Εκλογή διευθυντών από το σύλλογο διδασκόντων

[harac]

Στην Ελλάδα η παρακολούθηση διαρκεί δύο εξάμηνα και από εκεί και πέρα σου παίρνει όσο χρονο χρειάζεσαι για να τελειώσεις τη διπλωματική σου (ένα εξάμηνο ή περισσότερο αν ζητήσεις παράταση). Αυτό είναι σίγουρο.  Στα μεταπτυχιακά εξ΄αποστάσεως (εξωτερικού) συνήθως τελειώνεις άνετα  σε ένα χρονο, αν δεν πάρεις διπλωματική, εκτός από το ελληνικό ΕΑΠ που είναι πολύ απαιτητικό. Αν κάνω λάθος, διορθώστε με.

[PDE ads]

[knkn]

Με την επιφύλαξη ότι η παλαιότητα δεν εξασφαλίζει την διοικητική εμπειρία και γνώση εγκυκλίων, γιατί αν ο παλιός είναι σαν.....κάποιους που όλοι κάπου έχουμε συναντήσει  ....σωθήκαμε....

 δε νομίζω να πιάσουν τη βάση του 20% στην ψηφοφορία.   

[Landau]

Στην Ελλάδα η παρακολούθηση διαρκεί δύο εξάμηνα και από εκεί και πέρα σου παίρνει όσο χρονο χρειάζεσαι για να τελειώσεις τη διπλωματική σου (ένα εξάμηνο ή περισσότερο αν ζητήσεις παράταση). Αυτό είναι σίγουρο.  Στα μεταπτυχιακά εξ΄αποστάσεως (εξωτερικού) συνήθως τελειώνεις άνετα  σε ένα χρονο, αν δεν πάρεις διπλωματική, εκτός από το ελληνικό ΕΑΠ που είναι πολύ απαιτητικό. Αν κάνω λάθος, διορθώστε με.

Αναλόγως το μεταπτυχιακό.. υπάρχουν από 2 εξάμηνα έως 4 εξάμηνα (all included). Για παράδειγμα, στη Βρετανία τα περισσότερα είναι 2 εξαμήνων. Στη χώρα μας, ανάλογα την ειδικότητα (υπάρχει η τάση για μείωση των 4 εξαμήνων, όπου ακόμα υπάρχουν). Το μεταπτυχιακό είναι μια εξειδίκευση, οπότε ένα εντατικό έτος είναι συνήθως αρκετό (εκτός αν γίνεται part-time, όταν κάποιος εργάζεται ταυτόχρονα), δεν είναι δηλαδή πρωτοποριακή έρευνα του διδακτορικού, όπου απαιτούνται αρκετά χρόνια.

[knkn]

Το αργότερο τη Δευτέρα θα μας αποκαλύψουν λέει τις λεπτομέρειες.   

[PDE ads]

[joyliet]

 Στο site της alfavita έχουν ανέβει τα κριτήρια επιλογής διευθυντών εκπαίδευσης, όπως αναφέρονται στον Μπράτη. Σε κάποιο σημείο αναφέρει για διδακτικό έργο, ώπερ σημαίνει ότι κάποιος που ήταν σε γραφείο, εκτός σχολικής τάξης δεν θα πάρει τα αντίστοιχα μόρια;

[filologos100]

το άρθρο 18 θα σου λύσει τις απορίες. Η άδεια ανατροφής ... θα θεωρείται διδακτική.  Γραφεία, διευθύνσεις.... μη διδακτική αφού δεν αναφέρονται στις εξαιρέσεις.

[silkcut]

Στο site της alfavita έχουν ανέβει τα κριτήρια επιλογής διευθυντών εκπαίδευσης, όπως αναφέρονται στον Μπράτη. Σε κάποιο σημείο αναφέρει για διδακτικό έργο, ώπερ σημαίνει ότι κάποιος που ήταν σε γραφείο, εκτός σχολικής τάξης δεν θα πάρει τα αντίστοιχα μόρια;

Όχι, γιατί αναφέρει ότι για την υπηρεσιακή κατάσταση (οροφή 11 μονάδες) οι μονάδες υπολογίζονται με βάση τη διδακτική υπηρεσία πέραν των 8 ετών που είναι προϋπόθεση συμμετοχής στη διαδικασία. Σωστό μέτρο (αν παραμείνει, πιστεύω ότι οι συνδικαλιστές θα πιέσουν να αλλάξει), έτσι ψαλιδίζονται τα μόρια όσων επί σειρά ετών υπηρετούσαν κυρίως βυσματικά σε διάφορα γραφεία , δε μπορείς να διεκδικείς θέση δντη σχολείου και να είσαι εκτός τάξης πχ 10 χρόνια...

το άρθρο 18 θα σου λύσει τις απορίες. Η άδεια ανατροφής ... θα θεωρείται διδακτική.  Γραφεία, διευθύνσεις.... μη διδακτική αφού δεν αναφέρονται στις εξαιρέσεις.

Η άδεια ανατροφής θεωρείται χρόνος διδακτικής υπηρεσίας και πχ ο χρόνος εκπαιδευτικής άδειας όχι, αλλά η μητρότητα πρέπει να προστατεύεται.
Πάντως αυτές οι τροπολογίες έχουν μεγάλη σχέση με όσα διέρρευσαν και αναρτήθηκαν στο pde και αλλού τις προηγούμενες μέρες.
Αναλυτικά ο Μπράτης αναφέρει (με την επιφύλαξη των όποιων αλλαγών) τις παρακάτω τροπολογίες που καταργούν/αλλάζουν σχετικά άρθρα του Ν. 3848/2010, αυτές οι τροπολογίες θα μπουν τελικά στο πολυνομοσχέδιο του Παιδείας:
Άρθρο 19
Κριτήρια επιλογής
Το άρθρο 12 του ν. 3848/2010 (Α’71), αντικαθίσταται ως ακολούθως:

«1. Κριτήρια επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης αποτελούν:

α) Η επιστημονική – παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση, όπως προκύπτει από τα στοιχεία του φακέλου του υποψηφίου και τα συνυποβαλλόμενα αποδεικτικά στοιχεία

β) Η υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία, όπως προκύπτει από στοιχεία του φακέλου του υποψηφίου.

γ) Η συμβολή του υποψηφίου στο εκπαιδευτικό έργο, όπως προκύπτει από τις θέσεις στις οποίες έχει υπηρετήσει, καθώς και η προσωπικότητα και η γενική συγκρότηση του υποψηφίου, όπως αποτιμώνται κατά τη μυστική ψηφοφορία του συλλόγου διδασκόντων για τους υποψηφίους. Διευθυντές σχολικών μονάδων και Ε.Κ., κατά την μυστική ψηφοφορία του συλλόγου διδασκόντων για τους υποψηφίους υποδιευθυντές σχολικών μονάδων και κατά την μυστική ψηφοφορία των Διευθυντών σχολικών μονάδων για τους υποψηφίους Διευθυντών εκπαίδευσης.

2. Οι υποψήφιοι κατατάσσονται στον οικείο πίνακα με βάση το άθροισμα των μονάδων, τις οποίες συγκεντρώνουν κατά την αποτίμηση των παραπάνω κριτηρίων σύμφωνα με το επόμενα άρθρα. Το σύνολο των μονάδων για τους υποψηφίους διευθυντές σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ανέρχεται σε 37, το σύνολο των μονάδων για τους υποψηφίους διευθυντές σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ε.Κ, ανέρχεται σε 36 και το σύνολο των μονάδων για τους υποψηφίους διευθυντές εκπαίδευσης ανέρχεται σε 36».

Άρθρο 20

Αποτίμηση κριτηρίων επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης και διευθυντών σχολικών μονάδων ή Ε.Κ

Το άρθρο 14 του ν. 3848/2010 (Α’ 71), αντικαθίσταται ως ακολούθως:

«1. Τα κριτήρια επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης και Διευθυντών σχολικών μονάδων ή Ε.Κ αποτιμώνται κατά τα οριζόμενα στις επόμενες παραγράφους.

2. Το κριτήριο της επιστημονικής – παιδαγωγικής συγκρότησης και κατάρτισης αποτιμάται με 9 έως 11 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:

α) Διδακτορικό δίπλωμα ή Μεταπτυχιακό τίτλος σπουδών: 4 μονάδες. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος κατέχει Διδακτορικό δίπλωμα και Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών λαμβάνει κατά ανώτατο ΄όριο 4 μονάδες. Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός έτους δεν μοριοδοτείται,. Διδακτορικό δίπλωμα ή μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών που ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό δεν μοριοδοτείται. Η κατοχή δεύτερου μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου σπουδών δεν μοριοδοτείται επιπροσθέτως.

β) Τίτλος Διδασκαλείου Εκπαίδευσης (μόνο για στελέχη της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης): 2 μονάδες

γ) Δεύτερο πτυχίο πανεπιστημίου ή Τ.Ε.Ι.: 2 μονάδες εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για τον διορισμό ή αποτέλεσε προϋπόθεση για απόκτηση πτυχίου το οποίο χρησιμοποιήθηκε για διορισμό.

δ) Πτυχίο Παιδαγωγική Ακαδημία ή Σχολής Νηπιαγωγών: 0,5 μονάδα, εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για το διορισμό ή δεν αποτέλεσε προϋπόθεση για απόκτηση πτυχίου εξομοίωσης, το οποίο χρησιμοποιήθηκε για διορισμό και εφόσον δεν υφίσταται η μοριοδότηση της προηγούμενης περίπτωσης β’.

Όλοι οι τίτλοι σπουδών, εφόσον προέρχονται από ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης της αλλοδαπής, πρέπει να είναι αναγνωρισμένοι από το Δ.Ο.Α.Τ.Α./ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α. ή Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.).

ε) Βεβαίωση η πιστοποιητικό επιμόρφωσης (Σ.Ε.Λ.Μ.Ε., Σ.Ε.Λ.Δ.Ε., Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε, / Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.), εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για τον διορισμό: 0,5 μονάδα. Αν ο υποψήφιος έχει περισσότερα πιστοποιητικά ή βεβαιώσεις δεν μοριοδοτούνται αθροιστικά.

στ) Πιστοποιημένη επιμόρφωση στις Τ.Π.Ε. επιπέδου: 0,5 μονάδες.

ζ) Πιστοποιημένη γνώση μια ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Β2: 0,5 μονάδες.

η) Πιστοποιημένη γνώση μιας ξένης γλώσσας με τίτλος επιπέδου ανώτερου του Β2: 1 μονάδα. Αν ο υποψήφιος κατέχει διαφόρων επιπέδων αποδεικτικά γνώσης της ίδιας ξένης γλώσσας μοριοδοτείται μόνο η πιστοποιημένη γνώση στο ανώτερο επίπεδο. Η πιστοποιημένη γνώση και δεύτερης ξένης γλώσσας μοριοδοτείται κατά το ήμισυ της μοριοδότησης της πρώτης ξένης γλώσσας. Η γνώση ξένης γλώσσας μοριοδοτείται με βάση τίτλους που ορίζονται από τα προβλεπόμενα στις διαδικασίες επιλογής του Α.Σ.Ε.Π. Δεν μοριοδοτείται η γνώση ξένης γλώσσας που αποτέλεσε ειδικό προσόν διορισμού. Δεν μοριοδοτείται η γνώση ξένης γλώσσας που αποτέλεσε ειδικό προσόν διορισμού. Δεν μοριοδοτείται η ξένη γλώσσα εφόσον  έχει χρησιμοποιηθεί ως τυπικό προσόν για την απόκτηση κάποιου εκ των παραπάνω κριτηρίων επιστημονικής – παιδαγωγικής συγκρότησης και κατάρτισης και τα οποία έχουν ήδη μοριοδοτηθεί με οποιοδήποτε τρόπο σε προηγούμενο εδάφιο.

3. Το κριτήριο της υπηρεσιακής κατάσταση, καθοδηγητικής και διοικητικής εμπειρίας αποτιμάται με 14 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:

α) Υπηρεσιακή κατάσταση: 11 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο. Οι μονάδες αυτές υπολογίζονται με βάση την διδακτική υπηρεσία αποτιμώμενη με 1 μονάδα για κάθε έτος πέραν του χρόνου που αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης και Διευθυντών σχολικών μονάδων ή Ε.Κ.

β) Διοικητική και καθοδηγητική εμπειρία: 3 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων και 4 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης.

Ειδικότερα:

αα) Άσκηση καθηκόντων περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης, σχολικού συμβούλου, διευθυντή εκπαίδευσης ή προϊσταμένου γραφείου εκπαίδευσης, προϊσταμένου ΚΕ.Δ.Δ.Υ. , διευθυντή σχολικής μονάδας ή Ε.Κ. , υπεύθυνου ΚΠΕ: 0,50 μονάδες για κάθε έτος.

Η άσκηση καθηκόντων για κάθε θέση του προηγούμενου εδαφίου αποτιμάται με δύο (2) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων και τρεις (3) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης.

Άσκηση καθηκόντων προϊσταμένου σχολικής μονάδας, προϊσταμένου τμήματος εκπαιδευτικών θεμάτων διεύθυνσης εκπαίδευσης, υποδιευθυντή σχολική μονάδας ή Ε.Κ., Υπεύθυνου Τομέα Ε.Κ, υπευθύνου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ή αγωγής υγεία ή πολιτιστικών θεμάτων στη διεύθυνση εκπαίδευσης, υπευθύνου Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.), Γραφείου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Σ.Ε.Π.), Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.), Κέντρου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΠΛΗ.ΝΕ.Τ), Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων: 0,25 μονάδες για κάθε έτος και μέχρι μια (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο.

Η άσκηση καθηκόντων περισσότερες της μίας θέσης που περιγράφονται στο παρόν εδάφιο μοριοδοτείται αθροιστικά, με 2 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων και 3 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης.

ββ) Συμμετοχή σε κεντρικά, ανώτερα περιφερειακά και περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια ή σε συμβούλια επιλογής στελεχών, ως αιρετό μέλος : 0,25 μονάδες για κάθε έτος και μέχρι 1 μονάδα κατ’ ανώτατο όριο. Παράλληλη συμμετοχή σε περισσότερα συμβούλια το ίδιο χρονικό διάστημα δεν μοριοδοτείται αθροιστικά. Σε περίπτωση παράλληλης άσκησης καθηκόντων σε θέσεις της προηγούμενης περίπτωσης αα’ δεν υπολογίζονται μονάδες από συμμετοχή σε υπηρεσιακά συμβούλια ή σε συμβούλια επιλογής στελεχών. Για την μοριοδότηση των αναπληρωματικών αιρετών μελών των συμβουλίων απαιτείται συμμετοχή τους σε πέντε τουλάχιστον συνεδριάσεις ανά έτος.

γ) Για την εφαρμογή των παραπάνω περιπτώσεων α) και β), χρόνος διδακτικής υπηρεσίας ή καθοδηγητικής ή διοικητικής εμπειρίας βραχύτερος του έτους μοριοδοτείται με το ένα τέταρτο (1/4) της αντίστοιχης μοριοδότησης για κάθε τρίμηνο. Χρόνος μικρότερος του τριμήνου δεν υπολογίζεται.

4. Συμβολή στο εκπαιδευτικό έργο – Προσωπικότητα – γενική συγκρότηση: 12 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο.

α) Για τους υποψηφίους διευθυντές σχολικών μονάδων και Ε.Κ

Το κριτήρια αυτό αποτιμάται με τη μυστική ψηφοφορία του συλλόγου διδασκόντων τη σχολικής μονάδας που ο υποψηφίους θα επιλέξει σύμφωνα με τα οριζόμενα κατωτέρω. Στην μυστική ψηφοφορία δεν συμμετέχει ο ίδιο. Μέσω της μυστικής ψηφοφορίας εκτιμώνται στοιχεία της ψηφοφορία δεν συμμετέχει ο ίδιος. Μέσω της μυστικής ψηφοφορίας εκτιμώνται στοιχεία της προσωπικότητας που έχουν αναδειχθεί στην καθημερινότητα της σχολικής ζωής, όπως η προσωπικότητα, το ήθος, η εντιμότητα, το αίσθημα δικαιοσύνης, η δημοκρατική συμπεριφορά, η προσωπικότητα, το ήθος, η εντιμότητα, το αίσθημα δικαιοσύνης , η δημοκρατική συμπεριφορά, η επαγγελματική ανάπτυξη και συνέπεια καθώς και οι ικανότητες του υποψηφίου. Στις ικανότητες του υποψηφίου περιλαμβάνονται ενδεικτικώς: η ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας, η ικανότητα ανάπτυξης πρωτοβουλιών και επίλυσης προβλημάτων ιδίως διδακτικών, διοικητικών, οργανωτικών και λειτουργικών καθώς και η ικανότητα δημιουργίας κατάλληλου παιδαγωγικού περιβάλλοντος έμπνευσης των εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους.

Ο σύλλογος διδασκόντων κατά την εκτίμησή του λαμβάνει επίσης υπόψη: Τα στοιχεία τα οποία ο υποψήφιος έχει καταθέσει προς μοριοδότηση στο οικείο ΠΥΣΠΕ ή ΠΥΣΔΕ καθώς και τα στοιχεία τα οποία αναφέρει στο βιογραφικό του σημείωμα, αποδεικνύονται με παραστατικά (αντίγραφα, βεβαιώσεις) και δεν μοριοδοτούνται όπως: άλλες σπουδές, επιμόρφωση και μετεκπαίδευση, οργάνωση εκπαιδευτικών συνεδρίων, σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων ή συμμέτοχή σε αυτά με την ιδιότητα του εισηγητή , του μέλους της επιστημονικής ομάδας ή του επιμορφωτή, συγγραφικό και ερευνητικό έργο, πρωτοβουλίες σε σχέση με το εκπαιδευτικό έργο, υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εφαρμογή καινοτομιών, σχετική με την εκπαίδευση διοικητική ή καθοδηγητική εμπειρία, επιμορφωτικές συναντήσεις, συμμετοχή σε όργανα διοίκησης επιστημονικών και εκπαιδευτικών οργανώσεων ή σε όργανα λαϊκής συμμετοχή και επίσημες διακρίσεις.

Ο αριθμός των μορίων που ο υποψήφιος λαμβάνει κατά τη μυστική ψηφοφορία υπολογίζεται ως ακολούθως: το ποσοστό των ψήφων που έλαβε επί του συνόλου των εγκύρων ψήφων ανάγεται σε ποσοστό επί των 12 μορίων που μπορεί να λάβει κατά ανώτατο όριο ο υποψήφιος.
www.alfavita.gr

[filologos100]

Για να θέσει κάποιος υποψηφιότητα  ζηταει 10 εκπαιδευτική εκ των οποίων 8 διδακτική. Στην υπηρεσιακή κατάσταση 11 το ταβάνι , μετράει διδακτική  1 μόριο τη χρόνια πέρα από το απαραίτητο που είπα παραπάνω. Αρχίζει να μετράει από το 8 ή το 10; Λογικά από το 8 αφού λέει διδακτικη. (είσαι σίγουρη sill cut). Εσείς πως το καταλαβαίνετε; Δηλαδή ένας με 11 χρόνια εκπαιδευτική- διδακτική  θα πάρει 3 μόρια στην υπηρεσιακή κατάσταση ή ένα;
Στο 3848  μετρούσε εκπαιδευτική για την υπηρεσιακή κατάσταση και όχι διδακτική και για αυτό κάποιος έπαιρνε και την άδεια ανατροφής. Ως διδακτική όμως η άδεια ανατροφής δεν θεωρούνταν  και υπαρχει και εγκυκλιος που ειχε σταλει για αυτό.  Δηλαδή παλιά σου έλεγε 8 εκπαιδευτική εκ των οποίων τα 5 διδακτική  αλλά την υπηρεσιακή  κατάσταση την μετρούσε από τα 8  και πάνω ως εκπαιδευτική.

[filologos100]

ξέχασα το ερωτηματικό στο είσαι σίγουρη sill cut;

[Patreas]

Έχει να γίνει της κακομοίρας με τον υπολογισμό της διδακτικής υπηρεσιας:

α) Στις αιτήσεις μεταθέσεων στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά όλες οι μακροχρόνιες άδειες (ακόμα και οι άδειες μητρότητας) αφαιρούνταν από τον υπολογισμό της διδακτικής υπηρεσίας. Τώρα αλλού θα υπολογίζονται (αφού αναφέρονται ρητώς στο Νόμο) και αλλού όχι;

β) Στις προκηρύξεις για θέσεις επί θητεία στις Αποκεντρωμένες Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας (ΚΠΕ, ΚΕΣΥΠ, ΠΛΗΝΕΤ, ΣΣΝ κτλ.) αναφέρεται ότι η υπηρεσία εκεί θεωρείται και διδακτική. Ο Νόμος θα το καπελώσει εκ των υστέρων;

Ακόμα και για τους καλοκαιρινούς μήνες των ευρισκόμενων στη διάθεση πιστεύω ότι θα πέσουν ερωτήματα.

[Nym]

α) Διδακτορικό δίπλωμα: 4 μονάδες και Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών: 3 μονάδες. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος κατέχει Διδακτορικό δίπλωμα και Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών λαμβάνει κατά ανώτατο όριο 4 μονάδες. Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός έτους δεν μοριοδοτείται.

http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%B7-%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AE-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%83%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%B5%CF%87%CF%8E%CE%BD-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CF%80%CF%81%CF%89%CF%84%CE%BF%CE%B2%CE%AC%CE%B8%CE%BC%CE%B9%CE%B1%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%BF%CE%B2%CE%AC%CE%B8%CE%BC%CE%B9%CE%B1%CF%82

Tι γελοίας σύλληψης ρύθμιση είναι αυτή; Μπακαλοτέφτερο λογικής το δικό μου είναι μεγαλύτερο από το δικό σου...

[Χόμπιτ]

σε ταβέρνα το γράψαν οι απίθανοι 

[Nym]

σε ταβέρνα το γράψαν οι απίθανοι 

Πραγματικά αποδεικνύεται ότι οι νέοι κυβερνώντες δεν είχαν απολύτως κανένα ολοκληρωμένο σχεδιασμό για την παιδεία, πέρα από τη δίκαιη αποκατάσταση των καταργημένων ειδικοτήτων και την κατάργηση της τράπεζας θεμάτων. Δηλαδή όλη η δημιουργικότητά τους εξαντλείται στη στερεοτυπική επαναφορά των πραγμάτων στην πρότερη κατάσταση, ασχέτως που αυτή δεν διεκδικούσε δάφνες εύρυθμης λειτουργίας, αξιοκρατίας και διαφάνειας.

Παρατηρείται επίσης μείωση της μοριοδότησης των αντικειμενικά μετρήσιμων κριτηρίων ή μου φαίνεται... Ο,τι καλύτερο για το κομματικό κράτος.

Κρίμα για τον ΣΥΡΙΖΑ που ο κόσμος της εκπαίδευσης τον στήριξε... Κομματισμός και πελατοκρατία και στους περιφερειακούς...

[Χόμπιτ]

Κομματισμός και πελατοκρατία και στους περιφερειακούς...

μας πως; έκανε και διαγωνισμό!!!!!!!!
άλλωστε ο μπαλτάς είπε ότι θα βάλει τους καλύτερους.
έχουν και διδακτορικό άλλωστε.
Ένα. και οι δεκατρείς μαζί