Ίδρυση κλάδου εκπαιδευτικών πληροφορικής (ΠΕ19) στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση

[jtsop]

Περιμένουμε να βγει η εγκύκλιος που θα καλεί τους ενδιαφερόμενους να κάνουν αιτήσεις μετάταξης. Σε αυτή θα αναφέρονται τα κριτήρια, για τα οποία θα κάνουμε παρέμβαση ως ΠΕΚΑΠ σε συνεργασία με άλλους κλάδους, ώστε να είναι αντικειμενικά. Όποιος έχει προτάσεις ας στείλει προσωπικό μήνυμα.

Η απόφαση:
https://docs.google.com/open?id=0B6L39-EbMYLKV3BLTWJ1aHFmQjA

[PDE ads]

[constantinos]

"...Περιμένουμε να βγει η εγκύκλιος που θα καλεί τους ενδιαφερόμενους να κάνουν αιτήσεις μετάταξης..."


Καλησπέρα, αυτή η πληροφόρηση είναι επίσημη από το ΥΠΔ

[ΠΕ0404]

Περιμένουμε να βγει η εγκύκλιος που θα καλεί τους ενδιαφερόμενους να κάνουν αιτήσεις μετάταξης. Σε αυτή θα αναφέρονται τα κριτήρια, για τα οποία θα κάνουμε παρέμβαση ως ΠΕΚΑΠ σε συνεργασία με άλλους κλάδους, ώστε να είναι αντικειμενικά. Όποιος έχει προτάσεις ας στείλει προσωπικό μήνυμα.

Η απόφαση:
https://docs.google.com/open?id=0B6L39-EbMYLKV3BLTWJ1aHFmQjA

Έχουμε υπόψη στο περίπου ποια θα είναι τα κριτήρια κι αν θα υπάρχει μοριοδότηση; Π.χ. προϋπηρεσία - οικογενειακή κατάσταση - συνυπηρέτηση κλπ; Ελπίζω να μην είναι βυσματική κι αδιαφανής διαδικασία! Ας είναι με κριτήρια μετρήσιμα όπως ακριβώς γίνεται στις μεταθέσεις. Να παίζουν κι ένα ρόλο τα μόρια των δυσμενών συνθηκών - όχι μόνο τα συνολικά έτη υπηρεσίας! Τόσα χρόνια σε νησιά να βοηθήσουν και κάπου! Επίσης πρέπει να ξεκαθαρισει το τοπίο για το ποιοι δικαιούνται αίτησης. Μην ελπίζουμε και μετά μας πουν "δεν έχετε οργανική, είστε στη διάθεση και δε δικαιούστε"!

[ΠΕ0404]

Μετατάξεις στην Πρωτοβάθμια: Οι θέσεις ανά νομό και κλάδο στην Κεντρική Μακεδονία

(για όλες τις ειδικότητες)

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=65468

[PDE ads]

[ΠΕ0404]

Κατανομή Οργανικών θέσεων κλάδων ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ18.41, ΠΕ32, ΠΕ19 και ΠΕ20 στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ε.Α.Ε.Π. Περιφέρειας Αττικής


http://www.alfavita.gr/artro.php?id=66888

[miler]

καλησπερα, γνωριζει καποιος αν θα προστεθουνε και αλλα σχολεια στα 961 που υπαρχουνε σημερα;