Μεταθέσεις 2014

[PAMELA27]

Το εχει στην αθμια Ανατολικης Αττικης. Δες εδω

http://dipe-anatol.att.sch.gr/index.php/tmima-dioikitikon-thematon/189-metatheseis-ekpaideftikon-protovathmias-ekpaidefsis-sx-etous-2013-2014

Αυτο ισχυει για τους υπεραριθμους μονο?? Οι μεταταγμενοι δεν μπορουν να κανουν ουτε αυτο ε? Γιατι λεει οτι δεν μπορουν για μεταθεση συγκεκριμενα αλλα για τοποθετηση εχει μια μικρη ασαφεια νομιζω...

[PDE ads]

[taratazoum]

Σας ευχαριστώ παιδιά όλους σας!!!!

[guestteacher]

@nicole17

Ουδέν νεότερο από το κονκλάβιο (βλέπε Υπουργείο)

@pamela27

Η κάθε Διεύθυνση έχει το δικό της. Σε κάθε περίπτωση το επίσημο είναι αυτό που τυπώνουν στην Δ/νση από το μηχανογραφικό σύστημα...τα άλλα είναι απλή αίτηση οπότε κάθε Δ/νση κάνει τα δικά της.
Αυτό που ανέρτησες δεν αφορά υπεράριθμους αφορά όσους θέλουν βλτιώση και αυτούς που είναι στην Διάθεση για οριστική τοποθέτηση.
Για μεταταγμένους τα είπαμε πριν μερικές σελίδες...κάνε ένα κόπο και διάβασε τα μην επαναλαμβανόμαστε.

[N17]

Ευχαριστώ.  Άρα περιμένουμε να ανακοινωθούν τα κενά για τα σχολεία αυτά από το υπουργείο ή μπορούμε να στείλουμε ούτως ή άλλως την αίτηση μετάθεσης, συμπληρώνοντάς τη μόνο με τα σχολεία που μας ενδιαφέρουν;

[PDE ads]

[guestteacher]

Μέχρι τώρα εγώ τουλάχιστον ήξερα ότι έρχονταν κατεβατά με email στα σχολεία και έβλεπες τι παιζόταν.
από κει και πέρα δεν μπορώ να σε βοηθήσω.
Καλύτερα κάνε ένα τηλέφωνο στην Δ/νση σου την 1η μέρα (αν δεν κάνω λάθος 23/4) ή στο Υπουργείο από αύριο (στα τηλέφωνα που αφορούν τα Μουσικά και τα Καλλιτεχνικά σχολεία- νομίζω υπάρχουν στην εγκύκλιο αν δεν κάνω πάλι λάθος) μήπως ξέρουν τίποτα περισσότερο.

[Damien]

@pamela27

Η κάθε Διεύθυνση έχει το δικό της. Σε κάθε περίπτωση το επίσημο είναι αυτό που τυπώνουν στην Δ/νση από το μηχανογραφικό σύστημα...τα άλλα είναι απλή αίτηση οπότε κάθε Δ/νση κάνει τα δικά της.
Αυτό που ανέρτησες δεν αφορά υπεράριθμους αφορά όσους θέλουν βλτιώση και αυτούς που είναι στην Διάθεση για οριστική τοποθέτηση.
Για μεταταγμένους τα είπαμε πριν μερικές σελίδες...κάνε ένα κόπο και διάβασε τα μην επαναλαμβανόμαστε.

Δεν ισχυει στην Πρωτοβαθμια αυτο, καθοτι το υπουργειο εκδιδει αιτηση για οριστικη τοποθετηση και βελτιωση θεσης χωριστη απο την αιτηση μεταθεσης. 

[guestteacher]

Δεν ισχυει στην Πρωτοβαθμια αυτο, καθοτι το υπουργειο εκδιδει αιτηση για οριστικη τοποθετηση και βελτιωση θεσης χωριστη απο την αιτηση μεταθεσης.

Mea culpa!!!!
Ευχαριστούμε για την διευκρίνηση.

[N17]

Μέχρι τώρα εγώ τουλάχιστον ήξερα ότι έρχονταν κατεβατά με email στα σχολεία και έβλεπες τι παιζόταν.
από κει και πέρα δεν μπορώ να σε βοηθήσω.
Καλύτερα κάνε ένα τηλέφωνο στην Δ/νση σου την 1η μέρα (αν δεν κάνω λάθος 23/4) ή στο Υπουργείο από αύριο (στα τηλέφωνα που αφορούν τα Μουσικά και τα Καλλιτεχνικά σχολεία- νομίζω υπάρχουν στην εγκύκλιο αν δεν κάνω πάλι λάθος) μήπως ξέρουν τίποτα περισσότερο.

Ευχαριστώ πολύ!!!

[victoryhope]

Ερώτηση κρίσεως:
Τι πιστεύετε ότι θα γίνει σε όλα τα μονοεδρικά (1 γυμνάσιο +δημοτικό) μέρη που άφησαν πίσω τους οι ειδικότητες που μετατάχθηκαν;
(αναφέρομαι σε ξενόγλωσσους, γυμναστές κλπ.).
Με δεδομένο ότι δεν θα ζητήσει κανείς (έτσι λέω) τα νησάκια σε αυτές τις μεταθέσεις;
Θεωρείτε ότι θα γίνουν υποχρεωτικές για να καλυφθούν;

[guestteacher]

Ερώτηση κρίσεως:
Τι πιστεύετε ότι θα γίνει σε όλα τα μονοεδρικά (1 γυμνάσιο +δημοτικό) μέρη που άφησαν πίσω τους οι ειδικότητες που μετατάχθηκαν;
(αναφέρομαι σε ξενόγλωσσους, γυμναστές κλπ.).
Με δεδομένο ότι δεν θα ζητήσει κανείς (έτσι λέω) τα νησάκια σε αυτές τις μεταθέσεις;
Θεωρείτε ότι θα γίνουν υποχρεωτικές για να καλυφθούν;

1) Αυτό που λες
2) Προσληψη μόνιμου (μιας και εκκρεμούν)
3) Πρόσληψη αναπληρωτή
4) Ύπαρξη δεύτερης ειδικότητας?
5) Εγκέφαλος Αρβι

Νομίζω το 5 είναι το πιο πιθανό να γίνει με την προυπόθεση ότι η πρόταση 5 είναι αληθής.

[marsa]

Μην παίρνεις όρκο ότι θα μείνουν στα αζήτητα 
Αν κάποιος είναι διάθεση και βλέπει ότι δεν μπορεί να πάρει μετάθεση στον τόπο συμφερόντων του, γιατί να μην ζητήσει αυτά τα νησιά, ως έσχατη λύση, με δεδομένο ότι εκεί μπορεί να πάρει την πολυπόθητη "οργανική";

Και βέβαια, ναι, οι υποχρεωτικές μεταθέσεις είναι πλέον όπλο στην φαρέτρα του Υπουργείου.
Αυτά τα περί όπλων στη φαρέτρα είναι έκφραση του Υπουργού μας, όταν τον ρώτησαν αν πρόκειται να ξανακάνει επιστράτευση των εκπαιδευτικών, δεν είναι δική μου έκφραση, μην παρεξηγηθώ, ε;

[victoryhope]

1) Αυτό που λες
2) Προσληψη μόνιμου (μιας και εκκρεμούν)
3) Πρόσληψη αναπληρωτή
4) Ύπαρξη δεύτερης ειδικότητας?
5) Εγκέφαλος Αρβι

Νομίζω το 5 είναι το πιο πιθανό να γίνει με την προυπόθεση ότι η πρόταση 5 είναι αληθής.

Πρόσληψη μονίμου εφόσον μέχρι πριν 1 χρόνο πλεόναζαν δύσκολο το βλέπω. Δηλαδή τώρα έχουμε έλλειμμα;
Δεύτερης ειδικότητας ποιας;
Ποιος μπορεί να καλύψει ώρες ξενόγλωσσων πχ.;
Για το 5 δεν βάζω το χέρι μου στη φωτιά...
Η ερώτηση προκύπτει γιατί έχουν αδειάσει απίστευτες θέσεις από μη περιζήτητες περιοχές (νησιά β.αιγαίου, ν.αιγαίου, κυκλάδες, επτάνησα....)
Και επανέρχομαι: Δηλαδή εάν κάποιος, όπως εγώ, έχει παραμείνει σε αυτές τις αζήτητες περιοχές το πιθανότερο είναι να συνεχίζει να περαμένει εφόσον πλέον είναι όχι ίσα-ίσα αλλά ελλειμματικές...

[guestteacher]

Πρόσληψη μονίμου εφόσον μέχρι πριν 1 χρόνο πλεόναζαν δύσκολο το βλέπω. Δηλαδή τώρα έχουμε έλλειμμα;
Δεύτερης ειδικότητας ποιας;
Ποιος μπορεί να καλύψει ώρες ξενόγλωσσων πχ.;
Για το 5 δεν βάζω το χέρι μου στη φωτιά...
Η ερώτηση προκύπτει γιατί έχουν αδειάσει απίστευτες θέσεις από μη περιζήτητες περιοχές (νησιά β.αιγαίου, ν.αιγαίου, κυκλάδες, επτάνησα....)
Και επανέρχομαι: Δηλαδή εάν κάποιος, όπως εγώ, έχει παραμείνει σε αυτές τις αζήτητες περιοχές το πιθανότερο είναι να συνεχίζει να περαμένει εφόσον πλέον είναι όχι ίσα-ίσα αλλά ελλειμματικές...

Πλεονάσματα υπήρχαν στην

[victoryhope]

Πλεονάσματα υπήρχαν στην