Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

[AshenOne]

γι αυτό μου είπε για αποσπάσεις.  άλλωστε η κάθε Βθμια έχει κρατήσει κ κάποιο αριθμό από κάθε ειδικότητα για να καλύψει τα τυχόν λειτουργικά κενά. Δεν βγαίνουν οι πάντες σε διαθεσιμότητα.Η αλήθεια είναι πως ούτε οι πολύ στενοί συνεργάτες του υπουργού δε γνωρίζουν ακόμα πως θα εξελιχθεί το όλο εγχείρημα. Μπάχαλο!!!!!!!!!!!!!!!!

... απλώς προσπαθούν να καλύψουν τον αριθμό που συμφωνήθηκε με την Τρόϊκα... τίποτε ουσιαστικότερο...

[PDE ads]

[zaxarenia]

Καλημέρα συνάδελφοι.
Προσπαθώ και εγώ απ το πρωί να μιλήσω με β/μια ή υπουργείο αλλά μάταια, θέλω να ρωτήσω αν κάποιος εδώ κατάλαβε η ειδικότητα 18.02 είναι μόνο η 18.02 ή και η ομαδοπαρέα μαζί της δηλ και η 18.03 και 18.35

[Νηρηίδα]

Αιτηση δικαιούνται μόνο αυτοί όπου ανήκουν σε πυσδε με κενά στην ειδικότητα τους η όποιος ανήκει στην ειδικότητα όπου υπάρχουν κενά ανεξαρτήτως πυσδε;

[AshenOne]

Πάντως το γεγονός του να παίρνει κόσμος τηλέφωνα στο Υπουργείο ή να ρωτάνε στις κατά τόπους διδε "τι, πως, πότε και γιατί" και να μην ξέρουν επακριβώς να σου απαντήσουν είναι κάτι το οποίο δεν περιγράφεται... για άλλη μία φορά αποδεικνύεται πως η μπανανία φέρει χαρακτηριστικά Αφρικανικού κρατιδίου παρά Ευρωπαϊκής πολιτισμένης χώρας... μα να σου λέει η υπάλληλος του Υπουργείου ή της διεύθυνσης "αν νομίζεις ότι τον Σεπτέμβριο θα μείνεις χωρίς ωράριο κάνε αίτηση"... Ωραία... από αύριο στην χαρτομαντεία και στο φλυτζάνι!!!...

[PDE ads]

[greedo]

... απλώς προσπαθούν να καλύψουν τον αριθμό που συμφωνήθηκε με την Τρόϊκα... τίποτε ουσιαστικότερο...

Ακριβώς αυτό είναι το νόημα όλων όσων γίνονται...

[mmmm]

Το Υπουργείο θέλει πάση θυσία να εξαφανίσει την έννοια "διάθεση ΠΥΣΔΕ". Γι' αυτό γίνονται όλα.

[viti]

Για να καταλαβαινόμαστε:το υπ.Διοικητικής Μεταρρύθμισης ανακοίνωση κάποια κριτήρια -μπούσουλα για τους δ.υ και την κινητικότητά τους.Το υπ.Παιδείας αγνοεί παντελώς τα κριτήρια αυτά και πριμοδοτεί γενναία τους έχοντες προυπηρεσία ασχέτως πως αποκτήθηκε(βυσματικές αποσπάσεις σε διδε από Καστελόριζο,καθηγητές-φαντάσματα,αναξιοκρατική προυπηρεσία με ΠΔΣ και λοιπά παράθυρα).Αξιολογικά και πάνω απ΄όλα αξιοκρατικά πράγματα.Το κομματικό κράτος καλά κρατεί και προσπαθεί να διασώσει τα δικά της παιδιά.Τονίζω:αν δε γίνουν τα πάντα με αξιοκρατική-αξιολογική επίφαση(η προυπηρεσία δεν είναι το μοναδικό κριτήριο και σίγουρα δεν είναι ασφαλές κριτήριο αξιολόγησης),θα δημιουργηθούν τεράστιες αδικίες ,οι δε εκλεγμένοι θα στήνουν χορό  γύρω από αδικημένους και μελλοθάνατους εκπαιδευτικούς που θα εκλιπαρούν να ευνοηθεί η τάδε κατηγορία -που ανήκουν-έναντι της δείνα-που δεν ανήκουν.Αρχίζω και νοσταλγώ τον ιδιωτικό τομέα.......

[soch]

Επειδή δεν παρακολούθησα, έβγαλε πρόσθετα κριτήρια το Παιδείας για αυτούς που είναι/θα βγουν σε διαθεσιμότητα και πριμοδοτεί την προϋπηρεσία;

[zaxarenia]

Να πω τον καημο μου ότι μια χρονιά και τόση ταλαιπωρία για την παιδαγωγική κατάρτιση στην ΑΣΠΑΙΤΕ και τσαφ εξαφανίζεται...

Ακόμη αναφέρει προσωποπαγής θέση για τις διευθύνσεις, δηλάδη για να το πω και αλλιώς μετά τη μετάταξη αν έρθει μάλλον πρέπει να ξέχάσουμε τη μετάθεση στον τόπο καταγωγής μας.

[biov]

Πάντως το γεγονός του να παίρνει κόσμος τηλέφωνα στο Υπουργείο ή να ρωτάνε στις κατά τόπους διδε "τι, πως, πότε και γιατί" και να μην ξέρουν επακριβώς να σου απαντήσουν είναι κάτι το οποίο δεν περιγράφεται... για άλλη μία φορά αποδεικνύεται πως η μπανανία φέρει χαρακτηριστικά Αφρικανικού κρατιδίου παρά Ευρωπαϊκής πολιτισμένης χώρας... μα να σου λέει η υπάλληλος του Υπουργείου ή της διεύθυνσης "αν νομίζεις ότι τον Σεπτέμβριο θα μείνεις χωρίς ωράριο κάνε αίτηση"... Ωραία... από αύριο στην χαρτομαντεία και στο φλυτζάνι!!!...

Συναδελφε, ποιοι νομιζεις απαντουν στα τηλεφωνα του Υπουργειου ή της διευθυνσης; Εκπαιδευτικοι σαν κι εσενα που εκαναν αιτηση αποσπασης και τους εβαλαν σ'εκεινη τη θεση να κανουν διοικητικες δουλειες και να σηκωνουν τα τηλεφωνα. Χωρις εκπαιδευση ή επιμορφωση σε διοικητικα θεματα, αφου δεν ειναι μονιμο διοικητικο προσωπικο αλλά εκπαιδευτικοι ακριβως σαν κι εσενα! Μονο οι αποσπασμενοι επι πολλα συναπτα ετη στην ιδια θεση γνωριζουν παραπανω πραγματα. Οι υπολοιποι μεχρι να τα μαθουν τα βασικα τον πρωτο χρονο, εχουν φυγει τον επομενο. Γι'αυτο οι μεταταξεις (αντι αποσπασεων) σε διοικητικες θεσεις ειναι καλοδεχουμενες: οι εκπαιδευτικοι στην ταξη κι οι διοικητικοι στο γραφειο, ο καθενας να κανει αυτο που γνωριζει καλα και ν'αποδιδει στο αντικειμενο του. (μονο που επρεπε να ειχαν θεσπισει ουσιαστικοτερα κριτηρια για την επιλογη διοικητικων υπαλληλων απο τον... αριθμο τεκνων ή το αν ο εκπαιδευτικος περισσευει στο σχολειο. Δυστυχως η μονιμοτητα τους δενει τα χερια)

Παντως, αναλογως την ειδικοτητα, υπαρχουν και θεσεις στην Πρωτοβαθμια που θα μεινουν κενες επειδη δεν υπαρχουν τοσοι εκπαιδευτικοι να τις καλυψουν! Οι Αγγλικης που εβγαλαν οτι πλεοναζουν στην Αττικη ειναι πολυ λιγοτεροι απο τις κενες θεσεις. Αυτο θα εξυπηρετησει επιτελους κι οσους Αθηναιους επι πολλα συναπτα ετη μετακινουνταν απο το σπιτι τους στη δευτεροβαθμια οπου ανηκαν οργανικά (π.χ. Ανατολικη Αττικη) για να κανουν αιτηση διαθεσης στην Πρωτοβαθμια της Αθηνας. Αν βεβαια τοσα χρονια ειχαν ενοποιησει τις Διευθυνσεις Πρωτοβαθμιας-Δευτεροβαθμιας, δε θα υπηρχαν προβληματα με μεταταξεις τωρα.

[epafos]

Δε νομίζω ότι το πρόβλημα είναι πως κάποιοι υπάλληλοι στα τηλέφωνα δεν ξέρουν τη δουλειά. Τι παραπάνω θα μπορούσαν να πουν αν οι προϊστάμενοί τους δεν τους εχουν ενημερώσει με σαφήνεια πάνω σε κάποιο ζήτημα;

[barbayannis]

Έτοιμο και το Πρόγραμμα Κινητικότητας. Ιδού το μέλλον των πλεονάζοντων...
http://www.ydmed.gov.gr/?p=5799

[anemoni]

"Όσοι εκπαιδευτικοί δεν βρούν θέσεις θα μπουν σε διαθεσιμότητα":
http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%83%CE%AF%CE%B5%CF%85%CE%BC%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-greek-herald-tribune-%CF%8C%CF%83%CE%BF%CE%B9-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%AF-%CE%B4%CE%B5%CE%BD-%CE%B2%CF%81%CE%BF%CF%8D%CE%BD-%CE%B8%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CE%B8%CE%B1-%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BD-%CF%83%CE%B5

[taratazoum]

για εχοντες και μη εχοντες οργανικη ολα αυτα ?
γιατι ακομα καθομαστε με σταυρωμενα χερια ?γιατι?
ο ενας να φαει τον αλλο γιατι?