Τοποθετήσεις μετά από μετάθεση

[soul]

eudaimwn, επίσης πρέπει να γνωρίζεις ότι ακόμα και δε δηλώσεις ένα σχολείο δε σημαίνει ότι δεν μπορεί το ΠΥΣΔΕ να σε στείλει σ' αυτό

[PDE ads]

[miltosmpi]

Σε οργανικά κενά δεν γίνεται αυτό, σε αντίθεση με τα λειτουργικά!!!

[soul]

Σε οργανικά κενά δεν γίνεται αυτό, σε αντίθεση με τα λειτουργικά!!!

έχει συμβεί....αν ένα οργανικό κενό δεν το ζητήσει κανείς κάποιον θα στείλουν παρά τη θέληση του

[almali]

Συνάδερφοι το ερώτημα μου δεν εντάσσεται ακριβώς στην κατηγορία αλλά δεν ήξερα που να το εντάξω. Τέλος πάντων , το πρόβλημα μου έχει ως εξής : και την προηγούμενη σχολική χρονιά και φέτος έχω οργανική θέση σε γυμνάσιο στο οποίο όμως εγώ και μία άλλη συνάδερφος περισσεύουμε.Πέρσι ήξερα ότι το Σεπτέμβρη έπρεπε να τοποθετήσουν πρώτα εμάς που έχουμε οργανική και μετά όσους είναι σε διάθεση βέβαια χωρίς να με ρωτήσουν με τοποθέτησαν ενώ άλλοι πήγαν εκεί που ήθελαν. Τελικά δεν πήρα μετάθεση και το ερώτημα μου είναι τώρα που γίνονται οι τοποθετήσεις όσων πήραν μετάθεση δεν πρέπει, εφόσον στο σχολείο που έχω οργανική δεν έχω καμία ώρα, να τοποθετηθώ εκ νεου σε σχολείο της επιλογής μου ; τι ισχύει σε αυτές τις περιπτώσεις; Ας με διαφωτίσει κάποιος έτσι ώστε να είμαι ενήμερη για το τι μπορώ να συζητήσω με τη δευτεροβάθμια από εβδομάδα.Ευχαριστώ εκ των προτέρων!

[PDE ads]

[jtsop]

http://www.art-teachers.com/

Θα στείλεις αίτηση στο ΠΥΣΔΕ ότι θέλεις να κριθείς υπεράριθμη (αν θες).

...
β) Στη συνέχεια τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια σε συνεδρίασή τους χαρακτηρίζουν ονομαστικά τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, κατά σχολική μονάδα, λαμβάνοντας υπόψη τα εξής:
  ι) Από όσους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να κριθούν ως υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι αυτοί που συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο αριθμό μονάδων μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 αυτού του Π.Δ
...


μετά θα ζητήσεις άρση υπεραριθμίας
...
β) Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να τοποθετηθούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας όπου ανήκει το σχολείο στο οποίο κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, τοποθετούνται κατά απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν σε κενές θέσεις όμορης ομάδας σχολείων του ίδιου γραφείου ή της ίδιας διεύθυνσης όπου δεν λειτουργεί γραφείο.

γ) Όσοι εκπαιδευτικοί δεν επιθυμούν ή δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν σύμφωνα με τη διαδικασία των προηγούμενων περιπτώσεων (α) και (β) της παραγράφου αυτής τοποθετούνται σε κενές θέσεις σχολείων της ίδιας περιοχής μετάθεσης κατά τη διαδικασία των διατάξεων του άρθρου 15 αυτού του Π.Δ. συγκρινόμενοι με όλους τους εκπαιδευτικούς που ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση.
....

[bitch]

Τοποθετήσεις εκπ/κών μετά απο μετάθεση γίνονται ως εξής
ανακοινώνονται τα οργανικά κενα.

Οι μετατιθέμενοι κρίνονται βάσει μορίων ΜΑΖΙ με όσους τελούν ήδη στη διάθεση ΠΥΣΔΕ και με όσους ζητούν βελτίωση θέσης ( δλδ. έχουν οργανική σε συγκεκριμένη περιοχή μετάθεσης και ζητουν άλλη οργανική στην ΙΔΙΑ περιοχή μετάθεσης).

Ακριβώς για τον λόγο αυτό δε δηλώνετε μόνο τα σχολεια που αναφέρονται στα κενά που δηλώνουν οι ΔΔΕ αλλά οσα σχολεία επιθυμείτε να τοποθετηθείτε και τα οποία ανήκουν στην ίδια περιοχή μετάθεσης. Επειδή δλδ μπορεί να ανοίξουν κατά τη διάρκεια των βελτιώσεων και κενά τα οποία τώρα καλύπτονται με κάποιον που έχει οργανική σε αυτά.
Παράδειγμα.
έστω εκπ/κός έχει οργανική στο 39 λύκειο αθηνών ( α αθήνας). έχει 250 μόρια και είναι πρώτος στη σειρά. Το ΠΥΣΔΕ δίνει οργανικό κενό το 39 γυμνάσιο αθηνων ( ίδια περιοχή μετάθεσης) στο οποίο ο ως άνω εκπ/κός θέλει να τοποθετηθεί ( να αλλάξει δλδ οργανική). Επειδή έχει μόρια τόσα που του επιτρέπουν να πάρει το κενό στο 39 γυμνάσιο τότε αυτόματα αυτός παίρνει μεν νεα οργανική στο γυμνάσιο αλλά ταυτόχρονα ανοιγει η οργανική του στο λύκειο ( που όμως δεν είχε ανακοινώσει το ΠΥΣΔΕ όταν έδινε τα κενά, καθώς ΄τοτε δεν ήταν κενή αυτή η οργανική).
Με βάση λοιπόν το παραπάνω, δηλώνετε όλα τα σχολεία που σας ενδιαφέρει να τοποθετηθείτε επειδή μπορεί να προκύψουν και εκεί κενά.

Τώρα, αν κάποιος θέλει να δει ποιός ζητάει βελτίωση και ποιός οριστική τοποθέτηση ( ειναι δλδ στη διάθεση πυσδε ) τότε αρκεί να δει τον πίνακα με τα μόρια οριστικής τοποθέτησης/βελτίωσης που ανακοίνωσαν οι ΔΔΕ. Στον πι΄νακα αυτό υπάρχει μία στήλη που ονομάζεται Οργανική θέση. Αν εκεί αναγράφεται πχ ΔΔΕ Αχαϊας ή 1ο Γρ. Δ.Ε Αχαϊας σημαίνει οτι ο εκπ/κός αυτός δεν έχει οργανική αλλά ζητάει οργανική. Αν αναγράφεται πχ Γυμνάσιο Ριου τότε αυτός ο εκπ/κός έχει οργανική στο Γ/σιο Ρίου και ζητάει βελτιωση να πάει σε άλλο σχολείο επομένως, αν τα καταφέρει και έχει αρκετά μόρια τότε αυτή η θέση θα ανοιξει εκ νέου και άρα κάποιος μπορεί να την δηλώσει έστω και αν δεν έχει ανακοινωθεί επισήμως ως κενό απο το ΠΥΣΔΕ. 

Λόγω των εκλογών έχουν παγώσει οι διαδικασίες. Τα υπηρεσιακά συμβούλια απαγορεύεται να συνέλθουν και να ανακοινώσουν κενά επομένως θεωρητικά παγώνει και όλη η διαδιακασία. Βέβαια είναι δεδομένο ότι με τις εκλογές δεν σταματάει ο κόσμος και άρα μια προεργασια την κάνουμε. Ωστόσο επισήμως τα κενά θα ανακοινωθούν ( ή θα ανακοινοποιηθούν αν χρειαστεί ) μετά τις εκλογές.

Για τις περιπτώσεις υπεραριθμίας ισχύουν όσα αναρτήθηκαν παραπάνω.

[Patreas]

Σύμφωνα με το

http://www.pde.gr/index.php?page=4465

"Δηλαδή, δεν δημοσιεύονται προκηρύξεις για πλήρωση θέσεων προσωπικού, ούτε πράξεις διορισμού. Επίσης, δεν εκδίδονται ανακοινώσεις για πρόσληψη προσωπικού, δεν δημοσιεύονται πίνακες επιλογής προσωπικού τακτικού ή εκτάκτου, δεν συνεδριάζουν τα Υπηρεσιακά Συμβούλια για τα θέματα που εμπίπτουν στην ανωτέρω αναστολή, δεν υπογράφονται ούτε δημοσιεύονται πράξεις διορισμού ή μετατάξεων."

Η ανακοίνωση οργανικών κενών και η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες δεν αποτελεί προκήρυξη θέσεων προσωπικού.

Κατά συνέπεια επιτρέπονται όλα τα αναφερόμενα στο:

http://www.syntonistiko.compulaw.gr/index.php/plugins/content/mavikthumbnails/highslide/attachments/article/2174/attachments/article/2176/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=18&Itemid=57

που έχουν αναφερθεί και παλαιότερα εδώ:

http://www.pde.gr/index.php?topic=14706.msg213450#msg213450

[bitch]

στο ίδιο κείμενο αναφέρεται σαφώς :

απαγορεύεται η έκδοση πράξεων που αφορούν στον διορισμό , την πρόσληψη καθώς και οποιαδήποτε μεταβολή που αναφέρεται στην υπηρεσιακή κατάσταση κάθε κατηγορίας προσωπικού των υπηρεσιών.

η αλλαγή οργανικής ή η τοποθέτηση σε οργανική είναι  σαφέστατα μεταβολή υπηρεσιακής κατάστασης.

Αυτό σε συνδυασμό με τον οδηγό ορθής διοικητικής συμπεριφοράς που αναφέρει μεταξύ άλλων ότι ο δ.υ. οφείλει να εξετάζει όχι μόνο τη γραμματική διατύπωση του νόμου αλλά και το πνεύμα του νομοθέτη, νομίζω ότι καθιστά σαφές πως τόσο η ανακοίνωση των κενών απο τα ΠΥΣΔΕ όσο και η τοποθέτηση σε οργανικές θέσεις δεν μπορεί να γίνει κατά τη διάρκεια της προεκλογικής περιόδου. 

τέλος, σαφώς αναφέρεται πως " οι διαδικασίες που είχαν ήδη κινηθεί κατά την προκήρυξη των εκλογών διακόπτονται , δηλαδή αναστέλλονται προσωρινά και συνεχίζονται αμέσως μετά τη ληξη της αναστολής" .

[Patreas]

Ο ΚΑΝΟΝΑΣ: ν. 2190/1944, άρ.28, παρ.1:

"1. Κατά το διάστημα από την προκήρυξη βουλευτικών εκλογών έως την ορκωμοσία της Κυβέρνησης που προκύπτει κατά το άρθρο 37 του Συντάγματος, απαγορεύεται η έκδοση πράξεων που αφορούν το διορισμό ή πρόσληψη και οποιαδήποτε μεταβολή αναφερόμενη στην υπηρεσιακή κατάσταση κάθε κατηγορίας προσωπικού των υπηρεσιών και νομικών προσώπων του άρθρου 14 παρ. 1 του παρόντος, εκτός από τις πράξεις πειθαρχικής διαδικασίας, διαθεσιμότητας και αργίας, καθώς και τις πράξεις που εκδίδονται σε συμμόρφωση προς δικαστική απόφαση."

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΞΑΙΡΕΣΕΙΣ: ν. 2190/1944, άρ.28, παρ.4:

"4. Επίσης, επιτρέπονται υπηρεσιακές μεταβολές σε όλως εξαιρετικές περιπτώσεις, προκειμένου να αντιμετωπιστούν ιδιαιτέρως επείγουσες και σοβαρές ανάγκες της υπηρεσίας.

Για κάθε μεταβολή της παρούσας παραγράφου απαιτείται προηγούμενη σύμφωνη γνώμη τριμελούς επιτροπής που αποτελείται από τον αρχαιότερο Σύμβουλο της Επικρατείας και τους δύο αρχαιότερους παρέδρους του ίδιου δικαστηρίου. Η επιτροπή αυτή συγκροτείται με πράξη του Προέδρου του Συμβουλίου της Επικρατείας την επομένη της προκήρυξης των εκλογών."

Η επιτροπή αυτή ερωτήθηκε το 2007 και αποφάνθηκε ότι επιτρέπονται οι εξαιρέσεις που προανέφερα (το 2009 δεν ξαναρωτήθηκε).

[bitch]

ακριβώς Patreas. Άλλο να πρέπει να τοποθετήσεις εκπαιδευτικούς στα σχολεία στην αρχή της χρονιάς ( γιατί τότε οι εκλογές προκηρύχθηκαν για  Σεπτέμβρη οπότε υφίστατο το εξαιρετικά επείγον ) και άλλο τώρα Μάιο μήνα να θες να ισχύουν οι ίδιες εξαιρέσεις. 

[almali]

http://www.art-teachers.com/

Θα στείλεις αίτηση στο ΠΥΣΔΕ ότι θέλεις να κριθείς υπεράριθμη (αν θες).

...
β) Στη συνέχεια τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια σε συνεδρίασή τους χαρακτηρίζουν ονομαστικά τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, κατά σχολική μονάδα, λαμβάνοντας υπόψη τα εξής:
  ι) Από όσους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να κριθούν ως υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι αυτοί που συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο αριθμό μονάδων μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 αυτού του Π.Δ
...


μετά θα ζητήσεις άρση υπεραριθμίας
...
β) Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να τοποθετηθούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας όπου ανήκει το σχολείο στο οποίο κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, τοποθετούνται κατά απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν σε κενές θέσεις όμορης ομάδας σχολείων του ίδιου γραφείου ή της ίδιας διεύθυνσης όπου δεν λειτουργεί γραφείο.

γ) Όσοι εκπαιδευτικοί δεν επιθυμούν ή δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν σύμφωνα με τη διαδικασία των προηγούμενων περιπτώσεων (α) και (β) της παραγράφου αυτής τοποθετούνται σε κενές θέσεις σχολείων της ίδιας περιοχής μετάθεσης κατά τη διαδικασία των διατάξεων του άρθρου 15 αυτού του Π.Δ. συγκρινόμενοι με όλους τους εκπαιδευτικούς που ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση.
....

Ευχαριστώ για την απάντηση αλλά επειδη δεν τα γνωρίζω αυτά θα μπορούσες να μου εξηγήσεις:

• τι θα γίνεί αν δεν ζητήσω να βγω υπεράριθμη;

έχω δικαίωμα να το ζητήσω αυτό και γιατί να με συμφέρει;
όλη αυτή η διαδικασία θα κρατήσει μέχρι τον Σεπτέμβρη;
γιατί μου έγραψες ότι μετά πρέπει να ζητήσω άρση υπεραριθμίας; Συγνώμη για τις πολλές ερωτήσεις αλλά χρειάζομαι τα φώτα σου!
[/list]

[miltosmpi]

Σε οργανικά κενά δεν γίνεται αυτό, σε αντίθεση με τα λειτουργικά!!!

έχει συμβεί....αν ένα οργανικό κενό δεν το ζητήσει κανείς κάποιον θα στείλουν παρά τη θέληση του

Σωατά, γίνεται, αλλά με υποχρεωτική-αυτοδίκαια τποθέτηση του εκπαιδευτικού με τα λιγότερα μόρια.

[demeb]

μεταξύ αποσπασμένου και μόνιμου με οργανική ποιος προηγείται; περισσεύουν μόνο 10 ώρες για τον αποσπασμένο ή για τον μόνιμο.

[anemoni]

Έχω μία απορία (υποθετκές τιμές μορίων, αλλά ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα):
τοποθετούνται σε οργανική ο Α και ο Β μετά από μετάθεση και οι 2. Ο Α με (έστω) 100 μόρια και ο Β με 90. Ο Β παίρνει απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΔΕ. Βγαίνουν οι πίνακες βελτίωσης την απόμενη χρονιά. Ο Α έκανε άιτηση βελτίωσης, και φαίνονται στον πίνακα 95 μόρια. Ο Β έχει με της επόμενης χρονιάς έχει 93 μόρια.
ΟΜΩΣ: τα μόρια που πήρε ο Α τη χρονιά, από το σχολείο που υπηρέτησε την οργανική του, είναι 12.
Που σημαίνει ότι την προηγούμενη χρονιά είχε 88??? και αν είναι είναι έτσι θεωρείται πρώτος στο σχολείο ο Β;
Πως μπορεί να είναι λιγότερα τα μόρια κάποιου; ΠΧ να έκαναν λάθος στη ΔΔΕ; να χώρισε ο χριστιανός και να έχασε τα μόρια των παιδιών και του γάμου;
Γιατί στο σχολείο προέκυψε υπερραριθμία , οπότε ποιος φευγει;;;;