Συμβουλές-Προτάσεις για τον επόμενο ΑΣΕΠ - ΠΕ 02

[marion]

Είδατε τη νέα ανακοίνωση της alfavita;

Σκέτη απογοήτευση! Μέχρι μέσα Ιουλίου κοινοποίηση της ύλης και τρεις μήνες περιθώριο μέχρι να δώσουμε εξετάσεις; Πάλι τα ίδια;

[PDE ads]

[MARKOS]

Παντως,και το θυμαμαι πολυ καλα, στο τελευταιο διαγωνισμο η προκυρηξη βγηκε τελευταιο δεκαημερο αυγουστου αλλα η υλη ανακοινωθηκε στη 1η αυγουστου.
συμφωνω με marion οτι η υλη πρεπει να ανακοινωθει τουλαχιστον μεσα στο μαρτιο-απριλιο(το αργοτερο). ηδη η ΠΕΑΕ εκανε ενεργειες προς αυτη την κατευθυνση και συνεχιζει...... Ιδωμεν!
δεν "ιδρωνει το αυτι τους" μονο μια συγκεντρωση εξω απο το ασεπ ή υπεπθ θα τους ταρακουνισει λιγο (οπως συνεβει και με τα αποτελεσματα των φιλολογων το καλοκαιρι,που μετα την συγκεντρωση διαμαρτυριας για την καθυστερηση τα εβγαλαν μετα απο 4-5 μερες)

[anniegr]

καλησπερα!
υπαρχει καποιος απο το φορουμ διοριστεος η και μη που να αχοληθηκε με ειδικη διδακτικη ιστοριας??
γνωριζει καποιος φροντιστηριο της προκοπης στην αθηνα με καλους καθηγητες για το συγκεκριμενο αντικειμενο? θα το εκτιμουσα αν καποιος  μου στειλει  ενα προσωπικο μηνυμα για περαιτερω πληροφοριες....
ευχαριστω εκ των προτερων!!

[para5]

Μέχρι μέσα Ιουλίου κοινοποίηση της ύλης και τρεις μήνες περιθώριο μέχρι να δώσουμε εξετάσεις; Πάλι τα ίδια;

Και νομίζω πως πριν μια βδομάδα είχαν πει πως η ύλη θα έβγαινε τον Μάιο

[PDE ads]

[stenies]

Έχω ακούσει επίσης ότι καλή είναι και η Ιστορία ΝΕΛ του Πήτερ Μάκριντζ.

Μήπως εννοείς του Μπήτον; Ο Μάκριτζ δεν έχει γράψει ιστορία ΝΕΛ

Συγγνώμη μπερδεύτηκα. Είχα στο μυαλό μου το βιβλίο του για τη Νεοελληνική γλώσσα.

Μήπως ξέρει κανείς τον ακριβή τίτλο του βιβλίου του Μπήτον?¨Εχετε να μου προτείνετε κάποιο βιβλίο για την ιστορία?

[swtia]

Beaton Roderick,  Εισαγωγή στη Νεότερη Ελληνική Λογοτεχνία. Αθήνα: Νεφέλη 1996.
για ιστορια δεν μπορω να σε βοηθησω δυστυχως. καποια βιβλια προτεινονται σε προηγουμενες σελιδες

[virgi]

μια ασχετη ερωτηση: εγω που θα παρω το π τυχιο μου με το καλο τον Ιουλιο προλαβαινω να κανω τα χαρτια μου κτλ. για το διαγωνισμο ετσι δεν ειναι??

[MARKOS]

Σιγουρα μπορεις να δωσεις σε αυτον το διαγωνισμο αρκει να εχεις τουλαχιστον στα χερια σου τη βεβαιωση απο τη σχολη σου οτι ολοκληρωσες τις σπουδες σου, ημερομηνια και βαθμο πτυχιου (η ορκομωσια δεν δημιουργει προβλημα στη συμμετοχη σου στο διαγωνισμο)
Καλημερα σε ολη την κομπανια, καλη εβδομαδα!

[bikini]

Αχ, συνάδελφοι,
χωλαίνω στο γνωστικό των αρχαίων!!! 
Πώς να βοηθηθώ;
Έγραψα 46 στον ΑΣΕΠ του 2007 και σύνολο <<έπιασα>> 73,4. Ήμουν στους μη διοριστέους για μόνο 1 μονάδα!!!
Αυτά τ' αρχαία πάντα με <<χαντακώνουν>>!!!
Αν έγραφα 1 - 2 μονάδες πιο πάνω στα αρχαία,θα ήμουν διορισμένη...
Μπορείτε να με συμβουλέψετε πώς να οργανωθώ καλύτερα στο γνωστικό των αρχαίων;
Σας ευχαριστώ... 

[MARKOS]

Εγω 2 φορες που εδωσα προετοιμαστικα σε 2 μαθηματα,οσο αφορα την ειδικη διδακτικη. δεν το ρισκαρω να προετοιμαστω μονο σε ενα. και τις 2 φορες εγραψα καλα.
προτιμω τα νεα ελληνικα-γλωσσα και λογοτεχνια και ιστορια. με αρχαια δεν εχω ασχολειθει (εκτος απο το γνωστικο) ετσι δεν μπορω να σε βοηθησω.
παντως εκεινο που σου προτεινω εναι να προετοιμαστεις και σε καποιο αλλο,ισως αλλαξεις γνωμη την τελευταια στιγμη.

[marion]

Eleni mak, επίσης και για 'μενα το μεγαλύτερο άγχος μου έχει να κάνει με το μάθημα των Α.Ε. Κι επειδή στον τελευταίο διαγωνισμό αντιμετώπισα και εγώ ίδιο πρόβλημα με 'σενα, αυτό που έχω ξεκινήσει να κάνω παράλληλα με το διάβασμα στα παιδαγωγικά και τη γενική διδακτική είναι να βγάζω όλα και περισσότερα άγνωστα κείμενα (αττικών ρητόρων, ιστορικών, φιλοσόφων), θέματα παρμένα από θεματογραφίες, ώστε να βλέπω κάθε φορά τις αδυναμίες μου και να εστιάζω σε αυτές.

Δίνω έμφαση κατά πολύ σε γραμματικοσυντακτικές ασκήσεις και φαινόμενα και προσπαθώ να συγκεντρώνω κατά το δυνατόν ιδιομορφίες συγγραφέων, συγκεκριμένο λεξιλόγιο που χρησιμοποιεί έκαστος, συγκεκριμένες εκφράσεις τους κ.ο.κ., ώστε να μπω στο πνεύμα του καθενός όσο περισσότερο μπορώ.

Τώρα σε ό,τι αφορά στο γνωστό και στις πραγματολογικές νομίζω ότι δεν μπορείς να κάνεις ακόμη πολλά πράγματα (πλην του διαβάσματος των γραμματολογιών), δεδομένου ότι η ύλη δεν είναι ακόμη γνωστή και επομένως δεν είναι σίγουρο εάν και σε αυτό το διαγωνισμό η ύλη θα αφορά Θουκιδίδη, Αντιγόνη, Οδύσσεια και Ηθικά Νικομάχεια. Μπορείς βεβαίως να ασχοληθείς με τις γραμματολογίες και τις εισαγωγές των σχολικών, απ' όπου πιστεύω ότι και θα βοηθηθείς αρκετά.

[MARKOS]

Συγνωμη eleni mak, νομιζα οτι αναφεροσουν στην ειδικη διδακτικη των αρχαιων.
για το γνωστικο κανε οτι σε συμβουλευει και η marion. ετσι πιστευω και εγω. ξεκινα γραμματολογια και με το αγνωστο αν εχεις κενα. για τα αλλα ας περιμενουμε την υλη καλυτερα.

[para5]

Πέρα από τη γραμματολογία, ίσως χάνεις και στην ανάλυση κειμένου. Στο γνωστικό αρχαίων πάντα υπάρχουν τέτοια θέματα. Οπότε θα πρέπει κυριολεκτικά αυτή τη φορά να ξετινάξεις τα κείμενα.

[bikini]

Σας ευχαριστώ όλους εσάς που μπήλατε στον κόπο να ασχοληθείτε με το μήνυμά μου!
Και τις 2 φορές που έδωσα ΑΣΕΠ, αλλά κυρίως την τελευταία που πήγα πολύ καλύτερα προετοιμασμένη από την προ-προηγούμενη,διάβασα όλα τα κείμενα της ύλης μας: Επιτάφιο, Οδύσσεια, Ηθικά Νικομάχεια και Αντιγόνη. Μάλιστα, όλα τα έχω διδάξει σε ιδιαίτερα και φέτος τα διδάσκω και σε σχολείο ούσα αναπληρώτρια.
Μα γιατί αυτά τα ρημάδια τα αρχαία με δισκολεύουν τόσο πολύ;;; Και να φανταστείτε ότι τα αγαπάω πιο πολύ από Ιστορία και Νέα!!!
Η πιθανότερη για μένα απάντηση είναι ότι δεν έχω βρει τον τρόπο να διατυπώνω σωστά, κατά τα <<θέλω>> του ΑΣΕΠ, τις σκέψεις μου...
Πώς μπορώ να διαβάσω, λοιπόν, επαρκώς και να διατυπώνω σωστά αυτά που διάβασα;...