Ιστορία Γ' Γυμνασίου

[Αναπληρωτής 2018]

Φυσικά dimi94 δεν θα ημουν ευτυχισμενος... Και παλι προχειρότητα θα λογιζόταν. Αυτο που μου κανει εντυπωση ειναι πως ακομα δεν εχει δοθει μια ξεκαθαρη απαντηση απο το υπουργειο ενω ως κι η ΠΕΦ κινηθηκε και ρώτησε για το κωμικό του πραγματος κι ενω η κυριαρχη ταση ειναι καθενας να λεει οτι θα βγει οδηγια και να κανει το βιβλιο κανονικα. Και εξοργιζομαι πραγματικα με το γεγονος αυτό,γιατι απο πίσω κρυβεται μια απίστευτα παρτακιστικη ταση να βολευτουμε με ο,τι ξέρουμε και ρε αδερφε εχει ο Θεος, ποιος θα μας πει τιποτα. Στο τελος εσυ που φτιαχνεις φωτοτυπιες για την Οθωμ. Αυτοκρατορια εισαι ο ηλιθιος και οι άλλοι είναι οι προορατικοι, αφου η οδηγια για να κανουμε απο το βιβλίο δηθεν απο στιγμη σε στιγμη θα σταλει στα σχολεια. Και να μη σταλει δεν τρεχει και τιποτα ποιος θα μας πει το οτιδηποτε.
ΥΓ. Δεν ειμαι υπερμαχος των αλλαγων στην Ιστορια παρολα αυτα ομως μια αλλαγη ωστε να μη μπαινει ο καθενας διαβαζοντας το επομενο μαθημα, απλως δεν ειναι χρησιμη αλλα ειναι επιβεβλημμενη...

[PDE ads]

[JURE]

Για τους μαθητές ποιο είναι το καλύτερο; Με ποιο σύστημα μαθαίνουν καλύτερα; Έχει δοκιμαστεί το νέο αναλυτικό πρόγραμμα; Στα Πειραματικά ίσως;

[fasvil]

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/300614_odigies-gia-mathima-tis-istorias-sto-gymnasio-eggrafa
Οδηγίες, φάκελοι

[erietta]

Λίγο αργά δεν το θυμήθηκαν; Σε εμάς ήρθε μήνυμα ότι την άλλη εβδομάδα θα γίνει επιμόρφωση των καθηγητών που διδάσκουν ιστορία (όχι μόνο των φιλολόγων).
Με μια γρήγορη ματιά βλέπω ότι το πρόγραμμα σπουδών και οι οδηγίες που ελέησαν να δώσουν (αφού προφανώς τώρα τις έγραφαν -βλέπε δουλειές του ποδαριού) δεν έχουν άμεση σχέση.

[PDE ads]

[Daidalos]

Φυσικά. Σας το είπα. Προηγείται το βιβλίο. 

[erietta]

Daidalos, είχες δίκιο!!!!!!

[Αρτεμισία]

Παρακολούθησα την επιμόρφωση σχετικά με την Ιστορία της Γ' Γυμνασίου. Ανάμεσα στους επιμορφωτές βρίσκονταν και μέλη της ομάδας εκπόνησης του νέου προγράμματος σπουδών. Ουσιαστικά επιβεβαιώθηκε η διγλωσσία ανάμεσα στο πρόγραμμα σπουδών (που έχει δημοσιευτεί στο σχετικό ΦΕΚ) και στις μεταγενέστερες οδηγίες του υπουργείου, χωρίς να υπάρξει συγκεκριμένη απάντηση στο τι θα ακολουθήσουμε στη διδασκαλία μας.

- Αν ακολουθήσουμε το νέο πρόγραμμα σπουδών καλύπτουμε και την ύλη της β' γυμνασίου που αφορά σημαντικά θέματα (πχ. Αναγέννηση, Ανακαλύψεις κ.α.) και έχουμε άνεση χρόνου για σοβαρή δουλειά με πηγές, εργασίες κλπ για τον 19ο αιώνα, κανείς όμως δεν εγγυάται ότι όντως στην Α' Λυκείου θα διδαχθεί ο 20ος αι. μια και ούτε βιβλίο υπάρχει, ούτε το αντίστοιχο πρόγραμμα σπουδών, όσο γνωρίζω.
- Αν ακολουθήσουμε τις συμπληρωματικές οδηγίες, τότε πάλι σταματάει η ύλη στον 19ο αιώνα και επιπλέον μένουν αδίδακτα όσα ιστορικά ζητήματα μεσολαβούν μέχρι το Διαφωτισμό. Η ευκολία είναι ότι στη δεύτερη περίπτωση έχουμε το αντίστοιχο εγχειρίδιο.

Στην επιμόρφωση έγινε σαφές ότι στην πρώτη περίπτωση πρόκειται για ΦΕΚ, ενώ στη δεύτερη για οδηγίες (στις οδηγίες αναφέρεται μάλιστα η λέξη "προτείνεται", το οποίο εκλαμβάνω ως "κάντε ό,τι καταλαβαίνετε").  Προσωπικά ζήτησα από τα παιδιά να βρουν το βιβλίο της Β' Γυμνασίου (ή να διαβάσουν online το ψηφιακό βιβλίο) και κάνω από εκεί, σχετικά συνοπτικά, τις ενότητες στις οποίες υπάρχει αντιστοιχία ανάμεσα στο προγραμμα σπουδών της Γ' και στο βιβλίο της Β'. Στη συνέχεια θα προχωρήσω σύμφωνα με τις ενότητες που προβλέπονται και αν προλάβω θα διδάξω συνοπτικά και κάποια γεγονότα του 20ου αιώνα. Πολύ αμφιβάλλω βέβαια ότι θα υπάρξει αρκετός χρόνος για αυτό βέβαια.

Όσοι συνάδελφοι διδάσκετε το μάθημα τελικά τι κάνετε;

[dimi94]

Μην αγχώνεσαι γενικά. Το ίδιο συμβαίνει και στο Δημοτικό.

[Daidalos]

Εγώ ακολουθώ τις πρόσφατες οδηγίες. Ο εικοστός αιώνας είναι πιθανό να διδαχθεί του χρόνου στην Α Λυκείου από το βιβλίο της Γ' Γυμνασίου.

[therapy]

Καλησπέρα συνάδελφοι, σε ποιο κεφάλαιο βρίσκεστε;