Πανελλήνιες 2016

[mat]

Συμφωνώ απόλυτα. Νομίζω το σύστημα είναι ένα βατερλώ για εμάς τους οικονομολόγους. Λίγοι μαθητές θα επιλέξουν τις οικονομικές σχολές και ο παραγκωνισμός δυστυχώς βασιλεύει. Τελικά αυτό που δεν μπορώ να καταλάβω είναι ότι πρέπει να "σφάζονται" πότε με ένα εξεταστικό σύστημα κάποιες ειδικότητες και πότε με ένα άλλο σύστημα άλλες ειδικότητες. Τι στο καλό γίνεται ; όποια ειδικότητα "σπρώξει¨κερδίζει ; και για να μη λέω μόνο για εμένα ως ΠΕ09, οι ΠΕ10 και ΠΕ13 τι θα κάνουν στην Γ λυκείου ;
Πάντως και άλλοι συνάδελφοι οικονομολόγοι εάν είναι στο φόρουμ ας δώσουν και αυτοί ένα κλίμα, πώς το εκλαμβάνουν και αυτοί αυτό το νέο σύστημα....
Τι να πώ ; ο καθένας μας έχει να πει για την ειδικότητα του....(ας είναι ενωμένος ο κλάδος και όλα τ'άλλα .....χιούμορ προσπαθώ να κάνω)

Aρχικά πρέπει να ομολογήσω ότι πίστεψα πως δεν έθιγε τους οικονομολόγους το νέο σύστημα αλλά, με μια δεύτερη προσεκτική ματιά βλέπω ότι πράγματι και για τους ΠΕ09 τα πράγματα είναι τραγικά. Στην περίπτωση των οικονομολόγων βάφτισε μια κατεύθυνση: Οικονομίας και Πληροφορικής και στην ουσία πρόκειται για καθαρά κατεύθυνση Πληροφορικής, από τη στιγμή που η ΑΟΘ είναι το τέταρτο μάθημα που επιλέγοντας το ο μαθητής τότε μπορεί να μπει στις οικονομικές σχολές. Αντίθετα αν πάρει Ιστορία μπορεί να μπει στις Παιδαγωγικές...Από την άλλη στους Κοινωνιολόγους πέταξε το κοκαλάκι της Κοινωνιολογίας σε δύο κατευθύνσεις έτσι για να μην τους πετάξει τελείως από την Γ Λυκείου. Δεν καταλαβαίνω δε γιατί δεν άφησε το μάθημα τουλάχιστον ως γενικής παιδείας όπως ήταν μέχρι σήμερα. Αντίθετα για τους πληροφορικούς έφτιαξε όχι μόνο ξεχωριστή κατεύθυνση αλλά άφησε και το μάθημα τους ως γενικής παιδείας 2 ώρες στην Γ Λυκείου.
"Αριστεροί" στην κυβέρνηση αλλά για τις Κοινωνικές Επιστήμες υιοθετούν χειρότερη στάση από ότι οι προηγούμενες "δεξιές" κυβερνήσεις....Τέλος μας έμαθαν ότι έχουν αλλάξει και τα επιστημονικά δεδομένα, διότι για να σπουδάσει κανείς Ανθρωπιστικές Επιστήμες είναι προαπαιτούμενο να γνωρίζει Πληροφορική και Μαθηματικά....

[PDE ads]

[marinadim]

Mat, θα ξαναρωτησω γιατί μάλλον κάτι δεν κατάλαβα καλά: τι θα περιλαμβάνουν αυτές οι 17 ώρες γενικής παιδείας δεν έχει ανακοινωθεί, έτσι; Επομένως πώς ξέρουμε ότι πχ η πληροφορική παραμένει και στη γενική παιδεία; Υπάρχουν σχετικές διαρροές;

[knkn]

1. Σωστή αλλαγή που δεν έχει πρόσβαση στις οικονομικές σχολές η πρώην θεωρητική κατεύθυνση.
2. Ξέρουμε την κατανομή των 15 ωρών στα 5 μαθήματα ;  Τα μαθηματικά κατεύθυνσης θα μείνει 5ωρο ;

[Landau]

Σε προηγούμενο σχόλιο:
Κανονικά θα έπρεπε να είναι προαπαιτούμενο για οποιαδήποτε σχολή το μάθημα των μαθηματικών (είτε κατεύθυνσης, είτε γ.π., ανάλογα τον τομέα), όπως γίνεται και αλλού.

[PDE ads]

[knkn]

Σε προηγούμενο σχόλιο:
Κανονικά θα έπρεπε να είναι προαπαιτούμενο για οποιαδήποτε σχολή το μάθημα των μαθηματικών (είτε κατεύθυνσης, είτε γ.π., ανάλογα τον τομέα), όπως γίνεται και αλλού.

Ε , ναι .   

[sliver]

Τέλος μας έμαθαν ότι έχουν αλλάξει και τα επιστημονικά δεδομένα, διότι για να σπουδάσει κανείς Ανθρωπιστικές Επιστήμες είναι προαπαιτούμενο να γνωρίζει Πληροφορική και Μαθηματικά....

καλα δεν νομιζω καποιος που θελει να σπουδασει Ανθρωπιστικες Επιστημες να επιλεξει την Ομαδα Οικονομιας και Πληροφορικης αφου γι'αυτον υπαρχει η Ομαδα Ανθρωπιστικων Σπουδων με περισσοτερες επιλογες και πιο προσιτα μαθηματα για την επιστημη του.

[viti]

Το νέο εξεταστικό -που θ΄αλλάξει ξανά ,κι αν έχουμε άλλη κυβέρνηση ίσως ξαναλλάξει-είναι ξεχειλωμένο.Μόλις ο κουρνιαχτός (της μάχης των ειδικοτήτων)κατακάτσει,ένα βασικότατο πρόβλημα θα αντιμετωπίσουμε (το οποίο δεν πολυσυζητιέται τώρα):η διδασκαλία των μαθημάτων στη γ΄λυκείου θα είναι λουνα παρκ. Δηλ θα διδάσκουμε τα εν δυνάμει πανελλαδικώς εξεταζόμενα με το 1/3 του ακροατηρίου να ενδιαφέρεται και τους υπόλοιπους ,στην καλύτερη, να αδιαφορούν παντελώς έχοντας τη μόνιμη επωδό<<μα δεν το δίνουμε (το μάθημα)πανελλαδικώς!!>>.Το προτεινόμενο του Αρβανιτόπουλου είχε ατέλειες και στεγανά.Όμως:τα 20 ωρα του κάθε προσανατολισμού θα ήταν μάθημα σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα αντικείμενα,άρα και εμείς ως επιστήμονες θα ξετυλίγαμε τις δυνατότητές μας σε ευήκοο ακροατήριο και οι μαθητές θα έδειχναν ένα κάποιο ενδιαφέρον μιας και πάντα τα παιδιά στην κατεύθυνση περιορίζουν τη χαλαρότητα και την αδιαφορία.Και όλα αυτά τα δηλώνω επειδή και αυτή η κυβέρνηση συνεχίζει στη λογική του εξετασιοκεντρικού συστήματος εισαγωγής στα πανεπιστήμια(το απορρίπτει όμως όταν πρόκειται για διορισμούς στο δημόσιο) και της θέσπισης της γ΄λυκείου ως προπαρασκευαστικής τάξης πριν το πανεπιστήμιο(ικανοποιώντας τις βουλές της ιδιωτικής παραπαιδείας).Πολύ φοβάμαι ότι  το εκπαιδευτικό έργο θα απαξιωθεί ακόμη περισσότερο στο λύκειο και όλα αυτά θα τα βρούμε μπροστά μας ως εκπαιδευτικοί(αλήθεια, αποσύρθηκε/ακυρώθηκε ο νόμος περί αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου;)   

[Landau]

[anixia]

[MICH7]

Είσαι εριστικός.Όλα χρειάζονται.

Όταν ζεις σε εικονική πραγματικότητα, δε χρειάζεται να γνωρίζεις πως και τι συμβαίνει στην πραγματική ζωή.

[mat]

καλα δεν νομιζω καποιος που θελει να σπουδασει Ανθρωπιστικες Επιστημες να επιλεξει την Ομαδα Οικονομιας και Πληροφορικης αφου γι'αυτον υπαρχει η Ομαδα Ανθρωπιστικων Σπουδων με περισσοτερες επιλογες και πιο προσιτα μαθηματα για την επιστημη του.

Ναι αλλά ανοίγει το πεδίο Ανθρωπιστικές Σπουδές και στην Ομάδα Οικονομίας και Πληροφορικής γι αυτό ήταν το σχόλιο μου...
Όσο για τα Μαθηματικά (όχι της γενικής παιδείας) ως προαπαιτούμενο για όλες τις σχολές νομίζω συνάδελφοι ότι είστε λίγο υπερβολικοί...
Τέλος, νομίζω ότι έχει δίκιο o Landau για την αποσύνδεση του Λυκείου από την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια αλλά φαίνεται πως οι κατέχοντες την εξουσία, κάθε φορά, δεν τολμούν να το αγγίξουν αυτό το θέμα.

[MICH7]

Όταν ζεις σε εικονική πραγματικότητα, δε χρειάζεται να γνωρίζεις πως και τι συμβαίνει στην πραγματική ζωή.

Απάντηση στον κύριο με το ξύδι, Ρεγγίνα.

[mat]

Mat, θα ξαναρωτησω γιατί μάλλον κάτι δεν κατάλαβα καλά: τι θα περιλαμβάνουν αυτές οι 17 ώρες γενικής παιδείας δεν έχει ανακοινωθεί, έτσι; Επομένως πώς ξέρουμε ότι πχ η πληροφορική παραμένει και στη γενική παιδεία; Υπάρχουν σχετικές διαρροές;

Δεν ανακοίνωσαν τίποτα για τα μαθήματα γενικής. Φαντάζομαι, όπως και πολλοί άλλοι, ότι δεν άλλαξαν το πρόγραμμα των προηγούμενων. Το μόνο που ξέρω σίγουρα είναι ότι η Κοινωνιολογία δεν είναι πια στα μαθήματα γενικής παιδείας.

[fiore]

 off topic
συνάδελφοι θυμάται κάποιος οι βαθμολογητές στις περσινές πανελλήνιες πόσο πληρωνόντουσαν/ γραπτό και πόσο οι επιτηρητές πανελληνίων?