Συζήτηση για νέο σύστημα μοριοδότησης στον πίνακα αναπληρωτών Ε.Α

[silver30]

να ήταν το μόνο... δες και την διατύπωση πως σε κάθε σύλλογο μπορεί να είναι ένας εκπαιδευτικός π.σ. Δηλαδή σε παιδί της β γυμνασίου που χρήζει π.σ. ή θα έχει φιλόλογο ή μαθηματικό ή φυσικό. όχι και τους 3...

Η διαταξη στην οποια αναφερεσαι ειναι αυτη μαλλον:
   Δεν μπορεί σ’ ένα σχολείο να παραβρίσκεται εκτός των εκπαιδευτικών των τάξεων παραπάνω από ένας εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης, εκτός εάν αυτό προκύπτει από απολύτως δικαιολογημένη εισήγηση των ΚΕΔΔΥ.

νομιζω οτι αναφερεται οτι δεν μπορει να παραβρισκεται στην ιδια ταξη πανω απο ενας εκπαιδευτικος π.σ, ασχετα αν λεει για σχολείο. αλλιως γιατι αναφερει τους εκπαιδευτικους της ταξης;

[PDE ads]

[michalis]

εγώ ξέρω τι εννοεί αλλά αυτή η διατύπωση είναι σωστή; δες πως ξεκινά "Δεν μπορεί σ’ ένα σχολείο...." δεν θα έπρεπε να γράφει "δεν μπορεί μέσα στην τάξη..."

αυτό που θέλουν να κάνουν είναι αν σε μια τάξη υπάρχουν 2 παιδιά για π.σ. να τα αναλαμβάνει 1 εκπαιδευτικός π.σ. αλλά μ' αυτήν την διατύπωση μπορεί να σου έρθει ένας κολλημένος διευθυντής σχολείου και να σου πει " ο νόμος γράφει ένας εκπαιδευτικός πσ. σε ένα σχολείο" άρα απο εσάς τους 3 πε02 πε 03 πε04 ένας θα έρθει εδω...

[silver30]

εγώ ξέρω τι εννοεί αλλά αυτή η διατύπωση είναι σωστή; δες πως ξεκινά "Δεν μπορεί σ’ ένα σχολείο...." δεν θα έπρεπε να γράφει "δεν μπορεί μέσα στην τάξη..."

αυτό που θέλουν να κάνουν είναι αν σε μια τάξη υπάρχουν 2 παιδιά για π.σ. να τα αναλαμβάνει 1 εκπαιδευτικός π.σ. αλλά μ' αυτήν την διατύπωση μπορεί να σου έρθει ένας κολλημένος διευθυντής σχολείου και να σου πει " ο νόμος γράφει ένας εκπαιδευτικός πσ. σε ένα σχολείο" άρα απο εσάς τους 3 πε02 πε 03 πε04 ένας θα έρθει εδω...

ετσι ειναι,εχεις δικιο, η διατυπωση ειναι τελειως αστοχη, οπως και πολλες διατυπωσεις και σημεια του νομοσχεδιου που φανηκε να γραφτηκε στο ποδι.

[gesthimani]

Η παράλληλη στήριξη θα πηγαίνει σε σχολική μονάδα και όχι σε παιδί και θα είναι πολύ αυστηρές οι προϋποθέσεις για την παροχή της και σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε από τη σχολική σύμβουλο, οι παράλληλες στηρίξεις δεν θα δίνονται από το υπουργείο παιδείας. Το τελευταίο το μεταφέρω με κάθε επιφύλαξη, γιατί ειπώθηκε λίγο πριν πάω στη συνάντηση και μου το μετέφεραν οι συνάδελφοι. Τώρα τι σημαίνει αυτό δεν γνωρίζω και δεν μπορώ να καταλάβω, αφού σύμφωνα με απόφαση του ΣΤΕ μόνο το παιδείας μπορεί να προβεί σε προσλήψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία.

[PDE ads]

[smile02.50]

Η παράλληλη στήριξη θα πηγαίνει σε σχολική μονάδα και όχι σε παιδί και θα είναι πολύ αυστηρές οι προϋποθέσεις για την παροχή της και σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε από τη σχολική σύμβουλο, οι παράλληλες στηρίξεις δεν θα δίνονται από το υπουργείο παιδείας. Το τελευταίο το μεταφέρω με κάθε επιφύλαξη, γιατί ειπώθηκε λίγο πριν πάω στη συνάντηση και μου το μετέφεραν οι συνάδελφοι. Τώρα τι σημαίνει αυτό δεν γνωρίζω και δεν μπορώ να καταλάβω, αφού σύμφωνα με απόφαση του ΣΤΕ μόνο το παιδείας μπορεί να προβεί σε προσλήψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία.

Ίσως να εννοούν ότι θα πηγαίνει στις νέες ΕΔΕΑΥ.

[gesthimani]

Ειπώθηκε ότι οι προσλήψεις των εκπαιδευτικών στις παράλληλες δεν θα γίνονται από το υπουργείο παιδείας. Και το λέω ξανά με επιφύλαξη γιατί δεν το άκουσα η ίδια από τη σύμβουλο ειδικής, αλλά μου το μετέφεραν.

[silver30]

Η παράλληλη στήριξη θα πηγαίνει σε σχολική μονάδα και όχι σε παιδί και θα είναι πολύ αυστηρές οι προϋποθέσεις για την παροχή της και σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε από τη σχολική σύμβουλο, οι παράλληλες στηρίξεις δεν θα δίνονται από το υπουργείο παιδείας. Το τελευταίο το μεταφέρω με κάθε επιφύλαξη, γιατί ειπώθηκε λίγο πριν πάω στη συνάντηση και μου το μετέφεραν οι συνάδελφοι. Τώρα τι σημαίνει αυτό δεν γνωρίζω και δεν μπορώ να καταλάβω, αφού σύμφωνα με απόφαση του ΣΤΕ μόνο το παιδείας μπορεί να προβεί σε προσλήψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία.

αυτο που λες ,το τελευταιο, δεν ισχυει.Οι προσληψεις θα γινονται απο το Υ.ΠΑΙ.Θ.  Στο νομο που συζηταμε λεει οτι οι παραλληλες στηριξεις αξιολογουνται απο τα ΚΕΔΔΥ, στη συνεχεια αποστελλονται στις περιφερειακές διευθύνσεις για έγκριση από τον Περιφερειακό Διευθυντή ο οποίος τα ελέγχει και σε περιπτώσεις μεγάλης ανισοκατανομής του αριθμού των γνωματεύσεων ανάμεσα στα ΚΕΔΔΥ της αρμοδιότητάς του μπορεί να αναπέμψει για επαναξιολόγηση στο ΚΕΔΔΥ σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Στη συνέχεια, ο αριθμός των εγκεκριμένων αιτήσεων ανά Διεύθυνση αποστέλλεται στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής στο Υ.ΠΑΙ.Θ.

αυτο που λες στην αρχη οτι η παραλληλη στηριξη θα πηγαινει στο σχολειο και οχι στο μαθητη ειναι σωστο. πλεον ο καθηγητης π.σ θα μπορεί να εξυπηρετήσει διδακτικές ανάγκες ΕΑΕ στο σχολείο εκτος απο π.σ (πχ διδασκαλια σε Τμημα Ενταξης;)

[gesthimani]

Όχι σε ένταξης. Ο εκπαιδευτικός της παράλληλης θα εναλλάσσεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης με πρωτοβουλία του δεύτερου.

[silver30]

Όχι σε ένταξης. Ο εκπαιδευτικός της παράλληλης θα εναλλάσσεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης με πρωτοβουλία του δεύτερου.

αλλο σου λεω αλλο μου απαντας. ο νομος λεει οτι μπορει να εξυπηρετει αναγκες ΕΑΕ ΕΚΤΟΣ Π.Σ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

[ipponoh]

το σεμινάριο, αν είναι να μετράει, πρέπει να μετράει το ίδιο είτε πρόκειται για 400 είτε για 520 και όσα έχουν γίνει μέχρι το 2010 όπως ίσχυε μέχρι τώρα. Με το να ανοίξει αυτή η ιστορία οι μόνοι κερδισμένοι είναι μόνιμοι που θα βρουν ευκαιρία να ξεφύγουν τις κινητικότητας πηγαίνοντας σε δομές ε.α.

επίσης, ο βαθμός στο βασικό πτυχίο να μετρά μόνο σε περίπτωση ισοβαθμίας στα υπόλοιπα κριτήρια. αφενός γιατί πρόκειται για πτυχία "γενικής παιδείας" ενώ εδώ θέλουμε να προηγούνται οι καλύτερα εκπαιδευμένοι στην ε.α. και στην περίπτωση ισάξιων εκπαιδευτικών τότε να προσμετράται η βαθμολογία πτυχίου. γιατί αν δεχτούμε το βασικό πτυχίο τότε θα πρέπει να μετράει και ο ασεπ γενικής. πχ. απόφοιτος με βαθμό 7,5 γιατί είναι καλύτερος από απόφοιτο με βαθμό 7 και επιτυχία ΑΣΕΠ...παράνοια...

Το θέμα με τα σεμινάρια πρέπει να τελειώσει κάποια στιγμή και φυσικά δεν πρέπει να μοριοδοτούνται επιπλέον αν υπάρχει μεταπτυχιακό ή διδακτορικό γιατί κάθε χρόνο μπορεί να βγαίνουν κι άλλα πιο φρέσκα που να δίνουν περισσότερα μόρια και εμείς να τρέχουμε και να μη φτάνουμε... Μπορεί το να ισχύουν μέχρι το 2010 να μας εξυπηρετεί για να μη βρουν ανοιχτές πορτες οι μόνιμοι αλλά τώρα στην ουσία προτρέπει και τους μεταπτυχιακούς-διδακτορικούς να κάνουν σεμινάριο για να μην πέσουν στον πίνακα. Αν λοιπόν λάβει υπόψιν μόνο σεμινάρια μέχρι το 2010 θα την πληρώσουν όσοι δεν ασχολήθηκαν με σεμινάρια και έκαναν κατευθείαν μεταπτυχιακά. Είναι μπρος γκρεμός και πίσω ρέμα…πρέπει ή να σταματήσει να τα δέχεται (και όσοι δούλευαν με αυτά να μπουν με το κριτήριο της προυπηρεσίας σε ΕΑΕ) ή να τα δέχεται όλα εφόσον σκοπεύει να δώσει εξτρα μοριοδότηση σε όποιον έχει ΚΑΙ σεμινάριο..

[gesthimani]

Όχι σε ένταξης. Ο εκπαιδευτικός της παράλληλης θα εναλλάσσεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης με πρωτοβουλία του δεύτερου.

Απαντάω σε αυτό που ρωτάς: "πλεον ο καθηγητης π.σ θα μπορεί να εξυπηρετήσει διδακτικές ανάγκες ΕΑΕ στο σχολείο εκτος απο π.σ (πχ διδασκαλια σε Τμημα Ενταξης;)"ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΟΥΤΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΟΥΤΕ ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΕΙΣ.

[silver30]

Απαντάω σε αυτό που ρωτάς: "πλεον ο καθηγητης π.σ θα μπορεί να εξυπηρετήσει διδακτικές ανάγκες ΕΑΕ στο σχολείο εκτος απο π.σ (πχ διδασκαλια σε Τμημα Ενταξης;)"ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΟΥΤΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΟΥΤΕ ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΕΙΣ.

Συγνωμη για τα κεφαλαια και τις υπογραμμισεις αλλα αυτο που αναφερεις, εκτός του οτι αναφερεται σε αλλο σημειο του νομου,νομιζω οτι ειναι εντος της παραλληλης στηριξης (ειναι μεσα στις αρμοδιοτητες της π.σ δλδ). Νομιζω οτι ειναι σαφες αυτο το χωριο ,τουλαχιστον οτι δεν αναφερεται στη "συνδιδασκαλια"που λες. Δεν χρειαζονται ουτε κεφαλαια ουτε υπογραμμισεις, αλλα ψυχραιμια. To bold το εκανα για πλακα. 

[gesthimani]

Δεν υπάρχει θέμα Silver30. Είμαστε όλοι λίγο κουρασμένοι. Αυτή τη στιγμή δεν μπορώ να το ψάξω παραπάνω, απλά έγραψα αυτό που θυμάμαι από το νέο νόμο και αυτά που μας ανέφερε η σύμβουλος. Καλή συνέχεια.

[noname]

«Προϋπηρεσία μεγαλύτερη των δεκαπέντε (15) ημερών στρογγυλοποιείται σε μήνα. Προϋπηρεσία μικρότερη των δεκαπέντε (15) ημερών δεν υπολογίζεται»
Με αυτό συμφωνείτε όλοι ή είναι τόσα τα θέματα που δεν προλαβαίνουμε?