Κλάδος ΠΕ04 - Προοπτικές

[gvasilis]

Στην ειδική πήραν 554 ΠΕ02 σε σύνολο βθμιας 1642 παραπάνω από 30% δηλαδή. Αναλογικά λοιπόν να το δεις και μόνο, οι 1200 που είπα είναι κ λίγοι! Στην ειδική που λες ΠΕ02 και ΠΕ03 πήραν το 55.54% των θεσεων της βθμιας ενώ όλη η ΠΕ04 πήρε το 7.97% των θέσεων. Δεν πιστεύω ότι τα πράγματα θα είναι ίδια όπως στην ειδική, αλλά θαύματα μην περιμένεις το 18% των θέσεων της βθμιας να δωθεί στην ΠΕ04 είναι υπεραισιόδοξο σενάριο!

Στην ειδική δεν υπήρχαν μόνιμοι όπως στην γενική. Ολοι οι διορισμοί έγιναν σε πραγματικά οργανικά κενά, ξέρεις από αυτά που μπαίνεις σε σχολείο και κάνεις μάθημα της ειδικότητάς σου, πλήρες ωράριο, όχι τα μισά. Και έχει και άλλα ακόμα. Στην Γενική δεν έχει ττόσο χώρο. Οι ώρες είναι μετρημένες και συγκεκριμένες, οι μόνιμοι επίσης. Οτι γίνει παράνομα φαίνεται. Δεν είναι εύκολη η απάτη πια

[PDE ads]

[nikos99]

Πόσα κόμπλεξ πια!
Είχα την εντύπωση οτι καποιοι με τον διορισμό τους, θα ηρεμήσουν. Κακώς την είχα.
Εχετε σαδιστικές εμμονές.

[mpakias33]

Πόσα κόμπλεξ πια!
Είχα την εντύπωση οτι καποιοι με τον διορισμό τους, θα ηρεμήσουν. Κακώς την είχα.
Εχετε σαδιστικές εμμονές.

Ελα μωρέ εντάξει!!!!
Τώρα που διορίστηκα εγώ δικαστικά, να μη διοριστούν άλλοι... Να το ευχαριστηθώ πιο πολύ!!! Δεν υπάρχουν ούτε κενά ούτε τίποτα..

Μην ασχολείστε άλλο... Δεν αξίζει.

[MiVaLo]

Στην ειδική δεν υπήρχαν μόνιμοι όπως στην γενική. Ολοι οι διορισμοί έγιναν σε πραγματικά οργανικά κενά, ξέρεις από αυτά που μπαίνεις σε σχολείο και κάνεις μάθημα της ειδικότητάς σου, πλήρες ωράριο, όχι τα μισά. Και έχει και άλλα ακόμα. Στην Γενική δεν έχει ττόσο χώρο. Οι ώρες είναι μετρημένες και συγκεκριμένες, οι μόνιμοι επίσης. Οτι γίνει παράνομα φαίνεται. Δεν είναι εύκολη η απάτη πια

Οι διάφορες προβληματικές καταστάσεις έχουν προκύψει εν’ πολλοίς λόγω του συγκεντρωτικού συστήματος και της υπέρμετρης γραφειοκρατίας.
Δεν είναι ευθύνη των εκπαιδευτικών αλλά της ηγεσία του υπουργείου να προωθήσει λύσεις.
Εσύ λειτουργείς, λες και φταίνε κάποιοι απέναντι σε εσένα και στην οικογένειά σου.
Δεν υπάρχουν Κύκλωπες και Λαιστρυγόνες  αλλά απλοί καθημερινοί άνθρωποι που αγωνίζονται μέσα σε ένα αντίξοο περιβάλλον.
Το σύστημα θέλει μεγάλες παρεμβάσεις, είναι κάτι πέρα από αληθές.
Όμως δεν μπορούμε εμείς να δείχνουμε τους συναδέλφους σαν υπεύθυνους για τις μεγάλες του αδυναμίες.
Αυτό κάνεις εσύ. Διαστρεβλώνοντας  ακόμη και την συζήτηση εδώ σε ένα δημόσιο φόρουμ.
Έλεος.
Και άλλα μέλη του φόρουμ σκάλωσαν σε αντιδικίες με συναδέλφους γενικά και αόριστα σε σκιαμαχία με την διαφθορά και τα κακώς κείμενα. Ειδικά με τον τρόπο διορισμού. Σκάλωσαν τόσο με τον γραπτό διαγωνισμό, που τους διέφυγε ότι δεν έκαναν αυτοί το κουμάντο, αλλά οι εκλεγμένοι πολιτικοί που ορίζουν την πολιτική στην εκπαίδευση.
Έτσι απλά καταργήθηκε ο γραπτός διαγωνισμός. Και δεν τους άκουσαν να πουν κάτι, να συνεχίσουν να διαμαρτύρονται...
 Το κατάπιαν αμάσητο μετά από δυσπεψία τόσων χρόνων;
Νομίζω ότι κάτι άλλο ήταν, ψυχολογικής φύσεως, όπως να την λένε στους άλλους για να εκτονώνουν διάφορες δικές τους ανασφάλειες.
Αρκετά προβλήματα έχουμε όλοι στον χώρο της εκπαίδευσης. Δεν χρειάζεται να φορτιζόμαστε συνεχώς.
Πες την άποψή σου, άκου του άλλον, επέμενε ή διόρθωσε αλλά έλεος
Όχι άλλο κάρβουνο.

[PDE ads]

[gvasilis]

Νομίζω το ότι αρπαχτηκες με τους δικαστές είναι κάπως περίεργο.
ΜΑ εμείς θα στραφούμε εναντίον αυτών που υπογράφουν τα χαρτιά, αν τολμήσουν να παρανομήσουν.
Εσυ τι ευθύνη μπορεί να έχεις?

[MiVaLo]

καμία ασφαλώς
αλλά νομίζω ότι σε είδα να παίρνεις την κουβέντα απ' εδώ και να την πας αλλού
όσο για αυτά που λες για δικαστήρια καλύτερα να κάνεις καμιά άλλη δουλειά απ' του εκπαιδευτικού αν για να επικοινωνήσεις θες δικηγόρο

[Sphinx2]

Συνάδελφε στο τέλος της ημέρας το αποτέλεσμα μετράει ακόμα και το 5 είναι μεγαλύτερο από το 0 των ΠΕ02 🙂
Τέλος στις 3 τελευταίες προκηρύξεις ζητάνε χημικούς κ βιολόγους.

Και γιατί να επιλέξει κάποιος να πάρει ένα πτυχίο  που το έχουν άλλα  32000 άτομα;
Κάπου έχουμε και εμείς ευθύνες!  Ιδιαίτερα οι σημερινοί νέοι ας κάνουν μια αναζήτηση πριν να επιλέξουν σχολή.

Η να καταργήσουμε και το 15% που έμεινε απο τα μαθήματα που δεν είναι θεωρητικά και να αφήσουμε μόνο τα φιλολογικά στον οδηγό σπουδών. Αφού αυτό που μετράει για πολλούς εδώ (και οχι μόνο) είναι οι καθηγητές.
Σε ποιον κλάδο είναι περισσότεροι;; Αυτά τα μαθήματα να διδάσκονται στα παιδιά

[leon.]

Το '21 και το '22 θα υπάρξει ζενίθ στον αριθμό των συνταξιοδοτήσεων. Αιτία; Το '23 η ηλικία συνταξιοδότησης πάει στα 67. Η gia 96 εκφράζει την άποψή της. Μην πέφτετε να τη φάτε. Κουβέντα κάνομε. Κάτι σαν εκπαιδευτικό καφενείο. Χαλαρά.

[pp1970]

Με το θράσος με το οποίο μπαίνει ένας φιλόλογος σε μια συζήτηση με θέμα ΠΕ 04-προοπτικές, με το ίδιο θράσος θα διεκδικεί περισσότερες ώρες και περισσότερες θέσεις. Γκρινιάζουν οι μόνιμα χαϊδεμένοι του υπουργείου. Οι έχω άκρες και λόγο παντού.

[anpapath86]

Ξέρει κάποιος πόσους φυσικούς πήραν πέρυσι στην γενική εκπαίδευση;

[gvasilis]

469+24 μειωμενου

[anpapath86]

469+24 μειωμενου

Ευχαριστώ. Να υποθέσω ότι δεν συμπεριελαβες τις ενισχυτικές;

[gvasilis]

σωστα

[Wolowitz]

Η λύση είναι μία, ενοποίηση του κλάδου 04 και τα κενά των βίο και γεω τα μοιραζόμαστε ΌΛΟΙ ανάλογα με τις ώρες που διδάσκει η κάθε ειδικότητα. Δε μπορείς να αποκλείσεις τη μεγαλύτερη ειδικότητα του κλάδου επειδή έχει υπεραριθμους.