Λειτουργική υπεραριθμία

[astro]

Συνάδελφοι τι ακριβώς σημαίνει λειτουργικά υπεράριθμος;

Ισχύει τελικά το παρακάτω εδάφιο της πρόσφατης εγκυκλίου;
"Σημειώνεται ότι σε περίπτωση λειτουργικής υπεραριθμίας και μόνο, οι εκπαιδευτικοί δύναται να τοποθετηθούν κατά προτεραιότητα για συμπλήρωση ωραρίου σε σχολικές μονάδες όλων των ομάδων σχολείων συγκρινόμενοι με τους υπόλοιπους λειτουργικά υπεράριθμους εκπαιδευτικούς βάσει μονάδων μετάθεσης, όπως προκύπτει από το άρθρο 12 του Π.Δ. 100/97."

Μπορεί κάποιος, σας παρακαλώ να μου το εξηγήσει;

[PDE ads]

[Demek]

Εαν δεν συμπληρώνεις 12 ώρες με μαθηματα 1ης αναθεσης είσαι οργανικά υπεραριθμος αν όμως υπολογίσεις και τα μαθηματα 2ης αναθεσης δηλαδη 1ης+2ης και πάλι δεν συμπληρώνεις 12 ωρες τοτε είσαι λειτουργικα υπεραριθμος

[astro]

Εννοείς όμως να μην συμπληρώνω το 12ωρο(1η+2η ανάθεση) έχοντας οργανική στο σχολείο. Ή κάνω λάθος;

[Demek]

[PDE ads]

[astro]

OK! Σ' ευχαριστώ πολύ!

[Demek]

Να σαι καλα καλο βραδι

[μόνιμος αναπληρωτής]

Συνάδελφοι μετά από μετάθεση τοποθετήθηκα σε οργανικό κενό που προέκυψε από βελτίωση θέσης. Σε αυτό το σχολείο η συνάδελφος που έκανε αίτηση βελτίωσης και την πήρε τελικά, και εγώ τοποθετήθηκα στη θέση της ,πέρυσι είχε κριθεί λειτουργικά υπεράριθμη. Φυσικά δεν το γνώριζα όταν δήλωνα σχολεία. Θα ήθελα αν μπορείτε να μου πείτε α) λειτουργικά υπεράριθμος είναι ο εκπαιδευτικος που τοποθετείται τελευταίος ή αυτός με τα λιγότερα μορια μετάθεσης? β) Ποια η διαδικασία τον Σεπτέμβρη? γ) Τι είναι πιο φρόνιμο να κάνω? Να φροντίσω άμεσα να αλλάξω οργανική? (να αποκλείσω δηλαδη στο μυαλό μου το ενδεχόμενο απόσπασης για φέτος)  . Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

[apuleius]

Πού μπορώ να βρω επίσημο έγγραφο του Υπουργείου (εγκύκλιο π.χ.) όπου αναφέρεται ρητά ότι λειτουργικά υπεράριθμος είναι αυτός που δεν συμπληρώνει πάνω από 12 ώρες στην οργανική του με μαθήματα Α και

[silkcut]

ρητά ορίζεται μόνο ο οργανικά υπεράριθμος, ο λειτουργικά υπεράριθμος ορίζεται αναλογικά (προσωπικά δεν έχω υπόψη μου κάτι διαφορετικό),
μπορείς να επικαλεστείς την εγκύκλιο Παπαθεοδώρου 84582/Δ2/ 20-06-2013 στην οποία αναφέρονται τα εξής:
"23464/Γ2/06-03-2012 υπουργική απόφαση «Με τα μαθήματα Α΄ ανάθεσης οι εκπαιδευτικοί καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο, ενώ με τα μαθήματα

[apuleius]

ρητά ορίζεται μόνο ο οργανικά υπεράριθμος, ο λειτουργικά υπεράριθμος ορίζεται αναλογικά (προσωπικά δεν έχω υπόψη μου κάτι διαφορετικό),
μπορείς να επικαλεστείς την εγκύκλιο Παπαθεοδώρου 84582/Δ2/ 20-06-2013 στην οποία αναφέρονται τα εξής:
"23464/Γ2/06-03-2012 υπουργική απόφαση «Με τα μαθήματα Α΄ ανάθεσης οι εκπαιδευτικοί καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο, ενώ με τα μαθήματα

[silkcut]

επίσης και αυτό σε συνδυασμό με τα προηγούμενα νομίζω οτι σε καλύπτει, είναι το μοναδικό επίσημο έγγραφο που έχω υπόψη μου που αναφέρεται στον όρο λειτουργική υπεραριθμία εννοώντας όσους δεν καλύπτουν υποχρεωτικό ωράριο στην οργανική θέση :
πδ 100/97 παρ 9 άρθρο 14
Οι διατάξεις της παραγράφου 3, και της παραγράφου 7 εδάφ.

[apuleius]

επίσης και αυτό σε συνδυασμό με τα προηγούμενα νομίζω οτι σε καλύπτει, είναι το μοναδικό επίσημο έγγραφο που έχω υπόψη μου που αναφέρεται στον όρο λειτουργική υπεραριθμία εννοώντας όσους δεν καλύπτουν υποχρεωτικό ωράριο στην οργανική θέση :
πδ 100/97 παρ 9 άρθρο 14
Οι διατάξεις της παραγράφου 3, και της παραγράφου 7 εδάφ.

[silkcut]

εγώ νομίζω ότι σε συνδυασμό με την υα 23464/Γ2/06-03-2012  (με τα μαθήματα α ανάθεσης καλύπτουν το υποχρεωτικό ωράριο......12 ώρες συνιστούν οργανικό κενό που δίνεται σε εκπαιδευτικό που τις καλύπτει με α ανάθεση....)
είναι πολύ σαφές απλά θέλει συνδυαστική σκέψη που ενίοτε η διοίκηση αρνείται να την κάνει, γι αυτό και δεν υπάρχει κάτι άλλο

[greedo]

Η διοίκηση μάλλον βαριέται να κάνει οποιαδήποτε σκέψη!