Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας

[silkcut]

εντελώς αστήρικτο αυτό που λες κατά την προσωπική μου άποψη,
η μετάβαση έγινε με επίκληση του άρθρου 39 παρ. 15 της ΥΑ (καθηκοντολόγιο) δεν επινοήθηκε με την εγκύκλιο της 24ης Μαρτίου :
Σε περίπτωση αδυναμίας να ανατεθούν εργασίες και τομείς ευθύνης, εντός του σχολείου, την απόφαση παίρνει ο Διευθυντής.
Δυστυχώς έτσι είναι, άλλο τι θα θέλαμε να είχε γίνει, η αποδυνάμωση του ΣΔ έχει ξεκινήσει από αυτή την ΥΑ του 2002, αλλά κανείς δεν ανησυχούσε τότε.

[PDE ads]

[λιθοσφαιριστής]

Θα το κρίνει η... ανεξάρτητη και αμερόληπτη Δικαιοσύνη.
Στοιχηματίζω υπέρ της δικής σου άποψης.

48 κι απόψε λέμε!

[marinadim]

ΥΓ: 48 κι απόψε για τη δική τους αξιολόγηση...

Ας φροντίσουμε να είμαστε αμείλικτοι 

[silkcut]

Θα το κρίνει η... ανεξάρτητη και αμερόληπτη Δικαιοσύνη.
Στοιχηματίζω υπέρ της δικής σου άποψης.

48 κι απόψε λέμε!

δεν είναι ούτε το ένα ούτε το άλλο,
γι αυτό δεν στοιχηματίζω....
ΥΓ έχουμε κάνει αίτηση ακύρωσης και δεν το έχω καταλάβει?

[PDE ads]

[silkcut]

Ας φροντίσουμε να είμαστε αμείλικτοι 

ναι κοιμίσου ήσυχη

[marinadim]

ναι κοιμίσου ήσυχη

Για αυτούς που προτίθενται να το κάνουν, το είπα. Όσοι είναι ευχαριστημένοι (υπάρχουν ακόμα τέτοιοι στον κλάδο άραγε;) προφανώς και θα επιλέξουν μία από τα ίδια.
Και όχι, δεν κοιμάμαι ήσυχη όταν δρομολογείται η απόλυση συναδέλφων μέσω της παρωδίας που λέγεται (αυτο)αξιολόγηση, για να προστεθούν στους ήδη απολυμένους.

Damien, θα συμφωνήσω απόλυτα με το σκεπτικό σου. Είχα σκεφτεί κι εγώ κάτι αντίστοιχο, αλλά με κάλυψες πλήρως (και με απείρως καλύτερη διατύπωση, να τα λέμε κι αυτά  ).

[Garcia4]

Oλοι copy paste κανουνε.

Copy Paste από πού συνάδελφε?

[-----]

Σήμερα ξεκίνησαν οι πρώτες εργασίες στις ομάδες!
Σε σας;;

[rollo_tomassi]

.

[mania1]

Στο σχολείο που είμαι η πλειοψηφία του ΣΔ ψήφισε υπέρ της συγκρότησης ομάδων εργασίας. Πώς μπορώ να διαφοροποιηθώ μόνη εγώ; Έχετε σχετική εικόνα από άλλο σχολείο;

[kyra_daskala]

Ας συγκροτήσουν τις ομάδες μόνοι οι συνάδελφοι που πλειοψήφισαν και θέλουν εθελοντικά να συμμετέχουν!

Τι να σου πω; Δεν έχω τέτοια εικόνα από άλλο σχολείο στην περιοχή μου. Σε εμάς τα σχολεία, είτε ομόφωνα είτε κατά πλειοψηφία, δεν συγκροτήσαμε ομάδες. Τη Δευτέρα μας περίμενε πράξη του Διευθυντή που μας ανέθεσε το έργο στον καθένα μας και στη συνέχεια κάναμε δήλωση και καταγγείλαμε ως θεσμικά παράνομη την εντολή του, όπως συμβούλεψε η ΔΟΕ.
Κατά τα άλλα είμαστε σε αναμονή και για περαιτέρω οδηγίες.
konstantinos30, βλέπω σε εσάς έπεσε διάβασμα το Σαββατοκύριακο από τους συντονιστές και ξεκινήσατε κι όλας! 

[p14767]

Στο σχολείο που είμαι η πλειοψηφία του ΣΔ ψήφισε υπέρ της συγκρότησης ομάδων εργασίας. Πώς μπορώ να διαφοροποιηθώ μόνη εγώ; Έχετε σχετική εικόνα από άλλο σχολείο;

α) αν ΔΕΝ  σου ανεθεσε ο ΣΔ να δουλεψεις καποιον δεικτη ζητας απλως να καταγραφει στο πρακτικο η αποψη σου.
β) αν σου ανεθεσε ο ΣΔ δεικτη, θα δηλωσεις στο πρακτικο οτι διαφωνεις και υποχρεωνεσαι να κανεις κατι που δεν θελεις, και θα καταστησεις σαφες στον ΣΔ οτι θεωρεις παρανομη την εντολη που σου δινουν και τους τονιζεις οτι αναλαμβανει ο καθενας τους ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ τις οποιες διοικητικες και ποινικες ευθυνες προκυψουν (το πιο πιθανο ειναι να καταληξετε στο πρωτο)
γ) αν την εντολη σε εσενα προσωπικα την δινει ο διευθυντης (δηλαδη ο ΣΔ δεν σου ανεθεσε κατι αλλα ο διευθυντης θεωρει οτι ειναι λιγα τα ατομα και προσθετει και εσενα) εναντιωνεσαι στον διευθυντη οπως προτεινουν ελμε,δοε

[LIAV]

Γνωρίζει κάποιος τι γίνεται τελικά σε νηπιαγωγεία με 3 νηπιαγωγούς; Υπάρχουν κάπου εξειδικευμένες οδηγίες για αυτή την περίπτωση;

[silkcut]

Η πρώτη εγκύκλιος προδίδει το ποιος είναι υπεύθυνος για τη σύσταση ομάδων εργασίας (μιας και η σύσταση ομάδων δεν αναφέρεται στο ΦΕΚ της αξιολόγησης). Η δεύτερη προσπαθεί να το κατεδαφίσει. Αλλά είναι εγκύκλιος και όχι νόμος ή διάταγμα ή Υ.Α.

Δε θα μπορούσαν να το κάνουν πιθανότατα νόμο?
Θα μπορούσαν
Γιατί δεν το κάνουν?
Μήπως για να γυρίσουν και να επικαλεστούν αργότερα ότι το κάναμε ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΑ !!!!
Μήπως η επιβολή δεν ευνοεί (αρχικά) τους σχεδιασμούς τους?

Πώς θα επικαλεστούν ότι το κάναμε εθελοντικά σε όλες τις περιπτώσεις? και αναφέρομαι ειδικά στις περιπτώσεις που η σύσταση των ομάδων εργασίας έγινε με ανάθεση από το διευθυντή.
Κατα τη γνώμη μου η επιβολή/τελεσίγραφο με καταληκτική ημερομηνία για την ολοκλήρωση του έργου των ομάδων εργασίας σχετίζεται στην παρούσα φάση αποκλειστικά και μόνο με τα λεφτά του ΕΣΠΑ, είναι γνωστό ότι πάλι με κονδύλια του ΕΣΠΑ γίνεται "μελέτη" για τη σύνδεση της αξιολόγησης με την αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας ,
όλα αυτά σε συνδυασμό με τα πολλά προβληματικά σημεία του πδ της αξιολόγησης εκπαιδευτικών, οδηγούν σε πολύ ζοφερές σκέψεις,
όμως
για μένα είναι ξεκάθαρο ότι στην παρούσα φάση δεν χρειάζονταν κάποια επιπλέον νομοθετική ρύθμιση για είναι καλυμένοι, έχω εκθέσει το συλλογισμό μου και που τον στηρίζω σε προηγούμενα μηνύματα, οπότε δεν έχει νόημα να επανέλθω.
ΥΓ δεν μου αρέσει να βλέπω το ποτήρι μισογεμάτο ή μισοάδειο αλλά όπως ακριβώς είναι, και φυσικά επαναλαμβάνω ότι δεν έχω νομικές γνώσεις ώστε να κατανοήσω κάτι καλύτερα ή περισσότερο.