Συζήτηση για νέο σύστημα μοριοδότησης στον πίνακα αναπληρωτών Ε.Α

[prof2]

kinaigire κατάλαβες τι λέω ?

[PDE ads]

[rohan3]

Ο ασκός του αιόλου άνοιξε για τα καλά.

Οι "ουδέτεροι" ξαφνικά άρχισαν να κινητοποιούνται και να αντιδρούν στο άκουσμα της είδησης πως οι μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί τίτλοι δεν θα αναγνωρίζονται για τη μισθολογική εξέλιξη των αναπληρωτών.

Και ρωτάω εγώ γιατί; Αφού πριν λίγες μέρες πανηγύριζαν για την... τεράστια αδικία που σταματάει, να προηγούνται δηλαδή οι μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί της ΕΑΕ, των αποφοίτων του Βολου.

Από τη στιγμή που δεχόμαστε πως ένας βασικός τίτλος σπουδών στην εκπαίδευση είναι ανώτερος του μεταπτυχιακού και του διδακτορικού, αυτό θα είναι ένα από τα επακόλουθα που φυσικά συμφέρει αφάνταστα το υπουργείο.

 Άλλωστε αν έχω Proficiency (Βόλος) γιατί να μου πουν μπράβο που πήγα και πήρα μετά το Lower (Master, PhD),  σύμφωνα με το νέο σχέδιο νόμου;

[kinegiros]

απο το ΦΕΚ του 3848 για την τελικη καταταξη των αναπληρωτων
Αντικαθιστά  το β,γ,δ και όχι το α ,

ναι συνάδελφε ΑΛΛΑ μιλάει για την κατάταξη στον πίνακα ΜΟΝΙΜΟΥ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ από ΑΣΕΠ όχι ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ειδικής. Τα περί αναπληρωτών για την ΕΙΔΙΚΗ καθορίζονται από το σχέδιο νόμου άρθρο 22.

Διάβασε καλύτερα ξανά το προηγούμενη απάντηση που σου έδωσα. Εξηγώ πως ΔΕΝ επηρεάζεται ο τρόπος διορισμού ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ από τον 3848

[prof2]

ναι συνάδελφε ΑΛΛΑ μιλάει για την κατάταξη στον πίνακα ΜΟΝΙΜΟΥ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ από ΑΣΕΠ όχι ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ειδικής. Τα περί αναπληρωτών για την ΕΙΔΙΚΗ καθορίζονται από το σχέδιο νόμου άρθρο 22.

Διάβασε καλύτερα ξανά το προηγούμενη απάντηση που σου έδωσα. Εξηγώ πως ΔΕΝ επηρεάζεται ο τρόπος διορισμού ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ από τον 3848

Ναι καλά νομίζεις
Η τελική κατάταξη μιλάει για τους αναπληρωτές και όχι για τους μόνιμους στο 3848
Αυτη είναι η ουσία
Γιατί αντικαθιστά το β,γ,δ (δηλ τυράκι για να μαλώνουμε ) και όχι την τελική κατάταξη των αναπληρωτών απο τη στιγμή που θα γίνει βεβαίως ο πρώτος διαγωνισμός ΑΣΕΠ βάση του 3848 .
Δες το καλύτερα αν και ξέρω ότι δεν σε ενδιαφέρει γιατί είσαι μόνιμος αλλά αυτό όλο που αναφέρεσαι είναι για ΤΕΛΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ 1ο ΑΣΕΠ ΚΑΙ ΟΧΙ ΚΑΠΟΙΑ ΛΙΣΤΑ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ για την οποια ισχυρίζεσαι
Εξάλλου ο 3848 δεν αναφέρεται καν σε λίστα μονίμων , δεν βγάζει καν θέσεις εκ των προτέρων για διοριστέους 
Βάζει απαραίτητη προυπόθεση πρόσληψης αναπληρωτών την επιτυχία στον ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΣΕΠ
τι δεν καταλαβαίνεις?

[PDE ads]

[kinegiros]

Ναι καλά νομίζεις
Η τελική κατάταξη μιλάει για τους αναπληρωτές και όχι για τους μόνιμους στο 3848
Αυτη είναι η ουσία
Γιατί αντικαθιστά το β,γ,δ (δηλ τυράκι για να μαλώνουμε ) και όχι την τελική κατάταξη των αναπληρωτών απο τη στιγμή που θα γίνει βεβαίως ο πρώτος διαγωνισμός ΑΣΕΠ βάση του 3848 .
Δες το καλύτερα αν και ξέρω ότι δεν σε ενδιαφέρει γιατί είσαι μόνιμος αλλά αυτό όλο που αναφέρεσαι είναι για ΤΕΛΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ 1ο ΑΣΕΠ ΚΑΙ ΟΧΙ ΚΑΠΟΙΑ ΛΙΣΤΑ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ για την οποια ισχυρίζεσαι
Εξάλλου ο 3848 δεν αναφέρεται καν σε λίστα μονίμων , δεν βγάζει καν θέσεις εκ των προτέρων για διοριστέους

Συνάδελφε μου κάνει τρομερή εντύπωση που δεν καταλαβαίνεις αυτό που σου λέω, δεν διαβάζεις επίσης προσεχτικά τους νόμους και στο τέλος μου λες ότι δεν με ενδιαφέρει επειδή είμαι μόνιμος και ότι λέω για κάποια λίστα με μόνιμους......με κάθε καλή πρόθεση που έχω τα ξαναλέω όσο πιο απλά μπορώ.

1ο) ο 3848 ΙΣΧΥΕΙ στην ειδική αγωγή και σύμφωνα πάντα με το ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΜΟΝΑΧΑ όσο αφορά το κομμάτι του ΜΟΝΙΜΟΥ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ. Στο αρθρο 21 του σχεδίου παράγραφος 6 λέει για διαγωνισμό ΑΣΕΠ με βάση το άρθρο 2 και 3 του 3848 αλλά με αλλαγές στην μοριοδότηση όπου μπαίνουν τα γνωστά του σχεδίου.

2ο) το σχέδιο νόμου περιγράφει ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ με βάση το άρθρο 22.
ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΛΕΕΙ ΠΟΥΘΕΝΑ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΟ (όπως αρχικά ισχυρίστηκες) ενώ δεν αναφέρει ΠΟΥΘΕΝΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΜΕ ΒΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΟΝ ΑΣΕΠ ΕΙΔΙΚΗΣ.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΛΕΕΙ

2. Η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στις ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης γίνεται βάσει πινάκων κατάταξης, οι οποίοι συντάσσονται ανά
κλάδο ή ειδικότητα για κάθε σχολικό έτος από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι
ανωτέρω πίνακες συντάσσονται σύμφωνα με τη σειρά που έχουν οι εκπαιδευτικοί στους
τελικούς πίνακες.

κάθε χρόνο λοιπόν φτιάχνονται πίνακες, με βάση την μοριοδότηση όπως λέει η παράγραφος 2 του αρθρου 22 του σχεδίου νομου

3.  Για  την  πρόσληψη  αναπληρωτών  εκπαιδευτικών  Πρωτοβάθμιας  και  Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ΕΑΕ συντάσσεται ένας πίνακας υποψηφίων εκπαιδευτικών ΕΑΕ στην Κεντρική
Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Στον πίνακα της Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης ΕΑΕ προηγούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ61 και ΠΕ71 κατατασσόμενοι και
συγκρινόμενοι μεταξύ τους με την ημερομηνία κτήσης πτυχίου και την προϋπηρεσία. Σε
περίπτωση ισοψηφίας λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός του πτυχίου. Εν συνεχεία ακολουθούν οι
ΠΕ60.50 και οι ΠΕ70.50 κατατασσόμενοι με τα παρακάτω κριτήρια.
Επίσης, οι εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων ΠΕ (Καθηγητών Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ) όλων των
ειδικοτήτων, με τον ισχύοντα κωδικό τους και προέκταση « .50». κατατάσσονται με τα ίδια
παρακάτω κριτήρια.

ΠΟΥΘΕΝΑ ΔΕΝ ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΟΥ ΑΣΕΠ ΕΙΔΙΚΗΣ.

Για να καταλάβεις το λάθος σου ο  3848 άρθρο 5 παράγραφος λέει ότι οι αναπληρωτές

2. Η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευ­τικών στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτε­ροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται με βάση πίνακες κατά­ταξης, οι οποίοι συντάσσονται ανά κλάδο ή ειδικότητα για κάθε σχολικό έτος από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Οι ανωτέρω πίνακες συντάσσονται σύμφωνα με τη σειρά που έχουν οι εκ­παιδευτικοί στους τελικούς πίνακες του άρθρου 3 και τις δηλώσεις προτίμησής τους.

Σου εβαλα με bold την τεράστια ΔΙΑΦΟΡΑ με την παράγραφο 2 του άρθρου 22 του σχεδίου. Δεν μιλάει πουθενά το σχέδιο για τελικούς πίνακες ΑΣΕΠ.

Ελπίζω να το κατάλαβες.

Έτσι όπως είναι γραμμένο το Σχέδιο νόμου (μέχρι στιγμής) ο ΑΣΕΠ ΕΙΔΙΚΗΣ (αν ποτέ γίνει) ΔΕΝ ΠΑΙΖΕΙ ΚΑΝΕΝΑ ΡΟΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ.

Παρακαλώ να τα μεταφέρεις στους συναδέλφους από 3 έως 33 χρόνια προϋπηρεσίας που διάβασαν τους νόμους για να δούμε τι θα πουν και αυτοί.

Νομίζω ότι δεν έχω να πω κάτι άλλο για το θέμα, όσοι θέλουν ας διαβάσουν μόνοι τους και ας βγάλουν τα συμπεράσματα τους. Θα το ξαναδώ μετά την ψήφιση του νόμου για να δω πως εξελίχθηκε.

[margarita111]

Σχετικά με τον Ασεπ...είναι κενό του νομοθέτη που δεν υπολογίζει τα μόρια του επερχόμενου Ασεπ ειδικής για την πρόσληψη αναπληρωτών;
Δηλαδή ας υποθέσουμε ότι γίνεται ασεπ ειδικής το 2015 και κάποιος γράφει 15 μόρια, δεν θα τα χρησιμοποιήσει πουθενά; Έπρεπε να χει γράψει 20 για να διοριστεί;
 Αν δεν προσμετρηθεί η βαθμολογία του ασεπ ειδικής στον πίνακα αναπληρωτών, τότε θα πηγαίνουν οι ίδιοι και οι ίδιοι αναπληρωτές κάθε χρόνο, καμιά 500αριά και τα μεταπτυχιακά που πάνε να γίνουν χιλιάδες ( που έχουν πληρωθεί αδρά από εξωτερικό) πάνε καιάδα.

Πιστεύω πως και τώρα να μην δέχονται τη βαθμολογία από επικείμενο ασεπ ειδικής, σε λίγα χρόνια θα τον βάλουν και αυτόν μέσα γιατί θα υπάρχουν διαμαρτυρίες.
Ίσως τώρα θέλουν να σπρώξουν όλους όσους ασχολούνται με ειδική αγωγή σε διδακτορικά, 2α μεταπτυχιακά, σεμινάρια......και αργότερα βάζουν και τα μόρια ασεπ.

[kinegiros]

Σχετικά με τον Ασεπ...είναι κενό του νομοθέτη που δεν υπολογίζει τα μόρια του επερχόμενου Ασεπ ειδικής για την πρόσληψη αναπληρωτών;
Δηλαδή ας υποθέσουμε ότι γίνεται ασεπ ειδικής το 2015 και κάποιος γράφει 15 μόρια, δεν θα τα χρησιμοποιήσει πουθενά; Έπρεπε να χει γράψει 20 για να διοριστεί;
 Αν δεν προσμετρηθεί η βαθμολογία του ασεπ ειδικής στον πίνακα αναπληρωτών, τότε θα πηγαίνουν οι ίδιοι και οι ίδιοι αναπληρωτές κάθε χρόνο, καμιά 500αριά και τα μεταπτυχιακά που πάνε να γίνουν χιλιάδες ( που έχουν πληρωθεί αδρά από εξωτερικό) πάνε καιάδα.

Πιστεύω πως και τώρα να μην δέχονται τη βαθμολογία από επικείμενο ασεπ ειδικής, σε λίγα χρόνια θα τον βάλουν και αυτόν μέσα γιατί θα υπάρχουν διαμαρτυρίες.
Ίσως τώρα θέλουν να σπρώξουν όλους όσους ασχολούνται με ειδική αγωγή σε διδακτορικά, 2α μεταπτυχιακά, σεμινάρια......και αργότερα βάζουν και τα μόρια ασεπ.

Συναδέλφισα ισχύει ακριβώς το αντίθετο, αν ο ΑΣΕΠ ειδικής υπολογιστεί και γίνει όπως λέει ο 3848 δεν σας συμφέρει

αφού θα υπάρχει πίνακας αναπληρωτών με βάση την κατάταξη που είχες στον πίνακα κατάταξης του ΑΣΕΠ, δηλαδή έναν πίνακα παγωμένο για 2 χρόνια. Δεν θα μπορεί να μπει κανείς αλλά δεν μπορεί να αλλάξει και κανείς σειρά. Φυσικά μετά από 2 χρόνια μπορεί να μην πιάσεις την βάση οπότε άντε γεια.

Μην μπερδεύεις τον υπολογισμό του ΑΣΕΠ που ισχύει τώρα. Αυτό που λέει ο 3848 είναι διαφορετικό και χειρότερο. Δεν σας συμφέρει.
Αν υπολογίζει τον ΑΣΕΠ ειδικής τότε να το υπολογίζει ως επιπλέον μοριοδότηση όπως είναι μέχρι τώρα. Έτσι μόνο θα ήταν πιο safe.

[margarita111]

kinegiros, γιατί δεν συμφέρει ο ασεπ; όποιος δεν γράψει στον 2ο ασεπ τότε κρατά την προηγούμενη βαθμολογία. Δεν συμφέρει για αυτούς που δεν θα περάσουν τη βάση, συμφωνώ. (ξέρουμε πόσο υποκειμενικά είναι τα κριτήρια στους ασεπ)
 Το πρόβλημα είναι πως δεν γίνεται πια τακτικά κάθε 2 χρόνια ο ασεπ και δεν δίνεται η δυνατότητα ανανέωσης.

Συμφωνώ μαζί σου να υπολογίζεται ως επιπλέον μοριοδότηση, πάντως πρέπει να υπάρχουν μόρια και από ασεπ....αλλιώς ποιο το νόημα ενός νέου συναδέλφου να πάρει μεταπτυχιακό ειδικής κ να ασχοληθεί;
εντάξει δεν μιλάω για ηθικούς λόγους περί ευαισθησίας (αυτό είναι δεδομένο ότι υπάρχει από τη στιγμή που εμπλέκεσαι στην ειδική εκπαίδευση) αλλά από άποψη βιοπορισμού...

Εμένα μου φαίνεται ξεκάθαρο, δεν υπολογίζεται ο ασεπ ειδικής στην πρόσληψη αναπληρωτών, αλλά μόνο για μόνιμους. Πάλι έκαναν δικό τους μόρφωμα .
Τι δημιουργικότητα και τι φαντασία αυτό το υπουργείο........

[kinegiros]

kinegiros, γιατί δεν συμφέρει ο ασεπ; όποιος δεν γράψει στον 2ο ασεπ τότε κρατά την προηγούμενη βαθμολογία. Δεν συμφέρει για αυτούς που δεν θα περάσουν τη βάση, συμφωνώ. (ξέρουμε πόσο υποκειμενικά είναι τα κριτήρια στους ασεπ)
 Το πρόβλημα είναι πως δεν γίνεται πια τακτικά κάθε 2 χρόνια ο ασεπ και δεν δίνεται η δυνατότητα ανανέωσης.

Μπερδεύεις το τι ισχυει σήμερα με αυτό που λέει ο 3848. Δεν θα κρατάς την προηγούμενη βαθμολογία. Απλά δεν θα είσαι στους πίνακες αναπληρωτών αν δεν πιάσεις την βάση και διδακτορικό να έχεις και 5 χρόνια προυπηρεσία. Επίσης ο πίνακας θα είναι παγωμένος για 2 χρόνια (εφόσον γίνει ξανά ΑΣΕΠ σε 2 χρόνια)

Συμφωνώ μαζί σου να υπολογίζεται ως επιπλέον μοριοδότηση, πάντως πρέπει να υπάρχουν μόρια και από ασεπ....αλλιώς ποιο το νόημα ενός νέου συναδέλφου να πάρει μεταπτυχιακό ειδικής κ να ασχοληθεί;
εντάξει δεν μιλάω για ηθικούς λόγους περί ευαισθησίας (αυτό είναι δεδομένο ότι υπάρχει από τη στιγμή που εμπλέκεσαι στην ειδική εκπαίδευση) αλλά από άποψη βιοπορισμού...

Ναι αυτό είπα ότι πρέπει να υπολογίζονται τα μόρια από ΑΣΕΠ ειδικής (αν γίνει), αλλά με το σημερινό σύστημα.

Εμένα μου φαίνεται ξεκάθαρο, δεν υπολογίζεται ο ασεπ ειδικής στην πρόσληψη αναπληρωτών, αλλά μόνο για μόνιμους. Πάλι έκαναν δικό τους μόρφωμα .
Τι δημιουργικότητα και τι φαντασία αυτό το υπουργείο........

Σσσσσσ σας συμφέρει λέμε...έτσι και αλλιώς ασεπ ειδικής δεν υπάρχει.

[smile02.50]

Συνάδελφοι ΑΝ ποτέ γίνει ΑΣΕΠ ειδικής αγωγής κρίνω ότι θα αφορά μόνο την πρωτοβάθμια. Αν το καλοσκεφτούμε πού μπορούν να ανοίξουν οργανικές ειδικής αγωγής; Στα ΕΕΕΕΚ, στα ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής και στα ολοήμερα ειδικά δημοτικά και νηπιαγωγεία. Στα ΤΕ και στις ΠΣ της β/βαθμιας δεν νομίζω ότι μπορούν να προκηρυχτούν οργανικές. Αν μάλιστα λάβουμε υπόψη μας το γεγονός ότι στα ΕΕΕΕΚ μπορούν να πάνε οι ΠΕ71, τότε εμείς της β/θμιας για ποιες θέσεις θα διαγωνιστούμε;

[Recoba]

...
1ο) ο 3848 ΙΣΧΥΕΙ στην ειδική αγωγή και σύμφωνα πάντα με το ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΜΟΝΑΧΑ όσο αφορά το κομμάτι του ΜΟΝΙΜΟΥ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ. Στο αρθρο 21 του σχεδίου παράγραφος 6 λέει για διαγωνισμό ΑΣΕΠ με βάση το άρθρο 2 και 3 του 3848 αλλά με αλλαγές στην μοριοδότηση όπου μπαίνουν τα γνωστά του σχεδίου.

2ο) το σχέδιο νόμου περιγράφει ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ με βάση το άρθρο 22.
ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΛΕΕΙ ΠΟΥΘΕΝΑ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΟ (όπως αρχικά ισχυρίστηκες) ενώ δεν αναφέρει ΠΟΥΘΕΝΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΜΕ ΒΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΟΝ ΑΣΕΠ ΕΙΔΙΚΗΣ.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΛΕΕΙ

2. Η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στις ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης γίνεται βάσει πινάκων κατάταξης, οι οποίοι συντάσσονται ανά
κλάδο ή ειδικότητα για κάθε σχολικό έτος από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι
ανωτέρω πίνακες συντάσσονται σύμφωνα με τη σειρά που έχουν οι εκπαιδευτικοί στους
τελικούς πίνακες.

κάθε χρόνο λοιπόν φτιάχνονται πίνακες, με βάση την μοριοδότηση όπως λέει η παράγραφος 2 του αρθρου 22 του σχεδίου νομου

Παράθεση
3.  Για  την  πρόσληψη  αναπληρωτών  εκπαιδευτικών  Πρωτοβάθμιας  και  Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ΕΑΕ συντάσσεται ένας πίνακας υποψηφίων εκπαιδευτικών ΕΑΕ στην Κεντρική
Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Στον πίνακα της Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης ΕΑΕ προηγούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ61 και ΠΕ71 κατατασσόμενοι και
συγκρινόμενοι μεταξύ τους με την ημερομηνία κτήσης πτυχίου και την προϋπηρεσία. Σε
περίπτωση ισοψηφίας λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός του πτυχίου. Εν συνεχεία ακολουθούν οι
ΠΕ60.50 και οι ΠΕ70.50 κατατασσόμενοι με τα παρακάτω κριτήρια.
Επίσης, οι εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων ΠΕ (Καθηγητών Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ) όλων των
ειδικοτήτων, με τον ισχύοντα κωδικό τους και προέκταση « .50». κατατάσσονται με τα ίδια
παρακάτω κριτήρια.


κάθε χρόνο λοιπόν φτιάχνονται πίνακες, με βάση την μοριοδότηση όπως λέει η παράγραφος 2 του αρθρου 22 του σχεδίου νομου

ΠΟΥΘΕΝΑ ΔΕΝ ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΟΥ ΑΣΕΠ
...

Πολύ καλές παρατηρήσεις kinegiros.

Μερικές παρατηρήσεις κι από μένα:

1. Σε κάποια παρ.2 του σχεδίου νομου, που αναφέρεται παραπάνω, μιλάει για τελικούς πίνακες. Μου θυμίζει τη μοναδική αναφορά που υπαρχει σε τελικούς πίνακες, αυτή του άρθρου 3 του ν.3848... Ποιός ειναι λοιπόν ο λόγος που αναφέρει ¨τελικούς¨ πίνακες, και ακόμη γενικότερα, ποιός ειναι ο λόγος που αναφέρεται η πρόταση με τα bold γράμματα που φαίνεται παραπάνω?

2. Σε κάποια παρ.3 του σχεδίου νομού, οπως φαίνεται και παραπάνω, μιλάει για πίνακα αναπληρωτών της πρωτοβάθμιας στον οποίο οι ΠΕ61 & ΠΕ71 προτάσσονται των ΠΕ60.50 & ΠΕ70.50 αντιστοιχα (προφανώς) και οι οποίοι κατατάσσονται όμως με διαφορετικό τρόπο! Στους μεν ΠΕ61 & ΠΕ71 συγκρίνεται η ημερ/νια κτήσης πτυχίου και η προϋπηρεσία, στους δε ΠΕ60.50 & ΠΕ70.50 τα μόρια των νέων κριτηρίων (ακαδημαϊκά, προϋπηρεσίας και κοινωνικά). Κι ακόμη, η ¨Συγκριση ημερ/νιας κτήσης πτυχίου και προυπηρεσιας¨ απλά ΔΕΝ υπαρχει. Ο καθένας μπορεί να καταλάβει ο,τι θέλει: α) οτι υπαρχει επετηρίδα στους αναπληρωτές, και σε περίπτωση ίδιας ημερομηνίας λήψης πτυχίου μετράει η προϋπηρεσία, β) οτι μετράει η προϋπηρεσία και σε περίπτωση ίδιας προϋπηρεσίας μετράει η ημερομηνία κτήσης πτυχίου, γ) οτι η ημερομηνία κτήσης πτυχίου αντιστοιχεί σε κάποια (φανταστικά) μόρια, τα οποία και προστίθενται σε αυτά της προϋπηρεσίας (τα οποία κι αυτά κάπως υπολογίζονται, ας πούμε 1 μόριο ο μήνας, γιατί όχι) κτλ

Συμπέρασμα: πρόκειται για κακογραμμένες διατάξεις, με πολλά κενά. Πιθανόν να διορθωθούν και να ξεκαθαρίσουν όλες αυτές οι ασάφειες στο σχέδιο νομού που θα κατατεθεί στη βουλή. Ίδωμεν

[kinegiros]

Πολύ καλές παρατηρήσεις kinegiros.

Μερικές παρατηρήσεις κι από μένα:

...........

Συμπέρασμα: πρόκειται για κακογραμμένες διατάξεις, με πολλά κενά. Πιθανόν να διορθωθούν και να ξεκαθαρίσουν όλες αυτές οι ασάφειες στο σχέδιο νομού που θα κατατεθεί στη βουλή. Ίδωμεν

συμφωνώ απόλυτα, γιαυτό είπα και εγώ, έτσι όπως είναι γραμμένο.... και ότι θα το ξαναδώ το θέμα όταν θα βγει το τελικό για να ψηφιστεί.... έχει πολλά λάθη και αλληλοκαλύψεις και σε άλλα σημεία

προφανώς τον 3848 έχουν στο μυαλό τους και είναι ένα κακό copy-paste με αποτέλεσμα να χάνετε η μπάλα

[ipponoh]

Συνάδελφοι ΑΝ ποτέ γίνει ΑΣΕΠ ειδικής αγωγής κρίνω ότι θα αφορά μόνο την πρωτοβάθμια. Αν το καλοσκεφτούμε πού μπορούν να ανοίξουν οργανικές ειδικής αγωγής; Στα ΕΕΕΕΚ, στα ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής και στα ολοήμερα ειδικά δημοτικά και νηπιαγωγεία. Στα ΤΕ και στις ΠΣ της β/βαθμιας δεν νομίζω ότι μπορούν να προκηρυχτούν οργανικές. Αν μάλιστα λάβουμε υπόψη μας το γεγονός ότι στα ΕΕΕΕΚ μπορούν να πάνε οι ΠΕ71, τότε εμείς της β/θμιας για ποιες θέσεις θα διαγωνιστούμε;

Προφανώς για ειδικά επαγγελματικά γυμνάσια και λύκεια (ακούγεται μάλιστα ότι θα ιδρυθούν κάποια νέα ειδικά λύκεια και στην Αιτ/νια τπυλάχιστον προωθείται πολύ το θέμα). 

[smile02.50]

Προφανώς για ειδικά επαγγελματικά γυμνάσια και λύκεια (ακούγεται μάλιστα ότι θα ιδρυθούν κάποια νέα ειδικά λύκεια και στην Αιτ/νια τπυλάχιστον προωθείται πολύ το θέμα).

Πόσα είναι αυτά πανελλαδικά;;;Αλήθεια δεν ξέρω...