Επιλεγόμενο το μάθημα των θρησκευτικών!!!

[emmaki]

Να κάνω εγώ μια ερώτηση η οποία είμαι σίγουρη ότι θα προκαλέσει πολλούς αλλά είναι απορία που μου δημιουργήθηκε;

Ας δεχτώ (και ας δεχτούμε όλοι) ότι το μάθημα των θρησκευτικών δεν είναι ομολογιακό και κατηχητικό, αλλά ένα μάθημα ανθρωπιστικό, που μαθαίνει στα παιδιά αξίες και ηθική.
Το μάθημα των θρησκευτικών το διδάσκουν θεολόγοι.
Σχολές αντίστοιχες της θεολογίας των δικών μας πανεπιστημίων υπάρχουν σε όλη την Ευρώπη. Σε αυτές μπορούν να εισαχθούν φοιτητές διαφόρων θρησκειών και δογμάτων (γεγονός που εδώ πριν κάποια χρόνια δεν ίσχυε, γιατί θυμάμαι περίπτωση φοιτητή που προσέφυγε στα Ευρωπαϊκά δικαστήρια, γιατί ενώ ήταν καθολικός και πέρασε στη Θεολογική, αρνούνταν να τον γράψουν....ίσως να έχουν αλλάξει τα πράγματα....).
Σύμφωνα με τη νομοθεσία, αν έχεις δικαίωμα εργασίας σε μια χώρα της Ευρ΄πης, μπορείς να εργαστείς και στις υπόλοιπες.
Τι θα γίνει, λοιπόν, αν έρθει κάποιος καθολικός ή μουσουλμάνος ή βουδιστής θεολόγος από την Αγγλία ή τη Γαλλία ή από κάποια άλλη ευρωπαϊκή χώρα να διδάξει σε Ελληνικό σχολείο;

Σύμφωνα με τα όσα λέτε, ότι το μάθημα δεν είναι κατηχητικό και ομολογιακό, ΔΕΝ πρέπει να υπάρχει πρόβλημα...

Είναι έτσι;;;;;

[PDE ads]

[KAKTOS]

ΔΕΣ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΤΡΩΪΑΝΟΥ, ΟΜΟΤΙΜΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΚΑΙ

[KAKTOS]

 Στη Γερμανία το μάθημα των θρησκευτικών είναι κατά το Σύνταγμα υποχρεωτικό και ισότιμο με τα άλλα μαθήματα (άρθρο 7 παρ. 2 και 3 του Συντάγματος, ordentliches Lehrfach). H διάταξη αυτή, η οποία επαναλαμβάνει σχεδόν κατά λέξη την αντίστοιχη διάταξη του άρθρου 149 παρ. 1 και 2 του προϊσχύσαντος Συντάγματος της

[KAKTOS]

ΑΠΟΦΑΣΗ 2702/1987 Διοκητικό Εφετείο Αθηνών: Καθολική Νηπιαγωγός.  Νομικό

[PDE ads]

[konstantinat]

"Πέρασε στα… ψιλά της επικαιρότητας (σσ για την ακρίβεια, δεν καταγράφηκε παρά σε μερικά μονόστηλα) ότι από τα πρώτα πράγματα που απαίτησε ο Αρβανιτόπουλος στο υπουργείο Παιδείας ήταν η επαναφορά ως υποχρεωτικού του μαθήματος των Θρησκευτικών.

«Συζητάμε για όλα αλλά πρώτα θα επανέλθουν τα Θρησκευτικά» ανέφερε ο αναπληρωτής υπουργός. Παράλληλα, βρίσκεται σε συζητήσεις με πρυτάνεις και μέλη της Ακαδημίας Αθηνών ώστε από τώρα να ξεκινήσει η συγγραφή των νέων σχολικών βιβλίων με σημεία αναφοράς στην κλασική ελληνική λογοτεχνία και ποίηση καθώς και στην Ιστορία.

Θυμίζουμε ότι αυτό αποτελεί δέσμευση Σαμαρά διατυπωθείσα στην τελευταία ΔΕΘ ότι θα πρέπει να αποκατασταθεί πλήρως η ελληνική παιδεία ώστε οι μαθητές να μάθουν για την Ελλάδα , την Ιστορία της και τον πολιτισμό της και όχι να συμπεριφέρονται ως … «μαθητευόμενοι διεθνιστές» όπως τους κατάντησαν η Διαμαντοπούλου και παλαιότερα η Γιαννάκου".
πηγή:metrogreece.gr

Μεταφέρω, με κάθε επιφύλαξη, την παραπάνω είδηση ελπίζοντας πως ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα και είναι μέρος μιας γενικότερης προσπάθειας να ανατραπεί το καταστροφικό "Νέο Λύκειο" που ευαγγελίστηκε η ηγεσία του ΥΠΔ

[konstantinat]

Μικρή χρονική παράταση παίρνει η κατάθεση στη

[konstantinat]

Μια ακόμη παρέμβαση υπερ της υποχρεωτικότητας του ΜτΘ από το Σύνδεσμο Θεολόγων Μακεδονίας-Θράκης:

http://thriskeftika.blogspot.com/2012/01/o_28.html#more

[emmaki]

Να κάνω εγώ μια ερώτηση η οποία είμαι σίγουρη ότι θα προκαλέσει πολλούς αλλά είναι απορία που μου δημιουργήθηκε;

Ας δεχτώ (και ας δεχτούμε όλοι) ότι το μάθημα των θρησκευτικών δεν είναι ομολογιακό και κατηχητικό, αλλά ένα μάθημα ανθρωπιστικό, που μαθαίνει στα παιδιά αξίες και ηθική.
Το μάθημα των θρησκευτικών το διδάσκουν θεολόγοι.
Σχολές αντίστοιχες της θεολογίας των δικών μας πανεπιστημίων υπάρχουν σε όλη την Ευρώπη. Σε αυτές μπορούν να εισαχθούν φοιτητές διαφόρων θρησκειών και δογμάτων (γεγονός που εδώ πριν κάποια χρόνια δεν ίσχυε, γιατί θυμάμαι περίπτωση φοιτητή που προσέφυγε στα Ευρωπαϊκά δικαστήρια, γιατί ενώ ήταν καθολικός και πέρασε στη Θεολογική, αρνούνταν να τον γράψουν....ίσως να έχουν αλλάξει τα πράγματα....).
Σύμφωνα με τη νομοθεσία, αν έχεις δικαίωμα εργασίας σε μια χώρα της Ευρ΄πης, μπορείς να εργαστείς και στις υπόλοιπες.
Τι θα γίνει, λοιπόν, αν έρθει κάποιος καθολικός ή μουσουλμάνος ή βουδιστής θεολόγος από την Αγγλία ή τη Γαλλία ή από κάποια άλλη ευρωπαϊκή χώρα να διδάξει σε Ελληνικό σχολείο;

Σύμφωνα με τα όσα λέτε, ότι το μάθημα δεν είναι κατηχητικό και ομολογιακό, ΔΕΝ πρέπει να υπάρχει πρόβλημα...

Είναι έτσι;;;;;

Το επαναφέρω γιατί εξακολουθεί να είναι απορία μου.......

[KAKTOS]

Σύμφωνα με την πιο πρόσφατη προκήρυξη του ΑΣΕΠ, ΑΡΙΘΜΌς 3Π /2008, αναφέρεται για τους θεολόγους
Ειδικά προσόντα για διορισμό [...]ΚΛΑΔΟΣ ΠΕ 01 ΘΕΟΛΟΓΩΝ πτυχίο θεολογίας ή κοινωνικής θεολογίας ή ποιμαντικής και κοινωνικής θεολογίας ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής, ή πτυχίο της Θεολογικής Σχιλής της Χάλκης.
Και πιο κάτω αναφέρει ...''Κατ΄εξαίρεση για τους πτυχιούχους του κλάδου ΠΕ01 Θεολόγων ο τίτλος σπουδών της αλλοδαπής πρέπει να προέρχεται από Ορθόδοξη Θεολογική Σχολή''

[emmaki]

Σύμφωνα με την πιο πρόσφατη προκήρυξη του ΑΣΕΠ, ΑΡΙΘΜΌς 3Π /2008, αναφέρεται για τους θεολόγους
Ειδικά προσόντα για διορισμό [...]ΚΛΑΔΟΣ ΠΕ 01 ΘΕΟΛΟΓΩΝ πτυχίο θεολογίας ή κοινωνικής θεολογίας ή ποιμαντικής και κοινωνικής θεολογίας ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής, ή πτυχίο της Θεολογικής Σχιλής της Χάλκης.
Και πιο κάτω αναφέρει ...''Κατ΄εξαίρεση για τους πτυχιούχους του κλάδου ΠΕ01 Θεολόγων ο τίτλος σπουδών της αλλοδαπής πρέπει να προέρχεται από Ορθόδοξη Θεολογική Σχολή''

Άρα, αυτό με παραπέμεπει εμένα ότι από τη στιγμή που κάποιος ου δεν είναι ΧΟ δεν μπορεί να διδάξει το μάθημα, αυτό συμβαίνει γιατί το μάθημα είναι άμεσα συνδεδεμένο με την ορθόδοξη χριστιανική πίστη. Άρα είναι ομολογιακό.......

[atem]

Για εμενα αυτο το μαθημα αλλα και αλλα ειναι 'καταλοιπο' ξεπερασμενων εποχων και πρεπει να καταργηθει εντελως.Οσο για το επιχειρημα οτι διδασκεται 'ηθικη' και αλλα τεινα ριξτε μια ματια στην ελληνικη κοινωνια για να καταλαβετε την επιτυχια του σαν διδακτικο αντικειμενο.
Ο μονος λογος υπαρξης ειναι η βολεψη αποφοιτων τμηματων θεολογιας.

[KAKTOS]

ποιά είναι η ειδικότητά σου atem;

[KAKTOS]

Να τι λέει ένας μη θεολόγος,  ο καθηγητής της Κοινωνιολογίας στο London School of Economics Νίκος Μουζέλης πως, «τα θρησκευτικά, όταν διδάσκονται σωστά, οδηγούν σε βασικούς, πανανθρώπινους προβληματισμούς πού το μονοδιάστατο ρασιοναλιστικό/λογοκεντρικό εκπαιδευτικό μας σύστημα και το άκρατα υλιστικό/καταναλωτικό κοινωνικό πλαίσιο τείνουν να εξαφανίσουν». Και συνεχίζει: «Η ιδέα πώς για τούς Ελληνες πού δεν πιστεύουν, το μάθημα των θρησκευτικών θα πρέπει να είναι προαιρετικό, είναι τόσο απαράδεκτη, όσο η αντίληψη πώς οι μαθητές με αναρχικά πολιτικά φρονήματα, επειδή δεν πιστεύουν στην κρατική εξουσία, δεν θα πρέπει να υποχρεούνται να μελετήσουν τη συγκρότηση και εξέλιξη του ελληνικού κράτους - έθνους...».

[emmaki]

Να τι λέει ένας μη θεολόγος,  ο καθηγητής της Κοινωνιολογίας στο London School of Economics Νίκος Μουζέλης πως, «τα θρησκευτικά, όταν διδάσκονται σωστά, οδηγούν σε βασικούς, πανανθρώπινους προβληματισμούς πού το μονοδιάστατο ρασιοναλιστικό/λογοκεντρικό εκπαιδευτικό μας σύστημα και το άκρατα υλιστικό/καταναλωτικό κοινωνικό πλαίσιο τείνουν να εξαφανίσουν». Και συνεχίζει: «Η ιδέα πώς για τούς Ελληνες πού δεν πιστεύουν, το μάθημα των θρησκευτικών θα πρέπει να είναι προαιρετικό, είναι τόσο απαράδεκτη, όσο η αντίληψη πώς οι μαθητές με αναρχικά πολιτικά φρονήματα, επειδή δεν πιστεύουν στην κρατική εξουσία, δεν θα πρέπει να υποχρεούνται να μελετήσουν τη συγκρότηση και εξέλιξη του ελληνικού κράτους - έθνους...».

Δεν αντιλέγω!
Πού, όμως, υποστηρίζεται ότι είναι σωστό, αν και το μάθημα δεν είναι ομολογιακό, να διδάσκουν μόνο ΧΟ καθηγητές;;;;
Ένας καθολικός ή ένας