Λογοτεχνία β' λυκείου με το νέο σύστημα....

[kittoulini]

εγω τους εβαλα απο αυτα που εχω διδαξει, χωρις παραλληλο

[PDE ads]

[maria3/4]

Χρόνια πολλά με υγεία και ευημερία σε όλους παιδιά! Παρεμπιπτόντως, μια που συζητάμε για τη Λογοτεχνία στη

[moagniko]

Χαίρετε!
Μήπως γνωρίζει κάποιος ποιος είναι ο ρυθμός αφήγησης στο απόσπασμα "Η μυστική παπαρούνα" από το "Η ζωή εν τάφω" του Στρατή Μυριβήλη;

[loulou]

Τι εννοείς ο ρυθμός αφήγησης;

[PDE ads]

[theodora7]

   Η  τεχνική  της  αφήγησης  είναι  ρεαλιστική  και  σε  μερικά  σημεία (στην  περιγραφή  των  γεώσακων) νατουραλιστική (ωμός  ρεαλισμός). Η  ρεαλιστική  αφήγηση  εναλλάσσεται  με  λυρικές  περιγραφές, που  αποδίδουν  εκφραστικά  τη  φυσιολατρική  διάθεση  του  συγγραφέα, η  οποία  οξύνεται  μέσα  στην  πολεμική  ατμόσφαιρα.
 Το  κείμενο  είναι  πλούσιο  σε  εσωτερική  δράση, ενώ  η  εξωτερική  δράση  είναι  ελάχιστη. Η  αφήγηση  προβάλλει  κυρίως  τη  συναισθηματική  κατάσταση  του  λοχία  και  έχει  το  χαρακτήρα  της  προσωπικής  εξομολόγησης.

 ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ  ΤΕΧΝΙΚΕΣ:

 Ο  αφηγητής  συμμετέχει  στην  ιστορία  και  είναι  πρωταγωνιστικό  πρόσωπο.  ΄Εχουμε  λοιπόν ομοδιηγητικό  αφηγητή  ,που  αφηγείται  την  προσωπική  του  ιστορία  σε  α΄ πρόσωπο (πρωτοπρόσωπη  αυτοδιηγητική  αφήγηση ). Ο  αφηγητής  «βλέπει»  από  εσωτερική  οπτική  γωνία ( αφήγηση  με  εσωτερική  εστίαση ) και  αφηγείται  μόνο  όσα  υποπίπτουν  στην  αντίληψή  του. Αυτή  η  αφηγηματική  τεχνική  δίνει  βιωματικό (αυτοβιογραφικό) χαρακτήρα  στο  κείμενο, αφού  καταγράφει  τις  εμπειρίες  του  συγγραφέα  από  τον  πόλεμο. Όμως   ο  συγγραφέας  χρησιμοποιεί  ένα  συγγραφικό  τέχνασμα  για  να  κρύψει  το  συγγραφικό  του  «εγώ» : την  τεχνική  της  πλαστοπροσωπίας. Αναθέτει  δηλαδή  σε  ένα  πλαστό (φανταστικό) πρόσωπο, στο  λοχία  Κωστούλα, την  αφήγηση  των  προσωπικών  του  εμπειριών. Με  την  τεχνική  αυτή  εξασφαλίζει  την  «αντικειμενικότητα» του  βιώματος  και  την  κατάλληλη  συναισθηματική  αποστασιοποίηση.
 ΧΡΟΝΟΣ  ΤΗΣ  ΑΦΗΓΗΣΗΣ:

 Παρά  το  ότι  τα  γεγονότα  της  αφήγησης  τοποθετούνται  στο  παρελθόν, ο  αφηγηματικός  χρόνος  που  δεσπόζει  είναι  ο  ενεστώτας. Η  χρήση  του  δίνει  ζωντάνια  και  παραστατικότητα  στην  αφήγηση, καθώς  και  συναισθηματική  αμεσότητα.

[moagniko]

Ευχαριστώ πολύ για τη βοήθεια!
Λέγοντας όμως "ρυθμός αφήγησης" εννοώ: επιτάχυνση, επιβράδυνση, παράλειψη, περίληψη, έλλειψη (αφηγηματικό κενό).
Τι από αυτά έχουμε στο απόσπασμα;

[theodora7]

Είδα προσεκτικά το κείμενο.Η αφήγηση είναι ευθυγραμμη και δεν έχουμε αφηγηματικό κενό.Ισως επιβραδυνση στην περιγραφή της παπαρούνας.Δεν βλέπω κάτι άλλο.

[moagniko]

Είδα προσεκτικά το κείμενο.Η αφήγηση είναι ευθυγραμμη και δεν έχουμε αφηγηματικό κενό.Ισως επιβραδυνση στην περιγραφή της παπαρούνας.Δεν βλέπω κάτι άλλο.

Ευχαριστώ πολύ. Κι εγώ επιβράδυνση νομίζω. Μήπως μπορούμε να κάνουμε λόγο και για επιτάχυνση ίσως σε κάποια σημεία αφήγησης;

[theodora7]

Δηλαδή, σε ποιό σημείο;

[moagniko]

Είδα προσεκτικά το κείμενο.Η αφήγηση είναι ευθυγραμμη και δεν έχουμε αφηγηματικό κενό.Ισως επιβραδυνση στην περιγραφή της παπαρούνας.Δεν βλέπω κάτι άλλο.

Επιβράδυνση, ναι, διότι έχουμε περιγραφή.
Θα μπορούσαμε να κάνουμε ίσως λόγο και για κάποια λίγα σημεία επιτάχυνσης, εκεί που υπάρχει αφήγηση;

[theodora7]

Δεν νομίζω ότι βρήκα κάτι άλλο. Νομίζω πως η επιβραδυνση μόνο μπορεί να σταθεί,αλλά και αυτή εντάσσεται στα πλαίσια της προσπάθειας να αναδείξει το λουλούδι και να τονίσει την εντύπωση που του δημιούργησε ψυχικά.