Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[Γάτος]

Ρε φίλε,βγάζεις νόημα από το συλλογισμό σου? πλάκα με κάνεις?
[/quote


Τι δεν κατάλαβες από αυτά που έγραψα; Ότι όσοι δεν καταφέρουν να διοριστούν στην μεταβατική περίοδο θα πρέπει να ξαναδώσουν στο επόμενο ΑΣΕΠ (αν και επιτυχόντες σε προηγούμενους ΑΣΕΠ) για να μπουν στους νέους πίνακες. Και ναι δεν σου κάνω καθόλου πλάκα!!!

Πάντως απο αυτά που γράφεις όλοι καταλάβαμε οτι εσύ δεν κατάλαβες ούτε λέξη απο αυτά που διάβασες απο την συνέντευξη της χριστοφιλοπούλου.... μάλλον και απο αυτά που γράφεις ο ίδιος

[PDE ads]

[popaki1]

βρε rorygr μου,δε γράφεις και την περίληψη?

- Από ό,τι αντιλαμβάνομαι θα τα αλλάξετε όλα στις προσλήψεις εκπαιδευτικών και στο εξής όλες θα γίνονται μόνο μέσω ΑΣΕΠ.Αυτή σας η απόφαση δεν δημιουργεί κάποιες αδικίες;

«Θέλουμε να κτίσουμε ένα σύστημα δίκαιο για όλους τους εκπαιδευτικούς, χωρίς εξαιρέσεις. Χαράσσουμε τη νέα πορεία για τους εκπαιδευτικούς μας. Αυτή θα ξεκινά από το πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης, θα κατοχυρώνεται μέσα από την επιτυχία στο ΑΣΕΠ, τον θεσμό του δόκιμου εκπαιδευτικού, τη σωστή αυτοαξιολόγηση και αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και τη συνεχή επιμόρφωση. Το να είσαι εκπαιδευτικός πρέπει να είναι το πιο απαιτητικό δημόσιο λειτούργημα της χώρας. Βεβαίως, δεν θα ανατρέψουμε τη ζωή και δεν θα ακυρώσουμε την προϋπηρεσία και τον μόχθο κανενός εκπαιδευτικού. Θα υπάρξει μεταβατική περίοδος μέχρι την πλήρη εφαρμογή του νέου συστήματος».

- Η λιτότητα θα χτυπήσει εφέτος και τις προσλήψεις εκπαιδευτικών;

«Κανείς δεν εξαιρείται από τα περιοριστικά μέτρα. Ούτε οι εκπαιδευτικοί. Η πρόκληση για το υπουργείο Παιδείας εφέτος είναι σαφής και κατανοητή: καλύτερο αποτέλεσμα με λιγότερες προσλήψεις. Θα πρέπει να γίνουν όλες εκείνες οι αλλαγές, σε συνεργασία με τα στελέχη της διοίκησης, ώστε τα κενά να καλυφθούν παρά τις δύσκολες συνθήκες. Ηδη προχωρήσαμε στην αποτύπωση των πραγματικών και όχι πλασματικών αναγκών για να τις καλύψουμε με μόνιμο προσωπικό, προσπαθώντας να σπάσουμε τον φαύλο κύκλο δεκαετιών ενός συστήματος που παρά τις χιλιάδες ετήσιες προσλήψεις αλλού υπήρχαν δεκάδες υπεράριθμοι και αλλού κενά. Πέρυσι, ενώ τα σχολεία άνοιξαν με 5.000 κενά, την ίδια στιγμή σε μία πόλη είχαμε 30 υπεράριθμους γυμναστές και 40% αποσπασμένους εκτός τάξης σε κάποιον νομό».

Είπατε κάποια στιγμήότι στην παιδεία θα πρέπει να επιστρέψει η ηθική. Τι εννοούσατε;

«Πράγματι, πιστεύω ακράδαντα ότι το θέμα της ηθικής είναι κυρίαρχο στην εκπαίδευση. Οταν σε μια χώρα φτάνουμε στο σημείο γονιός να πληρώνει τον δάσκαλο του παιδιού του για να του κάνει ιδιαίτερα, τότε δεν χρειάζεται να αναρωτιόμαστε πώς αυτό το παιδί θα αντιμετωπίσει, όταν ενηλικιωθεί, την έννοια του δημόσιου συμφέροντος... Ο γονιός πρέπει να κοιτάει στα μάτια τον δάσκαλο και αντίστροφα. Αρα, είναι συνολική η ευθύνη. Τώρα πρέπει συνολική να είναι και η διάθεση αλλαγής».

ah sixtir     mori     kota!!!!!!!!         allou na pas gia kakarisma!!!!!!         oxi stis plates tou laou 
pseftes     e    pseftes     

[popaki1]

Κι άλλο μέλος του ΠΑΣΟΚ που διορίστηκε υποδιοικητής της 4ης ΔΥΠΕ χωρίς να κάνει αίτηση!

Το παραδέχεται ο ίδιος σε συνέντευξη του σε εφημερίδα

Τελικά η αξιοκρατία και η διαφάνεια σ’ αυτόν τον τόπο έχει πάει βόλτα. Τι κι αν ο πρωθυπουργός έχει κάνει σημαία την αξιοκρατία μέσω του egov, κάποιοι στο κόμμα ή στην κυβέρνηση το απαξιώνουν.

Ο καρδιολόγος Βασίλης Χατζηαποστόλου παραδέχεται σε συνέντευξη του στην εφημερίδα «Θράκη» της Ξάνθης, ότι ο...



ίδιος έκανε αίτηση για την θέση ενός μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Νοσοκομείου Ξάνθης, αλλά μετά από τηλεφώνημα της υπουργού Μαριλίζας Ξενογιαννακόπουλου, του γνωστοποιήθηκε ότι θα είναι υποδιοικητής στην 4η ΔΥΠΕ!!!!!!!!

Το ακόμα τραγικότερο της υπόθεσης είναι ότι ο συγκεκριμένος γιατρός θα ασκεί τα καθήκοντα του από την Ξάνθη, καθώς η Θεσσαλονίκη (έδρα της ΔΥΠΕ) του πέφτει μακριά! Κι αυτό, γιατί ο ίδιος το ζήτησε από την υπουργό, κάτι το οποίο «τακτοποιήθηκε»…

ah sixtir    lamogia politikoi

[karxarias29]

Το PO-PA-KI και αυτά που έλεγε πριν από λίγο καιρό και κατηγορούσε ορισμένους για ευτελές επίπεδο...

Ξεκίνησε το θέμα  9/11/2009 Δηλώσεις Διαμαντοπούλου περί ριζικής αλλαγής.

Στην αρχή  του θέματος εμφανιστήκαν άνθρωποι/εκπαιδευτικοί  που είχαν κάτι να πουν και να δηλώσουν την αντίθεση  η τις προτάσεις τους για το θέμα.
Δυόμιση μήνες μετά έχετε μείνει μια χούφτα μοναχικοί και μονοκομματικοί άνθρωποι , από τους οποίους 3-4 είναι γνώστες παντός θέματος που ανοίγει ο κάθε φυσιολογικός άνθρωπος/εκπαιδευτικός προσπαθώντας να μάθει  οτιδήποτε τον ενδιαφέρει.
Αυτά τα 3-4 άτομα τρέχουν να απαντήσουν και στην ουσία δηλώνουν την αμάθεια και την μοναξιά τους.
Έχετε χάσει την μπάλα ζώντας στον μικρόκοσμο σας.
Είστε κακόμοιροι και ευτυχώς η κακομοιριά σας δεν αγγίζει όλους τους   εκπαιδευτικούς.

Το PO-PA-KI σήμερα από το ...ρετιρέ του επιπέδου!

ah sixtir     mori     kota!!!!!!!!         allou na pas gia kakarisma!!!!!!         oxi stis plates tou laou 
pseftes     e    pseftes     

ah sixtir    lamogia politikoi

 

Λοιπόν, στο δια ταύτα τώρα, και για να κάνω και ένα λογοπαίγνιο... καλό θα ήταν οι συμβουλάτορές της να της τονίσουν να αφήσει κατά μέρος το θέμα με τους ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ και να φροντίσει να λύσει το ταχύτερο δυνατόν ΔΡΑΣΤΙΚΑ το θέμα με τους υπάρχοντες ΠΙΝΑΚΕΣ. Γιατί, σε αντίθετη περίπτωση, ίσως η ΔΡΑΣΗ των ΠΙΝΑΚΩΝ να την αιφνιδιάσει ΔΡΑΣΤΙΚΑ και δυσάρεστα. 
Γιατί όλα έχουν ένα όριο και ένα τίμημα...

[PDE ads]

[popaki1]

Το PO-PA-KI και αυτά που έλεγε πριν από λίγο καιρό και κατηγορούσε ορισμένους για ευτελές επίπεδο...

Ξεκίνησε το θέμα  9/11/2009 Δηλώσεις Διαμαντοπούλου περί ριζικής αλλαγής.

Στην αρχή  του θέματος εμφανιστήκαν άνθρωποι/εκπαιδευτικοί  που είχαν κάτι να πουν και να δηλώσουν την αντίθεση  η τις προτάσεις τους για το θέμα.
Δυόμιση μήνες μετά έχετε μείνει μια χούφτα μοναχικοί και μονοκομματικοί άνθρωποι , από τους οποίους 3-4 είναι γνώστες παντός θέματος που ανοίγει ο κάθε φυσιολογικός άνθρωπος/εκπαιδευτικός προσπαθώντας να μάθει  οτιδήποτε τον ενδιαφέρει.
Αυτά τα 3-4 άτομα τρέχουν να απαντήσουν και στην ουσία δηλώνουν την αμάθεια και την μοναξιά τους.
Έχετε χάσει την μπάλα ζώντας στον μικρόκοσμο σας.
Είστε κακόμοιροι και ευτυχώς η κακομοιριά σας δεν αγγίζει όλους τους   εκπαιδευτικούς.

Το PO-PA-KI σήμερα από το ...ρετιρέ του επιπέδου!

ah sixtir     mori     kota!!!!!!!!         allou na pas gia kakarisma!!!!!!         oxi stis plates tou laou  
pseftes     e    pseftes    

ah sixtir    lamogia politikoi

 

Λοιπόν, στο δια ταύτα τώρα, και για να κάνω και ένα λογοπαίγνιο... καλό θα ήταν οι συμβουλάτορές της να της τονίσουν να αφήσει κατά μέρος το θέμα με τους ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ και να φροντίσει να λύσει το ταχύτερο δυνατόν ΔΡΑΣΤΙΚΑ το θέμα με τους υπάρχοντες ΠΙΝΑΚΕΣ. Γιατί, σε αντίθετη περίπτωση, ίσως η ΔΡΑΣΗ των ΠΙΝΑΚΩΝ να την αιφνιδιάσει ΔΡΑΣΤΙΚΑ και δυσάρεστα.  
Γιατί όλα έχουν ένα όριο και ένα τίμημα...

ααα  τώρα κατάλαβα , έβαλες και τον εαυτό σου μέσα στην χούφτα;
δεν νομίζω πως υπήρχε λόγος      αν έτσι νοιώθεις        τι να πω;
απλά νοιώθω αγανάκτηση  με τις εξελίξεις  και τους πολιτικούς που μας έφεραν  σαυτό το σημείο.
ΥΓ
Δεν μίλησα  για ευτελές επίπεδο που με κατηγορείς          εσύ το λές  
και αν πας πίσω ξανά σε εκείνες τις συζητήσεις θα δεις οτι έχω δίκιο.

[Sun]

Η Διαμαντοπούλου τώρα [8.14π.μ] στην τηλεόραση του Σκάι...

[physikos13]

Πάμε στο θέμα μας. Αυτό λέω απ΄την αρχή.
Είπαμε να κλείσουν τα παράθυρα και κλείσαν τις πόρτες...

ειχαν μεγαλωσει τοσο πολυ τα παραθυρα βρε παιδι μου, σαν πορτες ειχαν γινει και τι πορτες, γκαραζοπορτες, και μπερδευτηκαν δεν ηξεραν τι ειναι πορτα και τι παραθυρο

[physikos13]

μαλιστα της ειπαν οι δημοσιοκαφροι οτι απο ολα τα κυβ. στελεχη ειναι η πιο αισιοδοξη!!!
εμεις γιατι δε συμμεριζομαστε αραγε αυτη την αισιοδοξια...

[arist2]

είπε τίποτα για μεταβατική και νέο σύστημα ή πάλι λόγια του ΑΕΡΑ....

δεν πρόλαβα να την ακούσω....

[bk]

είπε τίποτα για μεταβατική και νέο σύστημα ή πάλι λόγια του ΑΕΡΑ....

δεν πρόλαβα να την ακούσω....

δεν εχασες και τιποτα.παλι λογια του αερα......

[dolphinn]

Είπε τίποτα για το σύστημα πρόσληψης των εκπαιδευτικών , δεν την παρακολούθησα απο την αρχή.

[comba]

οι δηλώσεις των εν λόγω υπουργών παιδείας είναι καθαρά ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΣ πράγμα το οποίο σημαίνει ότι δεν έχουν καταλήξει ούτε οι ίδιοι.....και εξαντλούνται σε αμφήσιμες δηλώσεις τύπου Πυθίας....
εξάλου είναι τα ΜΟΝΑ κείμενα που βγήκαν στην διαβούλευση τα οποία ήταν αμιγώς θεωρητικά χωρίς συγκεκριμένα πράγματα.
Κάποια από τα ερωτήματα που δεν έχουν απαντηθεί είναι τα εξής:
1) ποια η διάρκεια της μεταβατικής περιόδου;;;;;
2) τι είναι το πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας;;;;
3) τι σημαίνει "οι πίνακες από τον Ιούνιο 2010 παύουν να τροφοδοτούνται με νέες προϋπηρεσίες";;; Για ποιόν πίνακα μιλά ο "ποιητής" ;; Ως γνωστό υπάρχουν οι εξής πίνακες : ενιαίος διορισμού 40%,  πίνακας ωρομισθίων , πίνακας αναπληρωτών (με προϋπηρεσία), πίνακας αναπληρωτών (χωρίς προϋπηρεσία), πίνακας ολοημέρων, ++++
4) τι γίνεται με τις παλιές επιτυχίες ΑΣΕΠ;;
αυτά και πολλά άλλα περιμένουν σιγκεκριμένη απάντηση από την υπουργό...

[rorygr]

 συνέντευξη της Άννας Διαμαντοπούλου στον Sky
Γ
ια τις 18000 αποσπάσεις
Τόνισε ότι οι αποσπάσεις θα σταματήσουν και γίνεται ήδη καταγραφή ποιοι είναι αποσπασμένοι, που υπηρετούν και ποιοι πρέπει να επιστρέψουν στις θέσεις τους.

Στην μέση της χρονιάς δεν θα προκαλέσουμε αναστάτωση με μετακινήσεις .
Θα προσπαθήσουμε να μην δημιουργήσουμε πρόβλημα στους Εκπαιδευτικούς που θα επιστρέψουν στα σχολεία λαμβάνοντας υπόψη τα οικογενειακά τους προβλήματα.

Φέτος οι προσλήψεις θα γίνουν ανάλογα με τα κενά στα σχολεία κάτι που δεν γινόταν τα προηγούμενα χρόνια.

Όπως εξήγησε θα γίνουν προσλήψεις με βάση τα κενά ανά ειδικότητα και όλοι οι εκπαιδευτικοί θα πάνε σε οργανικές θέσεις.

Ανέφερε ότι από τον Σεπτέμβριο από τη Δευτέρα Δημοτικού έως και την Τρίτη Γυμνασίου, μπαίνει πιλοτικά η ξένη γλώσσα ώστε στην Τρίτη τάξη του Γυμνασίου, ο μαθητής να παίρνει το πιστοποιητικό Β2.

Ειπε επίσης ότι στο τέλος Μαρτίου θα υπάρχει στο διαδίκτυο όλο το ψηφιακό υλικό των τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου όλων των μαθημάτων.

Πρόσθεσε ότι από τον Ιούνιο το υλικό αυτό θα είναι επεξεργάσιμο, δηλαδή θα μπορεί να παρεμβαίνει ο εκπαιδευτικός.

Έχουν εντοπισθεί και θα επιβραβευθούν 750 Εκπαιδευτικοί που χρησιμοποιούν Καινοτόμες μεθόδους Διδασκαλίας και θα επιβραβευθούν

 
Αλλαγή όλων των προγραμμάτων σπουδών αλλά αλλαγή ταυτόχρονα και στην λειτουργία των Πανεπιστημίων .

Εργασία των Εκπαιδευτικών σε ολόκληρο το Ωράριο τους και αυστηρή εφαρμογή του.

Για την πληρωμή των Ωρομισθίων είπε ότι :

Όλοι οι Ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικοί που δεν είχαν πληρωθεί έως την στιγμή που αναλάβαμε έχουν πληρωθεί .

Υπάρχουν δύο κατηγορίες εκτάκτων Εκπαιδευτικών που δεν πληρώθηκαν.

Αυτοί για τους οποίους δεν συμφωνεί το ελεγκτικό συνέδριο και οι των ΙΕΚ για τους οποίους δεν υπήρχαν χρήματα - γίνεται προσπάθεια να λυθεί το θέμα τους.

www.edugate.gr

[geolil]

επίσης είπε πάλι ότι οι διορισμοί μονίμων θα είναι στο 50%