Οι επόμενες κινήσεις μας

[sakis79]

Από γραφείο υπουργού μου απαντήσανε ότι δικαιώς δόθηκε παιδαγωγική κατάρτιση στοτμήμα αυτό γιατί σύμφωνα με τον οδηγό σπουδών έπρεπε να γίνει.Σας το λέω για να μην περιμένεται και πολλά πράγματα.Αν όμως έχεται βουλευτές μπορείται να ρωτήσεται και σεις.Οσο για μόνιμες δουλειές που συζητάτε πιο πάνω εγώ άρχισα να ψάχνω και δεν βλέπω φως.Πάντως αν βρω  κάτι παρατάω την εκπαίδευση και ας τρέχω τρία χρόνια από χωριό σε χωριό ωρομίσθια.Οπως δείχνουν τα πράγματα οι υπολογιστές θα μπουν σε είκοσι χρόνια στα σχολεία. 

Δεν ρωτούσες και στο γραφείο του υπουργού, πως γίνεται άλλες σχολές χωρίς παιδαγωγικά μαθήματα να έχουν επάρκεια; Ότι τους συμφέρει λένε, όπως τους συμφέρει. Κάνουν το μαύρο άσπρο και προσπαθούν να σου το περάσουν ως κάτι το φυσιολογικό. Για παράδειγμα το τμήμα του Μαθηματικού στο ΑΠΘ γιατί δίνει παιδαγωγική επάρκεια στους αποφοίτους του; Βάσει προγράμματος σπουδών δεν βλέπω να υπάρχει κάτι δίκαιο σε αυτό (που σου είπαν από το υπουργείο), όπως και σε πολλά άλλα τμήματα! http://www.math.auth.gr/index.php?action=underGrad&view=newProgramLessons

Πρέπει να το καταλάβουμε επιτέλους ότι εδώ είναι η χώρα του παραλόγου. Ούτε πραγματικές αξιολογήσεις του παιδαγωγικού ινστιτούτου υπάρχουν, ούτε μακροπρόθεσμο σχέδιο, ούτε τίποτα δεν  υπάρχει. Το μόνο που υπάρχει και δυστυχώς θα συνεχίσει, είναι τα μικροπολιτικά συμφέροντα του κάθε εκλεγμένου "βολευτή". Και για αυτό δεν φταίει φυσικά κανένας άλλος, άλλα εμείς και η μνήμη χρυσόψαρου που έχουμε και τους ψηφίζουμε ξανά και ξανά. Πέρα από την μνήμη υπάρχει και η ελπίδα μήπως ο "δικός" μας μας χώσει πουθενά!

[PDE ads]

[rafail]

Χωρίς να είμαι σίγουρη αυτά τα νομοσχέδια δεν υπογράφονται από τον πρόεδρο της δημοκρατείας.

[aex]

Δημοσιεύθηκε ο νόμος απο οτι λέει το esos  οπότε....

http://esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=2301&Itemid=231

[derosi]

Γνωστοί μου απόφοιτοι του ΔΤΨΣ μου έστειλαν το παρακάτω κείμενο:

Νόμος 3794
Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Α 156/04.09.2009 το οποίο κυκλοφόρησε στις 08.09.2009
ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 3794 ΡΥΘΜΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

’ρθρο 39
Θέ΅ατα προσωπικού Πρωτοβάθ΅ιας και ∆ευτεροβάθ΅ιας Εκπαίδευσης

1. Στην παράγραφο 2 του άρθρου 8 του ν. 3194/2003(ΦΕΚ 267 Α΄) προστίθεται ο κλάδος ΠΕ40 Ισπανικής Γλώσσας και από τον κλάδο ΠΕ19 Πληροφορικής Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς

’ρθρο 41

Η ισχύς του νό΅ου αυτού αρχίζει από τη δη΅οσίευσή του στην Εφη΅ερίδα της Κυβερνήσεως, εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στις επί ΅έρους διατάξεις του.
Παραγγέλλο΅ε τη δη΅οσίευση του παρόντος στην Εφη΅ερίδα της Κυβερνήσεως και την εκτέλεσή του ως νό΅ου του Κράτους.

Αθήνα, 3 Σεπτε΅βρίου 2009

Ο ΠΡΟΕ∆ΡΟΣ ΤΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΑΡΟΛΟΣ ΓΡ. ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ

                          ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ

        ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ                ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ
ΠΡΟΚΟΠ. ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ             ΙΩΑΝ. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

             ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
                 ΑΡΙΣΤΟΒ. ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ

Θεωρήθηκε και τέθηκε η Μεγάλη Σφραγίδα του Κράτους

Αθήνα, 4 Σεπτε΅βρίου 2009

Ο ΕΠΙ ΤΗΣ ∆ΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΝΙΚΟΛ. − ΓΕΩΡΓ. ∆ΕΝ∆ΙΑΣ

[PDE ads]

[derosi]

Θεώρησα σκόπιμο να το ανεβάσω στο forum γιατί δεν παρατήρησα να το έχει ανεβάσει κάποιος άλλος.
Θα δούμε τι μέλλει γεννέσθαι με την εφαρμογή αυτού του ΦΕΚ και πότε θα ξεκινήσουν οι διορισμοί μονίμων, αναπληρωτών κ.α. από τον κλάδο μας.
Μάλλον κάτι τέτοιο θα γίνει μετά τις εκλογές φαντάζομαι.

(Διοριστέος ΑΣΕΠ 2009, απόφοιτος προπτυχιακόυ πληροφορικής Παν. Πειραιά 2004 και μεταπτυχιακού Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής Παν. Αθηνών 2008)

[rafail]

2. Όσοι πρόκειται να διοριστούν σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού.

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι., υποχρεούνται, εκτός των προσόντων που προβλέπονται από τα άρθρα 1 και 2, να έχουν και πτυχίο Παιδαγωγικών Σπουδών της ΣΕΛΕΤΕ ή πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας ή Σχολής Νηπιαγωγών ή Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ή Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών ή Καθηγητικής Σχολής Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ.

Μπορεί κάποιος να μου πει τι ακριβώς σημαίνει το παραπάνω, οτι δεν υπάρχει περίπτωση διορισμού αν δεν έχουμε παιδαγωγική κατάρτιση;Και τι γίνεται αν είναι έτσι με όλους εμάς που τρέχαμε ωρομίσθιοι;

[agatha14]

2. Όσοι πρόκειται να διοριστούν σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού.

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι., υποχρεούνται, εκτός των προσόντων που προβλέπονται από τα άρθρα 1 και 2, να έχουν και πτυχίο Παιδαγωγικών Σπουδών της ΣΕΛΕΤΕ ή πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας ή Σχολής Νηπιαγωγών ή Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ή Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών ή Καθηγητικής Σχολής Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ.

Μπορεί κάποιος να μου πει τι ακριβώς σημαίνει το παραπάνω, οτι δεν υπάρχει περίπτωση διορισμού αν δεν έχουμε παιδαγωγική κατάρτιση;Και τι γίνεται αν είναι έτσι με όλους εμάς που τρέχαμε ωρομίσθιοι;

Από πού είναι αυτό το απόσπασμα;

[rafail]

alfavita.gr: Ο Νόμος 3794/2009 "Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις" ψηφίστηκε και δημοσιεύεται στο ΦΕΚ Α’ αρ. 156/4/9/2009 – Τι αλλάζει για τους εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης

 

 

Ο Νόμος 3794/2009 "Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις" ψηφίστηκε και δημοσιεύεται στο ΦΕΚ Α’ αρ. 156/4 Σεπτεμβρίου 2009. Στο νόμο αυτό περιλαμβάνονται τα παρακάτω τα οποία αφορούν τους εκπαιδευτικούς:

 

1. Στην παράγραφο 2 του άρθρου 8 του ν. 3194/2003(ΦΕΚ 267 Α΄) προστίθεται ο κλάδος ΠΕ40 Ισπανικής Γλώσσας και από τον κλάδο ΠΕ19 Πληροφορικής Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς (Σημείωση δική μας: Οι πτυχιούχοι μπορούν να προσληφθούν ως εκπαιδευτικοί στη σχολική εκπαίδευση).

 

2. α. Στο τέλος της περ. δ΄ της παραγράφου 8 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167 Α΄) προστίθεται η φράση «ή του Τμήματος Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης». (Σημείωση δική μας: Οι πτυχιούχοι μπορούν να προσληφθούν ως εκπαιδευτικοί στη σχολική εκπαίδευση).

 

β. Στον κλάδο ΠΕ09 Οικονομολόγων της περ. θ΄ της παραγράφου 8 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167 Α΄), εντάσσονται και οι πτυχιούχοι του Τμήματος Στατιστικής και Αναλογιστικών – Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου. (Σημείωση δική μας: Οι πτυχιούχοι μπορούν να προσληφθούν ως εκπαιδευτικοί στη σχολική εκπαίδευση

 

γ. Στον κλάδο ΠΕ10 Κοινωνιολόγων της περ. ι΄ τηςπαραγράφου 8 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167 Α΄), εντάσσονται και οι πτυχιούχοι του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και του Τμήματος Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας με κατεύθυνση Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. (Σημείωση δική μας: Οι πτυχιούχοι μπορούν να προσληφθούν ως εκπαιδευτικοί στη σχολική εκπαίδευση)

 

δ. Η παράγραφος 8β i) του άρθρου 8 του ν. 3194/2003 (ΦΕΚ 267 Α΄), όπως προστέθηκε με την παράγραφο 5 του άρθρου 26 του ν. 3577/2007 (ΦΕΚ 130 Α΄), αντικαθίσταται ως ακολούθως:

 

«Η περίπτωση α΄ του άρθρου 1 του π.δ. 118/1995 (ΦΕΚ 75 Α΄) συμπληρώνεται ως ακολούθως: ή πτυχίο ή δίπλωμα Τμήματος Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων ή Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων ή Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων ή Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας ή Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών ή Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών ή Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική ή του Προγράμματος Σπουδών Επιλογής «Επιστήμες και Πολιτισμός» με κατεύθυνση «Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές και Εφαρμογές τους» Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή αναγνωρισμένος ισότιμος και αντίστοιχος τίτλος σπουδών αντίστοιχων Τμημάτων Πανεπιστημίων της αλλοδαπής.» (Σημείωση δική μας: Δείτε παρακάτω στο παράρτημα που έχουμε προσθέσει τι ακριβώς αφορά)


3. Η κατά το άρθρο 9 παράγραφος 5 του ν. 3391/2005 (ΦΕΚ 240 Α΄) δήλωση προτίμησης για τον υπολογισμό της προϋπηρεσίας αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού σε ένα μόνον κλάδο, για όσους δεν την υπέβαλαν το διδακτικό έτος 2005-2006, καθώς και για όσους δεν κατέστη δυνατή η επιλογή κλάδου, επειδή η ημερομηνία λήψης του πτυχίου του δεύτερου κλάδου, στον οποίο επιθυμούσαν να υπολογιστεί η ως άνω προϋπηρεσία, είναι μεταγενέστερη της κτήσης της προϋπηρεσίας αυτής, υποβάλλεται εφάπαξ μαζί με την αίτηση εγγραφής στους πίνακες αναπληρωτών ή ωρομισθίων του διδακτικού έτους 2009-2010. Για την ανωτέρω διαδικασία λαμβάνεται υπόψη η προσφερθείσα προϋπηρεσία μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους 2004-2005.

 

Η ισχύς της παρούσας παραγράφου αρχίζει από 1.8.2009.

 

4. Από την έναρξη του σχολικού έτους 2009-2010 και εφεξής οι εκπαιδευτικοί με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω, εφόσον συμπληρώνουν δώδεκα (12) μήνες τουλάχιστον πραγματικής προϋπηρεσίας προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού σε δημόσια σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, διορίζονται σε θέσεις εκπαιδευτικών των κλάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ανεξάρτητα από τη συμμετοχή τους σε διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. και πέραν των οριζόμενων από τις σχετικές διατάξεις ποσοστών. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων καθορίζεται ο αριθμός των διοριζόμενων εκπαιδευτικών κατά τις διατάξεις της παρούσας παραγράφου ανά κλάδο και ειδικότητα. Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων καθορίζονται τα ειδικότερα κριτήρια της σειράς διορισμού των υποψηφίων.

 

 

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ της alfavita.gr

 

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ 118/1995 (Φ.Ε.Κ. 75 ΤΑ / 18.04.1995) "Καθορισμός των προσόντων διορισμού στους κλάδους ΠΕ19 και ΠΕ20 πληροφορικής Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων"

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις του άρθρου 14 παρ.3 του Ν.1566/1985 (167 Α') 2. Τις διατάξεις του άρθρου 30 παρ.1 του Ν.2009/1992 (18 Α') 3. Τις διατάξεις του άρθρου 29Α του Ν.1558/1985, που προστέθηκε με το άρθρο

27 του Ν.2081/1992 (154 Α')

4. Το γεγονός ότι με τις ρυθμίσεις των διατάξεων του παρόντος δεν προκαλείται δαπάνη εις βάρος του Κρατικού Προϋπολογισμού.

5. Την αριθμ. 522/1994 γνωμοδότηση του Συμβουλίου της Επικρατείας με πρόταση των Υπουργών Προεδρίας της Κυβέρνησης και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών αποφασίζουμε:

 

Αρθρο 1

Προσόντα διορισμού κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι.

Τα προσόντα διορισμού στον εισαγωγικό βαθμό σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι., ορίζονται ως

εξής:

α) Πτυχίο ή δίπλωμα Τιμήματος Πληροφορικής ή Επιστήμης των Υπολογιστών ή Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ή Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ή Ηλεκτρονικής και Μηχανικών Υπολογιστών Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ισότιμος τίτλος σπουδών αντιστοίχων Τμημάτων Α.Ε.Ι. της αλλοδαπής αναγνωρισμένος από το ΔΙΚΑΤΣΑ ή

β) Πτυχίο ή δίπλωμα Τμήματος Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ισότιμος τίτλος σπουδών αναγνωρισμένος Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής και διδακτορικό δίπλωμα στην Πληροφορική Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένος από το ΔΙΚΑΤΣΑ ή μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης στην Πληροφορική ή στον ηλεκτρονικό αυτοματισμό ή στην Πληροφορική και Επιχειρησιακή Έρευνα Α.Ε.Ι.

της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ ή δίπλωμα του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του ΕΜΠ και πιστοποιητικό παρακολούθησης του κύκλου σπουδών Μηχανικού Υπολογιστών και Πληροφορικής ή

γ) Πτυχίο Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωσμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ και πτυχίο Τ.Ε.Ι. Πληροφορικής της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.) ή

δ) Πτυχίο Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ και δεκαεξάμηνη τουλάχιστον διδακτική εμπειρία στην Πληροφορική που να αποκτήθηκε σε Δημόσια ή Ιδιωτικά σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με την ιδιότητα του αναπληρωτή ή του ωρομισθίου Καθηγητή ή με οποιαδήποτε σχέση - εργασίας από τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς και με δεκαοκτάωρη τουλάχιστον εβδομαδιαία διδασκαλία ή με μειωμένη εβδομαδιαία διδασκαλία για όσους υπηρέτησαν ως διευθυντές ή υποδιευθυντές σχολείου ή σχολής ή προϊστάμενοι Τμήματος, που με αναγωγή καλύπτει σε κάθε μια από τις ανωτέρω περιπτώσεις, δεκαεξάμηνη διδακτική εμπειρία ή

ε) Πτυχίο Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ με δεκαεξάμηνη διδακτική εμπειρία και με οκτώ ώρες εβδομαδιαία διδασκαλία, τουλάχιστον, στην Πληροφορική που να αποκτήθηκε σε Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας (Α.Ε.Ι.-Τ.Ε.Ι.) και της ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ.

 

Αρθρο 2

Προσόντα διορισμού κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι.

Τα προσόντα διορισμού στον εισαγωγικό βαθμό σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι., ορίζονται ως

εξής:

α) Πτυχίο ή δίπλωμα Τμημάτων Πληροφορικής ή Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το Ι.Τ.Ε. η

β) Πτυχίο Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το Ι.Τ.Ε.

και διδακτορικό δίπλωμα στην Πληροφορική Α.Ε.Ι. της αλλοδαπής ή μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης στην Πληροφορική Α.Ε.Ι. της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ ή

γ) Πτυχίο Τ.Ε.Ι. ή ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ ή ισότιμος τίτλος σπουδών εκπαιδευτικού Ιδρύματος της αλλοδαπής αναγνωρισμένος από το Ι.Τ.Ε. δεκαοκτάωρη τουλάχιστον εβδομαδιαία διδασκαλία ή με μειωμένη εβδομαδιαία διδασκαλία που με αναγωγή καλύπτει δεκαεξάμηνη διδακτική εμπειρία, η με οκτώ ώρες εβδομαδιαία διδασκαλία, τουλάχιστον, στα Τ.Ε.Ι. ή Α.Ε.Ι. η στην ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ.

 

Αρθρο 3

Γενικές Διατάξεις

1. Όποιος έχει τα προσόντα των ανωτέρω κλάδων ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι. μπορεί να· εγγράφεται συγχρόνως στους ετήσιους πίνακες διοριστέων και του κλάδου ΠΕ19 και του κλάδου ΠΕ20. Μόλις διοριστεί σε μία από τις δύο επετηρίδες διαγράφεται αυτεπαγγέλτως από την άλλη επετηρίδα και δεν μπορεί να επανεγγραφεί παρά με νέα αίτηση.

2. Όσοι πρόκειται να διοριστούν σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού.

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι., υποχρεούνται, εκτός των προσόντων που προβλέπονται από τα άρθρα 1 και 2, να έχουν και πτυχίο Παιδαγωγικών Σπουδών της ΣΕΛΕΤΕ ή πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας ή Σχολής Νηπιαγωγών ή Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ή Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών ή Καθηγητικής Σχολής Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ.

 

Αρθρο 4

Μεταβατικές Διατάξεις

1. Κατά την πρώτη εφαρμογή του παρόντος και μέχρι 31-12-1996 γίνεται εγγραφή στους ετήσιους πίνακες διοριστέων (επετηρίδες), χωρίς τα επί πλέον προσόντα της παρ. 2 του άρθρου 3. Οπωσδήποτε όμως στους πίνακες διοριστέων προτάσσονται όσοι έχουν ή αποκτήσουν τα προσόντα της παρ. 2 του άρθρου 3.

2. Όσοι πρόκειται να διοριστούν σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι. και έχουν τα προσόντα του άρθρου 1, παρ. 1 στοιχεία β' και γ' και του άρθρου 2, παρ. 1 στοιχείο β' μπορούν να εγγράφονται στους ετήσιους πίνακες διοριστέων κατά τα ανωτέρω μέχρι τις 31-12-1996, με εξαίρεση τους κατόχους διδακτορικού διπλώματος, οι οποίοι μπορούν να εγγράφονται στους ετήσιους πίνακες διοριστέων μέχρι 31-12-1997.

3. Όσοι πρόκειται να διοριστούν σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Λ. Ε. Ι. και του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι. και έχουν τα προσόντα του άρθρου 1, παρ. 1 στοιχεία δ' και ε' και του άρθρου 2, παρ.1 στοιχείο γ' μπορούν να εγγράφονται στους ετήσιους πίνακες διοριστέων κατά τα ανωτέρω μέχρι 31-12-1995. Στις περιπτώσεις αυτές δύναται να γίνει συνυπολογισμός της δεκαεξάμηνης διδακτικής πείρας που διανύθηκε, είτε στη Δημόσια, είτε στην Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, είτε στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

4. Οι επετηρίδες που υπάρχουν μέχρι την έναρξη ισχύος του παρόντος εξακολουθούν να ισχύουν.

 

Αρθρο 5

Καταργούμενες Διατάξεις

Από την έναρξη ισχύος του παρόντος διατάγματος καταργούνται τα Π.Δ.:

1) 239/1992 (127 Α'), εξαιρουμένου του άρθρου 1,

2) 377/1992 (200 Α'),

3) 114/1993 (51 Α') και

4) 322/1993 (139 Α'.)

 

Αρθρο 6

Έναρξη ισχύος

Η ισχύς του παρόντος διατάγματος αρχίζει από τη δημοσίευση του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

---------------------------------

 

Συμπλήρωση του Π.Δ. (Φ.Ε.Κ. 75 ΤΑ / 18.04.1995) "Καθορισμός των προσόντων διορισμού στους κλάδους ΠΕ19 και ΠΕ20 πληροφορικής Εκπαιδευτικού Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων"

http://infoman.teikav.edu.gr/docs/PDa268_2004.pdf

 

[rafail]

καμια απαντηση στην ερωτηση μου;

[sakis79]

καμια απαντηση στην ερωτηση μου;

Δεν ξέρω τι σημαίνει, άλλα από ότι είδα υπάρχει από το 1995. Πήγαινε εδώ http://www.et.gr/search_laws επέλεξε Αναζήτηση για... "Προεδρικό διάταγμα", Αριθμός Διατάγματος "118", Έτος "1995" και "Αναζήτηση".

Δυστυχώς τα "λαμόγια" που πληρώνουμε (κράτος) θέλουν συνδρομή για να μπορέσεις να έχεις πρόσβαση στο pdf αρχείο, άλλα ευτυχώς μπορείς να το δεις επιλέγοντας svg.

Πήγαινε στη σελίδα 3, ’ρθρο 3, Γενικές Διατάξεις και θα το βρεις εκεί  

Υ.Γ. Πάντως δεν είναι κάτι καινούργιο... υπάρχει από το 1995, άρα κάτι άλλο θα σημαίνει (i guess!)

EDIT:
Προσθέτω ένα screenshot για όποιον βαριέται...

[psych@ra]

Υ.Γ. Πάντως δεν είναι κάτι καινούργιο... υπάρχει από το 1995, άρα κάτι άλλο θα σημαίνει (i guess!)

Η ερώτηση του είναι για το ΦΕΚ Α’ αρ. 156/4/9/2009

[sakis79]

Υ.Γ. Πάντως δεν είναι κάτι καινούργιο... υπάρχει από το 1995, άρα κάτι άλλο θα σημαίνει (i guess!)

Η ερώτηση του είναι για το ΦΕΚ Α’ αρ. 156/4/9/2009

Η ερώτηση του ήταν για αυτό...

2. Όσοι πρόκειται να διοριστούν σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού.

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων του κλάδου ΠΕ19 Πληροφορικής πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και του κλάδου ΠΕ20 Πληροφορικής πτυχιούχων Τ.Ε.Ι., υποχρεούνται, εκτός των προσόντων που προβλέπονται από τα άρθρα 1 και 2, να έχουν και πτυχίο Παιδαγωγικών Σπουδών της ΣΕΛΕΤΕ ή πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας ή Σχολής Νηπιαγωγών ή Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ή Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών ή Καθηγητικής Σχολής Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΙΚΑΤΣΑ.

που είναι ακριβώς το ίδιο με το αρχικό ΦΕΚ του 1995, άρα δεν άλλαξε κάτι σε αυτό. Τώρα το τι σημαίνει, ας μας διαφωτίσει κάποιος που γνωρίζει.

[geok_salonika]

Το συγκεκριμένο λέει ότι όσοι είναι να διοριστούν πρέπει να έχουν Παιδαγωγική Κατάρτιση. Αυτό ισχύει από παλιά (ΠΔ118/1995, άρθρο 3, παρ.2) αλλά ποτέ δεν εφαρμόστηκε. Προφανώς λόγω έλλειψης καθηγητών Πληροφορικής με Παιδαγωγική Κατάρτιση.

Το ΄συγκεκριμένο Προεδρικό Διάταγμα μπορείτε να το δείτε εδώ: http://www.exetaseis-asep.com/diafora.htm

[Gin@]

Μια ερώτηση : από το 1995 μπορούν άτομα με οποιοδήποτε πτυχίο ΑΕΙ και με μεταπτυχιακό ή διδακτορικό στην Πληροφορική να μπουν στον πινάκα ΠΕ19-20?