Ανάθεση Μαθηματικών Γυμνασίου

[giorgos0714]

απορω για το επιχειρημα σας του στυλ "κοιταξτε να δειτε τους φοιτητες και αποφοιτους πληροφορικης που δεν ξερουν προπαιδεια"......
Μαθηματικος ΠΕ03 δεν τους εκανε ολους αυτους μαθημα στα Γυμνασια-Λυκεια; 

Δεν είναι επιχείρημα. Καταγραφή της αλήθειας είναι. Υπάρχουν και είναι και αρκετοί. Είτε μας αρέσει, είτε όχι.

Και το ίδιο δυστυχώς ισχύει σε όλες τις ειδικότητες και δεν αφορά την πληροφορική.
Δυστυχώς, με τη λογική των τελευταίων 20 χρόνων που λέει ότι: όλοι οι μαθητές περνάνε σε αει και τει, υπάρχουν πάρα πολλοί  φοιτητές που έχουν τρομερές ελλείψεις. Και ναι, υπάρχουν φοιτητές (σε όλες τις σχολές) που δεν ξέρουν καλά ούτε την προπαίδεια.
Και επιπλεόν δεν αγαπάνε αυτό που σπουδάζουνε γιατί πέρασαν τυχαία στη σχολή τους.
Φυσικά το 99% αυτών παίρνει και πτυχίο...

[PDE ads]

[newseditor]

Παρακαλώ με ψυχραιμία οι τοποθετήσεις και από τις δύο πλευρές. Ευχαριστώ.

[sliver]

ευτυχως που δεν ειναι τοτε επιχειρημα γιατι δεν μπορω να πιστεψω οτι ξερετε για ολους τους ΠΕ19/20 ποσο καλα ξερουν τα μαθηματικα τους.... αλλο οι φοιτητες που συναντουσατε και αλλο εκπαιδευτικοι με τοσα χρονια υπηρεσιας και σπουδες.

και επειδη το ολο θεμα θυμιζει την σφαγη φιλολογων-ξενογλωσσων για το μαθημα της Ιστοριας, θα σας αναφερω τα εξης και ελπιζω να σας μεινουν:

το ιδανικοτερο ειναι ο καθενας στα αυγα του, δηλαδη το βασικο πτυχιο σου να σου δινει την αντιστοιχη ειδικοτητα και να διδασκεις μονο τα μαθηματα Α αναθεσης. και πιστεψτε με, δεν θα θελατε να σας κοψουν τις

[marsa]

Το παιδικο τραγουδι " ηταν ενα μικρο καραβι" το θυμαστε;
...και τοτε ριξανε τον κληρο να δουνε ποιος-ποιος-ποιος θα φαγωθει...
Στρωσανε τραπεζι, αλλα φαγητο δεν υπαρχει.
Θα φαει ο ενας τον αλλο λοιπον.
Κι οπως φαινεται αν διαβασει κανεις αυτο το νημα ως εδω
υπαρχει τρελη ορεξη για ανθρωποφαγια.
Και να σκεφτεις οτι ειμαστε ο κλαδος εκεινος που οφειλει εξ επαγγελματος
να διαβαζει πισω απ τις γραμμες και να αντιλαμβανεται σφαιρικα την αληθεια.
Μπειτε λιγο στη θεση του αλλου, ειτε ειστε ΠΕ03 ειτε ΠΕ19-20.
Κανεις δεν εχει μονοπωλειο στο δικιο
και καποιοι τριβουν τα χερια τους που αλληλοσπαρασσομαστε ετσι.
Πολλη χολη ρε παιδια σε τοσο λιγες σελιδες!

[PDE ads]

[anapli]

Φασαρία για το ....τίποτα......
ζήτημα να είναι 100 οι καθηγητές γυμνασίου ΠΕ19-20 που έχουν βασικό πτυχίο πληροφορικής. Πόσοι απο αυτούς θα χρειαστούν 2η ανάθεση....;;;

Κάτι άλλο..., ενας καθηγητής πληροφορικής (με βασικό πτυχίο μαθηματικού) δεν θα έχει 2η ανάθεση μαθηματικά;;;
Ρωτώ, διότι η ανάθεση αναφέρεται μόνο σε όσους έχουν βασικό πτυχίο πληροφορικής. Ολίγον κουφό δεν είναι;;;

[DIMIS3]

Φασαρία για το ....τίποτα......
ζήτημα να είναι 100 οι καθηγητές γυμνασίου ΠΕ19-20 που έχουν βασικό πτυχίο πληροφορικής. Πόσοι απο αυτούς θα χρειαστούν 2η ανάθεση....;;;

Κάτι άλλο..., ενας καθηγητής πληροφορικής (με βασικό πτυχίο μαθηματικού) δεν θα έχει 2η ανάθεση μαθηματικά;;;
Ρωτώ, διότι η ανάθεση αναφέρεται μόνο σε όσους έχουν βασικό πτυχίο πληροφορικής. Ολίγον κουφό δεν είναι;;;

Οι καθηγητές πληροφορικής με βασικό πτυχίο μαθαματικού ήδη είχαν 2η ανάθεση μαθηματικών.

[mariacurie]

Οι καθηγητές Πληροφορικής οι οποίοι κατέχουν οργανική θέση σε Γυμνάσιο και έχουν αναγνωρίσει ως δεύτερη ειδικότητα τα Μαθηματικά, τότε τα έχουν ως πρώτη ανάθεση, απλά δεν έχουν προτεραιότητα στο σχολείο από τον αμιγώς Μαθηματικό. Δηλαδή πρώτα θα συμπληρώσει ωράριο ο ΠΕ03 με πρώτη ειδικότητα και μετά ο Πληροφορικός με δεύτερη ειδικότητα.

[kostasMath]

Οι  πε03, θα είμαστε η πρώτη ειδικότητα που  θα καταργήσει ο Λοβέρδος, τώρα επανέρχεται και η πληροφορική ως εξεταζόμενο μάθημα για εισαγωγή σε αντίστοιχα τμήματα, αρχίζουν να χτυπούν και εκεί οι καμπάνες, ίσως μας μειώσουν τις ώρες, αν και κατά πάσα πιθανότητα θα έχουν οι μαθητές την δυνατότητα να επιλέξουν μαθηματικά  ή βιολογία ή χημεία ή πληροφορική, η προπαγάνδα που θα γίνει από το γυμνάσιο θα στρέψει όλους τους μαθητές σε μια κατεύθυνση!
Ορισμένοι δεν αντιλήφτηκαν πως σκοπεύουν να καταργήσουν τις ειδικότητες! Χάσαμε τον πόλεμο, αν μέχρι χθες οι μαθηματικοί ήταν αυτοί που έκαναν όλα τα μαθήματα τώρα άνοιξε την πόρτα και στους υπόλοιπους.
Στον ασεπ θα έχουμε μόρια για το ΄΄πτυχίο΄΄ πληροφορικής που αντικατέστησε τα σεμινάρια, ελάτε όλοι να γράψετε ασεπ με την ανανεωμένη υλη που θα τα περιλαμβάνει όλα… με ένα μαγικό φίλτρο θα δημιουργήσουν το τέλειο αποτέλεσμα και ένα πίνακα για προσλήψεις!

Κάπου διάβασα πως στο εξωτερικό οι καθηγητές κάνουν όλα τα μαθήματα μέχρι το γυμνάσιο, εκεί φτάσαμε και εμείς, το μόνο που έμεινε είναι να αλλάξει το σύστημα διορισμών και να γίνει ασεπ για 5 ειδικότητες μόνο!!!

[anapli]

Οι καθηγητές πληροφορικής με βασικό πτυχίο μαθαματικού ήδη είχαν 2η ανάθεση μαθηματικών.

Υπήρχε υπουργική απόφαση για κάτι τέτοιο;


Μήπως εννοείς ότι επειδή είχε βασικό πτυχίο μαθηματικού μπορούσε να πάρει κάποιες ώρες για συμπλήρωση ωραρίου (όμως προηγούνταν οι άλλοι που είχαν β΄ανάθεση τα μαθηματικά).

Κατά την ίδια λογική και ο καθηγητής πληροφορικής με βασικό πτυχίο φυσικού είχε 2η ανάθεση φυσική...;;;

[anapli]

Οι καθηγητές Πληροφορικής οι οποίοι κατέχουν οργανική θέση σε Γυμνάσιο και έχουν αναγνωρίσει ως δεύτερη ειδικότητα τα Μαθηματικά, τότε τα έχουν ως πρώτη ανάθεση, απλά δεν έχουν προτεραιότητα στο σχολείο από τον αμιγώς Μαθηματικό. Δηλαδή πρώτα θα συμπληρώσει ωράριο ο ΠΕ03 με πρώτη ειδικότητα και μετά ο Πληροφορικός με δεύτερη ειδικότητα.

Ο κατέχων 2η ειδικότητα ΔΕΝ προηγείται (ακόμα και σε 1ης ανάθεσης μαθήματα) απο τον καθηγητή που έχει σαν 2η ανάθεση τα μαθηματικά (π.χ. ενα φυσικό)

Οι καθηγητές πληροφορικής (με πτυχίο μαθηματικών) που ΔΕΝ πήραν 2η ειδικότητα τα μαθηματικά τι κάνουν...;;;;

Υ.Γ.  Τέλος πάντων ρωτώ περισσότερο φιλολογικά, παρά για ουσιαστιλούς λόγους

[peris_PE19]

Πίστευα ότι οι συνάδελφοι μαθηματικοί δεν θα έπεφταν στην παγίδα του υπουργείου αλλά τους κατανοώ διότι η ειδηση είναι ζεστή και ήρθε απότομα.
Το θέμα όμως συνάδελφοι δεν είναι η αντιπαράθεση ΠΕ19/20 με ΠΕ03, αλλά η επιλογή του κράτους να μειώσει τον δημόσιο τομέα, και η μείωση αυτή να προέλθει, όχι με απολύσεις μονίμων αλλά με μη ανανεώσεις συμβασιούχων και με συνταξιοδοτήσεις. Τι πιστεύετε δηλαδή, ότι δεν υπάρχουν οριμένα "καλά"παιδια εκει στο υπουργείο που αλλάζουν τα προγράμματα σπουδών και τις αναθέσεις με βάση τα πλεονάσματα και ελλείματα σε διάφορες ειδικότητες; Το γεγονός οτι συμβαίνει τώρα αυτό με τα μαθηματικά οφείλεται αποκλειστικά και μόνο στο γεγονός ότι υπάρχουν πλεονάσματα σε πληροφορικούς και ελλείματα σε μαθηματικούς (για πολλούς και διάφορους λόγους).
Τώρα,αν θέλετε να αναλωθείτε γιατί συνέβη αυτό (τα ελλείματα και τα πλεονάσματα), μπορείτε να το κάνετε αλλά για καθαρά ιστορικά λόγους. Καλό θα ήταν όμως να μην βλέπετε το δέντρο αλλά το δάσος και να μην μπαίνετε στην διαδικασία του "ποιος την εχει μεγαλ..."

[Stelios]

Μία (1) λέξη που θα παραβιάζει τους όρους χρήσης του φόρουμ θα έχει σαν συνέπεια την διαγραφή του μηνύματός σας.
Προσοχή λοιπόν.

[λιθοσφαιριστής]

  Καλημέρα συνάδελφοι. Έχω μια απορία οι πληροφορικοί έχουν τόσα μαθήματα μαθηματικών στις σχολές τους; Τα μαθηματικά και η γλώσσα είναι τα ποιο βασικά μαθήματα. Αυτή η ανάθεση είναι σαν να βάζεις θεολόγους και ξενόγλωσσους να διδάξουν νεοελληνική γλώσσα. Προσωπικά αν και φυσικός θεωρώ ότι τα μαθηματικά δεν πρέπει να έχουν δεύτερη ανάθεση. Δεν θα τα μπαχαλοποιήσουμε όλα σε αυτή τη χώρα. Έλεος πια.

Συμφωνώ.

[greedo]

................................................................ Το γεγονός οτι συμβαίνει τώρα αυτό με τα μαθηματικά οφείλεται αποκλειστικά και μόνο στο γεγονός ότι υπάρχουν πλεονάσματα σε πληροφορικούς και ελλείματα σε μαθηματικούς (για πολλούς και διάφορους λόγους).
...............................................................................

Αυτή είναι η ουσία της υπόθεσης και το ίδιο θα μπορούσε να συμβεί και σε άλλες αντίστοιχες περιπτώσεις, ώστε το κράτος να "κάνει τη δουλειά του" με το ελάχιστο δυνατό κόστος και με την χρησιμοποίηση του υπάρχοντος προσωπικού.