Τράπεζα Θεμάτων

[rublev]

Στο μάθημα των Θρησκευτικών τα θέματα επαναλαμβάνονται συνεχώς στα περισσότερα αρχεία.
Και δεν γινόταν αλλιώς κατά τη γνώμη μου.
Αν εξαιρέσουμε 5-6 ασαφή ερωτήματα που έχω δει έως τώρα,τα θέματα κινούνται σε σωστή κατεύθυνση.
Και αυτό ισχύει αρκεί να αναλογιστεί κανείς την παράνοια του "πολυχρονεμένου" μας υπουργού να ορίζει εντελώς πρόχειρα μια τόσο μεγάλη ύλη από ένα ξεπερασμένο βιβλίο σχεδόν εικοσαετίας,μόνο και μόνο γιατί έπρεπε να απορροφηθούν κάποια κονδύλια...
Το γεγονός αυτό μαζί με μια άλλη ενέργεια του "πολυχρονεμένου" (οι θεολόγοι μαντεύουν ποια εννοώ),ελπίζω να μην μας επιφυλάσσει αρνητικές εξελίξεις από τον Σεπτέμβριο...

[PDE ads]

[greedo]

 Δεν θα είναι ο ίδιος τον Σεπτέμβριο, ενώ ακούγεται και οτι θα έχουμε πολιτικές εξελίξεις...

[DM]

Τα θέματα της τράπεζας μαθηματικών αναρτήθηκαν την περασμένη Δευτέρα χωρίς να ελεγχθούν. Καθηγητές που προσπάθησαν να τα λύσουν εντόπισαν πολλά θέματα με λάθη και ασάφειες στις εκφωνήσεις. Τα θέματα αυτά αποσύρθηκαν την τελευταία στιγμή (άραγε έχουν εντοπιστεί όλα τα λάθη;). Παρατηρούνται σημαντικές διαφορές στο βαθμό δυσκολίας των θεμάτων της ίδιας κατηγορίας, π.χ. στην κατηγορία του 4ου θέματος υπάρχουν ασκήσεις μέτριας δυσκολίας, αλλά και κάποιες άλλες με ερωτήματα επιπέδου μαθηματικών διαγωνισμών. Ειδικά στην Άλγεβρα, υπάρχουν πολλά και αυξημένης δυσκολίας προβλήματα, αλλά και στη Γεωμετρία  πολλές ασκήσεις στο επίπεδο των σύνθετων θεμάτων του σχολικού βιβλίου. Πόσοι καθηγητές άραγε βρήκαν το χρόνο να διαπραγματευτούν τέτοια θέματα στην τάξη; Ας μη ξεχνάμε και το αποτέλεσμα των διαγνωστικών τεστ στην αρχή της χρονιάς. Τι θα έπρεπε να κάνει ο καθηγητής που διαπίστωσε πρόβλημα σε μεγάλο αριθμό των μαθητών του; Να το αγνοήσει και να προχωρήσει στην κάλυψη της διδακτέας ύλης της Α λυκείου, ευχόμενος ότι με κάποιο μαγικό (διάβαζε εξωσχολικό) τρόπο οι μαθητές θα κάλυπταν τα κενά των προηγουμένων τάξεων;
Τέλος, δεν έχει ληφθεί μέριμνα ώστε να μη κληρώνονται θέματα της τράπεζας από την ίδια διδακτική ενότητα. Αν συμβεί αυτό (δυστυχώς, συνέβη ήδη σε κάποια σχολεία), τότε ο μαθητής που τυχόν δεν έχει προετοιμαστεί στην ενότητα αυτή τιμωρείται με βαθμό από τη βάση και κάτω. Άλλωστε, αυτό έρχεται σε αντίθεση και με το μέχρι τώρα πνεύμα των προαγωγικών εξετάσεων, σύμφωνα με το οποίο τα θέματα έπρεπε να διατρέχουν όσο το δυνατό μεγαλύτερη έκταση της ύλης. Συμπερασματικά, η τράπεζα θεμάτων των μαθηματικών διαμορφώθηκε με βιασύνη και προχειρότητα, περιέχει πολλά θέματα αυξημένης δυσκολίας που δεν απευθύνονται στο μέσο μαθητή, προκαλεί αναστάτωση και φοβίες για το μάθημα στους περισσότερους μαθητές, τους οποίους και παρακινεί να καταφύγουν στην παραπαιδεία.

[-----]

Δεν θα είναι ο ίδιος τον Σεπτέμβριο, ενώ ακούγεται και οτι θα έχουμε πολιτικές εξελίξεις...

Τι εννοείς συνάδελφε πολιτικές εξελίξεις;
Εκλογές ή ανασχηματισμό;

[PDE ads]

[dpa2006]

Προβλήματα υπάρχουν και στα θέματα της Φυσικής,
σχετικά θέματα που έχουν ανακύψει με την τράπεζα μπορεί να βρει κανείς σε γνωστό φόρουμ...
(επιτρέπεται η ανάρτηση ονόματος...;  )

[steven_seagal]

εχετε ακουσει οτι θα γινει δειγματοληπτικος ελεγχος γραπτων και βαθμολογησης απο τους σχολικους συμβουλους;

[enkm]

Μάλλον επιβάλλεται....

Προβλήματα υπάρχουν και στα θέματα της Φυσικής,
σχετικά θέματα που έχουν ανακύψει με την τράπεζα μπορεί να βρει κανείς σε γνωστό φόρουμ...
(επιτρέπεται η ανάρτηση ονόματος...;  )

[Siobaras]

Στο σχολείο μου σήμερα έγινε 2η κλήρωση στο μάθημα της

[ΠΕ0404]

Στο σχολείο μου σήμερα έγινε 2η κλήρωση στο μάθημα της

[GILDA]

Στο σχολείο μου σήμερα έγινε 2η κλήρωση στο μάθημα της

[Siobaras]

Παιδιά δεν ξέρω ποιο θέμα ήτανε.
Είμαι Μαθηματικός και δεν έχω ιδέα από

[Siobaras]

Λοιπόν, το προβληματικό θέμα στη

[Siobaras]

Επίσης, γράψαμε Γεωμετρία Α' σήμερα.
Πολύ καλή κλήρωση, εύκολοι αντίπαλοι από το 2ο και το 4ο γκρουπ δυναμικότητας! 

Ευτυχώς, γιατί και Μαθηματικά Α' ξεκινήσαμε Νοέμβρη που ήρθε Μαθηματικός και ειδικά Γεωμετρία έκανα σύνολο 24-25 ώρες μάθημα όλη τη χρονιά!!!

[ΠΕ0404]

Λοιπόν, το προβληματικό θέμα στη