θέματα αδιόριστων / Απ: Edu-plan - Κενά - Η "μαύρη τρύπα" στην εκπαίδευση
« στις: Νοεμβρίου 19, 2025, 09:58:29 pm »1. Δεν υπάρχει το κεντρικό χαοτικό σύστημα σε εθνικό επίπεδο/ δεν υπάρχει "αποσπάσεις" "μεταθέσεις" "μετατάξεις","βελτιώσεις"=ελληνικές πατέντες . Δηλώνεις πχ νομό ηρακλείου/πας σε σχολείο εκεί, για να φύγεις πρέπει να παραιτηθείς.Ειδικά για το μάθημα των Θρησκευτικών είσετε σίγουρη γι' αυτά που λέτε? συμβαίνουν σε όλες τις χώρες αυτά που λέτε? γιατί βλέπω μία γενίκευση στη θέση σας, που πολύ θα ήθελα να μάθω αν είνάι προϊόν έρευνας δική σας ή μιλάτε έχοντας κάποιες αξιόπιστες πηγές... εχω πάει στη Σουηδία για παράδειγμα στα πλαίσια erasmus και το μάθημα που αφορά τις θρησκείες είναι υποχρεωτικό (άλλη ύλη βέβαια, περισσότερο θρησκειολογία) αλλά είδα μουσουλμάνες μαθήτριες να το διδάσκονται υποχρεωτικά και μάλιστα μίλησα προσωπικά και με τον υπεύθυνο καθηγητή ο οποίος είχε σπουδάσει θρησκευτικά και ... μαθηματικά. Μην γενικεύετε λοιπόν αν δεν γνωρίζετε... και εν πάσει περιπτώσει κάθε κράτος σε σχέση με την εκπαίδευσή του έχει κάποιες ιδιαιτερότητες...
2.Να είμαστε κ ειλικρινείς, δεν δηλώνεις ολόκληρη τη χώρα πρώτον γιατί δεν σε αφήνει το σύστημα αλλά κ γιατί ξέρεις οτι αν φύγεις πχ απο το χωριό σ κ πας πρωτεύοσα/τουριστικές πόλεις δεν θα μπορείς να επιβιώσεις με ενα μέσο μισθό εκπαιδευτικού ,οποτε δηλώνεις περιοχές με χαμηλό κόστος /ή μένεις μ άλλους 5/ή μένεις σ χωριά π δεν έχουν ψυχή μετα τις 5 κ κάνεις κομιουτινγκ κανα 3ωρο+
κλπ.
4. Δεν κρατάει ολο το δημοτικό μια ειδικότητα
5. Δεν έχουν τόσα πολλά υποχρεωτικά μαθήματα δθμια πχ 2ρη ξενη γλώσσα/θρησκευτικά ,αυτά ειναι επιλογής αν κ εφόσον συπληρωθεί τμήμα

? κοινή υπηρεσία είναι, στο υπουργείο παιδείας... υπάρχει περίπτωση η απόφαση της μίας διεύθυνσης να μην ισχύει για την άλλη??? θα τρελαθούμε...
Σύνολο μελών: 33159